三人行作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三人行作文，欢迎阅读与收藏。
三人行作文1
周六早上，我早早地就醒了，因为这周末和两个朋友有约：要骑山地车过去林语堂纪念馆。吃完早餐之后，我们依靠手机地图，踩着山地车跌跌撞撞的来到了目的地。
爬上阶梯，首先映入眼帘的是一面墙，墙上有“林语堂纪念馆”六个字，用金属打造的，在太阳光的照射下，显得多么的显眼啊！墙的前面是林语堂先生的雕像，他静静地坐着，面部表情很慈善，目光有神。周围很宁静，我静静地驻脚，让烦躁的心静下来，目光与大师对视，只想静静地读懂他。
纪念馆有两层。一楼主要介绍林语堂先生出生到出国留学这一过程的经历，二楼介绍他在中年和晚年的不平凡经历和杰出的创作。“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”是大师的幽默文风和治学宗旨。大师手不离烟斗，他还风趣地说，翻阅以往的作品时，哪一页的尼古丁含的量最多，他都能嗅得出来，可见大师烟瘾是很大的。
出了纪念馆，后面是一片一望无际的天宝香蕉园，走在天桥上，深深地吸了一口气，慢慢的吐出来，还爽啊！后面我们三个一路上拍了好多照片，最得瑟的就是拍跳跃式的，以前没试过，挺有创意的。
感觉收获还是蛮大的，以前想做但是没有做的事，今天终于付诸实践了，有点累，不过很开心。
拓展知识：林语堂纪念馆地处319国道北侧，坐落在其父母长眠的虎形山上香蕉林中，占地面积7亩，前眺林语堂先生的故居，背蕉林环抱，清静幽雅。主体为半圆形二层建筑，借鉴台北林语堂故居的建筑风格，体现林语堂先生中西合璧的思想。馆舍正面墙上，由中国书法家协会主席沈鹏题写的“林语堂纪念馆”六个大字金光闪闪。
三人行作文2
人非生而知之，乃学而知之。要学习，就要有老师。韩愈说：“师者，传道授业解惑也”，中国人一向尊崇五伦“天地君亲师”，老师能与天地君亲同等并列，可见其受人尊敬的程度。
孔子说：“三人行，必有我师焉。”可见老师也不一定指什么特定的人士，只要能开导我们，影响我们，指示我们，让我们能受教受益的，都是我们的老师。“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。
《论语》中有这样的一段记载：一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何尝师之有？”（《论语.子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何尝师之有”，没有固定的老师。
三人行作文3
有三个人，她们手挽手走在路上，不知缘由，只听笑声不断。她们在学校里，即使穿着一样的校服，扎着一样的头发，可她们几个头发扎的有高有低，走起路来有快有慢，可是她们到一块，配合却很默契。
因为在学校，不论是吃饭啊，升旗啊，都需要排队，可不知为什么都喜欢偶数，不是两人一队就是四人一排，三人中总会有一个落单。所以呀，有谁愿做最后多出来的那个人啊，可她们三个每次都会有一个人站在后面，并且每次的人都不同。不用商量，谁也没有那么小心眼。
所以走在路上，嘻哈不停。吃饭时，总有一个最慢的，吃不完，另外两个人一起等着，等不及了，三个人都上勺子吃了起来，终于不用排队了啦，一个人拿着一把的勺去洗，其他两人或许聊天，等人，去厕所，但总有一个人会作为圆心，原地不动，等她们都聚在一起，就又并排的走在路上。走在路上时，她们就像唱台戏，就像诸葛亮对周瑜，从没有的就是周瑜打黄盖，最后气急了，三人打着闹着就笑了。
可平时打打闹闹都没事，要真是有两个人红了眼，其中一个人肯定不会撂着不管。像一次三人中俩人掰了，剩下一个人，两天里，磨破了嘴皮“干啥呢，把我扔一边就翻了”“这么不够意思啊！”“别闹了行不，这事不至于。”慢慢地和好了，安静了，又恢复了往日的喧闹。
这三个人就是：马晴、许颖、还有我。三个人走在路上，一路欢笑。
三人行作文4
孔子有一句名言：三人行，必有我师。这句话讲的是与几个人在一起，其中一定有值得自己学的人，可以学人家的优点或长处。
我身边有当然有值得我学习的人，他们都有自己的优点。
我有一个朋友，他的性格很好，和很多人合得来，走到哪都有人和他搭一搭话，聊一聊天。由于我总是和他在一起，发现了他人缘好等的原因——他很斯文，不粗鲁。一说话都是不紧不慢，很有风度。 这点很值得我学习，我有时候说话不分场合，随意乱讲话，总会说错一些话。感觉很不好。现在，我和这个朋友相处久了，近朱者赤。说话风格也开始变文雅，说话也懂得想好再说，自然而然，气质也就变优雅了。
我们的班长人品很好，课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好，老师布置的任务他会努力去做，完成得尽善尽美。记得，开学初，班长的职位是他经过自我推荐的演讲竞争到的、并且在短短的几天，就能轻松地管理好整个班，很让我佩服！
我只是个组长，也需要他这些管理方法，正在跟他学习。希望自己能学到他的本事，让我在任何地方都可以稳定立足。
我的一个兄弟打篮球技术厉害，经常是以一敌三，他对篮球很感兴趣，一有篮球比赛马上就观看，他的游戏机里也是篮球游戏的光碟，打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球，总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术，学习他那些打球技巧，我跟着他练球，不断进步，逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下.
