雪中趣事作文

时间:2022-02-13 12:06:52 趣事 我要投稿

【精华】雪中趣事作文八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的雪中趣事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】雪中趣事作文八篇

雪中趣事作文 篇1

  每个人都有很多的第一次,第一次都会给人一个难以忘怀的记忆。那么,我现在就给大家说说我第一次滑雪的故事吧!

  那是二年级时的寒假,我回到了老家包头。正月初五那一天爸爸说带我去昆都仑区的一个滑雪场滑雪,我听了以后,心情格外兴奋。半个小时的路程,我感觉好像走了一天似的。快到那儿时,远远就看见白皑皑的一片雪地,美丽极了。

  到了那儿,我们马上换好了服装拿上了雪橇和雪叉。爸爸给我们请了一位教练,在教练的指导下,我先将两脚劈成内八字,然后腰稍稍向前倾斜成36度,同时胳膊和腿都放松了。

  坐上了缆车到了全长350米、坡度为30米度的滑道顶端开始向下滑,当时我的心情很紧张,总是想要是撞上别人或是被别人撞了怎么办?但是有惊无险,我还是顺利滑了下来。这虽然是我第一次滑雪,但我竟然没有摔跤,看着身边倒下的一个个大人们,我就感觉无比的自豪!

  这件事情虽然已经过去了两年多了,但是我还是记忆犹新。因为它给我带来的快乐和技能令我难以忘怀。

雪中趣事作文 篇2

  下雪了,终于盼到下雪了,我心里好高兴啊!

  入冬以来,第一场大雪就给美丽的城市披上厚厚的银装。洁白的雪花一朵朵、一簇簇的漫天飞舞着,雪花像小精灵一样各式各样,千奇百怪。

  我伸出双臂,望着小雪花从天而降。它悄悄钻进我的脖子里,顿时融化了,我感觉凉丝丝的。落在草地上,好像给大地妈妈盖上暖和的鸭绒被;落在车顶上,好像给车抹上了好吃的奶油。松树、柏树好像披上洁白的盛装。

  我小心翼翼的,走在洁白的雪地上,留下了一串串小脚印,也留下了银铃般的笑声。我抓起一把雪,洒向空中,雪纷纷扬扬飘到我的头发上、眉毛上、脸上,我就成了“圣诞老人”。在尝一尝雪的味道,用舌头一添,我以为会像夏天的冰淇淋的味道,可不是冰淇淋,是凉丝丝的。

  吃完午饭,我迎着雪花来到校园里,便和同学们在雪地上打雪仗,雪球“嗖嗖”的飞来飞去。我们还堆了一个可爱的雪人。在我们的点缀下,它五官俱全,神气的站在那里。我和同学们都玩的很开心。

  下午放学的时候,雪已经停了,它悄悄的融化。带走了我的小脚印,带走了我银铃般的笑声,也带走了美味的冰淇淋。这场雪给我带来了无穷的乐趣,我真希望多下几场这样的雪!

雪中趣事作文 篇3

  也许大家觉得不可思议吧,雪人怎么可能到家里做客呢?可我真的做到了。

  星期四的早上,我一起床就发现大地已经被白茫茫的大雪覆盖。我吃完早饭,就和妈妈拿着水桶和脸盆到楼下去拿雪。我先用脸盆把雪装进水桶,等水桶里装满了雪,就用手把雪捧进脸盆。

  就这样,我们忙碌了十几分钟,等脸盆里的雪也满了,才高高兴兴地把雪拿回了家。到家后,我们把雪倒进一个大脸盆里,用饭勺把雪做成一个圆圆的、高高的山的形状,当做雪人的身子。我又用雪揉成一个球,放到雪人身体顶上,头就完成了。

  接着,妈妈割下两根葱的根做雪人的眉毛,妈妈说这是雪人中的长老。然后我把葱头弄成圆形当雪人的眼睛,中间用一粒大黄豆当鼻子,最后我用彩笔给雪人画了一张笑眯眯的嘴,还给它做了两个小酒窝,一个完整的雪人诞生了。

  哈哈,你们看我是不是把雪人请到家里了呀!

