我与书的故事作文

时间:2021-06-18 19:34:54 我要投稿

我与书的故事作文(集合15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我与书的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我与书的故事作文(集合15篇)

我与书的故事作文1

  时光流逝,岁月无言,时光的荏苒摧散了记忆的蓬松,记忆随着时光的长河而慢慢消逝,这一路走来,割舍了太多,放弃了太多,蓦然回首,与我不离不弃的是书。

  虽我如今酷爱读书,但儿时对书却是憎恶至极的。

  小时候,母亲对我就是极其严历的,他总逼着我读各种各样的书,而且总是一些对我来说极其深奥的文字,对于大字不识几个的我更是一筹莫展,我虽不情愿,但无奈,面对着母亲利剑般的目光,我也总笑脸相迎,却被母亲误认为我是酷爱读书的,于是便频频地订书买书,而她却不知,每次的购书,于我,是一次多难熬的黑夜,但不得不说的是,这样的读书,对我现在的语文学习还是打下了一定的基础。

  太阳当空照,阳光透过窗棂零星的散落在地板上,和煦的微风荡涤着心灵,我独自享受着大自然的美好。“崽,妈妈,出去办点事,你在家看书啊,书我放在你书桌上了,不许贪玩哦!”母亲走过来对我说,看见我连声诺诺,乖巧可爱的模样,母亲才放心的出门了。看见这无趣的《儿童文学》,没在图画,没有拼音,只存在着生硬的汉字,一种在我心里翻滚已久的火浆不断溢出来,抓起书从三楼扔下去,心里立刻就后悔了,想起这样做的后果,心不由得蜷缩在一起,还是下楼捡了上来,“那怎么办呢?”心里不停的盘问自己,藏起来?可我把各个地方都藏了一篇,每个地方都会有破绽,依旧不可信,况且母亲每个周未都要进行大扫除,一搜就到了,左思右想,终于“最危险的地方往往是最安全的地方。”当然,这样平放当然是不行的,我把书翻好倒着放,再端来一杯牛奶,喝完一半,再来几块饼干,把椅子拖出来,开好台灯,一切都布置的天衣无缝,正当我暗暗窃喜时,熟悉的敲门声开了,是母亲,她见我如此认真,欣慰的摸了摸我的头,“天啊,怎么这一切都如此巧合,我刚想大玩一场,母亲就开门而进,一个下午的准备竟都成为过往去烟,看来我注定是与玩无缘啊!”心里无奈的苦笑着。

  而如今,书,早已成为我生命中不可缺的一部分,一路成长,一路书香!

  时光如此匆匆,而我们,却是如此茫然,难道真要赤裸裸的来,又赤裸裸的回去?那岂不白走了一遭?不,我决不如此,在这物欲横流的世界,我要活出自己的价值,漫看云卷云舒,静听花开花落。

我与书的故事作文2

  书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。书对我来说就是一个忠实的朋友。

  书的作用非常大,通过它,我了解到许多历史、地理知识。书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山,饱览了祖国的壮丽山河。

  我喜欢看书,只要一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘了,连吃饭也不记得了。一天中午,我跑到家附近的书店去买书。可此时的天色已渐渐地暗起来,而我却没有发现。

  什么?《史记》没有了!售货员阿姨的一番话,就像一盆冷水,浇灭了我的满腔兴奋。正当我垂头丧气准备离开时,柜台上一本崭新的《资治通鉴》吸引了我。我将目录浏览一番,顿时欣喜若狂,一看标价没事,不就两个星期的零花钱,这哪有书重要?想罢,我便坚决将沾了点灰的钱放在柜台上,又一把拿起书,头也不回地走了。一路上,我兴高采烈地哼着小调,谁知这天就像孙悟空的脸――说变就变。倾盆大雨如脱缰野马,狂泻而下。我为了早点看书,就一鼓作气地跑回家。

  回到家,我一照镜子,发现额头和衣服上都悬着一根根水珠链子。我一把抹去那一条条晶莹透亮的水珠链子。作文可我顾不了这么多,抱起书,专心地看着。不知过了多久,妈妈走过来对我说:你已经看了一个多小时了,赶快去吃午饭。我正专心致志地看着书,哪有空理她。妈妈只好架起大炮向我猛烈开火。我只好依依不舍地放下手中的宝贝,嘴里很不情愿地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。你在嘀咕什么?妈妈问我。没没什么。哎呀,还好妈妈没听见,不然又要大炮轰炸了!

