爬山虎的启示作文14篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的爬山虎的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爬山虎的启示作文1
生活并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声的老师。只要你认真观察，总会发现许多神奇的现象，有的时候，还会从中得到启发。
今天，我在小区下面玩的时候，发现了一片绿绿的爬山虎，爬山虎的叶子绿得十分可爱。从远处看，像一堵墙，一片翠绿，十分茂盛。我跑过去看，一片片叶子的颜色深浅不一，形态各异，还有许多翠绿的“小短腿”。我仔细地观察，发现爬山虎的脚好像具有粘性一样，牢牢地黏在墙上。我百思不得其解，为什么它可以牢牢地黏在墙上呢？于是我便去找我的“老师”——《十万个为什么》。
一看才知道，原来爬山虎的脚上有许多类似吸盘的东西，当爬山虎的脚触着墙时，六七根细丝的头上就变成了小圆片，就这样巴住墙。你若要拔起来，可要费不少力气。这让我联想到了那些进行高空作业的人们，他们每天都在高楼上工作，如果拥有一双具有粘性的鞋子，他们就不用再背上繁重的安全绳，这样可以减少负担。只要有这种鞋，就可以很安全地进行高空作业。
从爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奥妙。我想：以后我要更加努力地学习知识，认真地观察大自然，揭开其中的奥妙，并加以利用，造福人类。
爬山虎的启示作文2
每当周末，我做完作业，总喜欢去看看窗外的那堵墙。那面墙上爬满一大片郁郁葱葱的爬山虎，把整面墙包成了一堵绿墙，像巨大的绿色幕布。一阵风拂过，墙上爬山虎的叶子就随风泛起层层涟漪，想湖面的波纹一样，是的这一片绿色十分引人注目。
爬山虎对幻境要求低，适应力强，制药有一块小小的土壤，就可以攀着墙生长。这一墙爬山虎大概是在我还是一年级的时候种下的，几年来，它一点一点地在墙上攀爬，慢慢的，就覆盖了整个墙面。
不经意间，我的眼光接触到房间角落里的溜冰鞋，顿时，那段关于学溜冰的记忆就在脑海中苏醒了过来——在刚买溜冰鞋的时候，我兴趣盎然，天天缠着妈妈教我溜冰。妈妈的手臂如同一根可以移动的栏杆，总能及时呵护着我，这让我对摔跤的恐惧减缓了许多。可是，和我同时自学溜冰的小伙伴们，个个都能耍出花样了，而我一旦离开妈妈的“栏杆”，就会摔个四脚朝天，找不着北。
眼前的那片爬山虎，在历经狂风、暴雨、干旱之后，那翠绿的叶子仍然摇曳着，透射出一种坚强的美。
是呀，学溜冰也一样要承受磨难：摔倒、爬起、摔倒、爬起、再摔倒、再爬起……我却总想依靠妈妈，没有过一次次摔倒的经历，怎么能成功呢?