雪中趣事作文 篇4

  星期六,鹅毛大雪如同一个个可爱的小精灵从天而降,在天空中忽上忽下,整个世界白茫茫一片,蔚为壮观。

  星期天,大雪似乎失去了威风,只剩下一些零星小雪在天空中漫无目的地飞舞着。我怎么能错过这个“打雪仗”的好时机呢?于是,我和爸爸妈妈立刻全副武装,来到了东太湖公园。

  哇!只见公园变成了银白色的世界,可以痛快地玩啦!我们来到了积满雪的草地上,我立刻动手筑起了防卫工事——雪墙,它可以帮我防住前、左、右三面的进攻,以此获得战机。

  我们制定了“打雪仗”的游戏规则:我一个人对战爸爸妈妈两个人,每人累计中弹五次下场,时间为30分钟。哪方中弹次数多,哪方就失败。

  游戏开始!我立刻在雪墙边准备了十几个雪球,准备正面迎敌。正当我伸出头准备观察“敌情”的时候,突然几十个“手榴弹”向我扑面而来,我连忙钻到墙后,不敢出来了……

  就在这时,一个想法从我的脑海里一闪而过——“调虎离山”。过了一会儿,爸爸见我不出来,就慢慢地向我走了过来,准备来个“一网打尽”。哈!看你们这次往哪里跑!当他快到雪墙前面的时候,几十个雪球向他飞去,爸爸立刻变成了“白发老人”,只得下场休息去了。“我打败爸爸啦!”突然,一颗雪球与我擦脸而过,我以最快的速度逃到了墙后。大概妈妈也觉得我不敢出来了,便小心地向我走来。而此时我也以最快的速度做好了雪球,准备和妈妈“近战”。

  妈妈开始进攻了。她用密集的雪球向我扔来,但我的雪墙帮我挡住了这些雪球。我开始反攻了,使出吃奶的劲向妈妈扔去,她被我扔得只有招架之势而没有还手之力。终于,我又打败了妈妈,取得了最后的胜利。

  这次“打雪仗”的游戏,让我懂得了一个道理:打仗,只要灵活运用计谋,就能取得最后的胜利!

雪中趣事作文 篇5

  我还记得在我六岁时,早上起床,看见雪花漫天飞舞,心中一喜,忙跟妈妈说:“妈妈!妈妈!咱们马上穿衣服,拿着工具下楼玩吧!”妈妈爽快地答应了我的请求。

  我们很快就到了楼下,白色的雪花随风飘扬,我好像生活在白雪公主的家中。一股清新的气息展现在我的眼前。积雪已经有5厘米厚的时候,我跟妈妈先拿铲子,把雪先铲到一堆,由妈妈来运雪,我来做大大的雪球。准备工作做好了,下面是最难的一步了,把堆在一起的雪球拿起来,一个接一个的。雪球们好像一群群可爱而又听话的孩子们,任随我们摆动。把雪球从大到小这样放好了,妈妈又拿来树枝,在雪人的脑袋上画了2个小洞,这是一双眼睛,我们又拿来胡萝卜,给这个雪人做鼻子,又给它带上围巾,一个丰满、完美的雪人出现在我们的眼前。太好了!太好了!我们成功地做好了一个雪人。我和妈妈实在太高兴了,太快乐了,在那一天,给我留下了深刻的回忆。

  这真是一件无比愉快、开心的雪中趣事。

雪中趣事作文 篇6

  前天下了一场大雪,让我堆雪人、打雪仗,还能做雪雕。

  早晨醒来,发现外面:白雪一片,像一幅手绢。到中午,我和一群小伙伴打起雪仗。从地上抓一把雪,在握紧,一个雪球。我们分成二大组,2个人做雪球,1个人攻击“敌人”当“敌人”攻进“总部”的时候我们的秘密——雪雾弹,打他一个措手不及。当雪球打倒身上时凉凉的.爽爽的。我们笑着、叫着、追着。欢快的身影在雪地里飘荡。我们不知不觉从11点打倒了12点。