  白天上学,老师特严,并下有指令:上课不许看书。只好在放学时,以迅雷不及掩耳之势跑回家。回到家,如厕方便,拿一本书进去,可谓一厕两便,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈河东狮吼:忘记时辰了,半时三刻还不出来。无奈之下,只好在紧要关头刹住。

  睡前过瘾,真是大开眼界。最恨老爸突击查房,读书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门时,再津津有味地品读着。

  书籍是人类进步的阶梯,同时也是我视力下降之阶梯。恐不久后我的鼻梁就要受苦了。所以我以后看书要控制时间,端正坐姿,这样就可以两全其美了!

我与书的故事作文3

  高尔基说曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,书能使我们打开知识的宝库,获取更多的知识。古往今来,所有的名人都爱读书,也不会有哪个不爱读书的人不会有所作为呢?

  我也是一个小书虫,所以在暑假这美好的时光里,我沉静在书的海洋了不能自拔,而我看得最多的书是“沈石溪”的动物小说,这里包含了各种各样的动物,而且沈石溪是以人的角度来写的,他还出版了《第七条猎狗》、《野猪囚犯》、《宝牙母象》、《鸟奴》、《当保姆的蟒蛇》、《再被狐狸骗一次》等等书籍,是我一看上就如醉如痴,问我最喜欢看的就是《狼王梦》了这里面讲了母狼紫岚的悲惨命运。

  在我们眼中的狼是凶恶、残暴、狡猾、毫无人性的,但母狼紫岚她却不一样,他曾和公狼黑桑快乐幸福的生活着。还计划夺取王位,可命运总是捉弄人,黑桑竟死于野猪嘴下,此时的紫岚刚生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把夺取王位的希望留给了剩下三只狼崽。时间慢慢的过去了,悲剧又发生了,她最精心培养的黑仔在草原上玩耍却被金雕抓走,之后培养的蓝魂儿丧命于猎人的陷阱,只剩下了懦弱的双毛,和女狼媚媚。紫岚又双毛对软硬皆施,想尽一切办法来激发出狼的本性,鼓励他打败狼王。但因为双毛从小就有的自卑心又出现了,被狼王打败,葬于群狼之口。到了最后紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚费尽千辛万苦找了一匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚最后为了保护媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起坠入悬崖。

  每读到这我的眼睛总会有泪珠在一旁盘旋还更书有一个人故事呢!那天我的弟弟在看书,妈妈叫我去叫他出来吃饭,我气势汹汹的走进房间说:怎们还不去吃饭还在这玩!结果他走后,我发现他是在看书心想“看一会没事的,万一不好看呢。马上就走。”结果时间慢慢流逝。一看就已经过了半个小时!等我走过去的时候,已经是剩饭剩菜了。哎!真的是“鸟为食亡,人为书死”啊!

我与书的故事作文4

  书是一座知识的宝库;是一把开启智慧大门的钥匙;也是一盏指引你向前的明灯。我们都要读书,当然是读好书,都要与书相伴。是啊,书是我们的精神粮食,良师益友,是引导我们冲出沟谷、驶向世界和未来的航船。它使人类的文化知识不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

  从此,书就和我结下了不解之缘,成为我生活中必不可少的伙伴。当我第一次看见同学们有课外书时,我就缠妈妈给我买,很快我就得到了第一本书。我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏。也许当时太高兴,一天拿出来看十几遍。如今,随着时光的流逝,那本幼年时的书已不在,但我的“读书热”丝毫没有减退。每逢假日或课余时间,我都捧着书翻看,所以我看过好多书。《一百条裙子》、《新作文大全》、《同桌冤家》等等。每次看书,我都会沉浸在故事情节之中。有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起鉔刀向刘胡兰砸去的时候,忍不住叫了起来;“住手!”正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。

