坚持作文

时间:2022-05-01 08:24:21 坚持 我要投稿

【精选】坚持作文合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的坚持作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】坚持作文合集十篇

坚持作文 篇1

  世界上,只有两种东西是永恒的,一个是永恒的坚持,另一个是坚持的永恒。

  ——题记

  有一种美丽,叫坚持

  之读《绿手指·毕淑敏》有感

  四季

  还未等春的幽香散尽,已迫不及待地去寻觅夏的朝露,青春的原野上留下一片撕落的花瓣,既已飘落,就让它成泥碾作尘吧!抛开那花的柔情,去寻觅那路的倩影,脚步太匆匆,人匆匆,露更匆匆,太阳早已将那精灵抱回了怀中,抛不完的相思,又迷恋上那夏日的红豆,错过了夏的乐曲,开始寻找秋的乐章。枫叶还未染红,果实还未飘香,田野里的生命正在争取最后的阳光,挥手告别那仍心系的秋,走进冬的殿堂,粉装玉砌的世界还未拉开帏幕,却早已惧了那狂风怒号的萧条。一个轮回,未看到四季的独到,便远离了四季的伤怀,躲避了尘世的喧嚣。殊不知,如若信念坚定,来年还有春暖花开,还有草长莺飞,还有“霜叶红于二月花”,更有“千树万树梨花开”,只要不放弃,几度四季轮回,万般沧海无桑田,都会找到那心弦上痴情的景致。

  人

  因为怀着对蓝天的渴望,鸟儿不停止那飞翔的翅膀;因为怀着对大海的向往,小溪不停止奔流的梦想;因为怀着对未来与成功的邂逅,生命学会了永不言弃。

  李时珍,27年尝遍百草,终成《本草纲目》,惊世骇人;徐霞客43年游遍世界名山大川,终成《徐霞客游记》,闻名中外;司马迁一生历尽磨难,处以宫刑仍忍辱负重,《史记》一气呵成,千古绝唱!曹操的“烈士暮年,壮心不已”,那是一种志向的坚守;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,那是一种人格的坚守;鲁迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,那是一种信仰的坚守。

  人生有太多的港湾和驿站,那只是我们整装待发的起点,绝不是我们停留其中的落脚点,当风刮起时,它只是在传递着雨的消息,当雨来临时,它只是彩虹的先奏。别拒绝未来的邀请,生活也不会湮灭你追求的渴望。坚持的流星也会找到生命永恒。

  永恒

  酸甜苦辣,百味人生。上下千年事,弹指一瞬间,当经历了炉火的洗礼和雨雪风霜的冲刷后,脸上仍绽放着坚毅的自信的笑时,我们已经走到了一个无法企及的高度,挥一挥衣袖,带走的定会是满天云彩,时间把它叫做“永恒”!

坚持作文 篇2

  我出生在太仓和昆山交界处的一个农村家庭,我家的房前屋后都是庄稼地。很小的时候,我就看着爷爷、奶奶在田里辛勤地劳作,常常起早贪黑,不怕辛苦,最终都能获得一个大丰收。

  看见他们脸上露出开心的笑容,我就想,爷爷奶奶付出了多少艰辛和汗水,获得了好的收成,最终成为我们餐桌上可口的饭菜,这就是他们的成功!我以后也要向他们学习,不怕辛苦,坚持努力,做好每一件事情。

  今年国庆节假期的一天,爸爸妈妈带我去苏州天平山游玩。天平山虽然不是很高,但是很险峻,几乎没有像样的山路。爸爸对我说,他在读大学的时候经常会来登天平山,但每次登山的感觉都不一样,因为好像都不是同一条山路,所以每次看到的风景也不一样,但一旦登上了山顶,就都有同样一种获得成功的喜悦。

  我在心里暗暗地下定决心,今天一定要登上天平山顶。我就对爸爸妈妈说:“今天我们来比赛,看谁先登上山顶。”

