与同学一起走过的日子作文

时间：2021-03-12 20:05:45 同学我要投稿

与同学一起走过的日子作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的与同学一起走过的日子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

与同学一起走过的日子作文4篇

与同学一起走过的日子作文1

　　短短六年的小学生活，一眨眼就走到了尽头，而在尽头迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我刚从小学的校门口出来就走进了初中校门口的情景时，心里真的是十分的不舍却又无可奈何。为什么一切美好的东西快到结束的时候心里才会不舍呢？

　　毕业铃声仿佛就在昨天，同学们之间的欢声笑语、嘻嘻哈哈仿佛还在耳边。闭上眼睛，六年里的酸甜苦辣飞速在我脑海里划过，想挽留却根本不容我选择。一幅幅图画，一张张照片，记录了我们一起走过的岁月，也记录了我们从一脸稚气的孩童长到现在满脸英气的少年。而见证着一切的不止只有父母，还有在一起朝夕相处的同学们。与同学一起走过的日子，快乐，充实。因为我们彼此了解，彼此帮助。

　　记得那次数学考试，我考得不好，我垂头丧气的坐在位子上，数学课代表看见我这样，便走过来，问我怎么了。我垂头丧气的说：“这次考试我居然才考了60多分，唉。"她坐在我旁边，安慰我：“没事，虽说你这次考得不是很好，但是别忘了，这张卷子很难，全班都考得不好。而且，俗话说：失败是成功之母。爱迪生在成功发明灯泡前，不是也失败了100多次吗？人家失败了100多次都没气馁，你失败了一次就这么垂头丧气，没信心了？你自己好好想想吧，我先走了。"经过她的一番劝说，我想明白了，干嘛要这么跟自己较真呢？只要我吸取这次的教训，化怒火为力量，用另一个角度来看待这件事情，那一切都会好起来。与同学一起走过的日子，难忘，感激。

　　在体育课上，体育老师吹响了让我们望而生畏的口哨，很快我们便排好了队伍，老师说：“今天我们要跑圈，大家都坚持一下，希望能跑出你们最好的成绩。"然后，随着他的一声令下：“跑。"我们就像草原上的野马，撒开脚丫子就跑，可是跑了一圈之后，队伍就凌乱了，前面有一群人，中间有一群人，后面还有一群人。跑了一圈半后，我就上气不接下气，头上的汗珠像下小雨一样的往下掉。体育委员看见我这样，从前面跑过来问我：“怎么了？跑不动了？ "我气喘吁吁的说：“嗯。"她坚定的说：“坚持就是胜利，放弃就是失败，我们每做一件事情都要进我们最大的能力去做，只有这样，我们才能无愧于自己，对吗？ "我用力的点了点头，然后尽自己最大的努力跑完了全程，这是我有史以来最好的成绩。与同学在一起走过的的日子，高兴，坚强。

　　回首与同学一起走过的日子，我不禁感慨万千。在这六年里，我们之间有欢笑，有泪水，有苦涩，可现在想来，都非常令人回味；在这六年里，我们曾经相互扶持，也曾经相互竞争，我们在一起哭，在一起笑，在一起为彼此加油，在一起成长，彼此之间建立了深厚的友谊。

　　与同学在一起的日子，着实难忘，亲爱的同学们，感谢你们，感谢你们给我那么多美好的回忆，这段回忆，那么美、那么甜、那么芳香……

与同学一起走过的日子作文2

　　时光任苒，岁月悠悠，转眼间上初中了，和我一起走过六年的同学分开了，然而记忆长河却在往事里回旋。

　　那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看着电视，忽然听到我最要好的几个同学在楼下叫我，原来他们约我去彭祖广场玩，我毫不犹豫地答应了。

　　来到广场，有一位同学叫到：“你们敢不敢去攀上那面墙。”

　　那是矗立彭祖像的方台，大概一米多高，由花钢石砌成的墙体。

　　要攀上那面墙，首先要向后退几步，然后加足马力，奋力一跃，再一翻就上去了。可这一系列的动作听起来容易，做起来却太难了。我做好准备，冲了上去，再用手扒住上面的石块，就快要上去了，可谁知不幸降临在我的头上。我抓住的那块石头忽然松开了，毫无阻挡的掉了下来，重重的砸在我的右脚背上。我刹时感觉到了整只右脚都麻木了，紧接着是一种钻心的疼痛，那是我平生第一次感觉到痛的滋味原来是这么撕心裂肺。