  记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应着,身子却没挪动半步,眼睛一直盯着书。也不知过了多久,外婆叫我去吃饭,我放下书,来到厨房,等着开饭,谁知等了很久,也不见饭菜,我只好回到房间,看起书来。原来我跑错了房间,我不禁哑然失笑。记得又有一次,妈妈叫我去吃喜酒,我就假装拉肚子,一直蹲在厕所里如饥似渴的窃读着,拼命“啃”着书。突然,妈妈推开了门我手忙脚乱,心里如十五个吊桶——七上八下。我连忙把书藏了起来,谁知“扑通”一声掉进了马桶里。为此,我哭了一场,这是我最喜欢的书。妈妈却又可气又可笑,不知道拿我怎么办。每当我独处一室,在可口食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是任何一种感觉也无法比拟的。每当提起书,妈妈总会爱怜地说我是个“书虫”,一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然,我不否认,我确实有这个野心。说起书,它给我许多帮助和好处。书让我懂得了许多教科书中没有的知识,让我开拓视野。书让我领悟到人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心,当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣!当被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。于是我勇敢地面对生活,面对挑战。

  由书的陪伴,我的写作水平也增长了,这一切都归功于读书,读书的乐趣传递着我每一天。古人说:“书可‘医愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’”。我愿与书交朋友,让书陪伴我度过快乐的童年,迈向成功的道路,拥有一个有意义的人生!书和我是亲密的伙伴,它使我懂得对真、善、美的追求,对假、丑、恶的痛恨,它擦亮了我的眼睛,打开了我心灵的窗口。我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说的主人公和为一体,和他们共悲伤共欢乐。我与书的故事是那么多,读书已成为我生命中的一部分。

我与书的故事作文5

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

  从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的`杂志,我都吸收了不少的营养。

  初中的时候,我除了对故事书和启示类,感人类型的书感兴趣之外,其余一律不能接受,因为我认为,启示类的书能够冶炼我的情操,丰富了我的知识,让我更加懂事,更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中,总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界,然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候,会拿几本书籍来读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。

  到了初中,《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出它,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

  《读者》像一位慈祥的老师,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候,我忽然想到了它,并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

  书陪伴我走过了10年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了想象飞得更高的勇气,让我有了奋斗的目标。

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越充实我的人生。

我与书的故事作文6

  小时候,我爱看书,因为我十分赞同“书籍是人类进步的阶梯”这句话,而且多读书可以增长知识,扩宽见闻,让我的世界丰富来。

  小时候我爱看《淘气包马小跳》,而且看的很快。妈妈给我买一本《淘气包马小跳》,往往一天不到就会被我“啃”完了,并且“啃”的一丁点儿都不剩,所有的细节我都会记得清清楚楚。虽然往后也可能忘记,但是如果要我讲给朋友们听,我也会讲得十分详细,这也是我的一大乐趣。所以,妈妈每次有事的时候,没空搭理我。她就把我往“三味书屋”里一扔,然后放心的去办她自己的事。

  三味书屋,是我们镇上最大的书店。可不是鲁迅先生的“三味书屋”哦。这是我最快乐的天地。在这里,大到中华上下五千年,小到虫鱼鸟兽,花草树木,都能呈现在我的眼里、心里,让我沉浸其中,无法自拔。每当我走进书屋,我便成了一只“贪吃蛇”,拿起自己喜欢的书,把书里的内容全部都“啃”进肚子里,一“啃”就是一整天。我零花钱有限,往往只看不买。书店老板是个亲切和善的大姐姐,总是笑眯眯的,从不说我。于是,我便厚着脸皮常常“光顾”。

