小学六年级作文:雨

时间:2021-06-17 09:36:54 六年级作文 我要投稿

小学六年级作文:雨

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学六年级作文:雨,欢迎大家分享。

小学六年级作文:雨

小学六年级作文:雨1

  当乌云掠过头顶;当凉风吹袭房屋;当电光照亮大地,当雷声从四面响起……雨悄悄地来了。

  就像一首无字的歌谣,就像一曲悦耳的音乐。“沙沙,沙沙……”院中的石头、树叶以及人们手中的伞都变成了乐器,而无数的雨丝变成了弹奏乐器的工具。弹奏出的音乐暖人心田,让人们把一切烦恼都抛到了九霄云外。

  这时,雨点大了一点儿,雨丝变成了豆大的雨点儿,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋顶上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪里,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音乐;有的落在树叶上,“啪-----啪-------”像和树叶们击掌玩耍,整个世界也变成了音乐会场。

  这时,雨变成了倾盆大雨,像泼,像倒。“哗------哗-----哗-------”这场奇妙的音乐会,达到了高潮,变得越来越激昂。“轰隆隆”雷公公又唱起了至爱的摇滚乐,电光也闪了起来,更增添了音乐会的活跃气氛,一切似乎都摇摆起来。

  当乌云飘向远方;当凉风屏住呼吸;当雷电都回到大自然的怀抱。雨,停了!音乐会也停了,一切又恢复了安静。

  天边出现了彩虹,为音乐会拉下了帷幕。

小学六年级作文:雨2

  夏天,又热又闷有时真让人受不了。我吃过晚饭,便趴在窗台上一边看风景,一边吹吹风。

  不一会儿,天忽然暗了下来。我起抬头往天边看去,只见天边有一大片墨黑的云团飞快地翻滚着,就像一团浓浓的墨汁掉入水中,迅速的扩散开来。乌云很快布满了天空,接着刮起了大风,地上的树叶被卷了起来在空中飞舞,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像滑翔机在天空中盘旋、还有的像脱缰的野马四处乱窜。在楼下乘凉的人们纷纷跑进楼道中,我赶快关上窗户,把脸贴在玻璃上等待着暴雨的来临。

  突然,轰隆隆的雷声响成一片。树枝沙沙的作响,天空中一道长长的闪电闪过后,窗户上出现了几滴水珠。紧接着,雨像是断了线的珍珠项链,“哗哗”地从天上撒落下来。不一会,雨水在地上汇集成了一条小河,在水面上冒起了许多小泡泡,一层层的密密麻麻,破了一层又起一层。对面楼下的排水管正在“突突”地往外排着水,就像是一座喷泉。透过天空中的闪电可以看见乌云继续向前翻滚着,在云中就像藏着一个魔鬼,让人感到恐怖。渐渐地,雷声停了,雨也小了。天色慢慢亮了起来,在天边露出了一道金黄色的边。接着,阳光透过乌云射出一道道金光,好似天上的神仙用金色的镜子照向了人间。

  我打开窗户,一股清新的空气扑面而来。夏天的雨,就是这样来得快,去得也快。给人带来的是清凉的感觉,编织着美丽的彩虹。

小学六年级作文:雨3

  六月的天,孩子的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,现在已是电闪雷鸣。我看着窗外,乌云似乎要吞噬那整个苍穹,雨似乎要用生命去奏响那命运的交响曲!

  泪,无声滑落,手中握着那少的可怜的分数的试卷。那鲜红的叉号像闪电一样刺伤我的眼,更刺痛我的心。老师的不解,同学的暗笑,我真的无法承受了。

  我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑着,喊着,叫着,用无法形容的方式发泄着心中的压抑。我仰着头,任雨水拍打在我的脸上,奏出悲哀的乐章……

  我拖着沉重的身体回到家,然后把音响放到最大声,我无力的顺着墙角滑落,瘫坐在地板上,音乐声震耳欲聋,似乎只有这样我才不会感到孤单,不会感到害怕。我累了,哭了,我的骄傲成为过去了。

  “吱~”门开了,是妈妈,我无语。

  妈妈把我拥在怀里,我顿时感到了温暖和依靠。但委屈的泪水也在悄悄滑落。“孩子,胜败乃兵家常事,你不能只看分数,要知道为什麽会这样,以后要怎么做。你要笑着面对失败,要重新振作起来,用自己的实力去证明你能行的。不要因为一点乌云就拒绝彩虹。”

  我若有所思的点点头。

  “出去看看吧。”

  我推开门,一阵混着泥土清香的空气向我袭来,抬头看见,好美的彩虹。真的好美啊。

小学六年级作文:雨4

  天空中,下着蒙蒙细雨。轻轻地下着,像是给大地洗礼。

  下大了,我跑进亭子里,坐了下来,听听四周,“沙沙”的声音更是不绝于耳。

  地上全湿了,我的头发也有点湿。

  雨水滑到发尖,落到我的鼻梁上,又滚到我嘴边,我舔了舔。这雨好甜哟!