“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言，让我懂得了要向有优点的人学习，取长补短，不断进步！
记住这句话，人生更美好！
三人行作文5
每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。
“有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生”。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句“跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。”也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。
跟我走得最近的是一个唤作“阿鸡”（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的靠谱。平时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。
一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说“阿鸡”是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学习上的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起“虚度时光”，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。
就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！
三人行作文6
老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……
记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。
一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“xx呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。
一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的字开始练，练好的字每天给她检查，她不厌其烦地给我示范，这令我很感动。
一个多月过去了，一天，老师在课堂上说：“同学们，这段时间，我们班有个同学进步非常大，字写好了，作业也更用心了，那位同学就是xx，同学们，她值得学习啊！”老师说完，我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时，我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后，我找到她，对她说了一声谢谢，并且向她道了歉，她原谅了我，从那件事以后，我又有了一个很好很好的朋友。
现在，我真正的明白了，每个人真不是十全十美的，孔子有句话说得很好：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人，这样他人也会因此善待你。
三人行作文7
三人行，必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说仅有8个字，但意味深长：在生活中，有许许多多的人都有我们所值得学习的，取长补短，才能更有进步。──题记
三人行。在我们那庞大的作文班里，人人都各有所长，各有所好。并且，人人还有各自的“绝招”，写的作文也各有特色，各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子，这金子便会把他们变成有用之才。
必有我师焉。虽然，我们的作文班里是支“精英部队”，但是，大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的，令人难理解，难以捉摸。可是，在今天的作文班里，有一篇作文令我震撼，不是我吹牛，说真的，那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》，是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级，但是用心写的。并且是大有进步，没有想到，这个小女生竟有如此之大潜力呀！这位作者值得我学习，她是第三位让我心服口服的人了。第一是父母，第二是陈老师，原以为第三位是个大人物，没想到是一位比我还小的小女生，不过，她现在就是大人物、大作家。之后，我期待着第四位让我心服口服的人……
最后，三人行，必有我师焉。成了我的座佑铭！
三人行作文8
有一天，我的'表姐来到了我家，我高兴极了。
表姐给我讲了一个关于她的故事：有一天，表姐放学回家的时候看见一位小妹妹还没有回家，便走过去问：“小妹妹，很晚了，你怎么还不回家呀？”小妹妹伤心地说：“我没有带伞，回不去啊。”表姐连忙说：“那我们一起回家吧。”小妹妹高兴地点了点头。她们走着走着，雨又变大了，表姐想与其两个人都淋湿不如保护小妹妹。于是她说：“这把伞给你打吧。”小妹妹不同意：“不行，你会淋湿的。”表姐却毫不犹豫地把伞给了小妹妹：“没有关系，我家就在附近，跑几步就到了。”她说着把伞给了小妹妹，然后飞快地跑回了家。
