课堂小插曲作文

时间:2021-12-06 16:40:11 课堂 我要投稿

【热】课堂小插曲作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的课堂小插曲作文,欢迎大家分享。

【热】课堂小插曲作文

课堂小插曲作文1

  生活像是一片海,每件新鲜事就是浪花一朵。

  那天上午第二节课时作文课,正当老师让我们开始写作文时,突然,有一阵手机铃声响了起来……

  刚开始,我吓了一跳:怎么会有铃声发出来呢?语文老师也皱起了眉头,好像在想:这是什么声音?是从哪儿发出来的呀?语文老师在教室里来回走动着。

  铃声一直响个不停,我也越来越好奇了。当老师初步确定铃声是从我们第一大组发出时,我也紧张起来。但是,我想:不可能是我吧!我可没带手机和手表啊!当老师确定了是前面四个人当中的一个时,我的心里就像是落下了一块大石头,不由自主地呼出了一口气。

  事情越来越有趣了,他们四个人当中的一个有点手忙脚乱了,在不停地寻找自己的手机。他把手竟然伸进了饭盆里,“哐当”,惹得我们哄堂大笑。后面一个同学也开始找自己的手机了。

  哦,原来是后面那位同学的手机发出的铃声,是她忘了关机了。只见她缩了一下脖子,吐了一下舌头,她的这个动作让人一想起来就觉得好笑,但我们都不敢笑出声来。

  这是作文课上的一个小插曲。我想,我得吸取教训,不能因自己的一点小疏忽影响上课哦!

课堂小插曲作文2

  昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,因为大家都知道,马上就可以在班级里玩了。

  当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。

  同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然袭击,大家轮流换岗。

  所以同学们一点顾忌都没有。

  坐在我后面的两位同学正聊得开心,

  其中一个说:“你玩CF吗?”

  另一个说:“当然。”

  “你知道我玩哪一关最厉害吗?告诉你是雷霆塔,我的一个朋友发给我一个软件,只要一玩那关,一直按T,就可以一直使用榴弹枪,也不会被封号。”

  “切,我直接拿拳套硬打,把他们给打死了。”

  “这也带!也太赖了。”

  这时放哨的人回来说:“警戒。”全班同学立刻打扫战场,整理课桌,拿出书本,几分钟后教室里又恢复认真学习的样子了。

  一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。

课堂小插曲作文3

  这个星期四下午,有一节数学课。

  那天,我们正在专心致志地做作业,突然,不知从哪儿传来了一阵“嗡嗡嗡”的声音,我循着声音望去,真是不看不知道,一看吓一跳啊!只见一只小蜜蜂慢悠悠地从窗口飞了进来,在教室里转了几圈后似乎发现了目标,围在老师身边不停地打转。老师说:“蜜蜂是我们人类的朋友,只要我们不去伤害它,它是不会蜇我们的。我们不用管它,它自己会飞走的。”可是,这只小蜜蜂似乎把数学老师当成了一朵大花,总是跟在老师身边嗡嗡嗡地叫着。我们都不理它,它可能觉得无聊了,可似乎又有些不甘心,又在教室里飞了几圈。这一飞不要紧,可把我们同学吓惨了!你看,小蜜蜂飞到了毛辉那里,平常看似胆大的毛辉现在胆小如鼠,左躲右闪,把金雨桑撞倒不说,还一边“啊!啊!”地叫着,活像个小女生。接着,它飞到了邵翔那儿。邵翔看见了,二话不说,操起作业本就打,还穷追不舍,把蜜蜂赶得远远的……小蜜蜂把课堂搅成了一锅粥,课上不成了,这下可把老师惹恼了,只见他拿起一块毛巾开始赶它,蜜蜂见自己不受欢迎,只好灰溜溜地逃走了。

  你说这事有趣不有趣?