仿佛一道闪电划过脑海一般，我豁然开朗：每天向上攀爬一点儿，每天进步一些，终有一天能如愿以偿的。
爬山虎的启示作文3
“我追求的不是生命的结果，而是生命的过程！”这是我的座右铭，也是我最爱的一句话，这句话，是爬山虎给我的，因为爬山虎的精神，深深地打动了我。
一年秋天，老师说要给我们户外活动的机会，我可高兴了，因为在这样子美丽的秋天，窝在教师里面是一件很无聊地事情，说是户外活动，其实就是体育课里面的自由活动，不过还是一件让人值得高兴的事情。
这个时候，同学们都在开开心心地玩游戏，我没有和他们一起玩，而是在观察美丽的校园。
这个时候，在校园的一角，我看见了一个不是特别雅观的东西，我起初不知道是什么东西，凑过去看的时候，才知道原来是快要枯死的爬山虎，只不过还是残留着这么一点儿绿色而已。
我想要把这个爬山虎拔下来，可是却拔不动，我废了九牛二虎之力才拔下这么一小段，我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此顽强，后来才知道，原来是爬山虎上面的吸盘使得这个爬山虎这么顽强，吸盘上面还残留着石灰……我的心被颤动了，原来，这就是爬山虎顽强的生命力吗？
从此，我的座右铭就改成了这样，因为爬山虎这不屈不挠的力量深深地打动了我！
爬山虎的启示作文4
在我的脑海中，童年时代恰似一座充满美好记忆的城堡，城堡的相册中，有着一张张爬山虎的照片。
爬山虎绿绿的，有力地趴在墙上，风一吹，叶子便像小鸭子的脚一样，一摇一摆的动着。爬山虎像绿色的海洋，远方的风从“海面”掠过，连绵起伏的绿色波浪，让人一见就心旷神怡。
春夏时，爬山虎的茎上冒出了许多小嫩芽，小嫩芽最开始是红色的，小小的，像一个个害羞的小姑娘，在太阳的照射下，腼腆的笑着。很快，小嫩芽变成了绿叶，随风摇曳。酷热的阳光照着爬山虎的'脚，脚狠劲地向上爬，你即使把它拔下来，它也不向命运认输，还是拼命地往墙头上爬。
秋冬时，爬山虎绿色的叶子变成了红色的，红色的叶子随风舞动，像蝴蝶在秋风中跳舞。严寒的冬天来临，爬山虎仍是昂首挺胸的趴在墙上；即使刺骨的寒风狂飙地刮来，它的脚也不畏寒冷，咬着牙，拼命地往上爬；当冬天的太阳从地平线上冉冉升起，爬山虎的脚更是不愿错过这个温暖时刻，比之前爬得更快了，好像要爬到最高的地方享受最温暖的阳光。
爸爸告诉我，爬山虎的茎只要还有一点儿活着，便会日日夜夜的往上爬，仿佛永远都爬不到尽头。因为它们心里都有一个念头：一定要爬到墙头，一定不能认输。
记忆中的爬山虎，你给了我人生的启示，我会一直把你记在心间，你就向路旁那几盏充满光茫的路灯，为我指引通往成功方向的路。
爬山虎的启示作文5
在我们校园的一角，长着一大片爬山虎，它给了我很大的启示，爬山虎的启示作文。
一次上体育课，由于天气不太好，我们只能在大堂里上。休息的时候，我突然看见一片绿绿的植物粘住柱子，样子挺奇怪的。我好奇地问身边的一位同学："这是什么啊？
"她笑着回答："你不知道？这是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地点点头，走上前，看了看，我发现是好多个小圆点把叶子及整个爬山虎粘住柱子的。我轻轻地拔那个小圆点，拔不出；我又稍微用了力拔，还是拔不出；最后我使足了劲拔，终于把它拔了出来。"已经快要枯死了，竟然还抓得这么紧，真是倔强啊！"我惊叹着道。
这个不怎么起眼的小东西，让我感受到它的小小生命中不可漠视的是尊严。哪像我，一点点的不如意，我就灰心，垂头丧气的。在精神上，我们都败给了爬山。
从此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了这样一个道理：人追求的不是生命的结果，而是生命的过程！
爬山虎的不屈不挠，在生命每一秒都用尽自己的力，让生命在每一刻都闪亮、辉煌。这难道不是爬山虎的精神吗？
