教师节的作文800字

时间:2020-12-18 14:06:52 教师节 我要投稿

【精品】教师节的作文800字汇编6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的教师节的作文800字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】教师节的作文800字汇编6篇

教师节的作文800字 篇1

  毕业后的第一个教师节,尽管已经疲惫地上完九节课,晚上还要回去赶作业,我仍然是满怀喜悦和几个同学飞奔上车回校看望老师,在车上又是一阵焦急地等待。

  夕阳渐渐落下,月亮正蒙着一层纱在天上时隐时现,看这条繁华的街道也觉得心中亮堂堂的,脚步也轻快许多。江汉路上总会有几个扮着卡通人物或者小丑的人,以前认为他们很幼稚,现在看来是我没有童心啊!

  两位同学一起随行,六年积淀下的默契已非一般朋友能及,明知彼此心中想要飞到学校的渴望却还在路上打闹。给了他们一个微笑,其实这样的生活也很快乐,美丽不在乎外表,生活中就时常充满美好,只要怀着一颗善良充满童趣的心,这个人就是美的。

  继续前行,不经意间瞟过一个熟悉的身影却实在记不起他的名字,回过神他已消失在远处,脚步匆匆,也许和我们一样正赶着去与同学聚会。没有继续思考,抛开思绪,我想快乐细胞今天分布得太多了一点吧。

  快到学校了,我们没有了焦虑,与门口小商铺的老板打了个招呼,买了几瓶水,转了一圈才进校门,看见操场上还留着教练和篮球队的同学在训练,我微微一笑。六年级的同学走过,看我们身上的校服脸露一丝疑惑又马上释然,会心一笑,彼此明白心中所想,便走向各自的方向。

  走在长廊,脚步放慢下来,四楼刚好可以俯瞰整个学校。看着树木我又找到了当年的熟悉,习惯性地爬上石墙,两手撑着整个身体,思绪翻滚而来,我挥手挡去,看见楼梯口上两个学弟在玩着卡片游戏,我面带微笑走过,他们感觉到了我的友善,相视一笑。

  教室中还有值日生,拿着扫把快速扫地,地上已经很干净,他们抹了抹汗水与对方又开始用扫把打闹嬉戏。我像找到想要的那种回忆,只是场景换了个主角而已,我很高兴,每个学生都是开心的,发自内心的高兴。

  停在办公室门口,我们敲开了门,两个小跟班把花放到我手上,我们把祝福埋在花中,相信老师能够懂。

  办公桌依旧摆放在那,桌上仍是摆放整齐的书本,一支开了盖的红笔静静躺在未改完的本子上,抬头迎向我们的是老师慈爱的笑容。

  一丝斜阳映照在桌上,刺痛了我的眼,定睛一看,一直未长成的爬山虎已经爬到了四楼高了,它一直伴随我们成长。它向上生长,我们朝理想奋斗,我忍不住笑起来,一个侧身迎向另一个熟悉的笑脸。

教师节的作文800字 篇2

  书桌上还乱糟糟地堆着几本书。前不久它们仍惬意地躺在那儿,这当头秋风一吹,尽呈散漫状,让人看起来心烦意乱。开学了,再加之自己将面临这忙着应考的初三,思绪可谓“剪不断,理还乱”。若还不与我本性中那点惰性进行一番心理斗争,总觉得是一种不祥的征兆。胡乱中收拾那叠书,自欺欺人地塞进一只空抽屉里,狠命地合上抽屉——大功告成。却见一本精装的书封面,硬生生的卡在外面。我不得不将之取出,抚平一张张褶皱的书页。哪是叶芝的诗集《苇间风》。

  “…………

  倦坐在炉边时,取下这本书来。

  慢慢读起,追忆当年的眼神。

  深色柔和,倒影深深。”

  诗歌总是这样,不紧不慢,也不看你脸色如何。可它确实叫我安静地坐了下来,时间就被无限的诗意所控制了。插图虽是黑白的,却看起来更加真切,仿佛诗中所描写的过去仍发生着,不会停止。诗集的背页下角,有几个清秀的字迹:单辛老师赠。

