难忘的课堂作文

时间:2021-06-17 12:31:48 课堂 我要投稿

难忘的课堂作文通用15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘的课堂作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的课堂作文通用15篇

难忘的课堂作文1

  我们从一年级到六年级,这六年来我上了无数堂课,有的课堂气氛活跃,而有时候我们却很失落。而最令我难忘的是那一节班队活动课。

  那一节课,胡老师说给我们搞一个“真心话大冒险”的活动。全班有的开心,有的却忧愁。

  胡老师把排球给了第一个同学,就开始了击鼓传花的游戏。第一个传到的是陈青怡。她说岑世超以前常常捉弄她......

  渐渐地,我也被传到了。我想起了岑汉升以前给我起的十七个字的外号,“清蒸胡萝卜炒鲤鱼炖排骨超好吃超好嚼”。于是我便大胆地说了出来。结果同学们都捧腹大笑。

  最后,褚璐珊哭着说:“以前我不当班长的时候,同学们对我都很好。可是,自从我当上班长,我和同学的关系就疏远了......”她的话非常感人。

  通过这一堂课,我明白了:同学之间有矛盾是正常的主要是如何化解矛盾,和睦相处。

  在往后的日子里,我要学回宽容。退一步,海阔天空。

难忘的课堂作文2

  每个人的一生中都有许多难忘的东西,是一次失败的悲伤,是一次成功的喜悦,一次测试,一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。

  在五年级上的秋季,我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的军训。

  这次军训中,我们开展了队列训练,观看军事电影,西溪湿地大拉练,整理寝室等活动。而那次大拉练,在我的脑海中留下了深刻的印象。

  那天早晨,我们就开始了拉练,与其说是拉练,还不如说是散步看风景,整条队伍都懒懒散散的。等拉练结束回军校,教官就发怒了。

  当我们排好队等待命令时,教官开始大喝道:“全部蹲下!”我们按军姿老老少少蹲了下去。一开始还没觉得什么,到后来,整个人都快承受不住了:虽说是秋季,火辣辣的阳光还是照射在大地上,加上衣服穿了很多,就汗流浃背;蹲本来就是惩罚人的,所以蹲得大腿发麻,有种“痛不欲生”的感觉。%>_

难忘的课堂作文3

  今天,我和往常一样来到了科培的作文班。我刚进教室,徐老师也随后进来了。徐老师笑眯眯的对我们说:“今天,我们玩一个有趣的游戏。”话音刚落,教室里就炸开了锅,大家异口同声地说:“好。”这时就已经有人开始议论了,有的说是荡秋千,有人说是看书,还有的说是看风景……都不对,徐老师:“今天我们玩盲人摸象!”

  接着,老师开始说规则了:首先选一个人当盲人,其他人当象。盲人必须用红领巾蒙住眼睛,而象只能在规定的范围内活动,盲人摸到象之后还要推算出是公象还是母象。

  游戏开始了,由吴俊程当盲人,他像一只威武的老鹰左扑扑,右扑扑,有些胆小的象躲在角落屏住呼吸,不敢出声。还有些胆小的象被吓得四处逃窜。有些调皮的象包括我,弯着腰悄悄绕到他身后,有时拍拍他的脑袋,有时拍他的背,然后一溜烟就跑了,我快被抓到时,会吓得魂都飞了。

  今天真有趣啊,真想以后多上这样的作文课!

难忘的课堂作文4

  昨天下午,老师说:“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。

  回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。

  清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。

  开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室。

  哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!

难忘的课堂作文5

  今天,晴空万里,万里无云,我高高兴兴地去点滴作文上课。老师说今天上课要带豆子!我不明白为什么要带豆子?我带着问题去了那儿。

  一进教室就拿出了准备就绪的东西,分别是铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色硬纸板、小镊子、水彩笔、红豆、黄豆、绿豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看这装备,就有了干劲,好像我也要干一件伟大的事一样,于是我们开始了做豆贴画!

