课堂作文

时间:2021-03-14 16:38:40 课堂 我要投稿

【精华】课堂作文汇编九篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的课堂作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】课堂作文汇编九篇

课堂作文 篇1

  生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

  大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短

  暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……

  在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

  我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

  其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

  这也是课堂 课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。

  有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗

  了。妈妈给我买了一根冷饮,我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么啦?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事。

  那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶。

  公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境卫生人人有责。

课堂作文 篇2

  “哈哈……”九五学堂传出了一阵阵笑声。原来,我们正在进行小老师体验课。

  因为上节体验课我没来,所以蔡老师便让我们这一组再讲一次。说实话,当时老师问我有没有准备时,我还是有点心虚的。因为我准备的都忘了,只要一当小老师,所有人肯定都会知道我没有准备。但是我又很爱面子,于是便回答有准备。得到答复后,老师便让我们开始体验。

  我一上讲台,便咳嗽了一声:“同学们,我们现在开始……”

  “你可以不要这么啰嗦!”孙老师瞪了我一眼,我立刻走到讲台上,用手当话筒,一本正经地讲道:“今天,我们要学的国学是‘人无远虑,必有近忧’。”

  我讲完后,孙老师便举着笔,仔仔细细地在白板上写字。我一看,心里嘀咕道:“下一步该怎么办呢?对了,老师下一步是讲意思。可我根本没准备呀!孙老师和苏老师上节课已体验过一次了,应该有一些经验,我可以让他们讲。”

  我用肩膀推了推苏老师,小声地嘀咕道:“你来讲意思吧。”“不,我是管纪律的。”苏老师摇了摇手中的“棍子”。

  “那你讲吧。”我又挤了挤孙老师。“不,”孙老师摆了摆手,“我是负责写字的。”

  我一看这两位所谓的“名师”根本不靠谱,便也愣在原地。顿时,教室里一片寂静。这时,我也算是尴尬到了极点。实在没办法,我便指着白板讲道:“这句话的意思是:凡事都要做好准备,不然一定会有忧患。接下来,我再说几个意思相近的词句:居安思危,思则有备,有备无患。还有杀鸡取卵,养兵千日,用兵一时。”

  当我叽里呱啦说完一大堆后,我忽然发现自己已经没有话讲了。整个教室又陷入了笑声的海洋。“请大家把这句国学读一遍。”苏老师灵机一动,替我解了围。

  于是,我们便让A、B组各读了一遍。可读完后,我还是没话讲。终于,孙老师实在忍不住了。他把笔狠狠地往地上一摔,气急败坏地吼道:“我不玩了!”我也软软地靠在墙壁上:“我终于明白了什么叫尴尬了。”

  这次失败的原因就是我没有认真准备,这也让我深刻地记住了“人无远虑,必有近忧”。

课堂作文 篇3

  今天上午第一节是数学课。这节课和平常不一样,特别有意思,给我们留下了深刻的印象。

  全班的同学们都来到电教馆。我的心怦怦地跳得非常快——十分激动呀!因为,我要走上讲台朗读自己编的“数学儿歌”呢!

  上课的铃声响了,老师在讲台上问我们:“同学们,你们都准备好了吧”“准备好了!”同学们齐声回答,响亮的声音,看出了大家的准备一定很充分。老师微笑地点点头,说:“那么,我们这一节自编‘数学儿歌’课,现在就开始吧!”

  同学们按照顺序上讲台,有的讲述自己编的“数学故事”,有的朗诵自己编的“数学儿歌”,有的叙说自己写的“数学日记”……小朋友们一个接着一个,课堂里一次次地响起了热烈的掌声。很快就要轮到我了,我全身都有点儿发抖了。然而,当我迈开大步走上讲台时,我反而不紧张了。于是,我就大声地朗读了我精心编写的“数学儿歌”:

  数学算式真不少,

  加减乘除须用好;

  基础知识要记牢,

  许多问题解决了。

  朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台,心中一阵轻松。……同学们的故事、儿歌、日记等,都离不开“数学”,内容丰富多彩,非常有趣。这节特别的“数学课”让我得到了许多知识,真是太好了,我希望老师多上一些这样的“课”,让我们学起来更有兴趣!