  我和书还有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑猫日记》,看到那笑猫的小女儿“小可怜”没能活过冬天,凄惨地夭折了,我不禁伤心落泪,完全不顾旁边同学一脸茫然,还以为哪里惹到我了;当读到笑猫的老朋友球球老鼠,古灵精怪,各种搞笑,又让我忍俊不禁,哈哈大笑了起来。就在我完全融入这本书的时候,彷佛那画面就在我眼前发生,我睁大了眼睛,低着头,完全不理会周围。可就在这时,我的耳朵突然一阵疼痛,我抬起头来一看,原来是妈妈正在揪我的耳朵,大声叫我:“敢默涵,吃饭啦!”我吐吐舌头,赶紧从地上爬起来,依依不舍地合上书。看来,看书也是不能太上瘾的,不然可就要吃亏了。可我,倒是愿意吃这个亏。

  我爱看书,这是我快乐的来源,也是我动力的源泉。每当我觉得学习枯燥乏味,难以坚持的时候,我就会想起书上的一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句话一直激励着我,坚持不懈地从书中找到光明。

我与书的故事作文7

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”以前,我对这句名言百思不得其解,书和阶梯有什么关系?它有什么特别之处?可是现在,我对这句名言深有体会,它已深深印在我的心里。

  我或许没有一些同学那么早就开始自己独自阅读,甚至上了三年级还是很慢很慢地读,一句话至少要读五六遍才能初步理解。可是我却酷爱听妈妈讲故事,虽然有时也听不太明白,但是我的心灵仿佛与书籍相通似的,总可以细细感受到每个人物的情感,每次都听得津津有味,那时的我还以为自己有魔法呢!

  两岁时,我家旁边有一所小学,我时常摇头晃脑地站在围栏边听他们朗朗的读书声,这种声音抑扬顿挫而又不失少年志气,它们灌输到了我的全身,使我懵懂又兴奋。

  “这个字念‘人’,那个字念‘天’……”每次看到文字,妈妈总是不失时机的教我念。还告诉我,这个东西叫什么名字,那个东西叫什么名字。这下我可犯糊涂了,“名字”是什么意思?妈妈告诉我,名字就是人或事物的称谓。从此,我又多了一本属于我的书——《新华字典》。所以,从我二岁起我便会认自己的名字了:李妍槿。

  三岁时,妈妈带我来到了一个无比“繁华”的地方——图书馆。这里,聚集着一群爱学习的人,他们或是在写作业,或是在查阅资料,每个人都安安静静,显现着自己的教养与素质。但我第一眼看到的不是人,而是一本本五颜六色的书籍,它们整整齐齐地摆放在书架上。我开心地手舞足蹈,踉踉跄跄地跑过去,这一刻加深了我与书之间的友谊。

  我在父母的呵护下渐渐长大,在书籍的陪伴下渐渐懂事,原先空空如也的书架如今都“超载”了。在《爱的教育》中,我见到了人间温暖的真情;在《小兵张嘎》中,我看到了中国少年的英勇与智慧;在《红楼梦》中,我读到了封建末年的人间百态和当时社会的黑暗腐败……这些好书时刻提醒着我,轻柔地安抚着我小小的心灵,浇灌着我的大脑,让我的生活乐趣无比。

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能让人不断进步;书是朋友,能陪伴我们的一生。

我与书的故事作文8

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说:“书是全世界的营养品。”书是生活中必不可少的调味剂,能让我们的生活更加有滋有味。

  一个阳光明媚的星期天,我正在写作业,突然,妈妈走了过来,递给我一本书。我抬起头一看,噢耶!是我最喜欢看的《查理九世》!我讶异极了,心想妈妈平常都不让我看这本书,怎么今天会破例让我看呢?对于妈妈这个异常的举动,我感到有些诧异。

  后来我问了妈妈才知道,原来事情是这样的。妈妈看到我每天空闲时都抱着书翻看,她担心我阅读范围太窄,会造成我的写作能力差。于是,她就跟爸爸商量一下,想让我扩大阅读的范围,增加阅读量,从而提高写作水平。爸爸担心我因看课外书太多而无心学习了,但爸爸的嘴皮子斗不过妈妈,最终妈妈赢得了胜利。爸爸就从网上给我购买了这本《查理九世》。