  我先画了三架直升机,很好看,再看了一下豆子,心想:选什么豆子好呢?突然,绿豆说:“选我吧!漂亮、可爱、我的兄弟千军万马,绝对够用!”红豆说:“我也不差,鲜艳着那!”黑豆说:“俺老孙也很好看!”一下子,开始了一场激烈的唇枪舌战,最后,我使用了我的独门绝招,无敌,“点名点将”,点到谁就是谁!最后点到了绿豆,我小心翼翼地围着轮廓将它们弄了上去,而后把剩下的也一个一个粘上去。就这样子,一幅幅栩栩如生的画大功告成了!

  这一节课,不仅锻炼了动手能力,还学会了做豆贴画呢!真是一节有趣的课!

难忘的课堂作文6

  在我脑海里,珍藏着很多难忘的回忆,很多往事至今还历历在目,最令我难忘的就是在班上举办的一次课堂辩论会。

  我清楚记得当时的情形。在课室的黑板上,老师用粉笔写上“开卷有益还是开卷未必有益”一行大字。老师告诉我们要举行一个课堂辩论会,主题是围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”展开的。当老师一宣布,课堂上顿时像炸开了锅,热闹起来了。你一言我一语的,议论纷纷。我想:我在网上收集了一些关于“开卷有益”方面的资料。这回我可要好好的发表一下我的见解啦。

  我们把书桌排成两排。一边是代表正方,另一边代表反方。我被安排在正方。一场唇枪舌剑的的辩论展开了......到我发言了,我列举了名人的话:“书是人类进步的阶梯”。和“读书破万卷,下笔如有神”的道理,说明读书的好处。而反方的同学就列举了如果人们读了不良的书籍的危害性,说明了不是什么书都是对人有益的,如果读了教人学坏的书,反而是害人的道理。同学们各种发表了自己的见解,课堂气氛真是活跃,把整个辩论会的气氛推上了高潮。

  我在这个辩论会里学到了知识,增长了见闻,这真是一堂难忘的辩论会啊!

难忘的课堂作文7

  今天是一年一度的儿童节,我将带着兴奋的心情进入我最喜爱的学校。

  刚入校门,已有一大半的学生来了,学校里到处是五彩缤纷,美丽极了。

  我也跑下楼,帮老师们打扫、布置,我们用彩色的泡沫板铺在地上,而且在当天我们是要穿校服的,许多女生都不穿(不包括表演的),铺好了,我们就上楼了,班里的学生们已经都到齐了,我们都拿着各自的小板凳跑下楼,校门前已停了许多的车子,东西南北边都有家长,我们班小婷她的姐姐也来了。

  我们坐在小凳子上家长们都站在我们的后面,昨天老师说:“我们班只跳一场舞,”我们班跳的好像是向前冲,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小达等等。

  跳完后,小婷以为没有她们的表演了,就带头去水龙头下洗脸,被校长发现了,说了班主任一顿,于是班主任就让小婧去告诉她们别洗了,她告诉了小旋,她们好像没听见,就继续洗,等三年及表演完后,她们才知道还有一场她们的节目。

  表演了两节课的时间后,我们都搬着小凳子回教室,老师说了她们一顿,并让小雯去给她们弄盆水让她们洗脸,四年级的同学们在下课时间里,从门外笑我们,被说的女同学们都哭了,哭的最伤心地是小榕。

难忘的课堂作文8

  游泳课上,一下水,我就发现一个黑黑的东西在水底下,仔细一看,有八只脚。我一想,也许是蜘蛛!我被吓了一大跳,我只能远离蜘蛛,游到一个角落,喘着粗气,心脏跳动得厉害,嘴巴张得老大。

  几个同学看到了我的怪样子,游过来问:“什么事让你这么大惊小怪?”我支支吾吾地说:“水里……有……蜘蛛。”那几个同学听了,一下子躲到了我身后,再次问:“真的吗?”我连连点头。他们一下子吓成了木头人,一动不动。

