四年级的作文

时间:2021-04-15 15:01:58 四年级作文 我要投稿

精选四年级的作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级的作文7篇

四年级的作文 篇1

  假如我是隐形人,就会和水一样清澈透明。我融在空气中,谁都无法察觉,我却能瞥见他们的生活。他们开心时,我会偷着乐,悲伤时,我心中也会装满沉重的浓雾。

  现在正是春暖花开的时节,田野都苏醒了,到处呈现出生机勃勃的景象。我缓缓走到小河边。河水很清,很多鱼儿在快乐地游来游去。忽然我发现不远处有几位叔叔坐在小板凳上一动不动地钓鱼呢!走近一看,他们每人跟前都有一个小水桶,里面已经有好几条小鱼了。它们悲哀地望着我,嘴巴一张一翕,好像在说:“救命救命!”“别怕,你们的救星来了!”我弯下腰,小心翼翼地捧起它们冰凉的身体,连同我的祝福,一起放回自由的池塘中。

  我静静地站在垂钓者身后,看他们空无一物的钓杆上挂满了失望与无奈,暗自得意地笑了。我一点点往后退去,退到远方的一片小树林。

  这里鸟鸣声此起彼伏,它们呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。我像一朵云一样漂浮着,可是它们是看不到的。我看它们有时候在田野上空倏忽而过,有时候又在树稍上彼此亲切地交谈。那温暖的场面,让我想起亲人。哦!我要赶快回家去。

  一回到家就看见奶奶忙碌的身影了。她正在厨房刷碗呢!爸爸妈妈工作忙,很少有时间做家务。奶奶是家里的老功臣,她带给我们的不仅仅是整洁,更有说不完温馨和关爱。看着我快快乐乐地成长,就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶说:“奶奶,有什么要我做的吗?”她听到我的话,就会在我的额头上亲一口,对我说:“宝贝,你还小,能做什么呀!”这下机会来了,趁着奶奶看不见我,我赶快拖地擦桌子,把厨房收拾妥妥的。奶奶忙好手头事情,突然发现所有的活都已经干完了。她惊讶地说:“这是什么时候做的?难道我都忘记了?”看到她舒展的眉头,疑惑的神情,我在一旁捂着嘴“咯咯”偷笑。

  真逍遥!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它们的生命力。那些绿直逼我的眼,那些红一直深到我心底,我感到热血在奔腾。

  不知不觉间,我来到医院。朝南的一扇窗户前站着一个小女孩,年龄和我相仿。她很瘦削,脸色苍白,头发几乎掉光了。她正凝神看着外面——不远处是一大片草地,经受严寒侵袭后,它们又生机盎然了!

  “来,丫丫。待会儿我们还要去做检查,有妈妈在,不要害怕。嗯?”她的妈妈很憔悴,走过来搂着她说。

  “不会的!妈妈!我都习惯了。小草多么绿!检查过后,妈妈带我出去坐坐好吗?”小女孩灿烂的笑容就像春天里的玉兰花。我的心为之一震。我看到小女孩妈妈的眼泪一下子涌了出来,她低下头不再看女儿。

  我悲伤地转身离去。不知道这么美好的春天里,依然有苦痛。

  我想起妈妈常常对我说的话,“不负春光,野蛮生长”。原来我不懂,现在终于明白了。

四年级的作文 篇2

  清晨,轻柔的阳光洒进窗台,我把窗户轻轻推开,一阵凉风迎面扑来,我不禁想:“难道秋天已经来了吗?”

  秋天在哪里?在那调皮的叶子上。瞧,那原本翠绿的枫叶不知是听了谁的赞美,害羞的涨红了小脸。一旁那原本枝繁叶茂的大树,有的也按耐不住了,争先恐后的飘落到大地妈妈的怀抱。还有那喜新厌旧的银杏姑娘也开始着急了,一个个迫不及待的脱去绿色的外衣,换上金色的舞裙。

  秋天在哪里?在那凉爽的秋风里。秋风不似春风的温暖,没有夏风的炎热,更没有冬风的刺骨。秋风是神奇的风。它轻轻一拂,树叶宝宝们便知道是时候要和树妈妈说再见了。它轻轻一吹,大地妈妈就明白了是时候要通知她的孩子们换新装了。

  秋天在哪里?在那宁静的秋雨中。春雨细腻而温柔,秋雨则宁静而典雅。秋风把秋雨轻轻吹到人们身上,带走了夏日的炎热,邮来了秋天的凉爽和丰收的喜悦。

  秋天在叶子上,在秋风里,在秋雨中。初秋,真美!

四年级的作文 篇3

  爸爸,从小到大您就对我非常宠爱。我要什么您就给什么,我也还算争气,学习成绩一直不错,得了不少奖状。

  有一次,我的英语成绩考的不好,我拖着疲惫的身子回家,可在我书包里的英语卷子就像千斤巨石一样压着我,脚也像灌了铅似的怎么也走不快。终于到了家,您问我英语考了多少分。我把英语卷子给您,等待着您的训斥,可是出乎我的意料,您把我叫到身边说:“女儿,这次英语成绩考的不好,不是你的错,是我,是我不好,没有每天监督你读英语。”“好了,不说这个了,下次努力,我相信,我的乖女儿只要用心一定会考一个好成绩!”爸爸那时我打心眼儿里感谢您,感谢您,感谢您在我失望的时候给了我战胜困难的信心!

  爸爸,您喜欢喝酒,可是您有高血压!

  记得有一次,您的一个好朋友找您喝酒,回来时,您走路摇摇晃晃的有一辆汽车差点撞到您。别再喝酒了爸爸!爸爸身体要紧呀!

  在这里我要对您说:“爸爸,女儿永远永远最爱您!”