课堂小插曲作文4

  这节课是我们梦寐以求的课美术课,美术课不需要和别人相比,不要说别人画的多好看,自己尽力了就行。美术老师走进教室,站在讲台上说:这节课不画美术想干什么都行,但不能说话。顿时班里沸腾了,好像刚烧开的水,通过盖子阵阵烟升腾到空中,锅里水沸腾,翻滚起来,这节课很自在,不知道该做什么,就与旁边的同学说起话来

  说以后考高中的事,一会我们几个边唱起了歌:有过的思念冲淡了时间,可彼此却不能相见,大海的那边你走的那天,是我含着眼泪将你送远,然后反几篇红了眼,黑了天,熄了烟,就倒流了时间······过去的一切就让它过去吧,这首歌我深有感触,让时间计时器准确无误的扳出期末考试剩多少天——四个星期,短暂的时光将会眨眼过去,身边有很多榜样,超越自己,永不言败,我对自己说:加油,为自己加油!

课堂小插曲作文5

  今天下午第一节是语文课,随着老师走进教室,大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声,我便在向同学们再看什么呢?

  我抬起头,网天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着,有时它还毫无理智地往墙上撞,我看清它的外貌了:它有着一身华丽的黑装,在翅膀上,有一点一点的小圆点,犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。

  正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了,那只蝴蝶竟然向电风扇飞去,突然他被电风扇中的页片击中了,一下子被弹出了几厘米,同学们纷纷为那只蝴蝶担心,担心他会被页片击中而有生命危险,可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下,这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了,可能是蝴蝶撞累了,停在墙上一动也不动,同学们这才安心了。

  可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧,于是老师和同学们一起想办法,最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。

  说干就干,老师拿来了米尺,只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下,蝴蝶怕被尺打到往下飞了,然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼,这段插曲总算过去了,教室里又传来郎朗书声。

  这段小插曲可真是惊惊心动魄呀!

课堂小插曲作文6

  课堂上总会发生许许多多的小插曲,而我印象最深的还是那一次……

  “叮铃铃——”上课铃响了,老师迈着轻盈的步伐走进了教室。老师翻开了书,绘声绘色地讲起了课,同学们都听得津津有味,还时不时有同学举手,争先恐后地回答老师提出的问题。

  “呀!”就在这时,一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去,只见一个同学不停地用手往头上扇着风,而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了,一会儿停在墙上,一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂,有的“抱头鼠窜”,有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥,就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口,撞来撞去,却到处碰壁。它也许飞累了,停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开,黄蜂一下飞出好几米远,被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开,黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静,大家都舒了一口气,又专心致志地听起课来。

  课堂上的小插曲不仅有趣,还给我们带来了快乐,让课堂不再那么严肃,使我们“劳逸结合”,得到放松。

课堂小插曲作文7

  “请注意!我们班上有一个同学在吃零食!”老师站在讲台上,用严厉的声音说道,目光快速地在教室里扫视一遍,停在了黄灏的身上。

  此时,教室里立刻鸦雀无声,我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像觉得这里不安全,会被老师发现,便从课桌里飞快地拿出塑料袋,闪电般地把零食放了进去,又熟练地打了一个结,快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。最后,他慢慢地抬起头,等待老师怎样发落他。

  “扣分,扣分!”有些男生兴奋地喊了起来,有的竟鼓起掌来,有的大声笑起来。此时,我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的,汗水从额角落下来,好像很后悔,又好像在沉思:“真倒霉,被发现了,又要被扣分了,影响我们这一组的成绩,也不知道下课后,他们会不会揍我。”

  他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得组员的谅解,又好像在说:“我以后再也不这样了!”

  看到这里,我不禁笔尖一动,写下了这段课堂中的小插曲。

课堂小插曲作文8

  “嗡嗡嗡……”你猜,如果这位“不速之客”一来,我们的教室会有怎样的变化呢?

