欢乐与痛苦的作文

时间:2021-02-23 10:03:38 痛苦 我要投稿

欢乐与痛苦的作文6篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的欢乐与痛苦的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

欢乐与痛苦的作文6篇

欢乐与痛苦的作文 篇1

  天门山——张家界第一高峰。远远望去它拔地依天,宛如一道通天门户,从此得名“天门山”。我也有幸领略了它的险峻。

  三伏的天,烈日炎炎,流金铄石,地面烤得“吱吱作响”。我抬头望瞭望那九百九十九级台阶,只觉一阵头晕目眩,“嘶——”我不禁倒抽了一口凉气:“爬这么高,我不到一半就累死了。算了算了!不爬了!不爬了。”可又一转念:“来都来了,就算是登天也要试一试!”于是,我首当其冲,“噔澄澄”转身上了台阶,是健步如飞。

  开始还是一身轻松,过了一小会儿,不知不觉间,我从跑变成了走。身上的水慢慢地沉了,额头上也渗出一颗颗细密的汗珠,头发成了一绺一绺一的。这时,头顶的太阳更加刺眼更加炎热了,身上的衣服已被湿透,贴紧身上,浑身似乎都在燃烧。最后连腿也不听指挥了,迈都迈不动。我两腿一软,瘫在石阶上:“唉,要不还是算了!”

  猛然,我见一个年过六旬的老奶奶在我脚下吃力地走着:“我真连老太太都不如了?”我重新站了起来,一级一级,经过千辛万苦,终于来到了峰顶。

  恍恍惚惚地我倚着石栏俯视大地,山间云雾弥漫,成片的云似一条白龙盘曲,山下松岭郁郁葱葱,青翠欲滴。再举天,天仿佛触手可及,与满山的青色相对,好比人间仙境!我瞪大了眼,仿佛置身幻境,腾云驾雾,什么炎热,什么疲惫都抛到九霄云外去了,经过一番艰苦跋涉,我的到了一种无比的快乐。

  痛苦和快乐是相辅相成的,没有汗水就没有喜悦;没有坚持哪有成功?正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”也许,痛苦和快乐才是生活本该有的模样

欢乐与痛苦的作文 篇2

  “棒,棒,棒,棒——”三短一长,每当我弹奏贝多芬的《命运交响曲》时,心中充满了不解。这首曲子给我的印象始终是很激进、暴躁的,我像愤怒的狮子一样,在钢琴上用力敲击琴键,演奏着这首看似无理取闹的曲子。

  贝多芬真奇怪,怎么会谱出这样的曲子?这个问题一直困惑着我,直到我了解了他的遭遇。

  原来,他青年时听力衰退,晚年失聪。这对一个需要用耳朵感受节奏、旋律的钢琴大师来说,绝对是毁灭性的打击,就如同一位行者失去视力,再感受不到光明,也看不到前路是坦途还是荆棘。

  面对失意与痛苦,贝多芬也许把暴躁和不满融入了音乐,用音乐来传达自己的愤怒。

  如果仅仅是这样,那他也许和无数遭遇痛苦的人毫无区别,自己的痛苦只能给别人带来痛苦。但他从那无尽的痛苦中获得了重生,他从痛苦中创造出了交响曲,交响曲给人们带了欢乐。

  由于听力受损,贝多芬用牙齿咬着一根细的铁棒,抵在钢琴的琴箱上,通过骨传导,以便听到琴音。在常人眼中,那也许只是普通铁棒,但在贝多芬那,那是通往音乐世界的拐杖。

  凭借惊人的毅力,他创造了一首又一首绝世的佳作,把力量和欢乐通过音乐传递给了大家。

  读到过一件趣事,一对兄妹由于贫困,他们无法去听贝多芬的现场演奏。当他们在小屋里模仿贝多芬的演奏时,贝多芬刚好路过,于是他走进屋里,为他们演奏了一曲。这是一位多么伟大的`艺人,他竭尽所能把欢乐带给别人,尽管命运并没有给予他太多的欢乐。