  就这样,我们开始登山了。刚开始,我爬得很快,一会儿就走到了最前面,还叫爸爸妈妈快点。但是爬着爬着,就感觉气喘吁吁,满头大汗,小腿又酸又胀,爬山真是太累了。刚坐下来休息一会,爸爸妈妈就赶上来了,爸爸对我说:“怎么样,登山是不是很累,那我们就到此为止吧!”我说:“不行,既然我下定登顶的决心,就一定要登上山顶,不能半途而废。”妈妈说:“好啊,那我们就陪你一起爬上山顶。”就这样,我不怕苦不怕累,一步一步向上攀登,最后终于登上了山顶。望着这处苏州城里的高楼大厦就像放在地上的一个个小盒子,真有一种“一览众山小”的感功。我流了好多汗水,终于成功地登上山顶,心里有一种说不亲的喜悦。

  做事就像登山一样,只要抱着“坚持就是胜利”的心态去做每一件事,你一定会成功的!

坚持作文 篇3

  毛主席曾说过:“坚持就是胜利。”我今天又一次见识到了坚持的重要。

  今天下午的体育课进行了耐力跑。由于操场被别人用了一半,所以我们要绕操场前半段跑两趟。其实等于比平时多跑两段路。我想:“平时跑步体力就跟不上,这又多出两段,会不会……”“该你了!”这句话打断了我的想法。我像脱缰的野马一样冲了出去。

  我体力很差,才一趟,就觉得好像已精疲力竭。怎么能打退堂鼓呢?还有一趟,必须跑完!我鼓了鼓劲儿,又加速冲了出去。可我心有余而力不足,没几步就又慢了下来,像要停下来似的。我想:“只剩半趟了!一口气跑完!”我咬牙坚持着跑完了最后半躺。

  毛主席曾说过:“世上无难事,只怕有心人。”是啊,只要坚持下来了,还有什么办不成的事呢?

坚持作文 篇4

  犹记那年秋天,那片金黄的野菊花给我带来的对生命不一样的理解和感受,使我至今都铭记它们那时带给我的那份——坚持。

  那年我屡屡受挫。不仅是朋友间的吵架冷战,沉重的学习负担也压得我喘不过起来。所有不如意的事情都堆积在了一起,我曾一度的想要放弃。

  秋天来临的时候,将这一切都看在眼里的母亲建议我去爬山。我没有多想就答应了,只希望大自然能带给我不一样的感受。

  那天雾蒙蒙的,我很早就到达了山脚。望着高山,我又想退却了,回过头,看到母亲殷切的目光,只好再硬着头皮走了上去。

  当我终于气喘吁吁地爬上山顶,打算一览众山小时,才觉得失望:这小山上哪有什么壮丽的景色,周边杂草丛生,没有丝毫的美感。正沮丧着准备下山,目光却被另一样东西吸引住了。余光瞟到的是一片金黄,待我转过身去,才惊觉是一大片的菊花:那般绚烂!那般辉煌!风儿呼呼地刮过,但它们没有因为风的阻拦而屈服,而是热情的招呼我过去。我不忍拒接,不自觉地走上前去。走近看,才发觉它们更深处的美,如果说百合是精致和美好,那么这一大片的野菊花,便是张狂和自由了。

  如果说前一刻我被它们所吸引而发出了赞叹,那么此时,我只觉得有些替这些渺小的生命感到惋惜:多么美丽的野菊,却只能在这样一个人迹罕至、杂草丛生的小山中独自绽放,它们并不比养在家中那些娇艳的花儿差,可命运为何待它们如此不公,只能任它们在这样一个孤独的地方,饱受寂寞的煎熬?

