团结的作文

时间:2021-09-14 16:10:40 团结 我要投稿

【热】关于团结的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的关于团结的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】关于团结的作文

关于团结的作文1

  快要过冬了,小蚂蚁黑黑在草丛里找食物。它找啊,找啊,找到一根非常大的骨头,它心想:“好大的骨头,能吃好多天了,我一定要把这根大骨头搬回家去。”于是,它马上爬过去,把它搬回家,可是它费了九牛二虎之力也没有挪动一点点。它想怎么办呢,想了好久,想得头都要破了。忽然,它一拍脑门说:“有了!我还是叫我的兄弟姐妹们一起来搬骨头吧。”

  它又急急忙忙回到洞里,对兄弟姐妹们说:“快跟我来,我在草丛里发现了一根非常大的骨头,这要把骨头搬回家,我们冬天就不用发愁啦。”小蚂蚁们一听,就成群结队的跟着小蚂蚁黑黑向草丛出发。他们走到草丛边,一下子就闻到了骨头的香味,令它们馋涎欲滴,于是,它们跟着香味走着,走到了骨头那儿,它们正在商量该怎么搬,小蚂蚁黑黑说:“我有个办法。在前面的蚂蚁拉骨头,在中间的蚂蚁扛骨头,在后面的蚂蚁把骨头向前推。”小蚂蚁们听了小蚂蚁黑黑的话,都连连点头,于是,它们照着小蚂蚁黑黑的话做,小蚂蚁黑黑在中间喊:“一、二、三,加油!一、二、三,用力搬!”它们就这样齐心协力把骨头搬回了家。回到家了,小蚂蚁们坐在座位上享用它们搬回来的食物,心里想:“团结果然力量大啊!”

关于团结的作文2

  我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。

  有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了?怎么闷闷不乐呢?”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

  还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢?她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”

  友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。

关于团结的作文3

  开学的第一天,我们都要搬书。那天阳光高照,我的心情也格外灿烂。我想:我们马上就有新书了,真是太好了!

  一来到体育馆,我看见书真多,叠起来像一座小山。我想:唉!今年的书也多了,教室的楼层也高了,搬起书来可能就不太容易了。当我刚拿到书的时候,就觉得像一块大石块压下来似的。刚到楼梯时,我的手好像要断了,走路也走不稳了,走一下,停一下,好像打醉拳似的。过了一会儿,我实在拿不住了,手一滑,书像调皮的娃娃挣脱我的双手撒了一地。没办法,我只能重新把书叠好。

  这时,走来我的两个好朋友,她们看见了,连忙放下手中的书帮我一起整理书本。不一会儿,我又可以上路了。我回头看同学们,其他同学也走一下,停一下,大伙们互相鼓劲加油着。这一次,我走了几步,腿软了,又走不稳了,但在我的坚持下,终于把这叠书搬到了教室。

  在同学们的团结下,全部书都搬到了教室,整整齐齐地放在了讲台上。这时,同学们早已汗流浃背,汗水一滴一滴地落下来。看着大伙共同的劳动成果,大家抹了抹汗,开心地笑了。

关于团结的作文4

  团结互助,是中华民族的传统美德。在我们班,这种美德正在大力弘扬。

  以前我们班有一位叫小斐的同学不幸患上脑瘫,行动不方便,每天上学都要父母送到教室。他的困难紧紧地牵动着我们的心。我身为班长更应该让大家团结互助,帮助同学。俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结就是力量,互助就可迎难而上!于是,我召集开了一个小会,讨论怎样去帮助他。会上,大家积极发言,想出了许多的办法,并立刻行动。当小斐同学上下楼梯不方便,同学们争先扶他一把;当他功课遇上难题,大家都热情帮他解答;他要吃课间餐,同学们都抢着去帮助他,在班里,他得到了无尽的关爱,这个班,就象他温暖的家……

  又有一次,我们班的小丽同学生病没来上课。放学后,我立刻跑到她家,及时帮她补上了一课,得到她的感谢,我开心地笑了。当我生病时,她第一时间给我送来了作业,我感到十分欣慰。