  单辛老师,我初一、初二的语文老师。烫曲的黑发衬着透白的皮肤,微笑的嘴角中总流露出她特有的诗意。想到她,想到她的语文课,似乎看到她用尽全身的劲,投入地却只是轻轻地咬着字儿。每个人都能被她的深情所感染,每一个人——爱好文学的,还有常在语文考试中拿低分的。我总是愧疚,曾经我是令人担忧的后者之一。那次我又被叫到她的办公室去了。我拽着试卷站在那里,静静地等她发话。她一贯诗意的眼神,好像非常刺眼,让我久久不敢正视她。她说,你不用带试卷了,你完全有能力做这些题目。

  我微微一喜,想说“是吗”,可却发不出声来。她随后告诉我,她上大学时常常因为写字速度太慢而考不出好成绩。“这就是你的问题。改正它并不难,你面前的就是一个成功的例子。”单老师的字很漂亮,而且写字速度很快。她会心地看着我,她对我的信心慢慢传递到我心里,逐渐成为我的自信。我点了点头。她指着一首长诗,当即使出她杀手锏的一招,“半个小时把它抄完。”我看了看手表,玩命的抄了起来。诗歌优美,不紧不慢,无视我那酸得透不过气来的右手,顽固地把那份诗意浸透我的全身。

  单老师的字迹如今只剩下这五个,静静地在这诗集的一角,被永远的珍藏着。唯有忙乱中、压力中,捧出这几个字,端详着。一如诗中所写的“慢慢读起,追忆当年的眼神……”,她的微笑便一笔一划地在我脑海中勾勒出来。是她,教会了我如何应对残酷的考试,对于这初三,我还有什么可以怕的呢?如今,单老师已调走,到了另一个工作岗位,我真不知是诗意,还是失意。又一个教师节到来了,许多的祝愿,只凝成最简单的一句:愿她工作中万事如意。

教师节的作文800字 篇3

  老师,一个好听的名字;老师,一份崇尚的职业;老师,纯正灵魂的追求!

  从幼儿园到现在的初三,教过我的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间,但我想,他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了,但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。

  不知为什么,一提到“老师”这个字眼,我就想到了我小学的孙老师,她和蔼,亲切,漂亮,温柔,她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是,我第一次写的作文她会喜欢,并且为我有感情地朗诵,那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师,谢谢您,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的您相中了我。

  不管是严厉的还是亲切的,他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路,对待顽皮的我们,他们使上了十八般武艺,但最后的标准答案都是要我们好!

  我们几个女生喜欢在一起聊天,哪个老师最好啦,哪个老师最凶啦之类的。在我印象里,陈老师是我见过最严厉的老师,严厉得有点让我怕他了,不过也由于这样,班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉,我们怕他,但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责,天天晚上,他都要做很晚的幻灯片,让我们第二天可以有全面的理解。有时,真觉得他像个超人了,晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师,谢谢您的严厉教导,循循善诱。

  刚转进初三(7)班,对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来,我们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说,她讲课透彻,我们特别轻易理解;有同学说,她像个大姐姐,跟我们挺亲;有同学说,她讲课生动有趣,不乏味,我说,是由于她的笑,很灿烂,很可爱,爱笑的老师一定会带动我们一起欢快。李老师,初三,您要更费心了!

  假如黑板就是广阔的蓝天,那么,老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,您用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那困难堆放,如同轰叫闪电一样布列,您手势生动又如一只翱翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。

  四度东风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月,粉笔无言写年龄。

  蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

  祝老师们桃李满天下,节日欢快!

教师节的作文800字 篇4

  今天是教师节,我和几个同学买好东西后,约定在学校操场集合。那天晚上天色不大好,可同学也来了,实在很难得。

  我们到了老师家门口,把一个小恶作剧也带来了,我们敲了敲老师的门,把一个礼物盒放在门口,然后躲到门后面。老师开门了,她把礼物盒打开时,里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说:“节日快乐!”