  野菊花迎风飘扬,尽情展现着它们生命的魅力。我心道:何必呢?何必在这样一个荒无人烟的小山上来展现你们的光彩?除了我,又还会有几个人来欣赏你们的美?望着这些花儿,再想想我自己,我突然明白了。

  这些花儿并有没自己选择空间的权利,坐落在这样一个杂乱的小山上,纵然是因为命运不公,但它们没有放弃,没有堕落,也没有埋怨。它们用自己的努力,自己的坚持,在这样一个破败的小山,在它们本就不漫长的生命中划出了一抹最动人的色彩。

  人生短短数十年,其实并不漫长;我们自己的命运,也不完全由我们自己所掌控。很多的事情我们无法选择,无权决定。但我相信,只要我们用一种坚持不懈的方式来面对那些艰难困苦,用不放弃的信念来谱写自己生命的篇章,那么即使最终我们失败、倒下,我们的人生也会有意义,有价值;相反,如果不能做到坚持,整日都只会怨天尤人,没有信心和毅力,那么,等待着的就必定只有再次失败了。

  想到这些,我突然就觉得自己太过懦弱。因为我不懂坚持,没有信心,整日就因为一点小事情而就自唉自怨的性格,所以做什么事情,也注定只会是以失败告终。

  回头看了看那给予我力量的野菊,在心中默默坚定下一个信念:从今往后,陪伴我的将不再是懦弱的退缩和放弃,而是勇敢和坚持。

  那个秋天的那片野菊,那片野菊中所体现的坚持,将陪我走过一个又一个春秋。

坚持作文 篇5

  三月,冬去春来,带走寒冷,带来了那浓浓而又温暖的春意。望着窗外青翠欲滴的嫩竹,与底下伴着春风,探出头来的春笋,心中一阵快意。竹子啊!尽情展现你的风采吧,让风为你伴舞,表演出春的舞蹈。

  窗内,我正翻着硝烟四起的《三国演义》,一抬头,窗户外一片高大挺秀的身影出现在我的视线里,我定眼一看,原来是一片春竹。那片竹林中,有一根最长,身上有红色标记的竹子最为耀眼。那翠绿的叶子,仿佛将一颗翡翠放在旁边与它比较也一定会黯淡无光。我的心不由得赞叹着。便打开窗户,看个究竟。我探出头去,一边呼吸着春的气息,一边凝视它。几年前,被我们画的图案与被我们撞出的伤口仍然可见,虽然经过了几年的恢复,但还是有一两处永远的伤痕裸露在空气中。它竟然经受住了伤痕的考验,用自己坚强的毅力战胜了命运!

  盯着它竹干上那深深的伤痕,我脑海中浮现出它坚持的一幅幅画面:顶着炎日,冒着风雪,同干旱作战,与寒冷为敌······在这期间里有不少竹子败在它们的手下,而它,唯独是它,负着伤,挺过了那一道道难关,靠自己的力量成为了最后的赢家。

  想到这里,我的心久久不能平静,春竹知道坚强的毅力就是离胜利最近的台阶,能够健康的成长,他就满足了。人呢?坚强的毅力是人人都希望拥有的,但人们却无法得到。那是因为,坚强的毅力是要付出代价的,需要许许多多的挫折来灌溉。让我们一起学习竹子那坚忍不拔的精神吧!

坚持作文 篇6

  操场上,布满我们的身影,四圈下来,我们的活力幻化为缓慢的步伐。低头看地面,只觉得世界天旋地转,视线慢慢模糊。呵!是汗水吧。

  每天为了应付中考的体育,我们坚持着跑,心里告诉自己:只剩最后一圈,半圈,终点。嗷~我跑完了,我坚持下来了,我没有退缩。汗水是我们努力的见证,腿脚的疼痛是我们要铭记的痛苦。人生道路很长,每一次的坚持都是坚强的表现。