课堂作文 篇4

  在人们的传统观念中,常常会误认为只有在学校上课,听老师讲课,那才是真正的课堂。但我却不那么认为,我认为生活处处都充满了知识,生活处处都是课堂。

  社会中的堂 有人会说,社会那么复杂,能有什么课堂呢?可我却不那么认为。我认为社会中也有课堂。“快来,这里还有垃圾。”小伙伴对我说。这是发生在去年一个炎热的夏天里的事了。至今回想起来心里还是甜甜的呢!那天中午,我和小伙伴相约到公园做公益活动。火辣辣的太阳直射在我们头上,汗水已经沾湿了衣服,可小伙伴们却说:“再坚持一会,很快就好了!我们只要稍微坚持一会,就能给大家营造一个舒适的环境了。”随着时间的推移,垃圾也渐渐少了,我看着干净的校园,心里甜甜的,有种说不出的兴奋。这一次,我明白了原来社会中也有课堂,它教会了我做一名公益者的骄傲,为人民服务的自豪。此后,每个星期日都成为了我们共同的“教育日”,每个星期六,我们都会带着愉悦的心情去上这堂必修课。

  家中的课堂: “xx,今天我没时间回来给你做饭了,你自己去买点东西吃吧。”妈妈匆匆忙忙地对我说。时间一分一秒地过去了,妈妈果然没有回来。肚子越来越饿,可我又不想吃外面的东西。无奈之下,我决定自己煮菜吃。洗菜对于我来说小菜一碟,可煮菜对于我来说比登天还难。平时都是衣来伸手,饭来张口习惯了,自己动手真是太为难我了。几分钟过后,我把菜取了出来,虽然看着不那么好看,但吃起来心里却甜甜的。我心想:“原来我也会煮菜呀!”看着美味的菜,我突然觉得原来家中也有课堂,家中的课堂真是令我受益非浅呀!

  电脑中的课堂

  “哎呀!这道题又不会做了,怎么办,怎么办….”我的心一遍又一遍地挣扎着,这可是明天要交的作业呀!我脑子突然一亮,哦!原来我一直有个隐形的老师:百度。我把自己不会的题输了进去,电脑不仅显示了答案,连解析都有。我认真地看了解析,突然领悟了。望着窗外的美景,我突然觉得生活处处都有课堂,电脑中也有课堂。

  社会中的课堂让我体会到了助人的快乐;家中的课堂让我获得了生存的.技能;电脑中的课堂让我获得了校园中可以获得的知识。其实,生活处都有课堂,这些课堂,能让我们开阔视野;增强才干;能锻炼体魄,磨练意志,使心灵得到净化……

课堂作文 篇5

  冬去春来,野芳发而幽香。

  空气中弥漫着春的气息,各种花的香味扑鼻而来,让我不由得想起母亲在家中种的一盆花。

  它叫美人蕉,原生长在乡村的池塘边,那里阳光充足,土壤肥沃,它每天可以尽情地享受着阳光浴,伸展着枝叶,它的花瓣娇艳无比,呈火红色,像在诠释它生命的热烈,也正是因为这些,母亲毫不犹豫地将它搬家住进了我家的小花盆中。

  秋天过去就是冬天,没有任何养花经验的母亲,每天尽心尽力地给它浇水,当太阳出来时还把它搬到阳台上,尽管如此,和它先前的环境相比,自然相差很远。寒风一天天凛冽,花瓣渐渐褪去了火红的色彩,枝叶显露出枯黄,我们都很失望和懊恼剥夺了它原本安静的生活。

  美人蕉渐渐枯萎,母亲因为工作忙碌再也很少去打理了,我也渐渐对它失去了兴趣。

  “呀,美人蕉吐出新芽了!”一个春天的清晨,我去阳台闲逛,无意中看到角落里的美人蕉,原本充满生机的美人蕉枝叶已完全枯黄,顶端的枝叶耷拉下来挨着泥土,可就在这死气沉沉的美人蕉旁却生长着一株嫩苗,一棵小美人蕉!我喜出望外,它的叶子那么嫩,让我想到清晨的露珠。它在干涸的土壤中倔强地生长,它迎着风雨茁壮成长,它不在乎是否有人关注,自己悄悄地绽放。它挺立的身姿像是在对我诠释着它对生命的热爱。

  又是一阵清幽的香气飘过,眼前浮现出一抹绿色。谢谢你,美人蕉,你教会我什么叫做坚强。

  待秋去冬来,它仍傲然挺立,风雪又何妨?

