什么的温暖作文

时间:2021-03-02 10:45:03 温暖 我要投稿

什么的温暖作文(精选14篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的什么的温暖作文(精选14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

什么的温暖作文(精选14篇)

  什么的温暖作文1

  温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

  还记得,那是个充满温馨的夜晚,爸爸妈妈都在家吃饭,兴高采烈的我端着妈妈刚刚乘好的米饭,跑向餐厅,可是,突然“啪”的一声响,随后我手中的碗落地,白生生的米饭就肆无忌惮的倒在了地上,这可怎么办?家里一向是吃多少就做多少的,要不把饭盛起来,装作没事的样子再端上餐桌?我刚刚弯下腰,爸爸妈妈就闻声赶来,我也不好意思再继续捡,妈妈拿来扫帚和杈子,将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起,一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了,餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜,妈妈把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米饭,给爸爸分出来的饭,给我那三分之二的饭,大家表面似乎都十分满意这样的分配,可吃到最后,爸爸妈妈心有灵犀的都给我留了一点米饭。

  微笑,定格在那里。

  温暖,定格在那里。

  冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,我想,它的温暖足够萦绕我的一生。

  什么的温暖作文2

  我的家,是一个温暖的小窝,少不了妈妈的唠叨,少不了爸爸的幽默,少不了弟弟的顽皮。

  放学回到家,妈妈在厨房赶着今晚的饭菜,弟弟还在楼下堆着沙堡。不久,爸爸回来了,问我:“今天学习有没有收获呀?”皱了皱眉头,半天不吱一声。妈妈从厨房出来张罗着我们吃晚饭。这时,弟弟从门后探出头,双手放在胸前,踮着脚尖,悄悄地向卫生间走去,活像只灰头灰脑的小老鼠,正偷偷地找食物。爸爸嘴角露出一丝微笑,轻轻地说:“这个小捣蛋呀!”

  接着,爸爸转过头来,“罚你洗今天的碗,OK后回来分析试卷,再写一篇考后总结。”“果然知我者不过老爸呀!”不过老爸刚刚不太标准的“ok”,倒惹得我一阵阵发笑。

  我走在餐桌前,就有一股香味扑鼻而来,我忍不住要开工了。妈妈说道:“不行,要先洗手!"我只好先去洗手了,好像又忘了什么,我大喊着:“吃饭啦,‘小老鼠’,由你有吃的糖醋排骨哦。”爸爸缓缓放下报纸,“小老鼠”弟弟连忙跑来,终于开工了。

  “多吃点儿菜。”妈妈夹了菜到我的碗里,我也加了排骨,说:“妈妈也是。”

  我爱我家,爸爸妈妈也爱我,这儿到处透彻着温暖,这是一个温馨的小屋。

  什么的温暖作文3

  最温暖的,不是冬日里的阳光,不是烛光里的点点焰心,是爱的力量。妈妈,你告诉过我,温暖,给人快乐,给我快乐,就像赠人玫瑰,手有余香。你说过,温暖对方不需要付出太多,但得到的快乐确是永恒的。我在想,那样的人,也许是个不起眼的工人,也许是个赫赫有名的富人。他们在这些身份里徘徊,但这些身份,阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角,心儿的向往会载着他远航……

  夏日的闷热,水分在蒸发,化成一缕缕烟雾似的。那样的日子,学校里却还在继续上课。那天下午,我们有一节体育课,老师下令,跑完三圈可以自由活动,这要命的三圈呐,上气不接下气。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,虽然扇不出什么风,但足够我感到凉快。我朝远处望去,在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷,他们汗流浃背,头顶似乎冒着一股烟,皮肤在长年累月下变得越来越黑,脸颊被烤得红彤彤,手也不时回去擦擦汗。

  这就是我们学校的修草工人啊,这样的烈阳底下,我们在这里苦苦迭叫,他们却一句话也不讲,专心致志地工作着。热吗?我好想关切地问一句。想喝水吗?我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着,仔细打量,他们拥有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分,给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神,渐渐温暖了我。