  难以想象,曾经我还笑着对那些喊累的的人说他们过于矫情。除非亲身经历,哪知别人的感受。初三了,每个人都拼尽全力在奋斗,回想曾经,那么多的人和事,现在都已变成回忆,随时间慢慢淡化了。阳光,告诉我不管昨天你多么的痛苦想放弃,当第二天的太阳升起来的时候,一切都会是你坚持的理由。我发觉我不再那么迷茫忧愁了。教室里的努力,操场上的坚持,给我们的青春添加了七色彩虹,不经历风雨,怎能见彩虹。被窝下微弱的光,是你不肯认输的坚持,办公室的日光灯下,是你手握红笔飞舞着的疲惫。

  太阳东升西落周而复始,日子一天天过去。老师嘴角的微笑幅度又变大了……一,二,三,开跑……year!我又坚持下来了,今天的阳光好灿烂哦。

坚持作文 篇7

  系列故事—煜

  初次影响

  煜,是一个文静而漂亮的男孩。

  我记得刚开学的第一天,他就哭着不愿意上课。他妈妈来送他,留不下,又打电话把他姥姥叫来,才好不容易留下。他还一直哭着喊着说自己难受,我摸了摸他的头很正常。我表扬、鼓励、吓唬都不管用,真是束手无策,只能充耳不闻,组织其他孩子到教室外整队排座位。等孩子们快要排好座位的时候,他突然怯怯的走到我跟前低声的说:“马老师,我坐哪?”我摸了摸他的头,给他安排了一个座位,并对全班孩子说:“你们看,煜是一个多么好的孩子,难受还坚持上课,我们把掌声送给他,以后要向他学习!”教室里立刻想起了掌声,我看到煜开心的笑了!

  一整天,煜表现的可好了。放学的时候,他妈妈见了我说:“马老师,煜说你对他可好了,他喜欢上学!,可是他太胆小,而且什么也不行,从小和他姥姥在一起,今年才和我住在一起!”

  我说:“挺好呀!今天全班大部分的孩子坐不住,乱吵乱闹,他却坐的端正,不乱说话!别担心,我觉得很好!”

  “那谢谢马老师,让您费心了,煜煜以后有什么不对的您尽管训他!”

  我笑了笑,没说话。

  一段时间下来了,煜真的向他妈妈说的一样,特别胆小,也特别乖巧!上课从来不举手回答问题,即使是我叫起来也不说话,作业写是写,但不是很认真,看着这样的孩子我真是无从下手!

  我就叫了一次家长,和她妈妈进行了一次长谈。从谈话中我知道:他妈妈身体不好,所以不上班;他爸爸经常在外地工作,不怎么回来;两人感情也不是太好;他从小就由他姥姥带大,而且他妈妈极不会教育孩子,经常不是喊就是打。我劝煜的妈妈,多一点耐心,多鼓励孩子,她同意了,我们也就达成了共识。

  第一次‘训斥’家长

  我一直以来是一个脾气比较好的班主任。对孩子是这样,对家长更是彬彬有礼。这是我从教以来第一次训斥家长。

  星期二的下午,我在改练习册的时候,发现煜的练习册像是大人写的,我就叫来了煜,煜说是妈妈帮他写的。竟然是他妈妈替写的作业,有这样的家长没?我生气极了!立刻打电话叫他妈妈放学来办公室见我。

  放学的铃声刚响,他妈妈就笑眯眯的来了。我开门见山说:“煜的作业是你写的?”

  “马老师,是我握住煜的手写的。他昨天说自己难受,怎么也不写作业,后来我就握住他的手写的。”煜的妈妈不好意思的说。

  “他难受就不要让写了,你给我说一声不就行了吗,我又不批评他?”我更生气了!

  “我是怕他不写作业……..”

  我接着说:“他如果是故意不想写作业,你也不能这样做。作业不是给你做,也不是给我做,你这样做孩子还以为学习是给我们学呢?以后只要不想写作业,就会觉得有你呢?”

  ‘对不起,马老师。都是我的错!“

  “是啊,有你这么当家长的没?你这是娘俩一起欺骗我呢!不是煜做的作业,我有必要改吗?”此时气也渐渐的消了不少。

  “马老师,真的对不起,你消消气!”