  我最喜欢听雨水落在叶子上的声音,“嘀嘀”,声音好轻柔、好舒心。让人有一种幻想的感觉,好像春雨跟嫩叶说:“快长吧!长得又大又葱郁。说罢,滑到叶尖,停留了片刻,便落了下去。钻进泥土里,不见了。”

  有时,雨一时落不下来,在叶子上打起了转。就像在跳华尔兹呢!一会儿左、一会儿右。真好玩。

  我悠闲地靠在亭柱上,沉浸在这美好的境界里,欣赏着这自然的美景。

  雨下小了,我又冲进雨里,往家走。

  到处都湿漉漉的,就连空气也像是湿的,深吸一口气;一股凉丝丝的感觉便贯穿全身。

  我默默地走着,低头看着鞋子带起的水花,它们像跳水运动员一样,在空中翻了一个身,又落到地上,又溶到了雨水里,别有一番情趣!

  到家了,我抖了抖身上的雨,外面,雨还在下着。

小学六年级作文:雨5

  四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每个季节的雨都有着不同的特色。

  春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨,必定是万物复苏,春雨让残花凋谢,枯叶复生。你看到这情景,绝对会情不自禁地把伞收起,让泪水尽情释放,把你的一切烦恼从泪水中带出,把它与春雨合成,让你变得无忧无虑。

  夏天的雨,大而松散,猛而强大,一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥,连植物都缺乏水分。可夏雨一来,只见闷雷滚动,乌云密布,闪电劈天而过,惊雷声隆隆,不绝于耳,米粒般的雨滴从天而降,打在阳台上。夏雨过后,顿时神清气爽。

  秋天的雨,秋雨虽然和春雨相似,但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密,秋雨使人凉爽;而春雨使人没有烦恼,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨,一场寒”。

  冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上,只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。

  四季的雨略有不同,每一个都有自己独特的样子。

小学六年级作文:雨6

  刚才还是晴空万里,突然就乌云密布。

  哗哗啦啦的开始下起了雨。在雾里看远处的雨,让人想起仙女儿从天水洒落的仙露。

  我喜欢在雨中散步,听那雨滴落在树叶的声音,听那雨滴落在伞上的声音,听那雨滴落在水坑中的声音。听那雨弹奏一首首小诗。

  我常常在想,雨落在河里,会流到哪里?是不是流到村边的小河,给快乐的鱼虾们带来远方的问候?是不是流到山间的小溪,给孤独的大树带来朋友的祝福?他会不会流到海洋?眨着好奇的眼睛,看着海鸥洁白的羽毛,抚摸着小螃蟹威武的身躯?

  雨滴落在树上时,树叶就是雨的摇篮。而雨却像树叶的孩子。雨滴在树叶妈妈的怀抱里特别不安分,总想去看看外面的世界,去外面闯一闯。雨从树妈妈的怀抱掉了出来,他呆了,面对这么大的世界,他不知道要去哪。于是,他又落入了大地妈妈的怀抱。

  雨给大地带来了惊喜。他喂干渴的土地喝得饱饱,给小树换下满是尘土的行装,让枫叶更加红红火火、喜气洋洋。雨唤醒昏沉沉的一切,让那些想提前冬眠的懒虫们睁开晶晶亮的眼睛。

  我喜欢雨,也喜欢雨带给大地的一切。

小学六年级作文:雨7

  雨总是那么无拘无束,想来就来,毫不给人做准备的机会。它是那么的淘气可爱。

  又是一场雨,不过是蒙蒙细雨。它犹如一个及时者,在阳春四月,它乘着风儿来了。

  站在雨中,一定会看到它那天真的笑脸,一直乐呵呵的,它是多么开心能来人间走一回。雨丝细细的,宛如牛毛一般,又如千万根密针,从天而降落到了各处。落在叶子上,发出这声音,落在花瓣上发出,那种声音,一点也不重复,它是个多么伟大的音乐家呀!