  妈妈把书交给了我时,非常严肃地对我说:“你一定要先把作业完成,才能看这本书,如果我看到你没有写完作业,就开始看书,我就会把它没收!”我听了虽然心里有些不愿意,但一想到以后可以看我最喜欢的书了,还是愉快地答应了妈妈。

  然后我就开始写作业了,我埋头在小山似的作业中,奋笔疾书。原以为作业就快写完,我就想趁妈妈不备偷偷地拿起书瞄两眼。然而偷看总是不顺利的,免不了被妈妈那双火眼金睛发现,也免不了将我心爱的书送入到妈妈的柜中锁定。想到这里我决定还是先好好地写完作业,再安安心心地看书。

  之后的日子,每天如此地反复,只要在作业做完了有空闲的时间,我如饥似渴地拿起书,认真地看起来,努力汲取书中的知识。后来爸爸妈妈看我每天坚持做完了作业再看书,表现不错,就又在网上给我买了几本书。

  终于有一天,我拿到了一本心仪已久的《三国演义》,这本书是文言文版的,而文言文如此深奥的语言,对于我这个小学生来说,是相当有难度的。为了看这本书我只有求助于我的好友《新华字典》,通过查字典和网上搜索,我才能勉强看懂这本书。

  书是知识的海洋,让我尽情地遨游;书是打开智慧之门的钥匙,在书里我发现了很多无价的珍宝;书是人类进步的阶梯,读书,让我们能踩在巨人的肩膀上不断攀登。

  我爱读书。

我与书的故事作文9

  我慢慢地想,慢慢地写,键盘敲出了书与我的几个故事。

  儿时,住在长长的巷弄里。每天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏书楼里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏书楼很古,有很陡的一楼到二楼的阶梯。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有很多,具体的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,经常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此渐渐有了兴趣。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了小巷。回忆里,印象最深的还是那个小小的藏书楼。最近想着回那儿看看,小巷安好,不过那藏书楼,因为种种原因,竟荒废了,终于成了古物,成了我的回忆。

  家里书柜里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目模糊,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑良久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地狼藉——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书柜里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,还是因为书读得不够多啊。

  相视而笑。

  “风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不过吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是微风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的美好。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本近似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴望已久的泰戈尔的《飞鸟集》,高兴地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。

  往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触碰到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。

我与书的故事作文10

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过,书是全世界的营养品。而我认为,书籍是人类的良师益友,在你寂寞的时候陪伴你,在你难过的时候慰籍你,在你迷茫的时候指引你。

  我是一只地道的小书虫。听妈妈说,从小我就与书结下了不解之缘。

  当我还在妈妈肚子里的时候,我就跟着做为语文老师的妈妈天天听音乐听故事,听到尽兴处还会用脚踢踢妈妈的肚子,以示回应。

  在我出生后,妈妈开始每天抽空和我并排躺在床上,举着一本书为我讲故事,连身都不会翻的我居然也会快乐地挥拳踢脚。

  过一周岁生日的时候,我从一大堆花花绿绿的礼物中抓起一本小儿书,上下颠倒看得津津有味,乐得爸爸妈妈直拍手。

  再大一些,我开始记事了,缠着妈妈讲故事是每天必备的功课。书中精美的图画和生动的故事深深地吸引着我。当然,在妈妈的熏陶下,我也开始讲故事了,我的表达能力和想象力都超乎同龄的孩子。一次,到妈妈同学家做客,我看到阿姨家茶几上有一本故事书,便捧起书来讲得滔滔不绝。阿姨家刚上小学一年级的姐姐大吃一惊:妈妈,笑笑怎么认识这么多字!太厉害了!姐姐凑过来一看,随即大笑起来:妈妈,笑笑一个字都没读对,原来她在编故事!