　　一位同学说他家的店铺就在这附近，于是同学们齐心协力把我背了过去，用酒精给我的脚消毒。这时接到同学电话的爸爸妈妈来了，急忙送我去了医院。来到医院，经过X光检查，我的脚有轻微的骨折，医生说需要上石膏。

　　同学们也赶到了医院，还给我买了一杯牛奶。同学们还不停的安慰我，叫我不要害怕，上学的时候他们会帮助我上下楼，还有上厕所的事也有同学负责搀扶，听到这些，我心里暖和极了。从医院出来，经过妈妈好心劝说，同学们才纷纷回家了。

　　第二天，我来到学校，同学们早在楼下等我了，扶我上了楼。每节下课都来问我需要什么帮助，还怕我一个人孤单，专门留下同学陪我下军旗，也就是那几天，我才学会了下军旗。

　　和同学在一起，总有无限的趣味。

　　暑假的一天，我和两个同学到湿地公园玩，我们看到桥下有几位叔叔正在弯着腰像是在泥土找着什么，我们走近一看，原来他们是在挖泥鳅，旁边还有一个大桶，装着大大小小好些泥鳅。“走，挖泥鳅去。”

　　于是我们脱掉鞋袜，卷起裤腿，来到沼泽地，我们没有工具，只好用手一捧一捧地将泥浆舀出，好一会儿，一无所获。我们商量了一下，换了一处，继续用手抠挖起来，功夫不负有心人，终于有一个同学叫了起来“有了，有了，快来看！”一条手指大的泥鳅被同学用手拎了起来。我们有了希望，继续进行，最终我们共挖到十来条大大小小的泥鳅。我们很高兴，这是我们我一身泥土和力气换来的劳动成果，也是我们儿时最美好的记忆。

　　现在，我和同学们分开了，但我们的心却还紧密的联系在一起，我们都永远记得那些一起走过充满友情而快乐的日子。作文

与同学一起走过的日子作文3

　　时间匆匆，光阴几何，步入初中的年代，偶尔感到陌生和一种莫名的不习惯。不知道是与初中同学打交道不习惯还是怎么。总之，今后的友谊之路，有她们会陪着我走。至少，交了这么一堆朋友，挺欣慰的。

　　偶尔也会有小吵小闹，不过同学之间肯定有误会，误会解除了，还是一样地在一起有说有笑的。难免同学能在一个班上，在同一个班就是缘分，为什么还非要拆散这天注定的缘分呢？今后，不管遇到什么困难，都要一起面对，要团结起来，这样一个班集体才会强大起来。

　　在初中认识的每个人都对我很好，比如要帮忙的时候，她们也会伸出手来帮你一把，每当下课时，她们都会过来说说话，讲讲今天发生的有趣的事情，有欢乐就一起分享，难过的时候陪她一起哭。让她知道，我们一直都在。

　　和我坐同桌其实也挺倒霉的，怎么说呢，心情不好的时候，别人的一点小动作、小眼神都会引起我的气愤，但是这种气愤没有发泄出来，而是埋在心府。而她呢，见我平时是个“话唠”，今日便不作声，一定是发生了什么事。也不理我。就这样，我们俩就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住过去找她和解。

　　一次，跑完操上早自习，一个人都不想说话，然后就把脑袋掠过去看外边的风景，可谁知道，这使我同桌产生了联想，以为我是故意不想理她而这样。当时我心里一股委屈劲，心里想着：“你那么敏感干嘛，我没有故意针对你啊！”但是我觉得我越解释，这件事就越说不清，干脆让我们把这件事情都忘记。这样，她对我的印象又变差了。谁叫我生来就没有好人缘呢。

　　在宿舍，我们寝室也几乎是全女生寝室最“活泼”的，不能说是吵。因为老师一但发起火来，我们整个人都不敢吱声了。总有一些爱开玩笑的，弄得我们大笑一场，随之，生活老师便气冲冲的跑过来训斥我们一顿。还有，老师一但问起刚刚是谁在起哄，我们就假装谁都没有说话一样，安安静静地躺在床上。