  我看,这几个人和我可以组织一支“胆小队”了。这时,老师来检查,我一头钻进水里,随便做了几个不标准的.游泳动作,算是瞒过了老师。我生怕水会把蜘蛛冲来,如果是死蜘蛛,应该没关系;如果是活的,蜘蛛放出毒液,可能会让我皮肤过敏,甚至放出丝来把我网住,再把我慢慢吃掉……啊!我越想越害怕,我真想早点起水,但还没有下课。

  亲爱的铃声终于响了,我迅速起了水,冲到岸上,深深喘了一口气。

难忘的课堂作文9

  难忘的课堂记得二年级的开学第一天,我们班换了新的英语老师, 新的英语老师姓辛,刚开始上她的课时所有的同学都很胆小,都不敢举手回答问题,没有一个人举手,过了大约5分钟,才有一个同学举手,也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧,大家都纷纷举起了自己的小手,个个争抢着回答问题。在这样的学习环境下,胆小的我也举起了自己的小手,这时辛老师请我站起来回答问题,我答对了,辛老师还奖给我一个贴画,我可高兴了, 这时无情的铃声响起了,我们的第一堂英语课结束了。

  啊,难忘的一堂英语课!现在我的贴画已经有12个了。看我多厉害啊!我现在可喜欢上辛老师的英语课了,我一定要把英语学好。

难忘的课堂作文10

  那天的清晨,阳光明媚,鸟语花香。突然,有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过!

  难忘的童年不可抹去的记忆。赵,有你真好…

  赵,我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校,我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我们的世界里、是充满快乐天真,总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵,你总是买着那充满的童年乐趣的漫画,看这那本薄薄的漫画,在我心中就是一本厚厚的友谊!那样快乐、没有了忧愁,在我的记忆里和你在一起的时候,我们总是笑的、并且笑的那样甜。

  现在这些都变成短暂的回忆了!现在的我们相隔两地,彼此都有了新的同学,新的伙伴,代替了彼此!也许你已经忘记了童年的我,但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里!那天真的我和你。

  太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候,总有许多新想法,总有许多新创意,总有许多说不完的话,总有许多做不完的事,总会觉得时间飞快,但也总会觉得很有意义。

难忘的课堂作文11

  从小到大,我上了许许多多的语文课,可记忆最深的还是那节语文课。

  七岁的那年,我胆子特别小,但我有幸遇见了一位老师―李老师,她是一位年轻教师,成天笑眯眯的。一次语文课的经历,使我对她充满了一种深深的敬意。

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走到讲台,开门见山,直奔主题,绘声绘色地讲着。忽然,老师问出了一个简单的问题,我却犹豫了很久,举还是不举呢?唉,我还是没有勇气。正当我害怕的时候,李老师却叫我来回答。我吓了一跳,在全班同学的目光中站了起来,嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了,李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我,我明白了李老师的用意,鼓起勇气,流利的回答。我做到了!全班同学都给予了我热烈的掌声,我克服了困难,战胜自己。作文

  上完这堂课后,我变得不再内向,活泼、开朗起来。课堂上,时常有我那自信的小手高高地举着,李老师的眼神中是更多的赞扬。

  这节语文课,使我受到了启发,给了我力量,真是一节难忘的语文课!欢 迎 投 稿作文

难忘的课堂作文12

  这个学期我们班换了一个非常和蔼的老师,他是个会吸引学生课堂注意力的老师,那就是我的历史老师!

  历史是我们班上最差的一门科目,平均分大约40~50分左右,这次他教我们我有信心能把我自己从40几分提到70几分。

  历史老师是一个非常搞笑的老师,虽然有时候我们的纪律很差,惹您生气了,但我觉得比以前好多了。历史老师您总能以搞笑的方式把知识传给我们,还能提前上完课,让同学听得进去,课后进点小故事,上您的课我觉得我轻松多了。

  我看您有几节课是真的生了气,我真的不知您为什么生气?从我看来他们真的是很听话了,如果换别的老师他们真不是这种态度。老师您说白云中学的学生这么听话我还真有点不相信。如果有机会我真会去看一看。

  老师您真的是一个会教书的好老师!您的上课方法真的值得别的老师借鉴,您的课堂最难忘!