  我们又做起了雪人。先做一个小雪球,再在雪地上滚动,滚到自己要的`大小。再把两个大雪球纵放在一起,再用胡萝卜做鼻子,用鸡蛋做眼睛,再用拖把和扫把做手。雪人做好了。又从2点玩到了3点。

  我们有做起雪雕,用小铲和手工刀做了起来。先用小铲拍一些硬雪,再用手工刀刻出自己喜欢的图案。

  我想你也想玩了吧,下雪的时候你也来玩一下吧!

雪中趣事作文 篇7

  周末爸爸妈妈带我到翠华山的滑雪场去滑雪。我的心里真是太兴奋了,但是等我们马上就要到滑雪场的时候就看到了好多好多的台阶,我们只好有一步一步的往上爬,爬上去了之后,我看到滑雪场的雪特别多,于是,我问爸爸:“这些雪是不是人造的,如果不是的话,下雪不可能下的这么大”,爸爸说:“这个我还真不知道”,所以我就问妈妈,妈妈也说不知道。我们到了之后,爸爸买了半个小时的票,还租了一辆雪车。

  我们走进滑雪场,我一下子惊呆了,自言自语到:“我从来没有见过这么多的雪,滑雪场一片雪白,左边是一片森林,右边和前边有三两棵树,我心想:”这里的景色真是太美了“。

  我坐上雪车,先和爸爸滑了两次,接着,我说:”妈妈,咱们两个也滑一会儿吧“,因为妈妈胆小所以不敢滑,爸爸说:”那你自己试着滑一下“,我说:”好的“,我在雪车上坐好,爸爸把我推了下去,我玩了一次觉得太刺激了,所以我连续玩了好几次,过了一会儿,爸爸说:”我把雪车退了,然后你和妈妈玩一会好吗?“我说:”好“,然后我又和妈妈在雪地上堆雪人,打雪仗,我把妈妈满脸弄得都是雪,身上和脚也弄的全是雪。‘

  我和妈妈玩了好长时间爸爸说:”时间到了,咱们回家吧?你看你的手这么凉“,我说:”好“。

  今天玩得太开心了,只是我的手太凉了,不过我们玩得非常开心,我感觉滑雪场好大,雪多的都可以堆上千个雪人,真高兴啊!

雪中趣事作文 篇8

  大雪已经连着下了一夜,在第二天的时候,我们的世界已经变成了一个白雪皑皑的世界,同学们都拿这簸箕铁锹的干得热火朝天。当然我也不例外,从家中拿来一个簸箕,一簸一簸往树沟里铲雪。

  此时的由于我不小心铲歪了,不小心把雪泼到了同学“调皮鬼”身上,我想:这下完了,这次不知他又会使什么鬼招。只见他跑到我身后的雪堆上,拿起自制的雪球向我扔来,还说着:“喂,躲着点,我要往树洞里扔雪。”有几个“好心”的同学跑来帮忙将我“推开”,又用身体接雪球嘴里还嗷嗷叫着“呃,我快不行了,你……快跑啊。”我迅即拿起一个雪球向他脑袋扔去。“小虎队”“冰激凌”的战斗开始了。几个怕冷的在一边呐喊助威,一拨人做好雪球运给“小虎队”和“冰激凌”队。可是“小虎队”见炮弹运的太慢,拿起簸箕铲起雪就泼过去,顿时刚转晴的天,又下起了雪加雪雹连同叫喊声混成一片。

  就在这个时候,我班的杨文杰同学突然大喊一声:“老师来了,赶快收拾战场。”我们听见后就立即以最快的速度将战场打扫完毕,将雪堆成了两堆,在老师见状之后,就命令我们将两堆雪堆成两个雪人,我们在老师的指导下堆好了雪人,我们在两个雪人的歌舞声中高兴的回到了教室。

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