我喜欢的活动作文

时间:2021-07-28 19:35:47 活动 我要投稿

我喜欢的活动作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我喜欢的活动作文,希望能够帮助到大家。

我喜欢的活动作文15篇

我喜欢的活动作文1

  课外活动丰富多彩,有的同学,喜欢踢足球,有的同学喜欢打篮球,有个同学喜欢说绕口令,有的同学喜欢打沙包,有的同学喜欢猜谜语,有的同学喜欢登山……但是,我最喜欢的一项活动就是跑步。

  上体育课的时候,体育老师让我们班的女同学来比赛跑步,体育老师说了比赛规则,从旗杆出发跑到球杆,谁先跑到球杆,谁就是第一名,我们先做好准备活动,做完了准备活动之后,我们便迫不及待的来到了起跑线上,体育老师对我们说:“各就各位,预备,跑!”我们像离弦的箭一样,嗖的一下我们就从起跑线上飞了出去,我们越跑越快,但是我们的距离也开始慢慢的变大了,跑在最前面的是刘一思,刘一思的后面是“小不点”刘琦,你别看她长得矮小,但是她那两个小腿,跑的可快了,刘琦的后面就是我,我咬紧牙关向前面跑去

  我终于超过了一名女同学,跑到了第二名,但是我已经精疲力竭上气不接下气了,同学们给我喊:“加油,加油!”我听到了同学们给我加油,心里暗暗的告诉自己,我一定不要让同学们对我失望,我一定要超过刘一思,于是我便用尽了全身的力量,向终点跑去,我超过了大黑牛刘一思,我取得了第一名,体育老师表扬了我,我十分高兴。

  这就是我最喜欢的一项活动跑步。

我喜欢的活动作文2

  跳高、跳远、跳绳、打羽毛球……都是我喜欢的活动。但是我最喜欢的是做老鹰捉小鸡的游戏。

  每当下课钟一响,我和几个要好的朋友就像一群快活的小鸟“叽叽喳喳”地来到操场,通过“手心,手背”的方法,确定谁扮老鹰,谁扮母鸡和小鸡。游戏开始了,扮“老鹰”的伟强同学,瞪着一双圆溜溜的大眼睛,嘴里不停地怪叫着,好像是几天没吃过东西,准备好好享受一顿。那样子真让人害怕。它张开双臂学着老鹰在飞翔,一会儿飞到东,一会儿飞到西,恨不得一下子就把所有的小鸡叼走。扮“母鸡”的小花同学,也不甘示弱,它注视着凶猛狡猾的老鹰,伸开双臂,一会儿拦到东,一会儿拦到西,竭尽全力地保护着自己身后的心肝宝贝“小鸡”。扮“小鸡”的是我和其他几个同学,我们一个个藏在“母鸡”背后,提心吊胆地随着母鸡左躲右闪,蹦来跳去。凶猛的“老鹰”几次从左右两旁猛攻,都没有成功。但是它并不死心,一双贼溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望,不知在打着什么鬼主意。果然它趁“母鸡”不防备时,猛地从母鸡手臂底下钻过来。小鸡一看母鸡没有挡住老鹰,顿时乱成一团,后面的一只小鸡跑慢了一步被老鹰抓住了,成了俘虏。我们蹦呀跳呀,心里乐开了花。

  有趣的游戏结束了,那欢声笑语一直在我的脑海里浮现。

我喜欢的活动作文3

  那一天虽然已经过去几个学期了,但我依然牢记于心。

  那是一个夏天的下午。课上,语文老师突然对我们说:“你们见过会跳舞的硬币吗?”大家异口同声地说:“没见过。”

  “你们看!”老师神秘地笑了笑,把手中那枚银白的硬币给每一个同学看了看,还在我们面前晃了晃。

  同学们疑惑不解地看着老师,小声地讨论着:“是不是这枚硬币可以跳舞呀?”老师把这枚硬币放在了一瓶打开了瓶口的啤酒瓶上,只见那一枚硬币慢慢地摆动起来,到了最后,那枚硬币竟然东摇西摆地跳起“摇摆舞”来。

  “叮铃铃”,下课铃突然响起了,老师对我们说:“大家若不信,也可以让自己试试,下节课我再来讲原理。”同学们不约而同地答应了一声,便进入了紧张的实验中。

  大家好不容易才等到第二节课。老师笑眯眯地走进了教师,同学们早已坐得端端正正,等待老师来讲解原理。

  “老师,是不是因为啤酒瓶内德气体太多了,所以这枚硬币才会跳起舞来的呀?”一位同学疑惑地问着老师。“你说的一点儿都没错!硬币就是因为啤酒瓶中德气太多才会跳起舞来的。”“哇,原来是这么简单呀!”。

  课后,我们依然没有忘记这次有趣的“跳舞”实验,有些同学还在自己的“同学录”做了许多的记录。

  虽然这仅仅只是一次小实验,但它让我十分难忘。因为这次的实验给了我一个很特别的.小启示:生活中有许多奇妙之处,只要我们在生活中用心观察,就一定会受益无穷!