  是的,尽管我不认识字,但是我已经深深地爱上了阅读。当我识字后,更是开始了如饥似渴地阅读。课上读,课下读,在校读,回家读,甚至连上厕所的时候都在读书,以至于妈妈常在卫生间门外大叫:都快一个小时了,用不用我去捞你啊!

  有一次,我一回到家,便开开心心地读起书来。那是一本名叫《胆小鬼侦探》的书,故事情节疑点重重,耐人寻味,我不知不觉就入了迷。看到紧张部分,不由地心也提到嗓子眼儿里。主人公获得胜利时,我又开开心心地为他们庆祝。我甚至会幻想,我也是他们中的一员,和他们一起完成各种离奇古怪的案件。

  咚咚咚,一阵敲门声打断了我的思绪,紧接着便传来了妈妈的声音:宝贝,妈妈出去和同学吃饭,你去吗?我毫不犹豫地回答:不去不去,我要看书。对了,你的作业还没有写完吧,要记住写作业哦!我记着呢!我心不在焉地回答。

  妈妈走后,我依然躺在床上看书,丝毫没有要写作业的意思。时间在不知不觉中溜过去了,当我沉浸在书中的时候,门咔哒一声开了。我如梦初醒般坐了起来,迅速跳下床,赶紧坐在椅子上,胡乱抓起一支笔。可还没等我开始写,妈妈就已经像幽灵一样悄无声息地来到我的身边。她笑眯眯地问我:作业写完了吗?我赶紧用手护住本子,妈妈瞟了我一眼,然后以迅雷不及掩耳之势抽走了我的作业本。我紧张地盯着妈妈的脸,心里默默祈祷着。果然不出我所料,妈妈看过我的作业本之后,脸上的表情立刻晴转多云,我知道接下来一定是一场血雨腥风。大家可能都猜到了,那天晚上,我吃了妈妈的一顿竹笋炒肉片,作业还写到了12点钟,早上起来变成了一只大熊猫。

  关于我读书的故事真是数不胜数。读书让我受益匪浅,从小学三年级开始,我的作文水平居全班之冠,班级活动的主持人更是非我莫属。阅读使我增加了知识,拓宽了视野;阅读也大大提升了我的表达力、想象力与思维能力,。

  书像一缕阳光,带给人们光明;书像一汪大海,蕴藏着无穷的宝藏;书带给人们无穷无尽的知识和快乐。让我们一起遨游在书的海洋中吧!

我与书的故事作文11

  书是知识的宝库,也是人类进步的阶梯。记得那时我四岁的时候,那天是我的生日,爸爸送给我一本少儿拼音读物,我急忙打开书,一页两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,不到一小时,我已经把书看完了,我觉得很好看,便缠着爸爸带我去新华书店,到了新华书店,我看见了拼音读物,一个箭步冲上去,拿到一本,津津有味的看了起来……时间老人走的匆匆忙忙,天,已经黑了,爸爸好不容易才在人山人海中找到了我,,叫我回家,看见爸爸来了,我说:“爸爸,你给我买本书吧。”爸爸不肯。看来,这情况,我只好用缠人法和赌气法了。“爸爸,就一本就一本,看在家今天我生日,你就买吧。”哼,竟然没用,我只好用赌气法了“今天可是我生日呀,如果你不买给我,我……我就离家出走。”爸爸怕了我,就买给我,哈哈,这两招真有用。我也很爱护书,有一次,我把书借给同学,他不小心把书的一页给弄坏了,我心疼极了,向同学借胶布,小心翼翼的黏上,那位同学看我这么着急,说“对不起……对不起。”“算了。我们是朋友。”这件事就这样过去了,我和那位同学成了形影不离的好朋友。莎士比亚说的对:“书籍是全世界的营养品。”你信不信,反正我信

  每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

  尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

  那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

  在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

我与书的故事作文12

  读一本好书,能够打开一个人的心灵之窗,为人的一生树立正确的人生价值观;读一本好书,能够净化自己的心灵,使自己忘却烦恼,心灵变得更加平静;读一本好书,能够使人看到书中的自己,为自己找到前进的方向。

