游少年活动中心作文

时间:2021-04-29 08:45:42 活动 我要投稿

游少年活动中心作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的游少年活动中心作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游少年活动中心作文

游少年活动中心作文1

  这次周三下午的活动我们可是盼望已久了,我们的心早已飞出来了,到青少年活动中心痛快地玩了。

  下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼,第一层有“中华小龙人”的展馆。我们18小队走进了里面,里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动——皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精;有潜心修佛的唐三藏;有好吃贪色的猪八戒;有武艺高强,拥有七十二般变化的孙悟空;有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去,拿起“白骨精”仔细看了又看,动人的美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍,一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去,我控制手的木棒往下拉,这样就把头移到唐僧脖子边,我心血来潮,想尝尝这“唐僧肉”的滋味,谁知半路杀出个程咬金——猪八戒来了。

  哼,我想这是谁呢,只要不是弼马温那只猴子,谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬,把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时,手无寸铁的唐僧竟踢了我一下,这一脚还很用力。“什么,唐僧竟会武功!”我的嘴一下子张得好大,不禁叫了出来。话音刚落,我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我,北败了。这次我左看看,右看看,看见四周没人,便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想:我今日吃了唐僧,那谁去西天呢?不一会儿,我们就走了,看着驾鹤西去的唐僧,我心中涌起一股自豪感。

  接下来,我们又去闵行历史成列馆,玩泥塑,看3D电影。

  这次活动我们了解了闵行区的历史,玩了皮影戏,去各国旅游,内容丰富极了,我不会忘了这次活动。

游少年活动中心作文2

  今天,我们学校组织四年级同学去青少年活动中心游玩。我们班一共游玩了四个项目——“纸制动力小车模型”、“神奇的太阳能”、“木制建筑模型制作”、“创意机器人”,其中,我印象最深刻的就是“神奇的太阳能”。

  这个项目制作的是一个太阳能模型,前一组的同学已经把变速器做好了,我们要做的就是把太阳能接触板做好,并且用电线把接触板和变速器连接起来。

  老师向我们演示了怎样做后,便叫我们自己做了起来。我兴致勃勃,迫不及待地拿出接触板、电线、变速器等物品,开始制作。我先用胶布把接触板固定带绿色外壳中,再把白色外壳套上去,又把电线卡到裸露出的半截弹簧中……咦?怎么卡不进去?再试试……还是卡不进去,没办法,我也只能向老师请教:“老师,这个我卡不进去!”老师一听,连忙说:“让我看看。”我便把电线和已完成的太阳能接触板递给老师。“什么卡不进去呀!分明是你没用力。不过,还好你没卡进去,这两根电线长短不一,如果卡进去了,这套东西就报废了!”老师说道。

  我点了点头,连忙把电线换掉,又用力往弹簧里一扯,电线终于进去了,我欣赏了几眼,又拭去了因紧张而冒出的汗水,便继续制作了起来……终于连接完了,班里的别的`同学也已经连接好了。接着,老师又用100瓦的灯照了照,“哇!动起来了!”“我的也是!”成功的喜悦随着这束灯光洋溢。

  虽然青少年活动中心还有许多有趣的项目;虽然我们没有把太阳能模型做好;虽然这个成功已是过去,但是“神奇的太阳能”还是我最喜爱的项目。

游少年活动中心作文3

  今天下午,我们班要去游览青少年活动中心了。早就听说那里有很多好玩的项目,还记得星期五老师在班里宣布时同学们的欢呼跃雀。早早的完成了作业,等待着下午和同学们一起去青少年活动中心。

  下午两点半,爸爸和妈妈开始送我去青少年活动中心。在路上,我怎么觉得车子那么慢呢?两点五十,到了地方,已经有同学到了,爸爸一停下车,我推开车门,便冲了进去,找到了老师和同学。我们先拍了合照,随后在老师的带领下进入馆中,听老师讲完,便开始自由活动。

  一共有十多个项目,我学会了四个。首先,我玩了一个需要将套环取下来的项目。玩这个项目很需要耐心,最开始是两个男同学先将套环取下,我不由得着急起来。这时,老师提醒我们说:这个凹槽很有特点。我听了冷静下来,开始仔细观察。一会儿,我也将套环取了下来。

  接下来,老师给了我们三块木板,有两块分别是两匹马,剩下的木板上时两个人。要求是将人骑到昂首挺胸的马上。我接过木板,不断拼好再分开,可马总是低着头。经过不断的尝试,终于拼好了。

  我还玩了拼图、套铁环等几个游戏,它们都有好几种方法,而我只想出来一种。

  时间过得真快,老师要求我们集合了,原来已经五点了,到结束的时候了。爸爸和妈妈来接我了。

  坐在回家的车上,透过车窗,不知怎么的,我想起了下午的活动。在活动中,我学会了做任何事情都要多观察,要有耐心,还要多思考。这样的活动也培养了我动手的能力,和老师的沟通,和同学们的友情。真希望以后还能多参加这样的活动。

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