  “啊!有只蜜蜂进来了!”陈佩琪同学尖叫一声,顿时被那位“不速之客”吓得面如土色。

  其他胆小的女生受到陈佩琪的`感染,也大叫起来。比较大胆的女生则和胆小的女生有着“天壤之别”!她们一边试图让教室安静下来,一边“请求”易老师的“支援”。

  这下可了不得了!易老师还没来,抓紧时间闹会吧!不闹就没时间了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

  教室里的变化就像大海一样,上一秒还风平浪静,下一秒就马上风号浪吼。

  随着教室里一声巨响,我们男生闪亮登场!本来女生的尖叫是这个教室唯一的声音,现在,好家伙!男生们的嚷嚷声给热闹的教室“火上浇油”,让教室就像市场,令人震耳欲聋。

  “大家别吵了!看看蜜蜂会不会蜇大家!”不!是易老师!这时教室里就像被扑灭的烈火一般,全班霎时鸦雀无声。

课堂小插曲作文9

  “请注意!我们班上有一个同学在吃零食!”老师站在讲台上,用严厉的声音说道,目光快速地在教室里扫视一遍,停在了黄灏的身上,课堂上的小插曲作文。

  此时,教室里立刻鸦雀无声,我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像觉得这里不安全,会被老师发现,便从课桌里飞快地拿出塑料袋,闪电般地把零食放了进去,又熟练地打了一个结,快速地把它挂在课桌侧面的小钩上,叙事作文《课堂上的小插曲作文》。最后,他慢慢地抬起头,等待老师怎样发落他。

  “扣分,扣分!”有些男生兴奋地喊了起来,有的竟鼓起掌来,有的大声笑起来。此时,我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的,汗水从额角落下来,好像很后悔,又好像在沉思:“真倒霉,被发现了,又要被扣分了,影响我们这一组的成绩,也不知道下课后,他们会不会揍我。”

  他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得组员的谅解,又好像在说:“我以后再也不这样了!”

  看到这里,我不禁笔尖一动,写下了这段课堂中的小插曲。

课堂小插曲作文10

  小插曲虽然只是一瞬间,却比任何一件事都能震撼人心。今天,在我们班上,就发生了这样的一件小插曲。

  老师讲课讲得正起劲的时候。一个二班的同学敲了门。老师开了门后,他立刻问:“老师,你们第八单元考了吗?改了吗?”老师十分疑惑地说:“改了。”他又十分有礼貌地说:“我们也考了。不过马老师有一道题怕改错,所以借你们班的试卷参考一下。”我们立刻大喊:“拿戴紫欣的。”老师接下来一句话立刻让我们无比震惊。他说:“拿李家阳的,他也很优秀。”

  就在这时,一些同学悄悄地说:“既然老师这么说的话,就听老师的吧。可是一些唯恐天下不乱的同学,居然说:“戴紫欣更优秀。”“拿拿戴紫欣的……”那些同学仍然坚持己见。老师要求大家安静下来,继续上课。可是那些说戴紫欣的同学更加大声了。这时戴紫欣爷弱弱地说了句:“就拿我的吧,我应该没错,”后来老师从试卷堆里找李家阳和戴紫欣的试卷。原来这次考试戴紫欣有一道题不小心答错了。反而李家阳得了满分。

  最终,老师拿了李家阳的,批评了那些唯恐天下不乱的人。戴紫欣不好意思地底下了头。

  这件课堂小插曲告诉我们,不要小看对手,尊重老师的意见,否则总会让自己或周边的人难堪。

课堂小插曲作文11

  今天上阅读课的时候,老师听到隔壁班级很吵。老师以为下课了,但又不见外面有人影,老师说:”我到外面看个究竟你们就乖乖地呆在教室里,不许乱跑。“我们可不考不考虑下没下课,直接说:“下课了!肯定下课了!出去玩吧!”我们说着就往外面跑。我和小陈同学刚跑到教室门口,差点儿就冲出去了。只见老师忽然进来了,还一手拎着一个同学。老师说:“他们两个跑出去疯玩,又没下课,你们什么时候听到下课铃?啊?啊?”他们两个同学低下了头。

  老师看了看他们的校牌,一个是丁同学,一个是张同学。老师说:“你们俩个人的名字我都记住了,等会告诉你们的班主任。”我和小陈幸运地说:“我们差点也被看校牌了!”这时“叮叮,叮叮叮铃。。。。。。”下课铃声响了,我们迫不急待地往外冲。只见老师说:“给我回来,我没讲下课,就不许下课!等等!我还有一些细则跟你们讲!”老师讲那件事只用了短短的几秒钟,可对我来说,就好像是过了好几个世纪!终于下课了,我们冲了出去,蹦地老高!