　　每当考试成绩下来时，我们都会问问其他人考得怎么样，如果考不好，也不必伤心又难过，因为每一次当我因成绩而伤心的时候，总会有人过来安慰我，鼓励我下次考好。虽然有点尴尬，但还是挺感动的。

　　为了爱，我们学会了包容和理解。尽管每次都用很损损的话去损对方，但却不知道里面包含着多少的关心。

　　我也一直都相信我们能够一直在一起，但是我们只知道姐妹情深。总把大把的感情和时间用在友谊这一块，或许有人会这么想，即使你花大半精力在她身上，但是却换来她人的不待见。但是你要想，或许真的有人在别的地方悄悄关注着你的喜怒哀乐。

　　谢谢有你们陪在我身边，感谢有你，在追逐未来的路上，初中同学带给了我温暖和鼓励，使我对前进的路充满信心，我始终相信，友谊真的可以天长地久。

与同学一起走过的日子作文4

　　叮铃铃——下课了。原本安静的教室就像挣脱禁锢的.鸟儿一般瞬间恢复了活力，各路“豪杰”纷纷聚在一起上演一场精彩的比武大会。

　　“哈哈…。”一阵“猥琐”的笑声飞窜到了教室的每个角落。我们寻着这声音看去，映入眼帘的是班级人称“海豹”的胖墩儿。他的嘴巴大张露出整齐的八颗牙，嘴边的胡须被冬日的阳光衬得若隐若现。平头板寸将他的脑袋修饰得更加圆润且富有光泽。他身上的肉因为笑上下抖动着，整个人看起来就像一颗圆滚滚的球。不过他可不是一个老实敦厚的胖子，他可是活跃教室气氛的领军人物。每当老师批评某个男生时，第一时间就会听到从他喉咙里飞出一串滑稽的笑声，这如乌鸦飞过的笑声一出就引得全班同学哄堂大笑，原本严肃的课堂一下子变得轻松活跃起来。等老师用凌厉的眼神盯着他，又立马涨红了脸，老实地低下头作委屈状。

　　下课时我的周围也不安宁，展开了一场火药味很浓的互黑大战。要说谁是这战争的领军的人物，当数我前面这位“爷”了：头向上仰起，一头柔顺的头发微微泛黄却总被她梳得像“鸡窝”一样，额前的刘海散乱地飘扬在头上。她这个人有几大怪癖：不能掀刘海，从不穿膝盖以上的短裤，天再冷也极少穿秋裤。每当我被凛冽的寒风吹得瑟瑟发抖时，只见她的鼻子下一片通红仍若无其事地把玩着手机。不要以为梳刘海的都是软妹子，初次见面我便被她那干脆利落而又响亮的声音所震惊，从此便有了“微爷”这个霸气的名号。“微爷”在小学曾因气愤男生插队而带领全班女生吃泡面的事，惊动了学校主任从此“威名远扬”。

　　“微爷”的黑人技术已经到了信手拈来的地步，无论何时何地她都能准确抓住别人的弱点变着法子打击你。我就是其中的受害者之一，还记得有一次我嫌她买东西太久。她立马反驳道：“我刚刚找了那么一转都没看到你，现在才发现你就在我旁边啊!”亦或者是：“嘿，几天不见怎么又变矮了，啧啧我突然就得我真高。”说着还一脸贼笑，用一种轻蔑的眼光扫视我。为了反抗她的语言攻击我们根据她从不掀刘海的习惯，猜想露出额头的她一定“不能直视”从此“微爷”这个霸气的称号变成了接地气的“苕苕”。

　　我们班的六十二名同学各自都有着自己与众不同的地方：长得像从非洲来的“帅哥”;爱耍小聪明的“毛爷爷”;体操动作超级标准的“小王子”;来自火星的无敌娃娃音“盒子”……六十二个性格迥异的人组成了这个温暖的大家庭。

　　在这里每天都上演着精彩的故事，书写着新的篇章。我们一起携手走过了这三年美好的初中时光。

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