课堂作文 篇6

  犹记得,在英国游学的那段日子……

  每天吃与家乡不一样的食物,每天走不一样的路,每天……

  每每谈起英国的课堂学习,我总是充满好奇,早听说那里有着多姿多彩的课堂学习氛围,有着来自不同国家的同学,有着能说一口流利英语的老师们,他们和蔼可亲,有说有笑的……,但当我面对不一样的教室,不一样的老师,不一样的同学时,有的只是陌生,只是坐在教室角落的沉默,就好像不是自己想象的世界一般…… 然而,渐渐的,他们改变了我的想法。

  虽然我们这帮学生来自不同的国家,语言交流有些障碍,但当我们一踏进校园,学校的师生却都热情地向我们打招呼,学校的墙壁上到处都是贴的欢迎语。英国的教室很小,我们都围绕老师而坐,老师们上课时候非常随和,非常开放。你瞧,Rita老师虽年过半百,但依然精力充沛,能歌善舞,模仿力极强,身体语言十分丰富,似乎眼睛、鼻子、手都在一起说话,刚开始的课堂互动就让我感觉到了她的个人魅力。正式上课时,“You, come on!”她指着我,示意让我上台show英语,此时的我看着白板上的那一个个英语单词却不敢开口,紧张害怕极了,像是有千万双眼睛注视着我,空气被凝结住了一般,大家都在目不转睛的期待着,而此时的Rita老师却站在一旁偏着头,用迷惑的眼神暗示我,耐心的等着我开口,她微笑着领着我读了一遍,做了一遍动作,这一刻,一股清泉涌向我的胸膛……整节课下来,她敞开心扉,“全副武装”,一边讲课,一边与同学交流,与学生击掌、拥抱,我们和她像朋友一样,互相开玩笑,有问题随时讲出来,她会欣然接受。我们学得轻松自然,气氛是十分活跃。我想,对于我这么一个初来乍到的新同学来说,这不是课堂,而是令人难忘的聚会!

  虽然短暂的英国之行已经画上了圆满的句号,但与来自世界各地的师生一起走近英国课堂,感受异域文化,领略不一样的风采!老师的耐心,同学们的热情,跨文化的交际,都给予我焕然一新的不同,在那每一个精彩的瞬间,都将流向世界每一个角落,流进不同肤色的游子心里。

  这,都属于赴英·游记,令人最最难忘的学习日……

课堂作文 篇7

  钟声响起,聒噪的老师上课了。不过,我的思绪早已飞到缤纷的城市,热闹的世界,及幽静的大自然中。

  学校,对我而言,是一座囹圄、一个禁锢,每日、每日都做一样的事,都看一样的老师,都见一样的同学,在这里,有许多我学不到的事物;必须在教室外,才能体会到友情、亲情的可贵。

  走出教室,落英缤纷的栾树,绿茂密的树林,及翩翩起舞的蝴蝶,大自然没有口沫横飞的老师,高大坚硬的围墙,但这里却是最美好的教室。

  走出教室,到小店吃碗面,会发现彼此陌生的两人,依然可以互相关心,有时,还可以交到一个朋友。

  在教室里,无法看见落日的光,柔绿的草原。普鲁斯特曾说:“真正的发现之旅,不是寻找新世界,而是用新视野看世界。”

  学习,不一定要在书本里,也可以在书本外,在这个世界里,还有许多知识,正等着我们去发现。

  走出教室,我想拥抱百年老树,因为它历经许多岁月,躲过许多的啃食、动物们的破坏;我想拥抱太阳,因为它带给人们温暖;我想拥抱毛毛虫,因为它的生命岁月虽短,可是却有许多可怕的天敌,只要它度过这些岁月,就能苦尽甘来,成为大自然中美丽的蝴蝶了。只要我走出教室,会学到在大自然里才有,许多在教室中学不到的勇气和信心,莎士比亚说过:“自信是走向成功的第一步。”

