美德作文

时间:2022-05-08 19:39:15 美德 我要投稿

【精华】美德作文锦集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的美德作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】美德作文锦集七篇

美德作文 篇1

  每每读到这些关于美德少年事迹的文章时,总会有一种热泪盈眶的感觉,大概这就是感动的力量吧!从古到今,人们都在传承与发扬一些高尚的品德,如孔融四岁让梨,苏秦悬梁刺股等等。美德也许很小,小的微不足道;又也许很大,大的不可思议。

  美德是乐于助人,收获快乐;美德是拾金不昧,永远诚实;美德是勇于探索,勤于思考……高尚心灵的品质的背后是真情,是实意,而绝对不是虚情与假意!

  看到这一篇篇文章时,我便又想起谭千秋老师。“5·12”似乎还是个可怕的噩梦,在那一瞬间,那一刹那,谭千秋老师飞身扑到“我们”的身上,紧紧搂住“我们”,但砖头、水泥板这些铁石心肠的家伙,还是毫不客气地砸下来了,谭老师就这样悄无声息的走了。他的飞身扑、紧紧搂是为了什么?为了名垂千古?不!是因为爱学生胜过爱自己的生命!他虽然永远地离开了,但他的无私奉献,他的幽默感将永远被人们铭记。谭老师就像一朵昙花,绽放的时间虽短暂,但却令人难以忘怀,想到这,心头好像嗅到了一缕沁人心脾的芬芳。美德原来是大爱无疆。

  还有一次,那是一个炎热的夏天,我买了根冰棍解暑。正暑的太阳喷射着火一样的光芒,地滚烫滚烫的。我刚买的冰棍才撕了包装纸就已经化得一塌糊涂,几串冰水已顺流而下到我的手上了。正巧,一位穿着艳丽的阿姨与我擦肩而过,那冰棍一头栽在她的衣服上,巧克力已布满阿姨的衣服,湿淋淋的一大块。“惨了,惨了!”我心里发毛着。谁知阿姨笑容可掬地原谅了我,并且还重新给我买了支冰棍,真令我大吃一惊。咀嚼着可口的冰棍,嘴上散发着甜甜的巧克力味,心中也弥漫着一股甜滋滋的巧克力味。美德还是宽容大度。

  这样的事例还有很多很多,数不胜数。我认为美德的最佳代言人就是这些美德少年们,美德本是一件美的东西,美德少年更因美德而美。

美德作文 篇2

  赞美不需什么大的付出,有时只需你做一些微不足道的小事,就有可能有大的回报。

  赞美就像黑暗中的一缕亮光,给迷茫无措的人们带来生的希望;赞美就像狂风暴雨中的避风港,让你有休息的地方,用饱满的热情去迎接下面的挑战。心理学家和哲学家威廉·詹姆斯说:“人性层次的动因是对被赞扬的一种渴望”。所以说世上不是所有人天生就是坏孩子,他们只是想赢得大人们的关注,他们只是缺乏鼓励和赞美罢了。

  给予赞美就是助人为乐。给予赞美会使人产生自信,消除自卑心理,那些自卑的人只是缺乏赞美而已,有一则故事就是这样说:“以前有一个小女孩总是低着头,害怕别人会嘲笑她的容貌,有一次她在街上看到一个漂亮的发卡,服务员给她带上试用,全店里的服务员都在夸她漂亮,小女孩很开心,想是因为发卡的缘故,女还想让其他人看,就跑到街上,连发卡掉了也不知道,由于小女孩以前总是低着头,现在抬着头来,脸上还洋溢着笑容,所有人都在夸小女孩好看。”从这里我们可以看出赞美的重要性。

  赞美给予人们坚持的斗志,赞美会让一个人充满斗志,从而激发潜能,在拔河比赛中的获胜者有时有极大的原因是因为队友的相互鼓励,在想要放弃的时候,听到那一声声喊叫,一鼓作气,拼尽全力来取得胜利,不辜负同学们对自己的期望。美国作家马克·吐温说过:“我能够靠一个赞美生活两个月”。可见给予赞美会带来多大的帮助,对我们来说,给予赞美并不花费你什么,说一句话,打一个电话,或者写一封简短的信。这是一个很小的投资,却可能产生丰厚的回报。所谓:赠人玫瑰,手留余香。大概说的就是这个道理。