  在不同的学校里,不同的修剪工,却又相同的心。每一个学校,绿化的视觉效果,没有那些修剪工,就不会那么令人赏心悦目了。他们是那些给予花木温暖的人,给予我们温暖的人。

  什么的温暖作文4

  百年沧桑,岁月变迁,多少人事早已面目全非,不曾更改的始终是心中的温暖,无论外面风浪多大,与无法忘却你留下的温暖。

  你说我是你永远爱着的孩子,你用细腻如丝、温润如水的柔情呵护着我一路成长,是你,我的老母亲,温暖了我的心。

  你说我是个让人不理解的孩子,温顺、烦躁、敏感、快乐、忧伤总是那么多愁善感些,甚至有点颓废,但又很乐观。你,在一旁看着我,傻傻的笑着,对着这风,这景,你笑得很醉。你不明白为什么那么多矛盾的性格会那么明显突出集中在我一个人身上。但你总能一眼看透我小小的纠结、心思。也许,正如你时常挂在嘴边的那样“你是我身上的与块肉,我还不了解你”

  你比谁都清楚,我很要强,但极端的要强让我有时会有点小小的不自信,一点沉默的颓废和悲观,总是沉浸在自己尘封的世界里,不愿多说什么。当你触及我心中敏感的伤痛,你会有些心痛的安慰我“这么棒的孩子,谁家的呀,老吴家的独苗就是棒”的话语来哄我一时的笑颜,类似这样的话,你已不知说过多少遍,每每都是那么笃定的从你的嘴巴里说出,那么的细腻感人,是我的心也温暖了起来。

  人间的三月,微风亲过我的脸庞而去,带起地面上碧绿的草儿也拍手欢迎我,荡起河里阵阵的水波,向我问好,一切的一切,都在这温暖的三月上演。如你所知,我也是个很容易激动的孩子,当我快乐的时候,恨不得让全世界分享我的欣喜。呵,这个时候你却像一个温情的’灭火器”,让我可以快乐的冷静下来,正是因为你的灭火器,每当我因为一次成功,一次收获而得乎忘己时,你总会意味深长的看着我,淡淡笑着说“有这么高兴吗”于是乎,我便从你的话语中,明白了其潜台词,也便收敛一些轻狂,去学会在沉稳中成长。

  你,我的母亲,使我心中的那谭湖水久久不能平静,因为有你在我身边,我感到特别温暖,特别幸福。你看着我一步步茁壮成长,从孩子到少年,从喜到悲,永远不会凉的是我心中的那份暖的温度,很高兴,成长的路上有你这么美好的点缀,越来越发现我离不开您。

  那么,就让我牵起您的手,一步步走向我打造的未来。

  什么的温暖作文5

  温暖有很多种:在寒冷的时候,太阳会给我们温暖;在生病的时候,医生会给我们温暖;在学习遇到困难的时候,老师会给我们温暖……。我身边有很多种温暖,而让我记忆犹新的,是一位陌生的老爷爷给我的温暖。

  那是一个寒风凛冽的下午,我和外婆乘坐公交车,车里的人可真多呀!男的、女的、老的、少的……,我左看看,右望望,真希望能找到一个座位呀!

  就在这时,一位老爷爷似乎看出了我的心思,笑着对我说:“小朋友,快过来,我马上就下车了,这座位给你坐!”我走过去一看,只见他头发花白,还驼着背。我想:他都这么大年纪了,我怎么好意思坐呢?应该是我让给他坐呀!于是,我马上推辞:“不用,不用。谢谢你!我应该‘敬老’才对。”“你知道要‘敬老’,我也想‘爱幼’呀!”老爷爷说完,哈哈大笑站起来。