  不错,在我们班这个友爱的集体里,处处开放着团结互助之花。

关于团结的作文5

  我对伊拉克了解不多,我只知道它是欧州的一个小国,以生产石油为主,我想现在全球都需要大量的石油,它应该是一个很富有的国家。

  可前几天,我通过看奥运会开幕式注意到了这个国家,它一个国家才来了四个人参加奥运会,这让我很好奇,后来才知道因为长期战争,所以他们经济上有一些紧张,这场战争让他们失去了家园,失去了亲人,还差一点与奥运无缘。

  他们顶风冒雨的来到中国,好不容易才拿到入场卷参加了比赛,在比赛前记者采访了一位21岁的伊拉克男运动员时,记者问:“你还会参加下一届奥运会吗?”他含着泪说:“如果我还能活到那个时候,我一定参加。”这时我的心也沉沉的颤了一下,他们能在那么恶劣的环境里来参加奥运会,是因为奥运会连着全世界人民的心,我真心的希望全世界永远团结和平。

关于团结的作文6

  俗话说:一根筷子容易折,一把筷子难折断。很多人也都说:蚂蚁非常团结,也非常强大。我却不相信,那么弱小的蚂蚁能有多强大呀?于是,我做了一个小实验。

  我把一只蜘蛛和一群蚂蚁放进了一个盒子里,准备观察。过了一会,我发现蜘蛛被这群蚂蚁追逐着。这支蜘蛛体型庞大,刚才还八只大脚牢牢地抓着地,显出一副威风凛凛的样子,现在却狼狈而逃,这是怎么回事?我瞪大眼睛,想看个究竟。蚂蚁们猛扑过去,想咬蜘蛛,不料,蜘蛛假败,杀了个回马枪,来了个反咬,死死的咬住了一只蚂蚁。而蚂蚁们还是勇往直前,包围住了蜘蛛。蜘蛛后退了几步,摆了摆头,八条腿摇摆地跑着,向蚂蚁猛冲过去。蚂蚁们毫不畏惧,做出老练的战斗驾势。蚂蚁们进攻了,一齐扑向蜘蛛,蜘蛛身上立刻漆黑一团,蜘蛛使劲摇晃身体,试图甩掉这些“可怕的家伙”,可根本没用,最后只好一动不动,任凭撕咬……不一会,蜘蛛的一半被蚂蚁们叼走了,另一半静静的躺在地上,一动不动。

  “啊,蚂蚁们果真能打败比它更加强大的蜘蛛!团结的力量是强大的!”我情不自禁地赞叹道。可真是应了那句话:一堆沙子很柔软,但,它和水泥混合后,比花岗岩还要坚硬!

关于团结的作文7

  集体的成功需要各个成员之间的努力以及相互配合。——题记

  “预备,开始!”激烈的打草绳比赛开始了,气氛顿时沸腾了,大家都希望做点事,为集体出一份力。

  “这里要加点草!”“快点!快点!”地上的稻草越来越少,竞争也越来越沸腾,仿佛有一股热气让空气急剧升热。

  看着别人的草绳比我们长,我们组里的人急了起来,他们跑前跑后,想做些什么,但又无事可做,便很整齐地站在打草绳同学的旁边,给她搭把手。

  “还有二十分钟!”老师说道,这时比赛已经到了高潮,气氛格外激烈。但这时我们组却出了岔子,打草绳的同学的手被稻草割伤了,无奈,老师上场了,而我们则站在旁边,想帮帮老师。

  “结束。”我抬头望去,看到旁边的组比我们长很多,心中的那种集体荣誉感受到了很大的打击,最后,我们输了。

  可能是我们配合得还不够好吧,我这样想着。

  集体的成功,不仅需要每个成员的聪明才智,更需要成员之间的配合,这是集体成功的基础。

关于团结的作文8

  一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们,今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的进行着,这就是我爱的班集体。