难忘的课堂作文13

  在这个周星期五上午,我们班上了一节有意义而又让我难忘的语文课。

  这节语文课,老师给我们讲了有关于爱国精神的四篇课文,这四篇课文让我认识了主持修筑京张铁路的詹天佑、献身海岛的战士们、怀念母亲的季羡林和四位爱国的中华少年。同时也让我领略了到了他们那伟大的爱国精神!

  记得老师让我们读了两遍第八课课文《中华少年》。在读的过程中,同学们的声音比平时放大了两倍,都在表达着自己那种爱国的精神,仿佛自己也是这篇课文中的一员。

  读完两遍以后,语文老师对我们说我们读得特别漂亮,以至于都让老师融入到了这种气氛中来。

  正在这时,下课铃响了。老师对我们说:“同学们,你们这节课表现的,希望你们以后能一直这样,好不好啊?”“好!”我们大声地回答,而我也在心里想:真希望在上一节这样难忘的语文课!

难忘的课堂作文14

  我坐在座位上,恍恍惚惚听着老师讲解写作主题……

  “开始写了!”老师一声令下,众同学操起笔开始“沙”地写了起来。而我却一边构思一边有节奏地敲着桌子。嗯,写什么好呢?没什么题材呀!我顿时无聊起来,“唉!怎么办呢?算了,慢慢想!”我在纸上涂涂画画,这里一笔,那里一笔。

  渐渐的,我趴在桌子上不动了。上眼皮和下眼皮快要打起架来,没办法,只好闭一下睁一下眼睛了。我先闭着眼睛休息几秒,然后再睁眼。这样反复弄来弄去,反而更想睡了,只好“啪嗒”一声睡着了……

  嗯!好吵呀!我慢慢地睁开眼睛,就听见一片笑声,然后不知道是谁说:“醒了!”看见同学们都望着我,我吓坏了,好丢脸啊!嗯?嘴边怎么湿湿的!难道我流口水了?我连忙用手抹了抹嘴,好湿呀!我真想挖一个洞把自己埋进去!

  老师看着我笑着说:“你就把自己睡着了的事写成作文吧!”啊?!那可太好了,原来的主题我找不到题材,而这篇挺好写的,我真幸运!

  睡饱了,有精神了!灵感也来了!开始写作文了!

难忘的课堂作文15

  那次,生活会的主题是:“做一个诚实的孩子”。开这个生活会是源于我们班有许多人带来学校的钱少掉了,所以老师要求我们谈谈自己的感受。

  当时,同学们都七嘴八舍的说起来,讨论得很热烈,有的同学认为要批评偷钱的同学,有的同学认为偷钱的同学应该主动承认,有的同学认为如果你小时候偷同学的钱长大了还不是要拿更多人的钱吗?我想,这位拿钱的同学太不应该了,如你真的需要钱,可以和你家长说嘛,何必伤了同学之间的友情?后来我也站起来发表了自己的想法:那钱不是你的如果你拿了,那你的良心是会受到谴责的,如果你把钱放回去,你一样会是好孩子,你既然有勇气放回去,你也就不会犯同样的错误,只要你放回去,我们全班人都会打心底的敬佩你,尊敬你的。

  老师也总结道:“大家说得很好,我之所以组织这次班会,这不仅仅是批评那个拿钱的同学,而是要让自己明白,无论什么时候都要诚实。”

  我们全班都说了那么多,就算没人拿钱也一样受到教育,我们知道了偷东西十分可耻,我们知道了勇于承认错误一样是好孩子,我们还知道了小时偷针,长大偷金的故事。总而言之,这堂课让我们受益匪浅。

  这堂课很难忘,我也学到了很多东西!

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