课堂作文 篇8

  如果我冒味地问一句:“什么是课堂?”可能你会不假思索地说:“在学校里听老师上课就是课堂。”可我觉得生活处处是课堂,如拥抱大自然、服务社会、走进网络……这些多姿多彩的课堂,能让我们知道许多人生的道理。

  我喜欢清香雅致的鸡蛋花。每到炎炎夏日,那淡黄的花儿在树头摇曳。到了秋天,鸡蛋花却以一种优美、宁静的姿态飘落。无数个花开,无数个花落,我感到日子就这样默默地溜走,无声无息。花朵是看得见的,而时光是看不见的。花开花落的每一天,让我懂得了珍惜时光。

  我喜欢蜜蜂。每个寒假,我都会坐在院子里,呆呆地看着菜花地上围着金黄的菜花打转的小蜜蜂。一群一群的蜜蜂每天重复着同样的工作,忙忙碌碌。蜜蜂是群居动物,天生分工明确,有兢兢业业的工蜂和养育后代的蜂王,团结友爱地在这花花世界里履行着大自然给予它们的职责。我想起了罗隐的一句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”我被蜜蜂团结、不辞劳苦的精神感动了。

  大到浩瀚宇宙,小到一草一木,处处都是课堂,只要留心,处处皆学问。它们让我懂得了珍惜时间、坚强、团结这些人生道理,这些都是在书本中学不到的。

课堂作文 篇9

  “唉,《课堂内外》怎么还没来,我都等得急死了……”我第十次看着空空如也的邮箱说。

  忽然,说时迟那时快,一个邮递员“飞”到了我家邮箱的前面,掏出《课堂内外·小学版》,然后手一转,邮递员说了一声“接下来就是见证奇迹的时刻”杂志就离开了邮递员的手,魔术般地飞到了邮箱里……我已经看呆了,只有三秒,杂志就神奇地在邮箱里躺着呢!

  这个时候,表哥来了。“哇,这么漂亮的杂志,借我看吧,明天还你!嗯,就这样吧,我先走了!”表哥两眼发光,从我手中夺过杂志,瞬间跑得没影了,只剩下……嘴巴张成O字形、还没反应过来的我。

  要知道,被表哥抢去的东西,不是肉包子打狗——有去无回,就是烂得不成样!唉,我怎么那么倒霉啊……不管了,我决定,去抢回来!

  跑了五分钟,满头大汗的我终于到了表哥家。“叮咚——”表哥过来开门了,我一看他的手,哈,真是天助我也,他的手上就拿着我的《课堂内外》!我一把就把杂志抢了回来,转身就走。

  我一边跑,一边看着我“受伤”的杂志:封面的页脚已经被撕掉,里面也都变成皱巴巴了……在我伤心之时,一声叫卖让我转悲为喜:

  “神奇杂志修复膏,让你的杂志靓丽如新,一次只要五毛钱!”

  五毛钱,这么便宜,我就试试吧!

  于是,我把《课堂内外》递给了他。不知不觉,我已经睡着了……

  当我醒来之后,这个小贩已经收摊走人了,而我面前的,却是……我的那本又破又烂的《课堂内外》!

  气死我了,气死我了,气死我了!我头上冒起了熊熊大火,周围的人赶紧拿水桶给我扑火。结果,我已经变得浑身湿漉漉的了……我只好跳上了一部出租车,回家了。

  刚回到家,就听见老妈在吆喝:“我买了一部修复机,什么东西放进去都会和刚买时一样新!”

  真的吗真的吗?我要试!于是,我把杂志放进了机器……

  “轰隆隆,轰隆隆”,机器运作了起来。

  半个小时过去……

  一个小时过去……

  “哎呀,我忘了,放书进去是拿不回的!”老妈急匆匆地说。

  噢,天啊,我的杂志啊……童鞋们啊,好好爱惜你的《课堂内外》吧,要不然,就会有我这种后果……

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