我喜欢的活动作文4

  我参加过的活动有很多种,有:打篮球、踢足球、打沙包……但是我最喜欢的一活动,就是那次爬庐山。

  20xx年五一长假的时候,爸爸带我去爬庐山。我们坐了一夜的火车,到达了九江,接着又坐汽车,到达了目的地庐山。一下车,我看见树木郁郁葱葱,茂盛的枝叶好像给大山穿上了绿色的外衣。还有许许多多不知名的小鸟在枝头跳着,高声唱着;湖面波光粼粼,周围群山环抱,真是美丽极了。我听导游说:庐山有闻名中外的瀑布。我听后,奋力向瀑布爬去,一开始我信心十足,总是冲在前面,可是还没爬到瀑布,我就已经累得气喘喘吁吁了,脚也疼了,但我还是坚持继续爬了。走着走着,忽然前面传来“哗哗”的流水声。我抬头一看,只见一条瀑布从天而降。这让我不进想到了李白写的《望庐山瀑布》名句——“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我们又游览了庐山的其他一些风景名胜。

  那天我爬了庐山非常高兴,因为我听别人说:“爬山可以锻炼我们的走路和跑步能力。”

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我喜欢的活动作文5

  十月一日早上,我们二(2)班的十名同学和爸爸妈妈一起,在陈老师的带领下去大金山参加社会实践活动。活动分为两项:

  第一个项是卖矿泉水。我们穿戴整齐地在行人必经的路上等着。“咦,怎么一个人都没有呢?”我自言自语。可能是下雨的原因,游客来得非常少。我好不容易看到一位游客,连忙跑上去问他需不需要水,他们说:“不要,谢谢!”我好失望哦。过一会儿我又发现一位游客,他还是不需要。哎,大多数人都不需要。看到其他组都已经卖出两瓶了我们非常着急。好不容易等到了一位阿姨,她愿意买我们的水了,我真是非常感动。因为我猜,其实她并不是特别需要喝水,只是对我们的活动表示支持而已。所以我立马给她贴了一个笑脸,还鞠了一躬……挣钱真不容易!

  10点后,我们开始包饺子。先是张辰曦妈妈给我们做示范。她先选了方饺皮,放上馅,然后沾点水,对折一翻,再捏紧,饺子就包好了。接着她又用圆饺皮包了一个,之后同学拿起饺皮迫不及待地包了起来……很快我们包的饺子下锅了,有的饺子像一顶帽子,有的像一弯月亮,还有的像一枚糖果……

  大家品尝着自己包的饺子,心里别提多开心啦!我们都特别喜欢这样的活动。

我喜欢的活动作文6

  我去过许多地方社会实践,其中我最喜欢的就非上海地质科普公园莫属了。

  上海地质科普公园内设有地震体验馆、火灾体验馆、三防体验馆......当然,我的最爱就是“野外定向”。

  你问那是什么?告诉你吧,其实呀,就是“寻宝”,按照地图找到藏着印章的箱子并印章,考验我们看地图和团队合作能力。

  我和小芮、小邢、小陈一组。我们发现我们正处于玉石路,有些藏着印章的盒子就“躲”在附近的一条小路上。

  “这是怎么回事?地图上明明标着玉石路旁边只有一条路,可这儿怎么会有四条呢?”小邢问。作为组长的我做起“小福尔摩斯”来了,“你们看,”我指指两条大道,又指指两条小道,“这两条分别是‘化石路’与‘岩石路’,而这条小道肯定是死路,因此......”我的话还没说完,小陈就拉着我们一起向一条偏僻小道冲去。

  我们在小道上走着,“那是什么?!”小芮突然大叫。原来是一号箱子。“咦?印章呢?”小邢问。原来已经有人先到了,还把印章丢入了水桶中,不过,这可难不倒我们。我们把印章捞了上来,盖上章,又向前方奔去,寻找下一个箱子......