  看过贝多芬的画像,我丝毫没有看出他眼中有因失聪而流露出的悲伤,整个人反而神采奕奕,双眼闪烁着耀眼的光芒。

  命运给他带来了痛苦,他将痛苦转化为力量,创作乐曲给人间带来了欢乐。

  晚上,走在回家的小路上,看到那只在夜晚盛开的纯白小花,不禁想到了贝多芬——一个在痛苦中创造出欢乐的人,想必他的内心是由欢乐灌注满了的。

欢乐与痛苦的作文 篇3

  手指上的厚茧,手心里的刮痕已随着岁月的流逝逐渐消退。但它们带给我的痛苦,它们所创造的欢乐,始终被映再我的记忆深处。

  我自幼被父亲送到琴行学古筝,美其名曰,锻炼我的意志,培养我的气质。

  起初,我像是捡到宝了一样,每天坚持练琴,有时勤奋到连父母都感到望而生叹。而后来,我叫苦不迭并开始抗拒,只因为我的手——满是厚厚的茧和刮痕。每当我的手触碰到琴弦时,我总会不知不觉地红了眼眶,“实在是太疼了!”我心里暗想到。原来细皮嫩肉的手被满是厚茧、粗糙取而代之,我开始对古筝,对练琴,甚至对老师抱怨不休。

  父亲觉察到了我的异常。

  “如果这都坚持不下去,那你什么也不要干了!”父亲在饭桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧着汤,泪水滴落到碗里,溅起一片一片小浪花。

  “我太累了,我的手真的好疼。”我抹着泪,哽咽出声。父亲背着手看着我,不自觉地叹了口气说:“没有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享乐在后,爸爸相信你一定懂这个道理,但你要把它们落实到生活上去。”我低着头沉默不语。

  那一夜,月光洒向人间,枝叶随风摇晃,摇曳牵连,满天繁星点缀着天空。郁闷和怨气也在我心中一点一点地褪去

  从那天起,我不再向他人抱怨练琴的苦。我开始认真学习古筝,每当我的手痛到实在是不行了的时候,每当我的泪水滴落直至渗湿琴板的时候,每当我的手已满是刮痕,甚至面目全非的时候……我也未停止过练习。我总是咬着牙告诉自己:“这点痛都不算什么。”

  如今,优美的音符能随意地从我的手中流淌而出,每当我看到人们被我的音乐带来欢乐时,我总是难掩自己的喜悦。我感谢从前的自己,感谢自己坚持下来了。感谢自己不言弃,不放弃。

  手指上的厚茧,手心上的刮痕,这些象征着我的努力的印迹也慢慢消去,但这痛苦所带给我的欢乐,所铸造的一个新的“我“,所带来的人生观让我永生难忘。

欢乐与痛苦的作文 篇4

  圣诞节到了,我想要一匹小马驹。为了让爸爸妈妈能明白我的意思,我宣称其他的什么都不要。

  “非要一匹小马驹不可?”爸爸问我。

  “非要不可!”我坚定地说。

  “深筒靴也不行?”

  真的,我对深筒靴渴望已久了,但是,这回我认准要一匹小马驹了。

  “不行!深筒皮靴也不行!”

  “一点糖果也不要?总得有小点的东西往你的长筒袜里装呀。圣诞老人怎么能骑着小马驹从烟囱里下来呢?”

  是的,圣诞老人不能骑一匹小马驹从烟囱里下来。可是……

  “我只要一匹小马驹,如果不给我小马驹,就什么也别给我好了!”

  圣诞前夜,我和姐姐们都把自己的长筒袜挂起来,好让圣诞老人往里边装圣诞礼物。

  第二天一大早,我和姐姐们一起床就跑到火炉旁。这么多圣诞礼物!有吃的,有玩的,各种各样,五颜六色。这些都是姐姐们的,而我的长筒袜却空荡荡、轻飘飘,软软地挂在那里。姐姐们蹲在自己的礼物前兴奋得数着、喊着、唱着,好大一会儿,她们才发现我站在一边,痛苦极了。她们一个个朝我走来,摸摸我的长筒袜:真的什么也没有。

  我记不清那时我哭了没有,姐姐们都哭了。我跑回楼上,上了床,用被子蒙住头。

  我出了家门,独自来到专门为小马驹搭的马棚里,哭了起来。妈妈来到我身边,试图安慰我。但是我不需要安慰。妈妈叹着气又回去了,离开我走进房间,我听见她与父亲吵了起来。

  姐姐们来到我身边,我跑开了,走到房子跟前,坐在了台阶上,我伤心地哭了起来。我感觉受到了不公的待遇,受到了伤害。我父亲肯定也受到了一些伤害,我看见他正在向窗外看,看着我或看着别的什么,他的脸上露出了忧虑。

  一两个小时后,一匹小马驹朝我走来,身上骑着一个大人,但那崭新的、漂亮的马鞍却是给小孩子坐的。瞧,它走近了!黑色的马鬃,甩来甩去的尾巴,四只白蹄,一块白毛在前额像星星。为了这样的一匹小马驹,我宁愿把一切舍弃。

  那人挨家挨户查门牌,到我家门前,我的心怦怦地跳起来。但是过去了,他和小马驹,还有漂亮的马鞍。我再也受不了啦,倒在台阶上放声大哭。忽然,我听到一个声音:

  “喂!小家伙,你知道谁叫林肯·斯蒂芬斯吗?”

