课堂小实验作文

时间:2021-04-19 20:49:08 课堂 我要投稿

课堂小实验作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的课堂小实验作文,欢迎阅读与收藏。

课堂小实验作文

课堂小实验作文1

  我从一本书上看到了一个小实验,它的名字叫“盐水浮鸡蛋”,看了后我就好奇:重重的鸡蛋怎么会浮在盐水上呢?于是便决定自己做一个实验。

  在实验前,要准备的工具有:一个玻璃杯、一颗鸡蛋、一袋盐、一个勺子和一只筷子。准备东西时,我十分激动、兴奋,心想:这次实验会成功吗?要是成功了,又是为什么呢?

  实验开始了,我先把鸡蛋放到清水里,发现并没有变化。然后我把挖了三四勺盐放入水中,再用筷子将盐搅拌均匀。这时一旁的哥哥露出看好戏的表情,从他的表情中,我看到了他心里的想法:就你这样,我就不信你能做出来。

  呀!有变化了,鸡蛋居然真升起来了,不过它只升了一点点。我又接着放了五勺盐,搅拌过后,鸡蛋露出了一个小头。当我准备再加盐的时候,哥哥说:“别加了,你以为你家卖盐的!”我哼了一声,不理他,又继续加了了两勺盐,搅拌一下,鸡蛋便完全升起来了。

  我心里充满了疑惑,为什么呢?后来我问妈妈,原来是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,因此可以使鸡蛋浮起来。

  原来做实验也这么有趣!

课堂小实验作文2

  随着一声清脆的上课铃,我们走进了科学实验室。我刚一进门,就闻到了一股火柴味,眼睛不由自主地向讲台望了一眼,哇!是酒精灯,我想:酒精灯都有,今天肯定要做关于火的实验。果不其然,今天果然要用火,老师告诉我们怎么用酒精灯:先把火柴点着,再用火柴点燃酒精灯。要熄灭酒精灯的.话,就拿起的灯帽盖两下火焰就行了。说完了,实验就开始了。

  别人做实验时,我心里忐忑不安,万一烧到手了怎么办?万一酒精洒出来了怎么办?万一着火了怎么办?万一……想着想着,就轮到我做实验了。我拿出一根火柴,快速地在火柴盒边上刮,“呼”火柴着火了。哇!火啊!我吓得赶快把火柴丢到了桌上,桌子的一角差点被我烧黑。第二次实验,我把火柴点燃后,不小心又把火柴丢到了桌子上。之后,我就没有把这个实验完成。

  这个实验没有完成,是因为我太胆小了,以后我不仅要变得不胆小,还要比以前更加认真地看老师怎么做实验,争取以后能把实验做成功。

课堂小实验作文3

  今天上午的作文课上,芒果老师说要寻找一名小帮手,好多同学举起手来,可是芒果老师说要考验我们一下,给我们做一个小测验,谁细心,谁就可以做她的小帮手了。

  测验开始了,老师先拿了一个杯子,把一瓶红色的水倒入水杯中,又伸出一个手指蘸了蘸水,然后尝了尝手指,笑了笑。接着她让同学们像她一样去尝一尝里面装的到底是什么水。我心想:这有什么难的,这也叫测验吗?

  第一个同学上去了,他尝过后,脸立刻缩成了一团,张大嘴巴,一边哈气,一边拿手当扇子在嘴边扇来扇去,看样子很难受。我看了之后可奇怪了,为什么他和老师的表情不一样呢?再上去的同学都是这样,难道说那水很难喝吗?

  每个同学都尝过后,芒果老师却说我们都太粗心了,怎么会?我们不是和老师做了一样的动作吗?老师又演示了第二遍。哦!原来老师用中指蘸了蘸水,却尝了尝食指,怪不得同学们都觉得苦,而老师却不觉的呢!

  我以后要细心,不能粗心大意了。

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