  面对老爷爷的这一句话,我不知怎么回答才好。只好低着头说了声“谢谢!”就坐上去了。这时,车已经到站了,我发现老爷爷站在我旁边看报纸,并没有下车。我想:老爷爷不是说他马上就下车吗?汽车又开过了一站,两站、……,而老爷爷始终都没下车。怎么到现在他还没下车呢?我想。这时,我坐不住了,我得把座位还给老爷爷。

  车到站了,我们下了车,我想:老爷爷真好呀!一点也不顾惜自己。

  虽然天气很冷,但是我心里暖洋洋的。

  什么的温暖作文6

  春节时期,站台上排着长长的队伍,车上早巳坐无缺席,坐车的人在车上挤来挤去。这时来了一位七十多岁的老年人,手持拐棍很不方便,走起来东倒西歪,他要上公交车,可不是一件容易的事,年轻人上车都要花九牛二虎之力,何况他还是一位“三只脚”的老年人。

  就在这时,旁边两个年轻人看见后,扶着他上了公交。老年人上车后车子启动了,他掏出钱包发现没有零币,这时一位热心的阿姨看见了,毫不犹豫帮老人投入一元硬币,旁边座位上的小朋友、妇女、解放军叔叔都争先恐后的给老人让座,老年人就近坐了小孩子的位子,小孩子高兴的笑了笑。这时公交车右转、左转摇摇晃晃,小孩也东倒西歪,这时解放军叔叔把小孩抱在怀中,不一会儿,车子到了终点站,我们又将老人扶下车,老人感动得热泪盈眶。他说:“谢谢大家!谢谢!”公交车上的温暖久久都围着公交车,怎么也驱散不了。

  通过坐公交车我深深感动了,家乡人民的思想觉悟大大提高了,彻底改变了过去落后的旧面貌,弘扬了中华美德,尊老爱幼,助人为乐高尚品德文明之风传颂抚州大街小巷,我相信家乡明天的文明之花会开得更加灿烂。

  什么的温暖作文7

  曾经,我认为友情就是任凭时光的消逝,但是我却从来没有像今天这样真切体会过友谊的滋味。

  我在班上有一群朋友,一群让我懂得什么叫爱恨情愁的朋友,他们曾经对我的爱护远远超出我的相象,但是由于咱班的某些人的挑拨,导致破裂!!!今天,我和我的几个没有被挑拨的朋友一起去问班主任,如果有人在你背后,而且这个人又是你的好朋友,他(她)在你背后说你的坏话,你会怎么想,老师好象已经知道我们说的。最后,经过我们的谈话,老师决定让我们全班女生放学后留下。

  在放学的时间里,我令我感动的一刻,如果我的生命只有我分钟,让我抉择回忆生前的哪一件事,我会选择今天的那一刻,让我觉得友谊的滋味的那一刻!!!

  其实,在放学时间里,我们全班女生坐在平时上课的那间教室里,但是今天,那不再是平时那是记忆,那是摆脱世俗的观点让我们真正意识到友谊对于我们童年的重要。在今天,老师对我们说了很多话,有让我们认识友谊的话,有让我们终身难以忘记的话。走在回家的路上时,我的朋友们都给了我一个最最温暖的拥抱,一个打破凡事都耿耿于怀身心的拥抱,正是这个拥抱,让我心中的温暖滋润心田!