第二天，小妹妹跑到了表姐的教室，感激地跟她说了一声：“谢谢！“把伞还给了她，又把这件事告诉了老师。后来校长在广播里表扬了我的表姐。我听完了表姐的故事，忍不住问她：”你不怕雨淋吗？“谁不怕？是因为她比我小，更需要雨伞。”
表姐的话震撼了我。是啊，亚圣孟子曾说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”表姐的行为正为这句话作了很好的诠释。看着表姐，正在学《论语》的我也明白了“三人行，必有我师焉”果然有道理。
三人行作文9
吃饭是一件常见的事，每个人吃饭的样子也各不相同，来看看我家的吃饭图吧！
爸爸吃饭时，总会让妈妈炒一盘花生米，菜一上来，爸爸仿佛眼睛都亮了，拿出一罐啤酒，先吸溜一口，然后夹起一筷子青菜，一大口一大口往嘴里运输，丝毫不关心旁边的事物，只顾自己享受美食了！他不时用勺子舀起一大勺花生米，嘴巴张得大大的，牙齿也露了出来，使劲嚼，那声音脆脆的。爸爸吃得快，可饭量很小，十分钟一碗饭，吃完后就不吃了。
妈妈吃饭就和爸爸恰恰相反了，妈妈最爱吃青菜和鱼。她用筷子夹上一缕青菜，小心翼翼地放进嘴里，细嚼慢咽，牙齿也没有露出来，只看见嘴巴在动。妈妈吃一块鱼几乎可以吃五分钟，就那么一丁点小刺妈妈也能挑出来，有的时候，头发不小心掉进菜里，她也能把头发丝揪出来。妈妈虽然吃得很慢，可胃口却很大，她喜欢吃的菜到了最后总会一扫而光，妈妈吃饭时还时不时地用餐巾纸擦檫嘴角的余油，有时还会左看右看，心想：“有人看我吗？嘴巴是不是又有油了？”
我是家里的“大胃王”，我吃饭时，大勺大勺地夹土豆，一口三片，不停地往嘴巴里输送，我每次都囫囵吞枣，有时不能细细品尝食物的美味。
这就是我家的吃饭图，你想来吗？
三人行作文10
古代的大思想家——孔子，曾说过：“三人行，必有我师焉。”是的，三人之中每人都有一个优点值得我学习的。
说到三人行，四（8）的同学一定会脱口而出：“钱奕希、戴含辞、包杭颖呗！”不错，我们三人堪称“班级三人组”，闯荡江湖许久了。
就来戴含辞和我来说吧，我们年龄相仿，身高差不多，就像风雨中的两棵小树，一同快乐成长，又是学习上的敌手，也是有着四年深厚感情的哦！但我们脾气都有些暴躁，相遇之中，又似两头蛮牛撞在一起。
而我的另一位结拜姐妹——包杭颖，别看她一脸“受气包”的模样，可她却有着一双巧手，一个机灵的脑子，有着这些优点的她，常常为我和戴含辞这两头蛮牛伤透了脑筋。
想想我和戴含辞那就更有趣！我们每次吵架后，都会冷冷地丢下一句：“你真坏，我再也不会理你了！”
第二天，冰山其实融化了一小块，但我们还是嘴硬，说：“我才不会跟你一起玩！”
第三天，一种友情的默契把我们带回了原来的位子，所以我们总能和好，当然，也离不开包杭颖的劝说。
包杭颖的儒雅，戴含辞的宽阔是需要我学习的。
“三人行，必有我师焉！”
三人行作文11
子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是：几个人一起走路，其中一定有可以当我的老师的人。这是《论语》中的一句话，而这句话给了我启迪。
有一天放学的路上，我边走边想着一道难题，正为了这道题而苦思想放弃时，抬头一望，看到了小区废墙上生长的爬山虎。爬山虎是一种生命力很强的植物。它不需要肥沃的土壤，也不需要人们给它细心地呵护，只要一面墙，它就可以生存。是啊！就连这小小的植物，生命力都这么顽强，难道我就不能解出这小小的难题吗？于是，我飞快地跑回家，开始研究起来。最后，我终于解出了这道题！在这里，我想对爬山虎问一声好，叫你一声：“老师！是你给了我解决难题的信心！”
有一次去农村玩，看见地里的老农民正在耕作，耕地的旁边是滚滚江水，没有大坝，我奇怪地去问那个老农民：“爷爷，没有大坝，一但下大雨，您的劳动不就白费了？”老农民回答：“正是因为这样，所以，我没有像正常的耕地是方形的，而是三角形。靠江的地方只是一个角，如果江水涨上来，也不会全部损失。”后来，当我想一道题，用正常计算的方法无法解出来的时候，我突然想起了那位老农民。于是，我换了一种想法，用方程来解。而正是因为我用了方程，才把这道题做出来。在这里，我想对老农民行一个礼，叫您一声：“老师！是您让我学会了怎样换一种方式做题。”
“三人行，必有我师焉。”这句话使我受益一生。
三人行作文12
我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，在潜移默化中领悟做人的道理。
我最喜欢的一句话莫过于“三人行，必有我师焉”。这句话的意思是说几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在两千多千年前就用寥寥十余字告诉我们，要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？
高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。
山外有山，人外有人。三人行，必有我师啊。
三人行作文13
《论语》中最令我受启发的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是指几个人走在一起，那么，其中必定有可以当我老师的人。