  “你让我怎么说你呢?唉!不是我生气,有你这样教育孩子的吗?他要是真的难受,你就不要让他写了;他要是故意不想写,你也不应该硬着来!无论怎样你也应该给我打个电话,我又不是不问青红皂白就批评他呀!而且我一直认为煜是个好孩子,他一定是真的难受,你应该多和他沟通!作业以后也能补了,孩子的健康更重要!我是老师我更是母亲!这次都是你的错,孩子没有错!”

  “是啊!老师,我这次也认识到错了,我老是有点犯急。”

  “急,我们更应该好好配合,家校配合才能更好地教育孩子,你说对吗?”

  “对!对!马老师,以后我一定会多和你配合!”

  然后我把煜叫到跟前,摸了摸他的头说:“煜,老师知道你是真的难受,但你和妈妈一起写作业是不对的!这样既影响你的学习又欺骗了老师!以后作业要自己写,有不会的可以打电话问老师!行吗?”

  煜腼腆的说:“行!”

  “要是妈妈要给你写,你也不要让写,好不好?”

  煜高兴的说:“好!”

  我俩拉钩以后,煜高兴地和他妈妈回去了。

  看着煜和他妈妈离去的背影,我陷入了沉思。

  困惑

  煜这学期写作业还是那么慢,全班最后一个交作业。我想来想去,最后给他重新换了个同桌-----郭晶晶(一个活泼、可爱、爱学习、速度快、效率高的女孩子。)我希望在郭晶晶的影响下他能进步。

  可是,事与愿违,煜还是老样子!写点作业还是很慢很慢。有时放学都写不完,我让回家写,他就连作业也记不住交。最恐怖的是期中考试竟然考了61分,好几道题没有做。我问他为什么?他说不会做。我真不知道该怎样做?

  寻求帮助

  出于无奈,我只好又把他的妈妈请了来!

  我刚跟他妈妈说了一下最近煜在校的表现,他妈妈就连声叹气。原来煜在家就速度很慢,妈妈让他稍微快点,他就更慢了;妈妈每天要考他生字,他还不太愿意,老是默默涔涔的,妈妈一着急就打他。越打煜就越不爱学习,也就越慢,最终导致作业也完不成。看来叫家长也解决不了问题。唉!

  这时,我想到了经验丰富的数学老师-----李霞老师。抽了个中午的时间,我俩进行了一次长谈。

  通过谈话,我也总算有了答案,煜的最大问题是他的妈妈!他妈妈由于身体不好,也就不上班。煜从小就有姥姥带大,上小学,他妈妈才接回家。煜的爸爸在外地工作、经常不在家,而且很少回来;煜的妈妈经常抱怨,心情也不太好,急性子的她看到慢性子的儿子,再加上望子成龙的心态,所以对煜不是喊骂,就是暴打。造成本来反应不是太快的煜,心里抵触学习!

  我劝家长找工作

  找到原因以后,我就苦思冥想寻找最佳的解决办法。

  通过思考,我终于找到了一个办法——劝家长找工作,可以试一试!

  我找了个机会,和煜的妈妈进行了一次彻底的心灵谈话,我以一个教班主任更是妈妈的角度出发:我首先肯定了他作为家长,是一位及其负责人的家长,值得所有家长的敬佩。只是有点急于求成。其次,我告诉她,教育孩子是最重要的,但应该讲究方式方法,尤其是现在的孩子,在教育时不能有自己的情绪在里面,应该循循善诱,使其慢慢养成良好的学习习惯。最后,我建议她找一份力所能及的工作,来充实一下自己,缓解一下对孩子的压力。她也欣然同意。

  星期二,刚放学,煜的妈妈就兴冲冲的来找我。

  “马老师,我听从你的建议上班了,现在觉得心情好多了!”

  “可是,煜的学习也不能放松啊!”我笑了笑说。

  “那肯定哇!马老师,你就放心吧!我一定会好好教育的,麻烦您了!”