  虽然在寻宝过程中遇到了重重困难,但我们沉着面对,终于出色完成了任务。

  这次社会实践活动,我们锻炼了合作能力,学会了如何解决问题,收获还真不少。

我喜欢的活动作文7

  同学们,咱班第一届‘千姿百笑’的活动开始了。”原本无精打采的同学们一听到“活动”二字时立马就精神了。“平时怎么就不见你们这么积极呢?”老师无奈地摇了摇头。

活动第一乐章:“说笑”

  “说笑有什么难的,看我的,奸笑!”同学A说。“切,这有什么,我也来一个,微笑。”我也不甘示弱,说完我还做了个微笑的表情。大家的战斗力马点燃了“莞尔一笑。”“笑里藏刀。”“嫣然一笑。”“哈哈大笑。”“傻笑!”啊?“哈哈哈……”那个“傻笑”的男生不好意思的挠了挠头,时不时还“嘿嘿”的傻笑两声。看到这场面,全班都哄堂大笑了,教室里回荡着我们久久不息的笑声。

 活动第二乐章:“演笑”

  “现在,请我们的班长大人担任主持人一职。”久未出场的老师说。随后,老师点了几位同学上台表演。我们组派出了学习委员。她腼腆地走上台,露出了害羞的微笑,脸红扑扑的,后来她又做了一个掩口而笑。之后,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。最后老师还选出了“最佳表演奖”最终得到冠军的是我们组的学习委员。

  活动第三乐章:“写笑”

  平常一遇到作文就头疼的同学们上完这节课时,顿时茅塞顿开,一个个写的行云流水。

  生活,就是一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭,我们要笑对生活,打败生活中一切困难。笑还有很多种好处呢:一、增加肺的呼吸功能。二、清洁呼吸道。三、有利于散发多余的精力等。今天,你笑了吗?

我喜欢的活动作文8

  校园生活,我最喜欢的课外活动――“清剿敌人”。这个活动名字很吓人,其实……说出来就不太起眼,但我觉得很有意思,也很有价值。今年四月份,我又盼到了我最喜欢的活动了。

  这次我们的任务是“清剿”操场上的垃圾。我和叶笑笑、鲁仪一个小组,我们带上铁钩子来到操场,只见我们的“敌人”,一排排,一堆堆,散落在操场上各个角落里。它们张牙舞爪,好像马上就向我们进攻似的。我们三个人手握铁钩,立马冲过去,抓一抓,钩一钩。哈哈,结果的“敌人”没抓到,我们三个人的钩子竟然钩到一起啦!这时我才明白,心急可不行,要稳中求快。

  于是,我对叶笑笑和鲁仪说:“快过来,我们给它们来个两面夹击。这样,我们才能把它们全部消灭。”

  这回,可有好戏看了。鲁仪不知从哪里找来一个大大的纸壳,冲着它们扇了一下,只见“敌人”纷纷起飞,飞向空中。我急忙举起大钩子,掷向空中,随手一钩,竟然一下子捉住了三个。我高兴得跳了起来,并且马上缴获“战利品”,送到叶笑笑手中的袋子里。于是,我们这样反反复复地钩,垃圾“敌人”被我们消灭掉了。我们累得满头大汗,垂下手臂,拖着铁钩,筋疲力尽。但是,当看见操场那么整洁干净,我们顿时感觉好有成就感,顿时感觉不累啦。

  这就是我最喜欢的活动。它没有什么特别,却给校园环境带来了整洁与干净。

我喜欢的活动作文9

  自从我上小学之后,我就喜欢上了许多课余活动。其中,我喜欢的活动,最让我痴迷的要数画画了。

  画画这活动,别提有多吸引人了!只要一到美术课,我就来劲了。画什么蓝天白云啦,月亮星星啦,翠竹树木啦,人物卡通画啦等等,都会勾起我极大的兴趣。

  我画画时,会那么专注,那么入神,什么事都不会使我分心。有一次,我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”,为了画好孙悟空的一只手,我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短,第二次我画的手是又瘦又长,第三次我下决心一定要画好它。可这时,已到吃午饭的时间了,妈妈好几次催我吃饭,我却是左耳进,右耳出,嘴上答应,手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了,我自己认为满意了,才放下了画笔。

  我在家里还集了一本《画的天地》,里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”:有蜡笔画,铅笔画,水彩画,还有漫画……每当心里空荡的时候,我就会去翻翻画册,看着自己的画从色彩的单调到丰富,从线条的稚嫩到雄浑,从画的内容的简单到富有意义,我会越看越喜欢,还会充满一种美好的幻想:我还要画更多更丰富的画,充实到我的画册里去,让我的画冲出校园,走向全国,走向世界,为祖国赢得荣誉。

  我喜欢画画。画画,丰富了我的课余生活,为我增添了无穷的乐趣!

