我的好老师600字作文

时间:2021-10-13 08:13:25 老师 我要投稿

我的好老师600字作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的好老师600字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的好老师600字作文

我的好老师600字作文1

  在四年一班这个大家庭中,老师就像父母一样照料着我们。从幼儿园到小学,教过我们的老师不计其数,在众多老师中,我最喜欢语文老师——苏老师。

  我喜欢老师的美丽。你看,那棕色的头发,长在她聪明的脑袋上。水汪汪的大眼睛,嵌在她那圆而美丽的脸,笔直的鼻子下,长着一张红润的嘴。

  我喜欢老师那负责任的精神。就拿今天的事来说吧。班里有一名同学正在发脾气,我慌慌张张地跑进办公室,对老师说:“陈……陈代航又在发脾气了!”可这时,广播里,传来了校长的声音:“请所有老师马上到广播室一下。”话音刚落,苏老师马上起身,我本想:老师应该会直接去广播室吧。但,苏老师跑着回班级。这多有责任心啊!她对这位同学发出警告后,就急忙跑回去广播室。

  我喜欢苏老师改作业的仔细和干净。开始发作业本了,我紧张地接过作业本,一来就翻开。但是,我看到这些作业后,突然放松了心情,看,白色的格子上写着又黑又清秀的字,而黑字上面,还打着用红笔画的钩。还记得,在我交作业时的那页纸还很干净,没想到,现在的作业还是那样干净,让人耳目一新。还记得,这作业的角有点弯曲,奇怪了?这是怎么回事?难道……哦,原来是苏老师帮我弄的。再当我回忆起老师改作业的时候,老师每改一页,就要检查一遍,所以这样改出来的作业就不会出错。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容老师真的很贴切。当我们对世界一窍不通的时候与您认识;当我们对纪律厌烦的时候与您认识。

  我最喜欢苏老师,喜欢她的美,喜欢她的责任心,更喜欢她改作业的干净。虽然苏老师没有牡丹那么美丽,但她的心灵,永远那么美丽。因为她的责任心和认真,让她心灵的美,永远站在最高峰,更让她在我心灵的最高峰!

我的好老师600字作文2

  上课铃刚响,班主任X老师就出现在了教室里。

  她,二十多岁,文静端庄,貌不惊人。X老师身材苗条,像大姐姐似的,梳了一条短辩子,走起路来像模特儿一样,精神抖擞,挺好看的。

  X老师有一双乌黑的大眼睛,眸子明亮而灵活,纯净如碧水,深邃如蓝天。我们最喜欢她的眼睛,她的眼神是那样的聪颖、敏锐,我们常常可以从她的眼神里看到她的心情变化。她高兴时眼睛闪闪发光,委屈时黯然失色,她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴,当你做了不应该做的事情时,她就会用生气的眼神盯你好一会,直到你低下头承认错误为止;当你做了令她高兴的好事情时,她含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件宝物似的,充满温馨,这时候呀,你也会羞得低下头来。

  X老师有一双白皙的双手,很温柔,像一双大姐姐的手,经常跟我们一起做游戏,或者用她灵巧的双手布置我们美丽的墙报。

  我们更喜爱听她那娓娓动人的话语,深厚、真挚、柔和、悦耳,就像春风带着田野的花香轻情地吹到我们的心里,让人陶醉。

  当我们犯错误的时候,X老师从不批评我们,而是乃系地给我们讲道理,鼓励我们改正错误,让我们重新树立信心,争取更快进步。

  X老师生活上非常关心和爱护我们,学习上对我们很严格,批作业时一丝不苟,不要说小错误,甚至连标点也能批改出来。我的爸爸妈妈也非常佩服X老师的学术和教育方法。

  X老师的教育方法好,有一次两个同学不知道为了什么吵架了,争得面红耳赤,这时X老师走过来,瞅了一眼,这两个同学停止了争吵,低下头来等着老师发火。但是X老师没有发火,知识生气地把他们两个拉到身边,停了一会儿,温柔地说:“你们有缘才在一个班级,应该好好珍惜彼此的友情,为什么要伤了彼此的和气呢?”接着X老师轻轻地给他们讲了一个《葫芦兄弟》的故事,同学们听了后都很感动,表示以后再也不会吵架。

  我爱我的老师!