  渐渐的一班可爱的小学生开心地走进校园,排起了长长的`队伍。我带着他们走进教室,自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子,带着天真和无知,随时扬起笑脸,但永远都很快乐无忧。

  第一次和孩子们聊天,我把自己很多有趣的见闻讲给他们听,他们偶尔有点顽皮,但又很认真听我讲话。也许做一个老师,感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。

  虽然工作有点累,但和队友们有说有笑,决心很坚定。每一天都过得很充实,我们会一直团结,为了别人,也为了自己,我们会努力向前的。

  我们坚信,将来无论遇到什么暴风雨,我们都不会退缩的。

关于团结的作文9

  。博尔塔拉是个美丽的地方,物产丰富,环境优美,文化先进,民族团结。今天我要介绍的是国家级自然保护区夏尔希里自然保护区。

  夏尔希里自然保护区位于博尔塔拉蒙古自治州境内的阿拉套山北麓,是我国西北部与哈萨克斯坦共和国接壤的地带,这里分布着丰富的动植物资源。整个区域,林草生长茂盛。植物覆盖率达91%左右。有野生植物1600多种,鸟类170多种;有5种国家一级保护动物,16种二级保护动物。

  博尔塔拉蒙古自治州除了夏尔希里自然保护区外,还有甘家湖梭梭林国家级自然保护区、艾比湖湿地国家级自然保护区、温泉新疆北鲵自然保护区。博尔塔拉蒙古自治州是自然保护区密度最高的地州之一。我们应该很好地保护他们,让我们的家乡永远山清水秀,风调雨顺。

  我爱新疆,我爱博尔塔拉,我爱博乐。我爱博州的山山水水,更爱博州的各族人民!

关于团结的作文10

  今天怀着一颗充满期待的心,来到江干区青少年活动中心,带着童心去参加春假。

  活动从我们的吵闹声开始。首先老师邀请我们积木,你肯定会说:“这个不简单!”但是,我要认真的告诉你:“不,任务很难得!”这是对我们每个团队成员是否有默契和团结的考验!如果只有一个学生逃课,他们只会得到一个“零鸭蛋”。作为我们学校的荣耀,我们不会那么做。我们准备尽一切努力为战争做准备。

  开始,我们是组长分配的,每个人都有自己的任务,所以他们精心设置。有些人在建造高房子,有些人在建造长墙,有些人在设计漂亮的汽车,有些人在…,但是美好的时光不会持续太久。我们组的“少爷”突然发脾气,袖手旁观。唉!没办法。这就是他的性格。

  哦!你猜对了。最后,队友接受了他的任务。虽然结果不理想,但至少任务完成了。幸运的是,我们没有成为“第一”。哦耶!

  通过这件事,我明白了一个道理,那就是团结就是力量。

关于团结的作文11

  森林一年又一年的拔河比赛开始了。主持人大象请了很多动物来参加比赛,主持人就说:“每四只动物一个小组,自由组合。"小鸭、兔子、狗、小马组成了一个小组,小鸡、小鹿、猫、小牛也组成了一个小组。

  比赛开始了,规则是:双方各站在黄线的两边,哪一对超过了黄线就算输,没超过黄线的队就算赢。主持人说完,双方就已经站到规定的位置了。主持人说声:“预备,开始。”强劲的对手都使劲地拉起来。

  小鸭、兔子、狗、小马比不过小鸡、小鹿、猫、小牛那一队。它们都灰心了,这时候狗说:“不要灰心,只要齐心协力就可以战胜它们了。”大家听了,都不灰心了,就一直齐心协力地拔河。果然,小狗说的话没有错,它们真的赢得了比赛。

  看来,任何事情失败了不要灰心,只要齐心协力就一定能胜利。

关于团结的作文12

  星期二的晚上,天阴沉沉的,我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前,欧老师命令:“今天晚饭后6:30到教室!”我垂头丧气地说:“哎,一大批作业又要降临了,好惨!”