四年级的作文 篇4

  赵老师,是我在校外补习英语时认识的老师,她是我们苏州市某四星级高中的英语老师,苏州市首批特级教师。

  赵老师退休后,应她的同事的要求,为他们的子女辅导英语。我妈妈通过朋友关系,让我也进了她的“补习班”,从此,赵老师和我也成了师生关系。

  赵老师的教学风格十分独特。比如刚教语法知识时,句子中有“动词”,“助动词”和“be动词”。赵老师就让我们这样记:动词是“老板”,助动词是“秘书”,be动词则是“工人”。 “老板”不能和“工人” 同时在一句句子里,否则他们要“打架”;如果一句话里既没有“老板”,也没有“工人”,那就要“进小偷”了。我们很快就掌握了这些动词的用法。我上赵老师的课总觉得好像学走路时被大人搀了一把,摔跤也少了,走路也快了。

  赵老师是个慈祥的奶奶,有的时候却严格得吓人。我当时在读三年级,而其他补习的都是四、五年级的。由于我晚去了几个月,他们音标都快学完了,好多单词我都不会拼写。我只得回家每天开“夜班”,第二次去上课时,首先默写单词,我没有全对,但也默出来了一大半,赵老师说,很好,要再接再厉啊!有了赵老师的鼓励,我更勤奋了,一有疑惑问题,就去请教她,她总不厌其烦给我解答。但有一次做听力,八道题我错了五道,赵老师声色俱厉狠狠地批评了我一顿。我低着头站在赵老师前,却一点也不恨赵老师,我知道这是我不努力的结果,赵老师是在鞭策我,不让我拉下来。

四年级的作文 篇5

  我心中最美的老师,就是我的班主任段老师,她有着乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼神,小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴,苗条的身材,喜欢穿朴素大方的衣服。

  段老师伴随我走过了三年的风风雨雨,让我从什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的讲台上,她流过无数滴汗水,粉笔在黑板上日复一日,年复一天的写个不停,她将自己渊博的学识毫不保留的教给了我们,她像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人。

  段老师上课时严肃极了,十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的,跟我们有说有笑。记得又一次下课,同学们都在操场上玩跳绳,段老师冲我们笑了笑,也跟我们玩起来了,还帮我们摇绳,教我们跳绳的技巧。

  段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点,剩下的全部引导我们分析和思考,做作业,因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门,让我少走了不少弯路,数学成绩提高的很快。此外,她很重视我们的自学能力,每次我们的预习笔记,他都亲眼看。段老师读课文时,发音标准,讲的有声有色,时常把我们带入课文的情景当中。

  段老师的多才多艺,也使我们十分敬佩她。在每次的班会中,她都会为我们选好素材,组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六。一》话剧表演,她让我们几名同学排练了好几天,还教我们如何演好每一个角色,在正式表演那天,我们演的.有声有色,而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会,老师付出了很多。

  段老师在我人生路途中,是一位难得的好老师,我要说:“遇到您,我很幸运。谢谢您,您是我心中最美的老师!

四年级的作文 篇6

  有一天,我学完跆拳道,回到家在阳台休息。突然,一道阳光投射到鱼缸,我马上把目光转向鱼缸,仔细观赏这水中的“仙子”。

  阳光照在鱼儿的身上,好像舞台上一盏盏灯射出的闪烁亮光,再加上茂盛的水草,似乎成为了鱼儿的舞台。鱼儿好像比往常更美丽了。

  我的三条鱼都有自己的特点:其中一条我给它起了一个名字-------可可。可可非常勤劳,它帮助其它鱼儿打扫鱼缸,所以其它鱼儿都称它为“环保小卫士”。另一条鱼十分奇怪,它是鱼缸中的“男主角”,它有一对像豆子般的眼睛,十分可爱,好像在守护着鱼缸。还有一条堪称鱼缸里的“富翁”,它穿着像裙子一样的尾巴,迷人的眼睛……显得十分漂亮和华丽。

  我的三条鱼十分的聪明、机灵、活泼。每当我准备喂鱼粮给鱼儿的时候,它们都会争先恐后地争取排第一名获取食物。这些水中的“仙子”果然名不虚传!当我喂鱼粮的时候,鱼儿经常会互不相让地争抢食物。看着它们大口大口地吃着鱼粮的神情,真惹人喜爱!

  我还发现,晚上家人睡觉的时侯,鱼儿竟然还睁着眼睛,我觉得很奇怪,在浩如烟海的书籍中寻找有关鱼的资料,后来才发现鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的。

  啊,鱼儿真漂亮!果然是水中的“仙子”!我喜欢金鱼,从此以后,我会更加多的去了解鱼儿的奥秘,观赏它,观察它!

四年级的作文 篇7

  假如我是超人,我会穿上世界上最帅的超人服,用我神奇的超能力去帮助那些生活有困难的人。

  假如我是超人,我会让那些身体有残疾的人,恢复成正常人的生活,让一些事业上的失败者重新获得信心和勇气。

  假如我是超人,我会把所有的犯罪分子一网打尽,让辛苦的警察叔叔好好休息,让全世界的人都过上安宁祥和的生活。

  假如我是超人,我会创办一所超人学校,专门把一些人训练成像我这样有超能力的超人,让他们与我一道,去帮助全世界的人,让全人类过上幸福安康的日子。

  假如我是超人,我会教出很多的超人学生,让他们去保护世界的和平与安全。而我,就可以好好的放假,过自己的快乐人生。

  假如我是超人,我会为世界人民做力所能及的事,不怕一切地为人类服务,让全世界的人都知道我的姓名,让人们的日子天天向上,让人类的科技更加发达,让人们能够早日完成遨游太空的伟大理想,让人们实现所有的梦想。

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