  老师热情的招待我们,把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来,我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。 吃玩东西后,有的聊天,有的看电视,有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的,所以问班长想去哪儿玩,“烛光亭”班长高兴的说。

  到了烛光亭,有的在点蜡烛,有的在许愿,有的在喝茶,有的在绣花等等,烛光亭是个很浪漫的地方,它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的`朋友`家人等的名字绣在花里,祝他们平平安安,万事如意,这不,我就绣了一个给老师吗。 一会儿后,老师又带我们去了开乐地,那也是个不错的地方,我们可以在那里尽情的玩,还可以一边玩一边学呢!

  时间过得真快啊!一转眼就到11点了,我们依依不舍的和老师说了声再见,就走了。这一天是我最开心的一天!

  大家都知道九月十日是全国教师们的节日,在那天,王露露为了感谢李老师对她的教育之恩,便在教师节那天给李老师一个惊喜。

  王露露是胜利小学三年级一班的一个农村女孩,她长着一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫,拖在加圆圆的脑袋后面,她学校里学习十分认真,成绩名列前茅,但她们家里却十分贫穷,她的学费都是东拼西凑都还没能交上的,她快要失学了,但她非常想上学。她的李老师知道了这个情况后,从她那微薄的工资里拿出一部分为王露露交上了学费。李老师是因为看到王露露学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补王露露的学费。

  王露露十分感谢要教师,便等着这一个都教师切来临时,给李老师一个惊喜,但她家里太穷了,拿不出钱来,她想着想着,闻到一阵浓浓的野菊花的清香,她知道送给李教师什么了。

  今天是教师节,王露露早早的起了床,在她家门口细心的摘了一大把野菊花,五颜六色的,美丽极了,她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。

  她来到李老师的办公室,李老师的办公桌上放着语文书和教案,钢笔来在书中,老花镜放在语文书的上面,几支笔静静的放桌上的笔筒里,墨水瓶还打开着,李老师伏在桌上睡着了,王露露想着:李老师又是一晚都没有睡觉为他们修改作业,我要让李老师多休息。她看到笔筒边还有空隙,就把花轻轻的放下,轻手轻脚的走开了。

  年迈的李老师醒来了,抬头看到桌上的野菊花和纸条,眼框湿润了。

教师节的作文800字 篇5

  9月是一个收获的季节、一个感恩的季节、一个属于老师的季节。9月的天空飘着收获的气息,每当这时,我就会想起一位老师——董老师。

  董老师是我二年级的老师,她个子不高,但脸上总是挂着笑容,很和蔼。她在自我介绍时说:“我姓董,叫董凤松,凤是希望我像凤凰一样美,松是希望我能像松树一样坚强。”那时的我很调皮,上课不听课,第一次考试只考了76分,董老师没有吵我,把我叫到了办公室,语重心长地给我谈了一次话。她说我很聪明,只要好好学,还是好学生,要每天给我补习。董老师说到做到,每天放学她都等着给我补习,经过董老师的补习,我的成绩突飞猛进,第二次考试就考了98分,董老师欣慰地笑了,我却发现董老师已经有了白发,一阵酸楚涌上我的心头。董老师就像一根正在燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。

  在课堂上,是董老师把那乏味的课本变得有趣,她讲的课是那样丰富多彩,仿佛在我面前打开了一扇窗户,而语文中的每一个章节仿佛都从黑色的字体变成了窗外的美景,让我看到了一个斑斓的新世界。董老师所说的那些词汇都变成了无数个小小的种子,在我们的心中发芽。董老师就像那默默无闻的树根,为我们这些小树苗输送营养,让我们茁壮成长,却不要任何报酬。

  有一次,我们在上体育课,老师安排不让爬单杠,有几个男生胆大,竟爬上了单杠,其中一个手一滑,从单杠上掉下来了,头碰着地,流了很多血,有个同学去叫了董老师,董老师见后大吃一惊,连忙抱起他,慌慌忙忙地跑到了中医院,帮忙垫付了医药费,还一直照顾他,那个小男孩头上缝了8针。他出院后,主动找董老师承认错误,我们都以为董老师会批评他,因为他不听老师的话去爬单杠摔伤了,可是董老师却对他说:“回班去吧,下次注意就是了。”我们惊呆了,之后,董老师又开始批改作业了。