我喜欢的活动作文10

  我喜欢玩贴鼻子的游戏。有一次,大课间活动里,我找来了我的好朋友,一起来玩起了这个游戏。

  我们先在黑板上画了一个娃娃,然后把鼻子擦掉,再用纸剪了一个。

  首先贴鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用红领巾蒙上,把鼻子递给她。然后她就开始转圈了,转完圈,她居然往同学们的课桌走去了。我们都叫着:“反了!反了!黑板在后边!”周佳媚连忙转过身来,朝黑板走去。她左两步右一步,把鼻子贴在了黑板上。我们一阵哄堂大笑,周佳媚摘下了红领巾:“啊?贴到嘴巴上去了。”黑板上的娃娃好像生气地说:“小朋友,你的鼻子难道是长在嘴巴上的吗?这样我多难看呀!“结尾想像使得文章更富有情趣。

  第二个贴鼻子的是杨彩妮,我照样把她的眼睛蒙上后把鼻子递给了她。杨彩妮转了两圈后走向了黑板。她左手拿着鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比划了一会后,把鼻子贴了上去。眼看就要贴准了,可是杨彩妮的手向斜上方移了一点,我们又是一阵哄堂大笑。杨彩妮摘下红领巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子贴到左眼上去了?”我对杨彩妮说:“你只差一点点就贴准了。可是你刚才向斜上方移了一点,就贴到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了:“小朋友,你看我现在更难看了。你们就不能把我的鼻子贴准了吗?记叙突出重点。过程描写细致。

  经过这个游戏,我明白了,实际上好多事情,都是看起来容易做起来难呀!

我喜欢的活动作文11

  快到五一劳动节的时候,我们学校举办了一次外出活动-——全校的师生一起去滨河公园玩。

  这次活动是我们学校五年级和六年级一块儿出去玩,由于那一个地方离我们学校比较近,所以我们在老师和校长的带领下一起去了滨河公园。

  刚到那里,校长就带领我们去一个铺满假草的空地上,校长带我们做了一系列的热身运动,有伸展手部和腿部,跨步走……然后,活动就开始了。

  先是跳绳比赛,我们五六年级展开了激烈的比拼,男生和女生各比一轮,先是男生比赛,最后我们班的男生惨败了。然后是女生比赛,令我们大吃一惊的是她们奇迹般地获得了胜利。

  然后是乒乓球比赛,这一轮比赛可精彩了,我们这两个班级总共进行了三轮比赛。第一轮我们班派出了小万上场,他迅速地走到比赛场地,看他那自信的表情,所有人都认为他能拿下胜利,可没想到的是,他与胜利女神擦肩而过了。

  随后,我们班派出了一员大将——小海,他最后获得了胜利,我们两班打成了平手。

  可在最后一轮时,我们班没人愿意上场,可他们偏偏要让我上场,我没办法,只好硬着头皮上场了,最后,我竟然赢得了胜利。

  学校这次举办的活动,是最有意义的一次活动,也是我最喜欢的活动。

我喜欢的活动作文12

  在我6年学习生活中做过很多很多的游戏和活动,不过在这么多活动中,我最喜欢的就是黄老师让我们在班做自己在书上看到的,或老师教的小实验。

  同学门都做完了自己的小实验,并获得了掌声。接下来就到我做实验了,我首先将实验用的器具:一个瓶子`一个比瓶子小一点的铁球`一酒精灯`一根木棒。

  实验一开始,我先将铁丝的一头套在铁球上另一头套在木棒上,然后用酒精灯将铁球烧得火红火红的好似一个小火球,我又按书上的说法把烧红的铁球放进瓶里,可是这个比平口小的铁球却怎么也方步进瓶里,这是为什么呢?是铁球变大了?还是瓶口变小了?

