关于难忘的课堂作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的课堂作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的课堂作文 篇1
这个学期我们班换了一个非常和蔼的老师，他是个会吸引学生课堂注意力的老师，那就是我的历史老师!
历史是我们班上最差的一门科目，平均分大约40~50分左右，这次他教我们我有信心能把我自己从40几分提到70几分。
历史老师是一个非常搞笑的老师，虽然有时候我们的纪律很差，惹您生气了，但我觉得比以前好多了。历史老师您总能以搞笑的方式把知识传给我们，还能提前上完课，让同学听得进去，课后进点小故事，上您的课我觉得我轻松多了。
我看您有几节课是真的生了气，我真的不知您为什么生气？从我看来他们真的是很听话了，如果换别的老师他们真不是这种态度。老师您说白云中学的学生这么听话我还真有点不相信。如果有机会我真会去看一看。
老师您真的是一个会教书的好老师!您的上课方法真的值得别的老师借鉴，您的课堂最难忘!
难忘的课堂作文 篇2
在我二年级的时候，有一堂语文课我至今还记得。
那个时候上课，我都知道老师提问的答案，但我没有勇气举手。所以，我是大家公认的“最差生”。而在班上，差生都会被别人看不起，都会受欺负。所以，我决定上课时一定要积极举手回答问题。
上课铃响了，我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳。我看到了老师脸上带着笑容走进教室。
老师津津有味地讲课文，讲了十多分钟吧，就满怀希望地提问大家。我听到问题，心想，真简单，举手回答问题吧。
于是，我的手颤抖着举过了头顶。眼前的情景让我惊呆了。我本以为题简单，举手的人很多，但是，只有我一个人举手，其他的人都好像还在思考。
我尴尬极了，立马把手放了下来。但还是没来得及，被老师看到了。老师开心地点了我的名字。我慢慢地站了起来，低着头，脸红得像个大苹果，两只手一直相互交织地捏着，嘴里一直支支吾吾地抽个不停。
同学们像看笑话似的，“笑声”一下子爆发了出来呢，我隐约听到有人在说“切。我都不会，她还会吗。真装。哈哈哈。真笑人。哈哈。”这是我的'眼泪连串地流了下来。老师见状，叫大家安静了下来，对我说“小东，抬起头来看着我的眼睛，我知道，你是会的，你告诉老师，你的答案是什么。”
听了老师的话，我也不知道是什么力量推动了我，我竟奇迹般地抬起头来，看着老师的眼睛，满口流利地说出了我的答案。
这是，全班的眼睛就盯着老师的嘴。只看见老师的嘴形是“对”字的形状，又听见“对”这个字。
全班爆发了雷鸣般的掌声，这掌声对于我来说意义非凡。这可真是难忘的一堂课呀。
难忘的课堂作文 篇3
课堂，不光是在教室里，才是课堂，在社会上，在生活里，处处都是课堂，只要能使我们开阔视野，增长才干，能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发………
这些都是课堂。我就有几次在这种“特殊”的课堂里上课
那是2年前。暑假。学校组织我们到乡村去体验生活。那时，乡村在我的印象里就是又偏僻，又遥远。而且那里又脏又没有公园玩，简直是浪费我的休息时间。
可当我把这个消息告诉妈妈时，我以为一向疼我的妈妈肯定不舍得让她的宝贝女儿到那种地方去受苦。可妈妈说出的话使我大吃一惊“我觉得你们学校搞的这次活动挺不错的，让你们去体现一下乡村的生活，去了解一下农村人的生活方式也不错。妈妈小时候也是在农村长大的，在那里。虽然人们很穷，但也生活得很快乐呀！我可一定不会让你错失这次机会。”听了妈妈的话后，我也不知道该说什么好了，看来我暑假出门旅行的计划又泡汤了。
到了要去乡村的那天，妈妈帮我带了很多东西，我到超市买了很多零食。整整装了一大箱。我拖着沉重的旅行箱来到学校，看见同学也都大包小包提了一大堆。
坐在车上，我一点儿也不高兴，而同学们却高兴地唱起了欢乐的歌，在车上的摇动下，我渐渐地睡着了。
“下车了，同学们都准备好自己的东西。”我拖着旅行包。慢慢地下车了。
下车后，我环顾了一下周围，四面都是高山峻岭，在山里，隐约看见有一片田地和一些房屋
开始几天，我觉得很无聊，可到了后来。我逐渐适应了，在那里我学会了很多东西，我还认识了许多当地的小孩，我和他们呢一起钓虾。摸鱼，还在山上采野果子，栽野花，可比我想象的要玩好多了。
看来，做什么事都不能光凭想象。要去实浅一下才行。
在这里，我又上了宝贵的一课。
难忘的课堂作文 篇4
在我们班里，发生过许多事情，但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。
四年级时，新接班的王老师为了激励我们学习兴趣，也为了检查我们的预习情况，学习生字时让男生和女生进行比赛。这不，我们今天又PK上了。
比赛开始了，第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字，然后分别叫几个男生和几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来，而女生却不紧不慢，仔细地书写。结果，男生因为粗心而写错了一个，女生却顺利过关。第二轮说部首，王老师分别提问男生和女生一些部首比较难的生字，这回，男生吸取了上次女生的经验，谨慎把握，和女生一样，没有丢分，这一轮平了。最后一轮是组词，组词的规则是：被选中的男生、女生各上台组一个词，不能重复。我想：这一轮我们必须全对，要不就输了。在这个节骨眼上，我们也有些紧张，胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台，不慌不忙地认真答题，女生却错了一个词。最终，男生和女生打了个平手。
比赛结束后，我们都沉浸在欢乐的喜悦中。
课堂这件难忘的事，不仅让我们学会了生字，提高了学习兴趣，还使我明白了：做再简单的事情都要认真、细心，这样才能把事情做好。
这样有趣和生动的事情在班里还有许多，它伴随我们快乐地成长。
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