我的好老师600字作文3

  我们的体育老师长的瘦瘦的,高高的个子,特别帅。上课总是和蔼可亲,从不轻易对我们发火。我最喜欢的老师是他了,因为,我最喜欢上他的体育课了!他的体育课非常好玩有趣!

  我喜欢在室外活动,呼吸自由的空气,而其他课程基本上都是在室内进行,只有体育课能在课外活动!我觉得体育课就是“玩”。就拿我们最近学习的打排球来说吧,老师让我们练习来回垫球,说比一比:看那组同学合作最好,能次次不掉地。于是,你抛过来,我垫过去;我抛过去,你垫回来,我觉得真好玩真刺激!——我就喜欢这种好“玩”的课,让我们在“玩”中学到了很多东西。

  老师对我们就像朋友一样,可好了!有时候还会组织我们玩一些我们没听说过的好玩的游戏,例如,组织我们玩“贴树皮”、“拍人游戏”等等,每节课我们都玩得非常地开心快乐。只是,一星期只有三节体育课,我总觉得上不够,好希望每天上午一节体育下午一节体育才好呢!——每次,一到快上体育课了,我就兴奋起来了!——但是,老是因为一些原因使得我们不能上体育课,而且夏天还不让穿凉鞋上体育课,在夏天我们班那些喜欢整天穿凉鞋的同学,就只能呆呆地站在一边“看”体育,不能上体育课了。

  最幸运的是,最近老师带我们去体育馆玩,那里可宽敞了,有打篮球的,打羽毛球的,双杠,跳高,乒乓球……等器械,那时候我们天天带着羽毛球和篮球去那里玩,可兴奋了!——上次我啥也没带,也不喜欢打篮球,所以我走出体育馆在外面散步,后来,李铮——我最好的.朋友,他叫我去玩引体向上,我就跟着去了,他能做好几个呢!——我却一个也做不了,只能看着。这时体育老师走过来,细心地教我怎么引体向上的技巧,并让我以后勤加练习,告诉我要坚持运动。于是我在学校坚持练习,回家每天都做仰卧起坐和俯卧撑,过了一段时间我发现我的力气大了,而且个子也长高了!

  我喜欢体育课,更喜欢我的体育老师!

我的好老师600字作文4

  我的班主任杨老师是我最喜欢的老师,她的身材匀称,留着一头长长的卷发,长着一个圆润的脸庞,一张能说会道的嘴巴。最厉害的是那双锐利的眼睛,能洞察我们全班的一切情况,我们经常说杨老师那双眼睛是“火眼金睛”。谁上课开了小差,谁搞了恶作剧,那双眼睛会射出一道锐利的光,令犯了错误的人乖乖地改正缺点。

  杨老师的普通话说得很好,声音清脆动听,讲课生动有趣。记得有一次,我们班在多媒体教室上公开课,那时有许多的老师坐在我们后面听课,我们都很紧张,杨老师呢?却很轻松,愉快地微笑,好像平时上课一样,落落大方,一副胸有成竹的样子。开始上课了,杨老师用娓娓动听的声音念到:“我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠……”。她时而用抑扬顿挫的声调朗读,把我们带入美妙的情境,时而打开精美的课件,用夸张的表情、丰富的语言,让我们听得入迷,那一节课真令人难忘!

  杨老师不但普通话说得好,讲课很生动,而且也很关心学生。记得我们班的李嘉特同学,因为不小心碰了头,流了很多血,杨老师得知消息后,脸上马上露出焦急的表情,飞快奔向医院,看到正在哇哇大哭的李嘉特,杨老师弯下腰,亲切地安慰他:“李嘉特很快就会没事了,男子汉大丈夫要坚强点,不要哭了好吗?”李嘉特听了杨老师温暖的话语,马上就停止了哭泣,医生把他带了进去,杨老师便在门外焦急地等待着。过了许久,门终于开了,杨老师第一个冲进去,看见李嘉特平安无事,脸上露出了轻松的笑容,轻轻地抚摸着他的头说:“你没事就好,你很勇敢!”

  杨老师就是这样一位优秀的老师,就像妈妈一样照顾着我们这群孩子,她的爱像阳光一样温暖着我们,像雨露一样滋润着我们……

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