课堂小插曲作文12

  今天,上语文课的时候,语文老师一个笑话逗得我们全班哈哈大笑。

  事情是这样的:

  我们在听写生字词的时候有的同学字写错了,老师说:“馋”字左边的食字旁是指食物或吃饭;上边的“免”字就是免了,不用吃了;右下角的两点相当于人的口水。试想一下,春节了,吃饭时一桌子的美味佳肴丰盛极了,由于你不努力,期末没考好,考砸了,大家坐下来开始吃饭,让你站在一边看,你看着大家吃的那个香啊!再看你,口水“飞流直下三千尺”,你馋不馋哪?大家边笑边说:“馋!”

  老师又对另一个写错字的学生说:马田草啊,学习马虎,字写潦草,马虎再添上潦草,还怎么学好?田地里长满了荒草,马再在里面一奔跑,还不乱七八糟,难怪字写得这么潦草!班里又响起了同学们欢快的笑声。

  笑归笑,但同学们从此再也不敢学习马虎、把字写潦草了。

课堂小插曲作文13

  今天下午第二节课本应该上体育课的,因为体育老师临时有事调成了语文,可这节课上得比活动课还有趣。

  王老师刚上讲台,就看见李延休和张振汉睁不开眼睛,想睡觉,就把手伸进他们的后背里,问道:“凉不?”“凉。”李延休和张振汉一下子就清醒了,王老师说:“以后要睡午觉,不能疯玩!”

  “现在要抓睡觉的了!”老师像法官一样下了命令。

  我们全班同学都提起精神来了,腰直得像戒尺,眼睛瞪得橡皮球那么大。我们和老师一起抓捕“犯人”——一上课就没精神的瞌睡虫。

  真是功夫不负有心人呀!收获还真不小,我们一抓就抓到俩“犯人”,一个是贾汝鑫,另一个是方天宇。老师一看他们俩的眼睛,就说:“他们俩是眼睛小!”“哈哈哈……”我们全班都哈哈大笑,笑得前仰后合。

  “好,我看谁的眼睛睁不开!”王老师又下达了新命令。

  这一次,我们把目光都投向了曹家乐。他为了显示自己的眼睛是全班最大的,就赶忙用两只手撑住自己的眼皮,我们都把最响的笑声送给了他。

  这一节课就在笑声中开始了。

课堂小插曲作文14

  这次,在阶梯教室开完队会,我有些疲惫,慢吞吞地来到楼梯口,我犹如一个老太太上楼梯似的,每迈一步都很吃力。我走进教室,看到我的座位,仿佛一张舒适的沙发,我走座位前坐了上去。可是,当我听到还要上段活动时,我彻底晕了,但我还是去上课了,虽然我很累,但却装着精神饱满的样子。

  时间过去了一半,叶老师来不及让我们做练习,让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟,踏着八字步慢悠悠地走来,一开门,同学立刻站成两排,像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的,做了个标准的‘请’的动作,他呆若木鸡,被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来,隐隐约约透过非透视玻璃能看见,叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的解读,教室里传来一阵阵笑声。

  这种“壮举”可不多见,叶老师的课堂是很严肃。

  书里的内容犹如一部精神的电影,叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲,一首课堂上的小插曲。

课堂小插曲作文15

  “哈哈哈……”大家笑成一团。

  这是怎么回事?

  哦,原来有同学写了错字,把“吹拂”写成了“吹佛”。老师说:你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里,觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心,就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回来见到老佛爷,老佛爷说,你个泼猴,怎么把猴尿撒在我的中指上?你闻闻……孙悟空那么大的能耐都没有逃出如来佛的手心,你真厉害,胆敢吹佛!

  接着又讲了另一个学生的错别字。老师说:“蒸”里面的一横就像蒸馍时锅里的篦子,你把那一横丢掉,就像没有了篦子,你蒸的馍还不都掉到水里成一锅粥啊?

  还有同学把“凝”写成了“疑”,把“曈”写成了“瞳”,把“舟”写成了“洲”……每个错别字老师都能变成一个笑话,把大家笑得眼泪都流了出来。

  我们班的同学真是太会写字了,把大家笑成那样,真厉害!

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