三年级作文

时间：2021-05-13 11:34:55 三年级作文我要投稿

关于三年级作文汇总6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

关于三年级作文汇总6篇

三年级作文篇1

　　今天晚上，快活的圣诞节，我要妈妈教我做菜，妈妈许可了我，并教了我怎么做肝炒尖椒。

　　妈妈先把肝用水洗完，《吹小号的天鹅》电子读书笔记（13），再切成薄片，田鸡飞天，妈妈是为了我长大长一双晶莹的眼睛才做的，测验，然后再把胡萝卜切薄片，胡萝卜是配料，我的幻想，再把尖椒切成丝，水开后，爱，把肝放进去，焯一下，再把肝捞出来，一件小事，炒锅放入油，世界之窗，油开后先放入胡萝卜，我第一次削苹果，我好奇的问妈妈：为什么先放胡萝卜，如果我有八只手，不先放肝呀？妈妈说：由于胡萝卜过一下油能更好的保存养分，所以先放胡萝卜。而后再放尖椒跟洋葱，快活的游览，最后再放肝，开端炒菜了。妈妈用铲子炒菜，妈妈左手拿锅的把，右手拿铲子，太白山，翻炒，我察看金鱼，菜在锅里就像翻跟斗，开始放配料了，这时，我最熟习的人，我看见锅里的菜色彩斑斓的，小花仙的故事，有肉色、橘色、绿色、白色，日记。炒了一会儿菜又像沸腾的水一样。

三年级作文篇2

　　今天上午，我考考了爸爸。题目一共有两道。

　　第一题：某件商品按定价卖可获利270元，如果降价15％卖十五个与降价10％卖九个的获利相同，那么这件商品的成本是多少？

　　爸爸没有说出答案，我把答案告诉了他：“15个与9个的获利相同，货品出售数量是15：9＝5：3，所以货品在不同折扣下的获利反比是3：5。其差值：2，相当于定价的5％。因此，按定价出售时，利润与定价值比：15％＋7.5＝22.5。而此时利润为270元，所以定价为270除以0。225＝1200元。而减去利润即可求得成本：1200——270＝930元。”

　　第二题：小城堡里藏着300个可以自动滑出城堡的小骑士。城堡出口重叠悬挂着厚、黄、蓝三扇门，红门每个三秒、黄门每隔四秒、蓝门每隔五秒关起来一次，每扇门关闭的时间为1秒钟，并且，每分钟的最后五秒钟门外的小桥就会收起来。圣诞钟声响起，12点的时候，刚好所有的.门都关上了，并持续了一秒钟，三百个小骑士每个出城要花2秒钟，请问这些骑士多长时间全部出城？

　　爸爸用了三十分钟还没有把这道题算出来，我告诉爸爸：“答案是六十分钟。”

　　看来真是学无止境啊！

三年级作文篇3

　　假如我是神笔马良，我要画一些可爱的动物。

　　有一天，我戴着草帽，拿着一支金灿灿的神笔，走在森林里。我怎么觉得森林里空荡荡的？哦，这片森林是我画的，我忘记画小动物了！我连忙提笔画了四只孔雀；孔雀的颜色有蓝和绿、白和黄、红和粉、棕和黑，美极了！我还画了很多其他的动物……这时，一个士兵飞来抓住我：“马良，我们的国王要见你！”

　　他们的国王可是老鹰变的，他们的国王长着一双非常宽大的翅膀，还有一张锐利的尖嘴，上次还叫我帮他画五百只小兔崽子，我趁他们吃饱喝足后，睡着了，才跑出来。想不到今天又被他们给抓了，看来这次是不能放过他们，上次真是对他们太好了。到了老鹰国，国王来了，说：“这次给我画五万只兔崽子。”我先画了一片很大很大的草原，国王说：“你这个笨蛋，我叫你画的是兔子，不是草原，真笨！”“没有嫩绿的小草，小兔子们吃什呀？”我理直气壮地说。国王听得有理，一声也不吭了。我画了一只金灿灿的小兔子，那是用金元宝做的，我给金灿灿的小兔子画了五十条腿，它一跳，就能跳到五十千米了，国王飞快地追去。我又画了一头庞大的霸王龙，我坐到上面指挥道：“给我把老鹰国给烧了！”霸王龙马上喷火出来。很快国王抓住了金兔子，一咬，牙齿全掉光了，那是因为金兔子是用金子做的，很硬！此时，老鹰国被霸王龙烧掉了，国王却跑掉了，它离开了森林。我又用神笔画了一支魔法棒，给森林添加了一层保护膜。

　　这时一只大鸟飞过来喊道：“上作文课啦！再不起来就要被老师骂了。”我一睁眼，原来是个梦啊，我的同桌正在叫我呢！原来我趴在桌上睡着了。上课了，老师说今天要写的是《假如我是神笔马良》，我高兴地笑了。

三年级作文篇4

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊所写的《游子吟》。诗的大致意思是：一个远游的人对母亲的思念之情。父母对孩子给予了无限的爱，关心孩子、热爱孩子，所以我们要学会去报答他们。这便使我想起了父母与我之间的两件事。