是的，无论什么人都有吸引我们眼球的发光点。就如我们班的同学有的善于写作文、有的善于下棋一样。这说明什么？说明每个人都有自己独特的优点。
记得那次在课堂上，老师让我们推选班长，同学们你一言我一语争论不休，议论声一声比一声高，有的同学说谁谁谁的成绩最好，该由他当，有的同学说谁谁谁做事最仔细，该由她当……哇，那场景真热闹！后来，老师决定：想当班长的都参加演讲，然后再由大家决定。后来怎么样？荣升为班长的是我们班最调皮最气人的小明同学。他刚到班级那会儿，总会无故惹哭女生、跟男生打架、搅乱课堂，同学们都不喜欢他。在这次的班长演讲中，我们发现：他过马路的时候，看见老人就赶紧过去扶一把；地上有垃圾，他也随手把垃圾扔到垃圾筒里；车棚里自行车倒了，他也帮忙把它放好……他的演讲让我们看到了他的另一面，于是，大家都把选票投给了他。小明所做的虽然都是现实中随处可见的微不足道的小事，但是，却让我们看到了“三人行，必有我师焉”。我们真应该向小明同学好好学习啊！
爸爸说：“《论语》中讲到的‘君子、礼、仁等都值得学习”，虽然好多我都还不懂，但是，从“三人行，必有我师焉”中我已经悟出了很多做人的道理。我已悄悄地把《论语》当作我以后人生中不可缺少的朋友了！
三人行作文14
《论语》有这么一句话：“三人行，必有我师。”说的是，朋友之间，只要虚心请教，定能让自己获益匪浅。
首先帮我的就是姚丁铭。令我注目的是美好性格——忍耐！每次对他说一些很伤风败俗的话，他却以幽默的语气回击了我，我因他也变得很快乐。情商高人品好！
姚丁铭也有那坚持不懈的精神，就比如说在补习时，杜老师要我们记笔记，我却偷奸耍滑地蒙混过关，只有他，在坚持努力地复习，使我深有感触，被杜老师挨批也能忍，就是这样一位品行兼优的好朋友，何曾不令我崇敬呢？让我的臭脾气改了不少，这正是近朱者赤效应吧！
我在班上有一位好友，他呢，能读懂我的思想，把我的一些很无聊的想法给纠正回来，而且，他画动漫可是很在行，几笔出画，真是令我惊叹不已！每次考完试后，总会要跟他聊几句心里话，让他来帮我指导，每次出手抄报时，也会跟他一起合作，一起前进！还有，他最令我敬佩的品质，那就是他懂得真实，每次抄作业时，他总会耐心的劝导我一下，因为，假得了一时，假不了一世。他这句话给我留下深刻的印象，所以现在，每次做作业或事情总会拿出真本事！这样的朋友令我印象深刻，他深深的影响了我。让我懂得做事踏踏实实，学会真诚的待人待己。。
到不同的朋友可以得到他们不同的良好品行熏陶，朋友给我智慧，给我帮助，给我力量，我会牢牢记住这一句话：“三人行，必有我师。”
三人行作文15
闲暇间，我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡，一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池，挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路，小孩却说：“先生，车应该给城池让路，而不是让城池给车让路，你说是吗?”孔子听了，大吃一惊，感慨地说：“三人行必有我师!”
作为一个伟大的教育家，孔子能够从一个小孩子的话中得到启发，引起思考和反思，这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅，意思是：几个人在一起，中间一定有值得我学习的。古往今来，这样的事例太多了，比如汉代著名医学家华佗，他精通内、外、妇、儿各科，但他成为名医后，却拜访一位乡下的老医为师，虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技，满腹经纶，也会有人比你更加高深，也会有人在你不知道领域比你厉害，毕竟“术业有专攻，入道有先后”的嘛!
司千娇爱学习、爱劳动，还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字，把字写得更好， 田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真，但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……，郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上，被称为画家的张依萌每次画得都很好，但她还是向小书法家杨梦瑶学习，自己的字也工整漂亮了起来。
他们相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。汲取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉!择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!
【三人行作文15篇】相关文章：
三人行作文(15篇)01-12
三人行的特殊经历作文09-01
《真情三人行》观后感02-19
三人行，必有我师作文13篇12-25
三人行，必有我师作文15篇10-14
三人行必有我师焉作文07-10
三人行必有我师作文13篇07-10
三人行必有我师作文(合集10篇)02-12
三人行必有我师焉作文(3篇)07-16