  “不麻烦,让我们试一试吧!”

  这几天,我一直注意着煜的表现,好像速度稍微快了点,作业不用回家写了。我心里很开心,看来有用!

  这天轮煜值日,我又见到了煜的妈妈!她眉开眼笑:“马老师,真是谢谢你!自从我上班,说的也少了,煜也听我的话了,每天我让写作业,他就马上写,虽然还有点慢,但认真多了。每次我考生字,他也很乖,还和他姥姥说我很辛苦。知道心疼我了!”

  “是啊,这几天在校也表现不错,速度快多了!”

  我们俩都开心的笑了!也希望煜能继续努力!

  什么叫功夫不负有心人!付出就有回报!这次我终于尝到了!这是一种困惑、努力、坚持后的一种幸福!

  通过一个学期,我和煜的妈妈的配合、努力,煜终于在期末考试中语文、数学都取得了90多的优异成绩。我也是激动万分!领通知书的时候,我特意给煜发了一张大大的进步奖状,还给发了一本绘本故事书,鼓励他好好学习!看着煜——甜甜的笑容,我觉得我是世界上最幸福的人!因为经过自己不断地努力,我终于有了一点收获——看到了孩子的进步和喜悦!

  随着愉快假期的结束,我们又迎来了新的一个学期!

  开学了!孩子们也又长大了!我们已经升入二年级了!开学的第一天,煜兴冲冲的跑到我面前,笑着对我说:“马老师,您好!”我也笑了,说:“煜,你好!怎么样?假期玩好没?”

  “玩好了!我不仅和妈妈去了外地,还认会了许多字!”煜高兴地说。

  “是吗?看来你真是长大了!加油!”我摸着煜的小脑袋笑着说。

  “恩!”说完快乐的做到了自己的位子上。

  通过这一段时间我对煜的观察,我发现这孩子的学习习惯真的养成了!课堂上有时也能看到他高高举起的小手!声音也比以前高点了!作业比以前快多了,而且字也写得很规范、整齐。每当我和煜的.妈妈通电话的时候,他妈妈总是高兴地告诉我,现在她轻松多了,孩子一回家就做作业,不用再唠叨了!我真的欣慰极了!只要孩子主动学习、认真学习,就是家长和老师最大的幸福!

  在这里我要高兴地宣布:“我成功了!”

坚持作文 篇8

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”古今中外,有多少人的成功是在坚持下完成的。

  大禹,这个名字并不陌生。在古代,他为了治理水患,在前线奋斗的十三年,凿穿了两座大山。为了治水,他曾三过家门而不入。他离开时,他的妻子还怀有身孕,当他第三次经过家门前时,孩子都已经很大了。但他并没有前去探望,而是继续在治水的一线。最终,在十三年艰苦卓绝的奋斗下,大禹终于完成了治水,解决了水患,让百姓安居乐业。坚持成就了他的一生功绩。

  大禹的成功是因为坚持,而爱迪生不也是这样的吗?

  爱迪生是有名的科学家。他的一生中有许多发明创造,最为著名的就是电灯。刚开始研究电灯所用的灯丝时,他用了许多种材料,但全都在高温下融化了。但是他并没有放弃,继续寻找,在一千多次艰难的实验中,找到了最适合的材料——钨。钨的熔点非常高,不易融化,用它做灯丝最好不过。就这样,电灯出现了。电灯的发明让人们不再惧怕黑暗,在黑夜中拥抱光明。同时,它也推动了人类文明的进步。

  不放假设一下,如果爱迪生在一百多次时就放弃了研究,电灯绝对不会出现。但他坚持住了,正是这种持之以恒、坚持不懈的精神,铸就了他的成功。

  像爱迪生这样的科学家还有很多,比如居里夫人、贝尔、邓稼先等。他们不也是坚持住了,就有了成功了吗?作为学生,我们现在最重要的事情就是学习,尽管我没有他们的头脑,但我们可以学习他们坚持不懈的精神,收获属于自己的成功。

  坚持是成功的基础,坚持不一定成功,没有坚持就一定不会成功。若要成大事,就要成为一个持之以恒的人,从今天开始,为了梦想而坚持吧!