  再竖起耳朵仔细听,一定会听见它那甜甜的笑声,看来它这次旅行很愉快。雨是万物的朋友,人们欢迎雨,植物欢迎雨,动物欢迎雨,大家都欢迎雨。

  雨不仅淘气,而且很含羞。它来时毫无大方,而是悄然无息地来,万物一点儿也不知道;它去时,依旧很安静,不好意思和大家说再见。其实它很舍不得我们,只是没有办法使自己长留人间。

  我理解它的心情,便伸出手去抚摸它。其实我也想珍惜雨到来的短暂时间,它又开始撒娇了。雨落在我手中,感觉痒痒的,一盯是它在挠我痒痒,真是有趣!我感受着雨给我带来的趣味,真好!

  它犹如一个潇洒的绅士,我行我素,有自己与众不同的风格,有个性!

  雨依旧在下,但马上就要结束,我已恋恋不舍,因为我的心早已与它融为一体,我感受到了它那独特的韵味。雨来得快,去得也快,只留下大家那不舍的心!

小学六年级作文:雨8

  太阳回去,天空有点舍不得,竟然伤心得哭了起来。

  我躺在被窝里,辗转反侧,难以入眠,耳边突然响起了“哗啦哗啦”的雨声,更让我心烦意乱。这时,妈妈给我讲起儿时爱听雨声入睡的事儿:“凌凌,妈妈小时候最爱听雨声睡觉,你想,那‘哗啦啦’的是大提琴悠扬厚重的琴声,那‘淅沥沥’的是底子清脆悦耳的乐声,而那‘轰隆隆’的雷声石锣鼓的兴响声,真的很有意思。听着这么优美的音乐入睡不是很幸福吗?”我听着妈妈的话默默点头。

  我开始试着把雨声听成是一首乐曲。“滴答滴答”的雨声,不像妈妈说的那样像一首曼妙的音乐。而是像在跳踢踏舞的声音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”,我数着节拍,真的很像啊!

  我有静静地听了起来。“淅沥沥、淅沥沥”的声音又像鼎湖山的泉水声。从花间流过,轻拂着它们的茎脉,给予它们营养。而泉水也带着花香流向远方……

  雨好像大了起来,“哗啦啦”的声音响个不停。我觉得觉得这声音是这样的熟悉,往事从我脑海里一溜烟儿地跑了出来,这雨声又一次让我感受到了生命的活力。

  听着听着,我跑到阳台上,倚在窗户上,看了起来,雨点有的落在水泥地上,有的落在琉璃瓦上,它们像透明的小精灵,只要可以着落的地方,就有它们美丽的身影,它们跳跃的身姿,就像五线谱上上下翻飞的音符,怪不得这首雨中进行曲这么美妙。

  我又回到床上听着雨声,听着听着我入睡了。这一晚我睡得特别香,因为我做了一个“雨梦”。

小学六年级作文:雨9

  雨,是一个变化多端的小精灵,她有时轻柔,有时奔放,有时细雨滴落,有时倾盆大雨。

  春天,雨姑娘的心情还算不错,你们瞧!她看见满山遍野地花朵和生机盎然的景象,心里满是欢喜地流下了几滴喜泪。轻柔的雨滴像慈祥的妈妈般抚摸着花儿、绿草。就这样,晶莹的雨珠落在花草上。太阳哥哥伸一伸懒腰出来了。微光一洒,雨滴更加闪闪发光,而花草显得更加鲜艳芬芳,春姑姑看着一番景象高兴无比,露出灿烂容颜!

  夏天,她是豪放的,太阳哥哥变化好大呀!他高高在上,一缕缕强大的阳光照射下来,人们仿佛让太阳在烘烤,热的不行,雨姑娘一看,看着他的子民在那么燥热的'情况下生活,心急而又心疼的流下泪水,这次泪水更急更大,更快,哗啦啦,哗啦啦,雨水落在房屋上,大树上,雨伞上,他们都变成了奇妙无比的琴键,雨姑娘则用手指弹奏了这首美妙而豪放的乐曲。

  雨停了,也许是清爽之后的欢悦,远处传来鸟儿清脆的歌声,尽处,雨落的声音叮叮咚咚的悦耳的音乐,大自然的声音构成了世界上独一无二的旋律,大自然的音韵!

  雨姑娘累了,在秋天和冬天,她身影就少了,但这音乐就一直在我脑中回荡,在我心中仍是最美的旋律!