爬山虎的启示作文6
大自然给我们许多启示。比如：人类模仿鱼发明了潜水艇；模仿三叶草发明了电风扇叶；模仿小鸟发明了飞机；模仿变色龙发明隐形衣……
我能不能在生活中获得启示呢？于是我留心观察。有一天早晨，我在散步时，无意中看到了墙上的爬山虎，我就盯着看得不转眼了。
爬山虎绿绿的一大片，爬满了一个墙面，从远处看，仿佛那是一面“绿墙”。我扒开叶子，看见它的“脚”。这是什么样子的？便使劲地拽了一下，居然拽不动，好紧呀！难怪能够爬到墙上去，有的还爬上屋顶了呢，靠着许多结实的小脚啊。
我突然得到了启示——我也可以发明一种鞋子呀！这种鞋子底下有许多的小吸盘，像爬山虎的“脚”一样，可以吸住任何东西。比如，建筑工人建造高楼时，可以穿着这样的鞋，站在墙上，这样就可以不用那么费劲系安全绳了。比如小朋友的风筝，一不小心飞到树上时，我就可以穿上它，帮助小朋友把风筝取下来了。所以，这就比普通的鞋子适用多了，而且还对人类许多许多大的帮助哦！
大自然十分神奇，能带给我们许多的启示，今后，还有许多的启示等我们去发现，所以要保护大自然。
爬山虎的启示作文7
“哼！这么难的题，谁做得出？我去玩一会儿再说！”说完，我便一赌气出门去玩了。
我刚走不远，无意向围墙瞟了一眼，看见了一株细小的爬山虎爬在墙上，绿绿的，生气勃勃，我仔细地观察了它，它绿莹莹的枝蔓上长有弯弯的卷须，卷须前端长成了一个个小吸盘，爬在墙上后用吸盘分泌出黏液死死地吸附在墙壁上，爬山虎借助它顽强地向上生长，攀爬。我恶作剧私地把爬山虎的枝蔓从墙上硬生生地拽了下来。当发现爬山虎悲惨地跌落在地上，我心想：“糟糕！要是被它的主人发现了怎么办？”我蹲下身子将它捡起来，将它的卷须上已经被损伤的吸盘又重新摁在墙上，又将被弄乱的部分重新理顺。看着我“天衣无缝”的伪装，我高兴地回家了。
第二天，我刚出门，眼睛又不由自主地瞟了墙根一眼，意外地发现爬山虎卷须上的吸盘又不屈不挠的咬住了墙壁，叶子又充满了生机，又在锐不可挡的向上爬着，我心里“咯噔”一下，顿时豁然开朗，爬山虎这种永不放弃的精神不正是我所缺的吗？我回到家，一头扎进房间埋头苦干。终于，我将这道难题做出了，这得感谢我的朋友――爬山虎。
从那以后，我天天出门时，都会望爬山虎几眼，因为他一直激励我不言放弃，知难而进。
爬山虎的启示作文8
爬山虎是一种藤本植物，在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。
我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎，它刚长出来的叶子是嫩红色的，长大了就变成了绿色，那些叶子绿得鲜亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢？我带着疑问走近爬山虎，仔细翻开它的每一片叶子，才发现原来它还有“脚”呢！它的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出了六七根细丝，这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，吸住墙，细丝原来是直的，后来弯曲了，就像蜗牛的触角，又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把，使它紧贴在墙壁上，原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来，都奈何不了它。
爬山虎的脚吸力这么大，我想：如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋，那该有多好啊！吸墙鞋的底部有无数个小吸盘，这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西，所以也适合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它，在几百米高的楼房上工作就更安全了。