坚持作文 篇9

  二十一世纪的社会科技发达,高端技术非一般发展。我们零零后,从小就生活在这样复杂的环境中。

  我们就如同是一颗颗小小的种子,被播洒在科技的大地上。而想要结出比别人更大的果实,那就需要“创新”的肥料来滋养。

  我喜欢看中央电视台科教频道的《我爱发明》节目。节目中有不少放弃平淡生活,去追求创新梦想的发明人。他们坚持不懈实现梦想的精神深深地感染了我。

  我也经常在想:“我以后也要像那些人一样发明一些东西出来。”哦,我应该现在做点什么东西先磨练磨练。这时,我脑海里真冒出了一个东西。

  趁着国庆“十一”长假,我尝试着把我脑海中的东西做出来。首先,我拿了一张报纸卷成了一根小棍。嗯,太薄了,那我再多卷几层吧。花了5分钟时间,终于卷成了我想要的厚度了,然后用透明胶包好。

  现在来试一下厚度。我用力把纸棍朝椅子腿上打去。“啪”的一声,呀,棍子歪了。这厚度可不行,要找东西填充。第二天,我撕下了一些纸,搓成纸团,塞到中空的棍子里。可摸上去还是很软。

  我很想放弃。可是,我立刻打消了这个念头:“坚持就是胜利,半途而废等于零。”我尝试新的方法,用报纸卷了一些更细的小棍,放到棍子里面,棍子终于结实了。我在棍子末尾绑了一根绳子,终于完工了。此时是第四天。我把这个东西起名为“流星棍”。

  虽然“流星棍”不算是创新,但是在制作它时,我已经学会了创新必备的因素——坚持,这也是我在创新路上的一大进步。如果每一位少年都有这种创新精神,那我们的祖国一定会成为最先进的国家。

坚持作文 篇10

  坚持与固执间只差一步,但一步,已足够踏入深渊。——题记

  你若不知道什么是坚持,尽可去问牢里的铁栅,是谁在狱中写就千古绝唱;你尽可去问塞上的马鞭,是谁荒野苦守二十年;你尽可去问狼牙山的悬崖,可曾记得那决然一跃;你尽可去问汶川的乱石,可曾记得百余小时生命的不息。

  你若不知道什么是固执,尽可去想,乌江的一剑,刎去的是江南父老的梦;闭关的大锁,关上的是华夏人民奋进的心。

  坚持之如固执,就如云泥。

  坚持是韧性,固执是死板。长征两万里,是用血和汗一步步踩出来的,而遵义会议之前,却几乎决定要与敌人拼尽最后一颗子弹。坚持为的是结果而非过程,一味追求寸土不让则近乎愚蠢。

  坚持是利他,固执是利己。值得坚持的事物很多,比如真理或者正义,却极少听到坚持自己的财产等。人生于世,留下的终究是所坚持的,带不走的往往与固执相联系。利他终利己,利己终不利人。

  坚持的是大义,固执的是小节。人间正道,曾被一代又一代人守卫,个人小节却慢慢淡化,朱自清饿死不领美国的救济粮,留下的是坚强的背影;普希金与情敌决斗,则只留下几声息须。孰高孰下,一目了然。

  坚持是多么得可贵,如同黑夜的明星。固执却是多么地不和谐,如同幕布上的破洞。坚持该坚持的,需要自身的判断。人的一生不在于活了多久,而在于是否坚持了该坚持的。

  假如你坚持,你将成功;假如你坚持,你将问心无愧;假如你坚持,你将实现生命的意义;假如你坚持,你就不再迷茫。

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