  第二个实验是将原来烧红的铁球放进冷水里只听见吱吱的声音,火力一会儿火红的铁球又恢复了本色,我再将铁球放进瓶口,这次却放的进去,怎是什么一会事呢?我的实验获得了同学们热烈的掌声。

  我回倒座位上时,同学门问我这是什么一会事?我告诉同学门这是物体受热后会扩涨,受冷后回缩小,这叫做热胀冷缩,这是同学门才恍然大悟。

  通过这个活动不但让同学门知道了热胀冷缩,也让我知道了科学的神秘,从那时起我就立志当一名科学家,但我知道完成这个理想是很难,但是我一定会向这个理想进发。

我喜欢的活动作文13

  我玩过许多活动,有丢手绢、把关、拉鱼网、贴膏药、画五官……但是,我觉得这当中最有趣的还是数老鹰捉小鸡。

  一个风和日丽的下午,我和小伙伴们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。经过商量,由我当“老鹰”,小红当“母鸡”,其他人当“小鸡”。

  游戏开始了,我一会儿向左跑,母鸡也跟着我向左跑;我向右,她也跟着我向右跑。我见状,心想:要怎样才能捉住小鸡呢?我开动脑筋想了起来。突然,我想到了一个好办法。于是,我对母鸡说:“看那边。”她回头一看,我就趁机跑到后面,捉了一只小鸡。她一看,什么也没有,就对我说:“什么也没有啊!”她转过身来,看我捉到一只小鸡,才知道上了我的当。她后悔极了,连声叫到:“我怎么就上了你的当呢?”后来,他可认真了。这时,我再也找不到下手的机会,可把我急坏了。哈哈,我又想到了一个好机会。于是,我放慢了脚步向右走,她被我吸引住了,也跟着我慢慢地向右走了过来。我心里暗自高兴。突然,我猛地向左一跑,她来不及反应,又被我捉到了一只小鸡,大家乐坏了。

  游戏在一片笑声中结束了。老鹰捉小鸡的游戏真是太有趣了!

我喜欢的活动作文14

  我最喜欢的校园活动是春游和秋游,这两项活动都非常有趣,而且每次都有不同的内容。

  先说春游吧!春游就是在春光明媚的季节,学校组织去某个比较好玩的地方去游玩,在游玩的过程中,可以增多各方面的知识。比如说去年春季,学校就组织我们去了位于北京市区北四环的中华民族园,我们在园内不仅看到了各个民族不同风格的建筑物,而且还看到了不同民族的各种民俗表演,有上刀山、泼水节 …….,增加了我们对五十六个少数民族的认识!重点您也许会问:“为什么要春游?”我的回答就是:“它能让你成为见多识广的人”。

  再说秋游吧!秋游一般都选在秋天采摘的季节,让我们了解像苹果、梨、花生、土豆、红薯之类的水果和农作物,是生长在土里还是结在树上。花生、土豆、红薯是生长在土地里,而苹果、梨之类的水果是在树上结果的,这些都是在秋游中学习到的。在秋游采摘的过程中,我们更加体会到了农民的辛苦,懂得了“粒粒皆辛苦”的道理,更懂得了节俭和珍惜。

  我希望学校能多组织几次这样的活动,让我们通过参加这些活动,增加许多各方面的知识,成为一个见多识广的好学生,为我们四季青中心小学增光添彩!

我喜欢的活动作文15

  今天我参加了萧山日报小记者“植绿护鸟保护生态平衡”的一个活动,主题是“爱护花草,保护鸟类”。

  我先在水晶老师那拿了调查表和宣传册,就这样活动就开始了。我一进地铁站就直奔大润发超市,我和同学一走进里面就分开,我们俩人四处寻找人,这时在我斜对面有一位叔叔站在那里,我鼓起勇气走了过去,亲和地说:“叔叔您好!我是萧山日报小记者,请问您您现在有空吗?”叔叔回答说:“小朋友,有什么事?”我接着说:“麻烦您帮我填一下这张调查表,请问如果有人伤害鸟类您会怎么做呢?”刚说完我心紧张的像热锅上的蚂蚁一样跳个不停!叔叔肯定说:“碰到这种情况,我会阻止他,保护小鸟是我们生态才会平衡。”我听完叔叔的话觉得很好,我心想我要先己身作则,从自己做起。

  之后,我又来到了一位阿姨身边对她说:“阿姨,您好!我是萧山日报小记者,请问您现在有空吗?阿姨亲切地说:“你说吧!”我就接着问阿姨,您对浙江省森林城市有什么好的提议?您会怎么做?阿姨说:“首先我从自己做起,爱护花草,其次还要告诉身边的人。”阿姨说的让我觉得我应该学习阿姨。

  从这次活动中让我发现了我们生活的城市已经没有以前那么美了,我要告诉我身边的人让我们“保护鸟类,爱护花草”吧!

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