看图作文

时间:2021-03-29 16:23:42 看图 我要投稿

关于看图作文合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的看图作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于看图作文合集十篇

看图作文 篇1

  放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

  小明想:“青蛙是庄稼卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听后,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

  小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。

看图作文 篇2

  星期日,涛涛看完电视,顺手拿起一个香蕉,想找小朋友们玩“警察捉小偷”的游戏。他走到门外时,把香蕉皮扔在地上,哼着小曲,吃着香蕉,边吃还边说:“这香蕉真好吃。”

  忽然,一场大雨从天而下,淋得涛涛满头、满上衣都是水。涛涛大吃一惊,心想:“怎么下雨了,可是没有打雷呀!这是怎么回事?”他回头一看,原来是隔壁的芳芳摔在了他身旁。

  一个磕瘪了的水盆扔在一边,水洒得满地都是,涛涛大声质问芳芳:“你是怎么搞的,把水弄了我一身?”芳芳连忙走上前来,小声对涛涛说:

  “对不起涛涛,是我摔了一跤,看水洒了你一身,真不好意思!”

  “你怎么不小心,端一盆水还会摔跤,以后可要小心了。”

  这时,芳芳生气地说:“不知是谁这么没礼貌,我刚过来,就从后边扔了一块香蕉皮,我踩上了,就摔了一跤。”

  涛涛听了,脸一下子就红了,他心想:“那块香蕉皮是我扔的呀。”于是他对芳芳说:“芳芳,是我扔的香蕉皮,说对不起的应该是我,我真是自作自受,以后我再也不乱扔果皮了。”说完,涛涛和芳芳都会心地笑了。

看图作文 篇3

  森林里的一个阳光明媚的早晨,一只乌鸦看见一个牌子上写着“百鸟比翼大赛”,它也很想参加。它看着自己的羽毛又黑又难看,心里很伤心。

  它在小路上走来走去看见了三支孔雀的羽毛,它想:一定是两只孔雀啄架了。乌鸦东瞅瞅西看看,四处无人,于是它拾起三支羽毛,躲到一堆草丛的后面,把羽毛插在了尾巴上,然后来到水塘边看着自己在水中的倒影,心里美滋滋的,连忙哼着小曲兴高采烈地参加“百鸟比翼大赛”了。

  裁判宣布比赛开始也了,选手们看见鸦插着三支孔雀羽毛那怪怪的样子,都冲乌鸦哈哈大笑,小鸟们还使劲用嘴它的羽毛。比赛结束了,乌鸦没有得到名次,乌鸦还不明白为什么没有得第一名呢!

看图作文 篇4

  星期六的早上,阳光明媚,微风徐徐。小明来到自家的院子里踢走球,他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子,小明觉得这正好可以让他练习射门。小明用足力气一脚射门,只听“啪”的一声球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,这可是妈妈一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干净。

  想到这儿,小明马上从屋里拿来了木盆与搓衣板,学着妈妈的样倒了点水与洗衣粉,他仔仔细细地搓着衣服上的泥沙。小明一边搓着衣服,一边不时地拿起衣服看看,直到觉得与妈妈洗得一样干净了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。

  傍晚,妈妈下班回家,小明把晾干了的衣服给了妈妈,并把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后并没有生气,反而还笑眯眯地抚摸着他的头说:“没关系,知错能改就是个好孩子。”

  这个故事告诉我们做错事没有关系,只要认真去改正就会得到别人的原谅。

看图作文 篇5

  一天,一群小猴子在河边踢球。他们玩的得开心啦!忽然,一只小猴子用力一踢,把球踢进了河里。小猴子都急坏了,有的抓头,有的抓手,有的手舞足蹈。忽然,一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法,他说:“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。他们又可以在草地上踢球了。

看图作文 篇6

  星期天的早上,小动物们一起去公园看书。

  小龟,小松,小白都来了,只有小刺猬还没来,它们三个就先开始读书了,过了一会儿,小刺猬来了,它看见小白那边还有一个位置,它也坐下来认真读起了书小学二年级看图写话咱俩坐一起二年级作文。这时只听见小白大叫:“哎呀,你扎疼了我的脊背

  ”小刺猬连忙站起来,不好意思的说:“对不起,你坐吧。”小刺猬说完转身就走。

  小乌龟看见了,急忙大声喊到:“小刺猬,你别走,咱俩坐一起,我有一层坚硬的外壳,不怕你的刺。”小刺猬高兴极了,和小龟开心的读起了书。

  这个故事告诉我们,朋友之间要相互帮助,相互包容,不能只顾自己。

看图作文 篇7

  秋天到了,老师带着小朋友们来到了动物园。大家走到了猴山,看到了一群活蹦乱跳的猴子。大伙都高兴得叫了起来。

  有的猴子在荡秋千,有的带着香蕉皮在跳舞,还有的一边吃着苹果,一边在想:“咦,今天怎么来了那么多的小朋友?”还有一只小猴子让妈妈帮它挠痒痒。

  一个小朋友自言自语的`说:“好可爱的小猴子啊!如果有照相机的话,那就好了。”

看图作文 篇8

  有一天,小亮和小青相约去公园里踢足球,他们在一块大草坪上踢得很开心。这时,一位戴着红领巾的姐姐走了过来,说:“你们不能在草坪上踢球,因为小草会被踩疼的。”小亮和小青不好意思地看着“爱护草坪”的牌子说:“我们以后不会这样做了。”

看图作文 篇9

  讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

  当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,

  我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!

  所以我要大声地呼吁:我们要保护环境!

  保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。

  我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

看图作文 篇10

  春天来了,3月12日的植树节也快到了。

  学校组织大家明天去植树,同学们听了,高兴极了,活蹦乱跳地,怎么也停不下来。到了第二天,同学们早早就开开心心地来到了学校,在老师的带领下,同学们有的拿着铁铲,有的扛着小树苗,有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

  小明对小红说:“我和你一组好不好?”小红说:“好呀。”小明说:“那我们就开始行动吧,让我们多种几棵小树苗。”说着,小明就拿起小树苗、铁铲、水桶,和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬,小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后,又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候,小红喊道:“等一下,小树苗放歪了。”于是,小红就把树苗扶正。小明把土填好了,小红再往土里面浇水。浇完水之后,小明和小红对着小树苗说:“小树,小树,快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

  最后,他们开开心心地回家了。

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