我相信，他们穿上我发明的吸墙鞋，一定会很满意的。只要我们多动脑子，勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。
爬山虎的启示作文9
我们学校的后操场有一大片的爬山虎。如今已到了初冬，但是它依然是那么翠绿翠绿的。爬山虎，葡萄科植物，又名“巴山虎”、“地锦”、“常青藤”，常攀在墙壁或岩石上。
春天时，它的叶子是嫩红的，不几天叶子就长大，变成嫩绿的。夏天时，它的叶子绿得十分新鲜，而且叶尖一顺朝下，铺得特别均匀。之后，就在茎上长出几根细丝，细丝触着墙的时候，就变成小圆片，巴在墙上。我决定揪几根拿回家看看。那天我放学后特意到后操场长爬山虎的地方伸手去揪，一使劲，脚和茎分开了，我只拿到了茎，我又去试，却屡屡失败，我想：等到你秋天枯萎了，我看你还逞强！秋天来了，爬山虎的叶子有一些已经成黑褐色了，我又伸手去拔，可是，它像是着了魔一般，死死地粘在墙壁上，一使劲却又揪下了一只不完整的茎。这时，我心里突然一颤，不忍心再破坏它了。它的生机勃勃、它的坚强，顿时在我心里油然产生一种感动。
是啊，它是多么的值得人们称赞，它的脚步是多么的扎实。这使我想到了自己，自己脚步是虚夸的。我以后应该学习爬山虎步步为营、稳扎稳打、不怕艰难困苦、坚持不懈、奋勇向上的精神，并把这种精神用在学习上，用扎实的脚步来证实自己。
爬山虎的启示作文10
金秋十月，丹桂飘香。又是一年，又是一个秋天，苏校的学子们正奋发图强，为苏校争光。正如那爬山虎一般。
我独自走在那条已被踏过无数次的坡道上，四周已满是那绿中还带着金黄的爬山虎。现在已是金秋时节，小道边时不时传来一阵桂花的芬芳，那香，简直沁人心脾，而那爬山虎，它没有桂花的芬芳，也没有玫瑰的艳丽，可我却对它情有独钟。它，像一名痴迷于登山的冒险者，总想着有一天能够登上山顶；它，像几丝有生命的线条，凭着自己一点一滴的努力，将自己织成一张密不可破的大网；它，更像苏校的学子们，凭借着自己的力量登上学业成功的殿堂！
站在坡道上，我思绪万千，为什么我就不能够像茁壮的爬山虎去努力地拼搏，打造出自己的那道绿屏呢？总是盼着自己能够成功地走向理想的道路，可是这有什么用呢？与其在那里等着，盼着，倒不如学习爬山虎那样拼搏向上，发愤图强，脚踏实地地走好每一步，这才是真正的在成功的路上前行。毕竟高楼不是一日建成的啊。
我们的努力顺着爬山虎在攀上知识的殿堂。苏校的学子们也要像这爬山虎一样，不畏艰难，勇往直前，踏上人生最成功的的道理。
爬山虎的启示作文11
王校长种在校园的花朵我有两个月没见，今天我又来看望这些小花们了，它们依然是那么鲜艳多彩，就在我陶醉在这些花香之中时，我发现了一个奇妙的景象，你想知道是什么吗？
只见牵牛花顺着笔直而高大的翠竹攀爬而上，一大片的绿色就这样展现在我们眼前了。在这片绿色中还有数不清的粉色的，黄色的，紫色的小花正绽放着灿烂的笑脸，真是红花配绿叶，越看越美。攀爬在翠竹的上牵牛花的茎吐露了花骨朵儿，花骨朵儿就像一个未出世的孩子一样迫不及待的想看看这美丽的世界，听听我们朗读课文时的动听声音。不经意间看到了正在向墙上爬的爬山虎，它踏踏实实的、奋力地往上攀爬。一步一个脚印。看到此景，我心中油然而起了一股敬佩之意。爬山虎是王校长后种下的，爬山虎虽然没有翠竹的帮助，只能靠自己奋斗，它虽然比牵牛花种下的晚，却在努力地攀爬。爬山虎心里一定是在想：“我一定要不停地攀登，有一天我一定可以让大家看到更好的风景。” 我想：要想实现梦想就要不断努力，对于小学毕业班的我们来说，不正需要这种不服输的精神吗？
小小的爬山虎给了我很大的启示，我以后一定会像爬山虎那样认准目标不放弃，我坚信我的未来一定会更美好。