  我抬起头,是骑马驹的人,他又拐回来了。

  “我就是。”我哭着回答。

  “太好了!这是你的小马驹。我一直在找你和你的家,你家的门牌号怎么不挂在显眼的地方呢?”

  “下来!”我说着跑向小马驹,“我想骑一下!”

  那人嘴里说着些什么:“应该7点赶到,可是……”

  我没怎么听清楚,我几乎等不及了,我太高兴了,有些颤抖。我骑着小马驹在街上溜达了一圈,又回到了马棚。全家都在那儿,爸爸、妈妈、姐姐们,都高高兴兴地等着我。他们已经放好了养马的工具,毯子、刷子、木杈,真齐全。草料棚里满是干草。

  爸爸精心计划的那个圣诞节,是我一生中最好的还是最差的呢?爸爸后来常问我,我无法回答。从心碎神离的痛苦到哭笑难禁的欢乐,恐怕是一个成年人经受不起的。

欢乐与痛苦的作文 篇5

  你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题吗?事情是这样的。

  刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。

  第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。

  我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》,我才只会四小段,课外的文言文和古诗很难,但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。

  我们刚刚学过的《论语》十二章,其中有一段:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。”确实很有道理。

欢乐与痛苦的作文 篇6

  随着一声声的啼哭,一个新的生命来到人世间。在这个生命能看清周围事物是 ,只是看到一个个家人兴高采烈,从此我就认为,我的出现是给家人带来欢乐的,而却忘记了背后是伟大的母亲忍住了一切痛苦与泪水才带来了我。

  每当我过生日的时候,家人们只是为了庆贺我的诞生,只是为了纪念。但这一切都只是建立在母亲的痛苦之上。很多人都认为生日带表着欢乐 ,而我却认为生日带表着痛苦。或许生日本来不应该过。而是去为伟大的母亲做些什么,以此来感激她。当然,有一些人会用自己的辉煌成就,来报答自己的母亲。此时母亲才认为自己的痛苦是值得的,是有价值的是无怨无悔的。然而那写走向偏路的人也许只是蒙蔽在生日的欢乐中,却永远不知在他的背后有人,在默默忍受着痛苦。母亲或许不需要你的辉煌成就来报答,而是需要你脚踏实地的做人,做一个大写的"人 , 如果说一 位母亲一声生的情感10分的话 ,那痛苦就占了7分,而那3分里却充满了喜怒乐.

  我们每个人都会唱的生日歌等于的不是欢乐而是母亲用凄惨的呻吟换回来的一种希望,每个人都想吃的生日蛋糕等于的不是甜甜蜜蜜而是能让你劳记在心的苦涩,蛋糕是抹杀你记住母亲把你带到人时间的痛苦的迷惑剂,它让你迷惑了味觉,迷惑了你的意识,迷惑了你的心。生日礼物不是该献给我而是应该献给历经了重重危险把我带到人事间的母亲。或许生日本来就不应该过,而应该去给母亲买一束康乃馨。而更应该去给母亲倒一杯咖啡,而更应该去给母亲捶捶背。只要是我们力所能及的事就要去做。

  每当我过生日的时候,每位到我家的人都会对我说“生日快乐”,可重来都没有对我母亲说声“感谢你的无私的奉献,感谢你的伟大”,他们也许也都蒙蔽在自己能看清事物的人的欢乐表情,都不知道母亲背后付出的一切。也许母亲对你们从不谈起你们的出生的事。但在往后的学习中我们会慢慢了解到,如果在那时你发现该什么孝顺母亲那还为时不晚,可惜的是那些走向偏路的人一辈子也了解不到。而他们的母亲却不抱怨一句,因为她们的爱是无私的,是最高尚的。

  生日啊!生日,那是母亲生我与有我的一天!我们该怎么样?

  ……

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