  什么的温暖作文8

  我们班在五年级的时候,是远近“闻名”的烂班。老师曾为此烦恼。一天,老师忽然计上心头,想了一个办法:让成绩较突出的学生以小老师的身份出现,辅导成绩较差的学生。

  当老师把想法告诉同学们是,同学们都感到不耐烦。成绩差的同学抱怨着:好烦啊,放学后还要留堂,倒不如早早让我们回家,作业随随便便完成后去逍遥快活。成绩突出的同学唠叨着:凭什么让我们辅导他们?我们本来就和他们势不两立,再说了,他们交学费我们照交,到底有什么理由让我们辅导他们……老师见此情形,马上说:“同学们呀,一个班集体最需要的是什么?最注重的是什么呢?是集体的温暖。是集体的荣誉。难道不是吗?”同学们都低着头,谁也没有言语一声。过了一会儿,老师把“小老师”和差等生的名单公布下来,当天下午放学就执行了。起初,“小老师”们还拿这些顽皮的差等生们无计可施。差等生们也看作是在玩一样,一点也不认真。就拿某同学来说吧:老是要耍花招,什么逃跑啊,骂脏话啊,欺负其他同学呀……可这些都逃不过组长的'一双双慧眼,再狡猾的同学都跑不出“小老师”们的手掌心。终于,他们被“小老师”们尽心尽力辅导自己的真情所感动了。久而久之,“小老师”们的经验已经很丰富了,对差等生们也管理的有条有理。而差等生们对“小老师”们也只好言听计从喽,偶尔使点小把戏,这都很正常。两批学生们相互配合的很默契。经过一个又一个阶层的辅导,学生们屡次有了进步。相信学期末,我们班会考出个好成绩,让别的班刮目相看。自从有了“手拉手,互帮助”这个活动之后,同学们在期末考试的成绩都有所提高——排全年级第二名。真是感到前所未有的自豪。

  我们这个班集体人人互助,就像个温暖的大家庭。

  什么的温暖作文9

  在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

  尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

  尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

  但是,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,但是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在那里做。”说完,尤老师就走了。

  放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原先,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

  在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

  十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

  什么的温暖作文10

  小时候,妈妈让我感受到了许许多多的温暖。

  那一天,我和好朋友在小区里玩,我们非常高兴。跳啊,跑啊,笑啊。一不留神,我被一块石头绊了一下,摔倒了。我的膝盖摔破了,在流血。我疼得哭了起来。妈妈急急忙忙地跑过来,紧张的看看我的伤口,问我疼不疼。我回答:“有点疼。”妈妈飞快的把我抱回了家,小心翼翼地帮我清理伤口,把它包扎起来,然后抬起头,对我说:“下次玩时小心点,可不要这么马马虎虎地,又摔跤呀!”我止住哭声点点头。妈妈这句温暖的话语和温暖的动作,让我觉得无比幸福。

  还有一次,我在厨房里炒菜。一不留神,一滴烧开的油溅到了我的脸上。“呀,好烫啊!”我忍不住叫出了声。脸上好疼好疼,我的泪珠在眼眶里打转,差一点儿就要夺眶而出了。还好妈妈及时赶来救驾。把我带出了厨房,用冷水敷了脸,敷了好久,我都觉得我的脸都肿的和馒头似的。妈妈一边问我疼不疼,一边安慰我:“没事吧?疼不疼?下次要小心一点,不要再让油溅着了。下次炒菜时,先把锅里的水倒干净。这样,油就不会溅出来了。”妈妈的话让我感到无比开心,无比安慰,无比温暖。我点点头,以后不管炒什么菜都按妈妈的建议去做。果然,我再也没有被油溅到了。

  温暖,无处不在。有时只存在于一句轻柔的安慰,有时它藏在一句小心的提醒。这小小的举动都将温暖人心。我将牢记学校的校训:“世界因我多温暖”。让我们行动起来,去温暖他人,温暖金华!

  什么的温暖作文11

  我有一个温暖的家,正是爸爸、妈妈和我组成了这个欢乐、幸福的家。

  记得有一天,我正放学回到家里时,便听见妈妈关心的话,说:“读了一天的书,肯定累了,先过来吃点东西吧。”说着便把一杯牛奶放在我的手上。不知怎么的,心里甜甜的,美美的,有一股说不清的幸福顿时流遍了我的全身。也许,这便是被人关心的滋味吧!