  老师说,每天读书半小时,可以提高自己的写作水平,可以提高自己的语言表达能力,也可以提高自己的修养。多读书,读好书,养成自己的良好习惯。通过读书,做个学习优秀的好学生,做个让爸妈省心的好孩子。于是我每天晚上在做完作业后,我放弃了电视的吸引与游戏的诱惑,独自一人漫步在充满书香的书房里,享受着读书的快乐。

  读书让我平静,以前的自己的性格充满了孩子气,经常性的由于一点小事而感到委屈流泪,让疼爱我的爸妈感到非常的无奈。但在我将刘墉老师的《刘墉给孩子的成长书》系列书籍读完后,从中体会到了我的家人对我深深的爱,细细读书,慢慢领悟,原来以前的自己是那样的愚蠢,通过对读书的领悟,我做到了早上自己起床,自己洗漱,自己整理自己的房间,每天进步多一点,不要忘了你的爱,学会爱,给自己,给家人,给全世界一个最美丽的微笑。

  读书使人更加的勇敢,面对困难与恐惧时,可以是自己更加的镇定与勇往直前。以前的自己不敢独自在家,晚上不敢自己独自睡觉,睡觉时需要开灯睡觉。但在我将沈石溪老师讲的关系狼王的故事读完后,自己慢慢的学着变得坚强起来,首先自己尝试白天独自在家读书,其次自己尝试独自在自己的房间进行睡眠,最后自己关灯在房间里享受黑暗带给我的遐想,每当害怕使,我都会想起狼王的梦想,坚定勇敢的向着自己的梦想前进,即使在前进的路上遇到困难与坎坷,只有坚持梦想,才有可能将梦想变为现实。

  现在的我已经深深地沉寂在书的海洋,半小时读书时间已经无法满足我对读书的渴望,看着我这样的喜欢读书,爸爸妈妈也充分满足了我对书籍的渴望,每周都会带我去书店去选择自己喜欢的书籍,现在我那小小的书架上,已经是琳琅满目的书籍。

  读一本好书,打开了我心灵的窗户,为我树立了正确价值观;读一本好书,使我忘记了自己的烦恼,使我不再幼稚;读一本好书,让我看到了书中的自己,书中的自己在不断的对我微笑,不断的在对我招手,带我去寻找我心灵的梦想。

我与书的故事作文13

  书,在你伤心时,可以帮你消除伤痛;书,在你孤独无助时,可以陪伴你;书,在你遇到困难时,可以帮助你解答;书,在你迷失方向时,可以带你走出阴影。书犹如一位老师,在你需要帮助时,它出现了。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正因为如此,我喜爱读书,无时无刻,我都在读书,写作业时看,上课时看,课余时间看。为此,我挨了爸爸妈妈的多少次骂。

  有一次,我作业写完了,又拿起《水浒传》看了起来。故事中的情节真是精彩,我看得津津有味。过了一会儿,妈妈对我说:“天天,我出去买菜,厨房里的?焐兆牛?过一会你去把它关了,千万记住了。”“妈你买菜去吧,我知道了”。我想,水开还早着呢!我继续看吧。一分钟过去了,两分钟过去了,故事中的情节越来越精彩,仿佛我也走进故事情节中了。此时的我早已经把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外去了,现在满脑子全是故事。时间过的真快呀,一转眼已经过去半个小时了。“咚咚,咚咚咚”,我想一定是妈妈回来了,我赶紧跑去开门。妈妈一进门就问我:“火关了没有?”此时,我才想起来妈妈交代的话,结结巴巴地说:“我,我,给忘记了”。这时,我才闻到一股什么东西烧糊的味道。我和妈妈赶紧跑到厨房,妈妈急忙把火关了,茶壶里的?焐崭闪耍?茶壶底也给烧黑了……眼前的情景真让我心惊胆战,妈妈看到这情景,脸色铁青,气势汹汹地骂着我:“你怎么这么笨呀,这点小事都干不好,整天抱着书看,书里有金子还是银子呀?你现在到底是怎么回事啊?”就这样,妈妈骂了我一下午,还说把书全烧掉,再也不让我看书了。直到我苦苦哀求,妈妈才没有把书烧掉,但以后再也不许我看书了。虽然爸爸妈妈禁止我看书,但一有时间,我还是会趁他们不注意的时候偷偷地看。

