【精品】勤奋作文300字集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的勤奋作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋作文300字 篇1
在我家对面，住着一位大姐姐。她今年上初三了，虽然我不知道她叫什么名字，但是她学习非常地勤奋。
说起这位大姐姐，真是令我佩服得五体投地。妈妈每天清晨五点半起床做早餐时，透过窗户就看见她早已坐在书桌前，开始学习。她之所以这样勤奋，那是因为在小学的时候没好好学习，导致小升初没能考进快班，但由于她爸爸是中学的体育老师，也勉强让她进了快班。大姐姐为了不辜负所有的人期望，她毫不气馁，奋起直追。不仅上课认真听讲，课后认真完成作业，还经常做一些课外难题，广读课外书，甚至同学们在休息的时间她也在不停地学习。“一分耕耘一分收获”，不久，她的成绩有了很大的提高，直到现在在全年级还是名列前茅。
大姐姐真是一个勤奋的人。虽然她一开始基础比别人差了一些，但是经过勤奋、努力，最终取得了好成绩。正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。人只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
勤奋作文300字 篇2
从古至今，没有一个人一生下来就非常聪明，大多数的人都是靠后天的努力才有现在伟大的成就，虽然没有富裕的家境，可是有一句话是这样的说的：“艰苦的环境会使人成长。”每一个伟人都是靠努力不懈的'精神才有现在的成就。
成功绝不是偶然的，许多伟人因勤不懈而名垂青史，但是也有很多人好吃懒做，而被现实社会淘汰。由此可见，一个人的前程及事业跟勤奋与息息相关。
我们就拿爱因斯坦来举例：爱因斯坦从小生活在贫穷的家里，他因为反应迟钝所以成绩很不理想，可是他没有放弃自己，反而比以前更加用功读书，并充实自己，因此才有现在的成就。由此可知，努力是成功的不二要素。
成功是努力的结果，凡事都要努力才会有结果或是成功。可是偏偏有人想要投机取巧，千万不可以学这人。
勤奋作文300字 篇3
我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。
勤奋作文300字 篇4
勤奋是什么？是人们坚持不懈地努力工作和学习，人们会对它竖起大拇指。而懒惰却是不爱劳动和工作；
勤奋是一台推动你走向成功的机器，勤奋是一把成功的钥匙，勤奋是一条直通往成功的道路，它是一种非常好的品质。只有勤奋的人才可以走向成功。张衡说得好：人生在勤，不索何获。还有韩愈的：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。而有些名人也是靠勤劳而取得重大的成功。比如说鲁迅先生吧！他从小就认真读书，第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金质奖章。他立刻拿去南京鼓楼街卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得额头冒汗。于是他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来成了我国著名的文学家。
再说说孔子吧！孔子一生勤奋学习，到了晚年，他特别喜欢易经。已经可是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代还没有发明纸张，书是用竹筒或木筒写的，既笨又重。孔子把许多竹筒用皮条编穿在一起，便成为一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书筒，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了韦编三绝的成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。
勤奋作文300字 篇5
她，身高120厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一对机灵的耳朵，她是谁？她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。
说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，因为她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里认真地写作业；当同学们在做作业的时候，她已在预习第二天的新课了；当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她---悦悦，总是走在同学们的前头。
此外，遇到不懂的问题，悦悦总是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她遇到不懂的问题，也会经常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。
这就是我的同学----悦悦，一个勤奋好学的好同学，她是我们学习的好榜样。
老师的话：露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象，语言通顺，表达流畅，作为一个初学写作的孩子来说，这已经很了不起！继续努力！
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