爬山虎的启示作文12
在我们校园的一角，长着一大片爬山虎，它给了我很大的启示，
爬山虎的启示作文。
一次上体育课，由于天气不太好，我们只能在大堂里上。休息的时候，我突然看见一片绿绿的植物粘住柱子，样子挺奇怪的。我好奇地问身边的一位同学："这是什么啊？"她笑着回答："你不知道？这是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地点点头，走上前，看了看，我发现是好多个小圆点把叶子及整个爬山虎粘住柱子的。我轻轻地拔那个小圆点，拔不出；我又稍微用了力拔，还是拔不出；最后我使足了劲拔，终于把它拔了出来。"已经快要枯死了，竟然还抓得这么紧，真是倔强啊！"我惊叹着道。
这个不怎么起眼的小东西，让我感受到它的小小生命中不可漠视的是尊严。哪像我，一点点的不如意，我就灰心，垂头丧气的。在精神上，我们都败给了爬山。
从此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了这样一个道理：人追求的不是生命的结果，而是生命的过程！
爬山虎的不屈不挠，在生命每一秒都用尽自己的力，让生命在每一刻都闪亮、辉煌。这难道不是爬山虎的精神吗？
爬山虎的启示作文13
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又焕发生机，那是在叫我们从哪里倒下就要从哪里站起来；爬山虎一步一步地爬上高墙，告诉我们要一步一个脚印地做事。
我上幼儿园的时候，幼儿园中有几株爬山虎顺着墙一直往上爬，我和小朋友们每天都到爬山虎脚下玩耍。长大后在我们家的小巷子里，同样有一片绿绿的爬山虎。
我们与爬山虎共同成长，它每天不知疲倦地攀登着，而我们每天也是快乐地无忧无虑地玩耍。那天，我们又来玩了，由于有一段时间没来这儿，爬山虎又爬了一段高墙。这时，我的好奇心便跑了出来：以前我也没怎么看它是如何向上爬的，今天我要看个究竟。我跑到墙角下，用手拨开它的绿叶，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小脚丫”呀！我意外的发现引来了别的小朋友观看，我的好奇心再次涌上心头：这小小的脚丫是如何爬上墙的呢？我有意地拔下一只脚丫观察，这“小脚丫”呈吸盘状，可以牢牢地吸住墙壁，并且时间越长吸得越紧，难怪我费了好大力气才拔下来。爬山虎不但趴得紧，而且还有着坚毅的精神，一步一个脚印地爬上高墙，在那时，我就成为爬山虎的“粉丝”了。
大自然给我们的启示是无穷的，只要用心地观察，发现，就会得到对我们人生有着很大的用处的启发。
爬山虎的启示作文14
暑假里，我最爱到小区的绿化区去看爬山虎。满墙的爬山虎已经郁郁葱葱，把墙铺得一点儿缝隙都看不到，好像一个绿色的墙保。风一吹，爬山虎的叶子随风飘动，似绿色的海浪上下起伏，让人顿时感觉很凉爽。
据说爬山虎对生长环境要求很低，只要有一小块土壤就能生存。我看这块地也不是那么肥沃，土都已经干得发白裂开了，土里还有许多石块甚至垃圾。这个暑假雨也下得特别少，气温又高。可是满墙的爬山虎的叶子在阳光下还是绿得耀眼。
看着眼前的爬山虎，我想到了自己在学习上太浮躁。记得以前我看别人在下国际象棋，觉得挺有意思，也报名学了。可每次练手时，我总想着打败对手，结果总是负比胜多。我还老是异想天开地想着马上考到棋协大师。可听别人说要一级一级地升，我有点不耐烦，就不想去学了。但今天看到这满墙的葱郁的爬山虎，我自感惭愧：连爬山虎都知道，要一步一个脚印，踏踏实实向上爬，才有蓬勃的生命力的绽放。我也应该静下心来，下棋时踏踏实实，一心一意，积累棋艺，总有一天我也会升级到棋协大师。
爬山虎这种踏实、奋进的精神，值得我们学习！
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