  当然赞美要适可而止,如果过多赞美会增强他人的自我意识,产生自负的心理,虚心使人进步,骄傲使人落后。过多赞美会使自己不切实际,过高目标,从而落差也会增大,希望越大,失望越大。心里承受能力不强的人,有可能就会崩毁,势必会吃大亏。同学之间适度赞美是好的,可是不应该存在那些不切实际的赞美。就比如说现在手机上的美颜,你照相开美颜不算什么,可你要是觉得美颜相机中的你就是现实中的你就不好了,这就有点儿自欺欺人的意味了。适时赞美会有好的效果,一旦过多就会南辕北辙。

  赞美也是一种美德,传承美德有利于我们养成良好的品德。不断的完善自己。

美德作文 篇3

  今天,我从《扬传统 树美德 获新知》这本书中看到李丽的感人事件。李丽是衡阳人,在她一岁时不幸得了小儿麻痹症,两岁时又因一场车祸让她失去了一双勉强能行走的双腿,灾难好像总跟随她。而这一些都没能打倒这个坚强的女孩,李丽一直坚强勇敢地走出了她人生中一个又一个的精彩。

  跟她相比,我不知道要差多远。就说那件事吧!在数学竞赛的时候,我本是一个数学成绩好的人,但我却不去参加竞赛,你们是不是觉得有点奇怪呢?我数学成绩好肯定要去参加的,可我选择逃避,因为我害怕考不好,害怕失败带给我的痛苦。而李丽是一个身为残疾的人,都能有这勇气向命运挑战,使自己的人生五彩缤纷,我真佩服她!

  李丽,你坚强勇敢的品质,身残志坚的精神,永远是我们学习的楷模,你真不愧是我们湖南的张海迪,是我们的骄傲。听了你的事迹后,我决心像你学习,像你一样不怕困难,不再害怕失败,俗话说“失败是成功之母”,人都是在一次次失败中总结经验,最后走上成功。我以后一定会参加每一次比赛,就算没有考好,我也不再选择逃避,我要在失败中找到自己更好的学习方法,实现自己的理想,创造一个个奇迹。

美德作文 篇4

  “美”大家都很熟悉,许多人认为环境美、外表美等才叫美,其实谦让也是一种美德,它在华夏五千年文明史中沉淀继承、发扬光大。

  在学校

  早操做完后,大家排好队,等着回班。当低年级的同学上去后,我们便跟着踏上楼梯,尽管后面的老师再三警告我们不要挤,但是有一些不听话的同学一到了拐角处便猛地向上挤,“啪”的一声响,原来是一个大孩子把一位小朋友挤倒了。那个大孩子已经跑得无影无踪,那个小朋友脸色通红,眼泪哗哗地往下流,我真想上去拉他一把,但人群太挤了,一时半会儿也上不去,而在那位小朋友周围的同学们也不去帮助他,只顾着用力向上挤。那位小朋友无助地看了看周围的同学们,可是,他们没有一个要来帮他的意思,而当时实在是太挤了,那位小朋友很小,没有力气,只能趴在地上哭泣。我心想:这么久了,应该有人会帮助他吧。谁知,大家都只顾着往上挤,根本就没管他,哼,真是可恶,难道大家一点同情心也没有吗?终于,我上来了,我大步走到那位小朋友的旁边,将他扶起,送他回教室。这时我就想:如今我们孩子们的生活学习条件优越了,但大家却变得自私,只顾着自己,我们谦让的美德哪儿去了?想着想着,我就感到恐惧,长此下去,我们的生活会变成什么样子呢?我不敢想……

  在家里

  我一家四口人,爸爸、妈妈、我和奶奶。平时我们一家人还都是互相谦让的,但有时也会闹情绪。你看妈妈和爸爸又因为一点小事儿而争吵,原来是爸爸不小心把杯子打翻了,里面的水洒到了妈妈新买的裙子上,妈妈大发雷霆,非常生气,便数落起爸爸来。终于,爸爸无法忍受,也生气了,便和妈妈发生了争执。就这样,他俩你一言我一语地吵了起来,争得面红耳赤,吵得不可开交。后来,奶奶来了把他们劝开,才平息了一场战争。过后妈妈又主动对爸爸说:“是我不对,你是因为不小心而把杯子打破的,我不该那样说你。”“我也有不对的地方,是我不细心,打破了杯子,把你的新衣服弄脏了,是我不好。”爸爸红着脸说。随后,他们俩又和好如初了。其实,我们生活中一定不能缺少谦让这份美德,有了它,我们的家庭生活才会更加美好。