小学六年级作文:雨10

  淘气的小雨簇拥在一起,离开了自己最亲的白云妈妈,投入大地妈妈的怀抱。就在这时,空气中出现了一层淡淡的白雾,从远处看,就像白色的婚纱一样,隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上开了一个又一水花,美丽极了。

  沙啦啦,沙啦啦......小雨抚摸过窗户,窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈,弄得湖面不在平静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感叹。

  风姐姐牵着小雨,落在我身上;凉凉的感觉划过心头,但凉中似乎掺着别的成分......

  雨渐渐地停了,可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听,没有宵夜去办的恬畅,但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符,在我耳中回荡。

  迷人的小雨是大自然最美的歌声,它是大自然赠与我们的礼物!

小学六年级作文:雨11

  晶莹剔透的雨总是那么可爱,它从天空掉落下来,落在树叶上,给大地的绿添上了一份闪亮的色彩,我就是雨的忠实观众。

  小雨飘下,雨丝细细的,像一根根绣花针把无尽的清凉与欢乐插入人们心田。又像无数串珍珠从天上撒下来,近处的青枝绿叶,也显得青翠欲滴,远处的房屋树木,在茫茫雨帘中,好像轻烟笼罩一般,大地荡漾着清新的泥土气息,清爽宜人。

  每走到一处草丛茂密的地方,被雨露洗刷了一遍的草丛,都会散发出清香,迷人的香味,这,就是大自然的气息。

  “滴答,滴答!”听,多么的旋律,好像一位出色的钢琴家在弹奏美妙的曲调,悠扬悦耳,动人之及。时而节奏缓慢,时而气势磅礴,缓慢得如山涧的清泉,轻松悠然;气势磅礴得如汹涌澎湃,滚滚的波涛,也像万马奔腾,那样的仙境,令人如痴如醉。

  炎热的夏天到了,你瞧!那些被作业压的喘不过气的孩子,这时也在享受下雨的乐趣:他们扔下鞋子,快乐地跑去淋雨,赤着脚在雨中欢乐地唱歌舞蹈,互相追逐打闹... ...在这么闷热的夏天,来一场雨简直再好不过了。

  一年中的第一片树叶落地,这就是秋的信号。秋天来了,秋雨下了起来,落在树叶上,它很调皮,爱欺负枯黄的老树叶,可老树叶似乎也不在意,任凭秋雨在它身上蹦来蹦去,沙沙的雨声,是它们的欢笑声。

  雨停了,天空中出现了一道绚丽的彩虹,像是在暗示我们:雨过天晴,灾难之后总会有希望。看!雨带给我们的是那充满诗情画意的仙境!所以,我喜欢雨。

小学六年级作文:雨12

  在一望无边的沙滩上,海浪不断向上涌来,拍打着沙滩。海浪愈来愈大,掀起更高的浪,冲击着沙滩的一切。、

  忽然,从天空的远处传来了隆隆的雷声,一阵高于一阵,宛如有几千名士兵在敲锣打鼓,呐喊助威。那声音震耳欲聋,响彻云霄。紧接着,一道金黄的闪电划破天空,将其劈成两半,仅仅几分钟后,雨也开始了。一开始,雨淅淅沥沥地下着,带来了丝丝凉意。但没多久,就开始变大了,好似有人在空中泼水,声音也随之增大。雨落在了苍茫的大海里,溅起一滴滴的水花,发出“旁旁”的声音。雨也落在了沙滩上,化在了沙中。

  乌云覆盖了整个天空,变得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之势向沙滩不断涌来,仿佛有千万匹骏马奔腾着,嗷叫着冲上沙滩。沙滩上奇形怪状的石头,一会儿冲上岸来,一会儿又奔入海中,发出的声音好像有几千人在拉小提琴,忽高忽低,时而低沉,时而高昂。雨铺天盖地地不断袭来,清洗着世间万物。海风咆哮着,夹着雨,将上亿颗雨滴倾斜着落下。

  持续了很长一段时间,雨逐渐变小了,海上弥漫着一层薄薄的雾,犹如给大海穿上了一件衣服。海浪渐渐又落了下去,舒爽的海风吹着脸,一切又恢复了平静。

小学六年级作文:雨13

  我爱那纯净洁白的雪,爱那充满神秘感的雾,但我最爱那“淅淅沥沥”的雨!你看,又在下雨了!

  我趴在阳台上,静静的看着雨,然后深深吸一口气,对着雨珠大声说出我的烦恼,让它们把我的烦恼和不悦统统带走!