　　有一次，班主任语文老师说，她准备在明天要检查我们今天预习课文的结果---也就是对本课的生字词进行默写。当时，我只顾贪玩了，却忘记了预习。到了默写的时候，我有好几个词，无论怎么想就是想不起来，无法下笔。我心想，坏了，这次成绩肯定是“砸了（不理想）”。果然默写成绩发下了，我只得了七十六分，当时我就想把这成绩隐藏下来，以后等有好成绩一起拿出来跟父母讲。可是老师一定让我们把这次测验给家长看看，然后签字。没有办法啦，我只能听天由命啦，拿着这成绩回到家里，我真担心怕父母为此成绩而批评我。可是，我也没有更好的办法来躲避签字，只能一五一十地把成绩告诉了父亲。我说完之后，站在他的身旁，等着他大发脾气。可是，我的担心似乎是多余的。父亲看完了成绩，并没有严厉地批评我，而是对我说：“学习要认真，不要报喜不报忧，只有认真吸取教训，找出差距，才能考出好成绩。”父亲的一番话使我很受教育，从那以后，我就改掉了贪玩的毛病。

　　还有一次，那天是我的生日，我放学后回到家里。一进门，母亲就笑眯眯地对我说：“你看我给你买了什么东西？”，我这才看见摆放在餐桌上的一个大生日蛋糕。我高兴得直蹦，放下书包，连手都没有去洗，抓起一块蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一时塞满了蛋糕，嘴角挂满了奶油，那吃相简直就像一只小花猫。就在我吃得高兴的时候，父亲突然问了我一句：“熊熊，昨天是什么日子？”我漫不经心地回答：“是我妈的生日。”父亲继续问我：“今天你过生日，妈妈为你买了生日蛋糕。那么昨天是她的生日，你为她做了什么呢？一个人不要光想着自己那么快乐，也要时常关心那些疼爱自己的人，这叫感恩。”听了父亲的话，我想父母关心我，我也要学会感恩，要回报他们。

　　通过这两件事，使我深深地体会到：父母不仅关心我的生活，而且更加关心我的学习和思想。他们希望把我驾驭成一个勤奋好学、懂得感恩的人。父母请您们放心，女儿已经记下了您们对我的谆谆教导，以后我一定好好学习，将来长大成为一个有理想、有抱负、有教养、有文化知识的人。

三年级作文篇5

　　上星期郭老师布置下星期要带剪刀、胶棒、白纸和形状、颜色各不相同的树叶。回到家里，我立刻和妈妈到公园里捡树叶，捡了一大袋形形色色的叶子才回到家里。

　　星期日早上，我背着书包兴致勃勃地走进了教室。刚上课，郭老师说：现在我们来做“树叶贴画”。“树叶贴画”顾名思义，就是用树叶、白纸、剪刀、胶棒以剪贴画的形式来完成一幅画。现在你们就可以开始做了。我先拿出白纸，再选出了一片较长的枯竹叶，用剪刀将两头的尖角剪掉，涂上胶水，贴在纸上，作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶，抹上胶，在“树干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大树的“枝叶”。接着找了一片棕色叶片，先把它修剪成圆形，再顺着叶脉剪成两半，你也许会问：“这是什么？”我明确的回答你：“是小鸟的窝。”最后，我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟，剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。这时我还觉得少了些什么，哦，我一拍脑门：“小草还没有呢！”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。还取了名“小鸟的家。”这样，一幅精致而又栩栩如生的树叶贴画就完成了。

　　同学们看了我的画都啧啧称赞。老师看了我的画也微笑着点了点头。

　　点评：文章将贴画制作过程叙述清晰、用词准确。

三年级作文篇6

　　那天，我坐在小窗外飘着雨，我坐在小屋的地板上，悠闲地翻着书。“嘀嗒”的雨声却把我的思绪牵到了很远的地方。那是一个晴朗的上午，我抱着一盆散发着幽香的玫瑰，悄然地坐在他的窗下，希望能看到他对我温暖的微笑，然后对我说：“你的花真漂亮！”可是，整整半天都没见到他的影子，我伤心得回到家，静静地想着我是否做错了什么？CD里的歌声是那么伤感，我不禁流下了眼泪。

　　又是一个阳光明媚的日子，我穿上漂亮的短裙，走在他经常路过的小巷里，很久没见到那熟悉的身影了，希望今天是个例外，可最后还是失望地里去。那次在街上，我欣喜地看到了他的红色跑车，连忙跑过去，却看见他的身边还有一个美丽温柔的女孩，他们甜蜜的样子深深刺痛了我的心。

　　傍晚，一个人坐在墙角，看着鱼儿在水缸里快乐的摇着尾巴，又想起了白天的情景，真的明白了喜欢一个人只要看着他幸福就够了。第二天，从花店里买来花，装点低落的心情，希望自己的笑颜能像花朵一样灿烂。于是，站在高楼的平台上，想象着岸上了翅膀飞翔的样子，做一个在自己的天空里快乐飞翔的天使，把阳光的温暖的味道带到所有的地方。

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