  在公交车上

  放暑假时,我和父母一起到郑州去拜访我小叔。在那里玩了几天后,便想去买些东西带回去。来到公交车站,我们排好队上车,在车上,许多年轻小伙子都站着,而座位上都只是老人们和抱着孩子的阿姨们,我很疑惑不解。在后排有一个小女孩儿,红彤彤的脸蛋儿,扎着两个小辫子,一双水汪汪的大眼睛,我坐到她的身边。到了第二站时,上来了一位老奶奶,可这时已经没有座位了,这时,那位小女孩儿走过来,扶着老奶奶说:“老奶奶,您到我这坐吧!您年纪大了,这车总爱摇,您就坐到位子上吧!”“谢谢你,小姑娘。”老太太笑着说。一路上车摇晃着,但我看出小姑娘并没有一点埋怨。我不禁感到惭愧。

  在学校,互相谦让,让出一份安全,让出一份秩序;在家里,互相谦让,让出一份和谐,让出一份关心;在公交车上,互相谦让,让出一份爱心,让出一份美德。

美德作文 篇5

  中华美德人人皆知,不管是在以前还是在之后,都有典型的实例如:在古代,黄香冬天给他父亲捂被窝,夏天就用扇子。扇凉枕席。这体现了孝顺父母长辈的优良传统、优良的美德很多,如:乐于助人、乐于奉献、舍己为人尊老爱幼等………

  陈豪是成都市温江区玉石乡实验小学的学生,地震发生时,他看见一个女孩还在墙前,便跑去一把将女孩向外推去。石墙“哗啦”倒了下来,那位女同学安然无事,而陈浩双下肢,腰椎处多处骨折。时候他说:“能救而不救,我肯定会感到惭愧。”何翠青是一位青州县木鱼中学七年级女生,地震时他已经离开宿舍,但当她意识到地震时,立即跑回宿舍,将10多名正在午休的同学从床铺上摇醒,叫醒,使同学们成功逃生,而她自己却失去了最佳逃生时间,被压在了废墟下,最后永远的.失去了右腿。这是一个实例,无一不说明了他们乐于助人、舍己为人、无私奉献的优良传统美德,她们无私奉献、不求回报,他们的行为并不是谁去强迫的,而是出自他们的心底。

  美德是中华民族的优良传统,作为中华民族的子孙,我们就应该继续发扬中国的优良传统,虽然不一定可以做到这些,但是,我们可以从身边的是做起。

  社会给予我们的很多,我们现在唯一回报的途径就是好好学习将来报效祖国。同时还要不断弘扬中华5000多年不曾改变的传统美德。

  弘扬和培养中华美德,是全面建设社会和谐的重要组成部分。是实现社会和谐目标的精神动力和重要保证。我们要适应时代要求,不断丰富和发展中华美德,让伟大的传统美德,带带相传,永远发扬光大。

美德作文 篇6

  中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们的宝贵历史文化遗产,中国素以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。中华美德这个方向我们都可以做到的。比如:在学校里见到老师要问好,有礼貌,与同学团结友爱,学习生活上勤俭节约;在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻,只要我们想做,一定会做到的!

  我的妈妈很节约水,妈妈经常把我洗头的水拿来冲厕所、擦玻璃、浇花、拖地……这样可以节约很多水。

  有一次,我和妈妈坐公交车去杨家坪玩,我看见一位白发苍苍的老奶奶,我就连忙把老奶奶扶到我的座位上说:“老奶奶,你坐在我的座位上吧,我再坐一站就到了。”老奶奶对我微笑说:“谢谢你了,小朋友,你真是一个好孩子。”我下车的时候老奶奶对我说:“再见了,小朋友。”我也对慈祥的老奶奶说:“再见了,老奶奶。”妈妈对我说:“你真是一个好孩子!”

  从这些美德中,我得到了许多快乐,也懂得了节约和助人为乐的美德!

美德作文 篇7

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

  谦让这个词语对人们即陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物,小时候聪明好学,不仅才思敏捷,而且懂得礼节,父母非常喜爱他。一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个最大的梨给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,一直流传下来,成了我们学习的榜样。

  记得有一次,当我背着沉重的书包,焦急的打开大门时,忽然的一回头看见有一个老奶奶我的邻居正准备出门,门开的时候,我本想直接回家,让门自己“砰”的一声关住,可是又犹豫了一下,决定把门按住,让那个老奶奶先出去。在我与老奶奶擦肩的那一刹那,她对我微笑了。我的心好像被阳光照耀着般的温暖。是啊,那么一个小小的动作,就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到,如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作,即使是不认识的人也会对你微笑,这是多么值得人们高兴的事情啊。

  我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

  没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的少年,别让陋习陪你度过最美好的人生!让我们的社会从此绽放美丽,让我们的世界迸发出文明的太阳,让我们和美德手拉手,结伴同行!

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