  书已经成了我生命中的一部分,我离开了书,就好像鱼儿离开了大海,不能生存。书,我爱你,你到底是用了什么魔力让我这样对你依依不舍呢?对你这样如痴如醉呢?

  正因为有了书,我的生活才充满了乐趣;正因为有了书,我对美好的未来才如此向往。

我与书的故事作文14

  我喜欢书,因为书能让我学到很多很多的知识。书,像一把钥匙,让我打开知识的大门;书,像一艘潜水艇,载着我遨游在浩瀚的海洋里;书,像一架飞机,让我飞得更高、看得更远为了看书,我还没少吃苦头呢。 记得二年级的时候,有一次,妈妈带着我在深圳书城买书。那时候我刚来深圳不久,到书城也是第一次,别提有多高兴啦。趁着妈妈正在为我买语文辅导练习时,我的眼睛就贪婪地到处搜索。突然我发现《十万个为什么》,老师不是说里面有很多科学知识吗,来不及细想便跑了过去,捧起书来津津有味地读着。看了好长时间,我才突然想起了妈妈,却发现妈妈不见了。我又急又害怕,忍不住哭了起来。就在两个好心的服务员阿姨安慰我别哭时,妈妈气急败坏地过来了,谢过阿姨就把我带走了。

  回到家,妈妈关上门黑着脸把我修理了一顿。我呢?也觉得挺委屈,心里想:既然这是爱看书惹的祸,我发誓以后再也不看书了。可当妈妈从包里掏出一本《淘气包马小跳》的时候,马小跳可爱的笑脸让我把刚才的誓言忘得一干二净,心想:不看白不看,书都买回来了,不看可惜了。 我爱看书,但书总是不够看。怎么办?也不能老叫爸爸妈妈买吧!好在我家附近有一家大型超市,超市里有卖书的地方,在这里看书,既不用花钱,还可以享受免费空调哩!总算让我找到省钱的招了! 记得有一次,我晚上七点多才去超市看书。这天我看的是《格林童话》,看了好久,明明知道时间已经不早了,可我还是舍不得放下。时间一分一秒地过去了,我正看着呢,妈妈来了,一看我坐着一动不动,气得眼珠子都瞪出来了,差点当众教训我。

  我吓得大气也不敢出,小声地问:妈,你怎么来找我啊?妈妈正生气呢,听我这么一问,气不打一处来:你还好意思问我啊!看看现在几点了,超市快关门了。妈妈,我下次带上手表不就行了吗?妈妈毕竟是妈妈,知道我看书忘了时间,便不再批评我了。我呢,也知道妈妈生气不过是临时的。正准备走,我对妈妈说:妈,你既然来这儿了,就顺便帮我买一本书吧!省得下次买书还要耽搁你的时间,就一本好不好?妈妈狠狠地瞪了我一眼,意思是说:这么晚不知道回家,不惩罚你就算给你面子了。瞧瞧,省钱却不省心。不过,瞪眼归瞪眼,这本书呢,妈妈还是买了。 为了看书,我可是什么招都用上了。苦头吃了不少,书架上也因此堆得越来越满,而且每本书都多了一个我的故事,当然值啦。

我与书的故事作文15

  书,我的良师益友 。

  ——题记

  在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。

  《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。 不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看影视“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。 可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。 刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。 关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已! 张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。 从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义平天下,心骄气盛毁自身”的教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。

  这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧! 多谢三国带给我的诸多故事,多谢书们带给我的无穷启示! 我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?

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