  董老师,您是宽容的,对于我们新生来说,对学校的规矩还不了解,经常会做错事,或者冒犯到您,可是您却宽容大度,不但没有批评我们,还用眼神告诉我们以后必须注意一点儿。

  董老师啊!您就像给了我们一把生活的尺子,让我们天天去丈量,去与别人比高低、比进步;董老师啊!您给了我们一面有着模范行为的镜子,让我们不管到哪都会有学习的榜样。董老师,您是伟大的,您的无私奉献比阳光还要温暖、比春风还要和煦、比清泉还要甘甜!董老师,您的爱,比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友谊更加纯洁!在这充满丰收气息、充满金色的秋季,我想对您说:老师,您辛苦了!您是我人生路上的永远的良师!我将永远把您铭记在心!

教师节的作文800字 篇6

  蔡老师是我的语文老师,英俊不足,潇洒有余。

  他身材微胖,油光满面,脸上总是留着一圈胡茬,眼睛不大然而黝黑明亮,还有那大嗓门,用学校贴吧上的话来讲,就是“在校门都听到他上课嘎嘎笑”。他站在讲台上,说不上高大挺拔,但十分精神,手撑在讲台的两边,就开始上课。

  还记得那第一节课,蔡老师在黑板上写下他的名字:蔡启者,然后来了一段让所有学生都记忆犹新的自我介绍。

  “……我小时候是想当警察的,因为‘蔡’,谐音是查,‘启’拆开来就是‘户口’两个字,‘者’解释为‘…的人’,所以连起来就是‘查户口的人’,这不就是警察嘛!所以说,我的名字非常好记,就是‘查户口的人’!”

  正襟危坐的同学们都绷不住笑脸,终于破功,笑得前仰后合。我边笑边在心里想,就蔡老师这熊样,没被歹徒追着跑就不错了!

  蔡老师还讲到以前的学生,都喊他“老蔡”,同学们没大没小,也起哄着要唤他“老蔡”,蔡老师一脸严肃地说:“那可不行!等你们长大了,上了大学了,再叫我老蔡吧!”大家一脸失落遗憾。

  蔡老师上课时,班里总是笑声不断,有时,看着被逗得大笑的我们,蔡老师也会咧开嘴笑得十分得意。

  记得在第一次期中考前,蔡老师还特意站在讲台上鞠了一躬,说:“至少也给我这个语文老师一点面子吧,要不然我在家长会上可抬不起头了!”

  那滑稽的模样,可逗笑了一批人。只是,当我们拿着不太光彩的成绩重回课堂时,总觉得有点对不起老师。

  蔡老师也有严肃的时候。虽然上他的课,同学们都十分放松,但蔡老师讲得正认真时,谁也不敢放肆。他不常生气,但拉下脸的样子也有点可怕,有时,哪个老油条又不交作业、嬉皮笑脸时,就能看到他虎着脸的模样。还好,他平常都是笑嘻嘻的,大家也都很喜欢蔡老师。

  一次上课前,蔡老师突然神神秘秘地从口袋里摸出手机,说:“今天有一位同学的家长给我发来了短信,写得挺有趣的,我给大家读读。”

  里面的话都文绉绉的,还挺长,具体的我也记不全了,只有那四个字我记得最牢,就是“启路之者”。读到这时,老师还特地讲解了一下:“嘿,‘启路之者’,我叫蔡启者,启者嘛,启路之者。”这下老师的名字又有新的解释了。

  老师读时,还特地把名字隐去了,读作“某某某”,同学们自然是不甘心了,叫嚣着要知道到底是哪位高人写的短信。

  我听着听着,心中莫名地涌起了一种不详的感觉,回到家,正看见爸爸拿着手机炫耀呢,一看,这不就是那条短信么!我顿时心情有点复杂,不知道该说什么好,爸爸听说蔡老师还读了他的那条短信,显得更加得意了。

  只可惜,蔡老师才教了我们一年,就因为合并的事情调到本部去了,虽然心里有点遗憾,但还是经常能碰到,看到他脸上一如既往的潇洒自得又带点自信的笑容,心里也倍感亲切。

  只可惜,没能再上一次老蔡的课了!

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