  我喜欢在雨中看世界,因为那种感觉很奇妙!开始,就像隔了一层薄纱,后来,雨变大了,就像一串串珠帘似的挂在天边。雨珠落地的声音和风吹树叶的声音交织在一起,真像在演奏一场优美的音乐会!时不时会有几颗大水珠从屋檐上落下来,恰似晶莹剔透的水晶!

  雨!更大了。“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”大地上飞奔过一群骏马!山崖上倾泻下来一挂瀑布!地面上浪卷涛滚……一会儿,万响齐鸣,夏季豪爽的性格,连雨也这样痛痛快快,干干脆脆。突然,我看到一只小燕子迎着风雨向前冲,我想:我们要像这只小燕子一样,遇到风雨,遇到困难,不退缩,勇往直前,才能到达胜利的彼岸。

  慢慢的,雨停了,屋檐上聚积的雨水像断了线的珠子,顺着瓦片流了下来。很快天空上出现了美丽的彩虹,小青蛙也亮开了嗓门大声歌唱,仿佛在倾诉着浴后的欢悦。小孩子们欢天喜地的从屋子里跑出来,到街上玩耍,好像这场雨,快把他们憋坏了。

  雨水,不但冲洗了大地上的污垢,而且也冲走了人们心中的烦恼和不悦。

  我爱雨,更爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任由自己的思绪自由的飞翔……

小学六年级作文:雨14

  乌云渐渐笼罩在一起,太阳的光芒被挡住了,要下大雨了。

  雨就像倒下来一样,洒在房子上,水泥地上,水面上,隔着一层玻璃看一个雨的世界。我靠在窗边,倾听这雨声,不时有轰鸣的雷声传入我的耳朵里,轰轰轰,此时肯定有闪电从天而降,留下美丽的弧线。雨声渐渐小了,只听见滴落在窗前的滴滴声,它轻轻的敲着玻璃和门。从门缝中,玻璃缝中钻进来,为炎炎夏日带来几分凉意。

  渐渐的,窗外的雨好像更大了,连打在水面的声音都听得见,并在水泥地里的蹦蹦发出的声音也依稀可以听见。雨,真是奇妙。掉落时像珍珠般洒下,遇见水泥地、河水又发出奇妙的声音。

  在朦胧的天气里,靠着窗,静静的听雨,雨声没有大海那样汹涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厉害的。它像一盆盆水从天上泼下来;同时它也很柔,小雨滴嗒嗒十分美妙,湿润了空气,愉悦了人心。听雨真是一种美的享受。

  伴随雨声,我渐渐进入了梦乡。梦,了一个下雨天,朦胧的好似仙境。雨一会儿大一会儿小,在河水中激起层层涟漪,在一些含包欲放的枝头留下雨珠,在荷叶上留下满满的水。雨是可爱的,显得梦幻。

  听雨不仅给人听觉上的享受,还净化人的内心。

小学六年级作文:雨15

  你听过春风吹树梢的“沙沙”声吗?你听过夏夜池塘响起青蛙的“呱呱”声吗?你听过秋日踩在落叶上的“嚓嚓”声吗?你听过冬天北风掠过大地的“呼呼”声吗?这些声音都来自大自然,也留存在我们的心里。

  “沙拉拉”,雨,无声无息地来了,绵柔的细雨给城市穿上白纱,细密的雨丝不间断地为街道洗脸。雨落在雨棚上,发出跳跃的“嗒嗒”声,如同节日的鼓点。雨落在水洼里,发出清脆的“啪啪”声……雨的到来,仿佛指挥了一支打击乐队,为快节奏的城市配乐。

  夜幕降临,人们纷纷回到家中。雨还在马不停蹄地下着,伴随着人们进入梦乡。雨声胜似催眠曲,给人一种凉爽而舒适的感觉。劳累的人们只要静下心来细细品味,不一会儿,就会昏昏睡去。道路上,还有交警叔叔在值班,在这个雨夜里,他们一直都把雨声当作提神的音乐,看着雨雾中的汽车穿行而过……

  不知什么时候,雨声慢慢地弱下来,先是激烈的交响乐,再到轻盈的小夜曲,雨的音韵还是那么动听,优于人间的一切韵律。

  犹如音乐戛然而止,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。空气都湿润了,好像无数的小水滴藏在空气中。屋檐上的积水,点点滴滴地落在水洼里,那是音乐会的压轴节目,音韵是那么欢快。

  “滴答——滴答——”

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