  当我们走到教室时,欧老师让我们拿出随笔本,我想:一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文,我边听边想:要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实,只见欧老师拿出一盘石榴,“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组,看着圆圆的石榴,我们首先想到用刀切,我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么变黑了?一看,原来是美工刀锈了。我说:“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气,才把石榴掰开。哇,一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小诗涌上心头:一堆小珍珠,光滑又透明,可爱又饱满,蹦出果皮外,蹦进我嘴里!接下来,开始分石榴,每人一份,尽管张加昊因为生病不在教室,我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质,可他是我们班的成员,就要有福同享。吃着石榴,全班师生沉浸在无限的快乐中……

  石榴象征着师生之间团结的心,我喜欢石榴!

关于团结的作文13

  早上,一只洁白无暇的小白兔和一只聪明伶俐的小猴儿进行了一场摘果子比赛。

  他们请来了大象伯伯来做裁判。大象一声下令:比赛开始!他们一听到枪声,撒腿就跑。来到小河旁,小兔纵身一跃,跳到了河对岸,来到苹果树下,使劲一跳,不仅没摘到苹果,还摔了个四脚朝天。于是,他东张西望,突然,他发现了一把长柄伞,想用它把苹果打下来,他踮起脚尖,用伞碰了碰苹果,苹果仍然没有掉下来。这时,小猴在河边对岸急得团团转,他转了转眼珠子,想了一个好办法,对小兔说:“你把伞打开,让我坐进去,然后把我拖过河,我会爬树,可以摘下苹果给你。”小兔听了,一拍脑袋,眉开眼笑地说:“对呀!”

  于是,他让小猴坐进伞里,并且奋力把他拖过河,到了河岸边,来到苹果树下,小猴爬上树,摘下十个苹果。他俩每人五个。然后又回到了起点。

  大象伯伯问他们懂了什么,他们俩就齐声说:“大象伯伯,原来每个人都有自己的优点和缺点,我们一定取人之长,补己之短。”大象伯伯听了,夸他们讲得好,于是,他送给他们每人一份精美的礼物作为奖励。

关于团结的作文14

  星期天,我和朋友们在小区的花园里玩,在玩的过程中,我在一个小洞外差点就踩到蚂蚁了,那可是一个小小的生命啊!

  这两只蚂蚁好像在找什么?我觉得很好奇,所以就决定要观察它们。哦,原来是在找食物啊!解开谜底,我很兴奋。我发现它们往苹果皮的路赶,它们走到苹果皮面前,搬了搬苹果皮。我想应该苹果皮太重了,所以搬不动苹果吧。它们又回去洞里叫同伴出来搬苹果皮。我站在洞外,看了看小洞,差点被这群蚂蚁惊呆了。刚才那两只蚂蚁叫了一大群蚂蚁朋友出来,它们的脚步是那样的整齐,前后左右都能对齐。它们又来到苹果皮面前,再次把苹果皮搬了一下,蚂蚁应该觉得可以搬回洞里了,在路上我仿佛听见蚂蚁们“1..2,1..2”的叫着,它们就是这样把苹果皮搬回洞的。我看了很久,它们都还没有搬回洞里,我觉得这群蚂蚁很劳累,但它们是团结的,我很佩服它们。

  我知道蚂蚁团结一心力量大,真很有趣!

关于团结的作文15

  课上做团结,课下讲团结,弄不好名为团结实为“困解”,“团”加一撇就变为“困”,怎样解这一“困”呢?

  首先,我们的座位是一圈人围着八张桌子座,不就像四周修筑城墙的丽江城了吗?这样的座位安排当然有利于团结,可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次,人员的分布也不是太合理,有些组差生太多,他们总是一言不发。还有,积极性,要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后,我留下一句话:“团结”加一撇可以变成“困结”,可“困结”少一撇则就变为“团结”了。

  病因好找,医起来可难了,希望我们的组长用心治疗我们的组病。

  古人云:删繁就简三树秋,领新标异二月花。课改,看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。

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