  还有一次,我正准备上床睡觉,便看见劳累了一天的爸爸正专心致志地为我检查着书桌上那一叠厚厚的作业,我的心就莫名地一阵揪痛。我望着爸爸那疲劳的背影,决定发愤学习,不让父母失望,不让父母为我白白付出了这作文/么多心血,一定不辜负了父母的希望。我望着那撑起我们家的背影时,我的眼睛湿润了,泪,悄然落下。是这个背影激励着我要努力学习。

  令我印象最深的一次是我小时候的一件事。记得一个寒冷的冬天,我和爸爸妈妈一起到公园玩,一不小心,我的身体就跌倒在地上,爸爸和妈妈就急忙把我抱了起来。他们两个一边帮我搓搓手,一边关切的对我说:“宝贝,有没有摔疼了。”“宝贝,你冷不冷啊!”听着爸爸妈妈关切的话语,我的心比吃了蜜还甜。一股暖流流遍了我的心田。

  我的家,是幸福的家,是充满关心的家,更是充满温暖的家,我喜欢我的家。

  什么的温暖作文12

  分享,是件多么快乐的事啊!在这寒冬腊月里,我分享给了妈妈一丝温暖。

  星期日,天下起了鹅毛大雪,空气也被冻得破了冰点。而就在此时,我和妈妈正走在从超市回来的路上。

  哎呀!忘了带手套了,手好冷啊!”妈妈用那已经微微颤抖的手打开伞,带着我快步往家走。

  看着妈妈那撑伞的手已冻出红红的肿块,我再也不忍心将自己的手缩进袖管里,塞进衣兜里。我缓缓将暖烘烘的,充满热量的手伸出衣兜,张开五指,覆盖在妈妈打伞的手上。

  顿时,冰一般的寒意渗透进了我的掌心、指腹,向全身蔓延开来,我不禁哆嗦了一下。我刚想把手掌移开,便想到了妈妈。妈妈那如冰般的手,能获得的到一点热量,那对她来说是多么宝贵的呀!我继续将手捂在妈妈的手上,将温暖分享给妈妈。

  妈妈好像也感受到这股暖意正朝着她全身上下腾涌而来,她的脸也从原来的紧绷绷变得笑容洋溢。她将头缓缓转过来,朝着我笑了笑,好暖和啊!铭铭真乖啊!快把手放回衣兜里吧!这么冷的天。”

  不,妈妈,我的手会暖和起来的,你不用担心。”说着,我把手张得更开了,捂得更紧了。

  妈妈更加快速地走着。回到家,妈妈的手暖融融的,脸上的笑意久久没有散去。我知道,是我分享给了妈妈冬日里的温暖。

  什么的温暖作文13

  很多人都说:“温暖是什么”,而我却说:“温暖是一个太阳,给予大地上的人们温暖,温暖是一张被子,给予天冷时人们温暖,温暖是一种行动,给予人们都不可想象的温暖等等……

  有些人知道温暖是什么,有些人不知道温暖是什么,在我们的现实中温暖是无时无刻的存在,而我们刚开始的时候都不知道温暖是什么,直到我们慢慢长大了才知道。例如说:“我看过一部电影,是妈妈给予我温暖。”

  记得以前,我的妈妈在新屋的时候,会经常陪我玩,陪我闹,陪我跳,陪我笑等,有一天,我的妈妈把我抱到她的腿上坐着,就开电视看,是看电影,这部电影的题目是“妈妈给予我温暖”。刚开始的时候,我看了看这部电影,感觉好像是没什么好看,直到我在不经意的时候,看见了一段很好的。

  里面是说:“在一个冬天里,有一个女孩子和她的妈妈,住在一个旧旧的屋子里,而且这个屋子还是很通风的,有一天晚上,要睡觉时,她们家中只有一张被子,但她们在一起睡时,这个妈妈为了不让她的女儿被冷到,自己就把自己的一半被子给了女儿,自己却冷到快晕过去了,她为了不让自己的女儿不被冷到不惜让自己冷到”。

  这一段把我给看哭了,在这个世界上,有着许多人的妈妈或爸爸,不让自己的女儿或儿子受到伤害、被冷等。有的时候,自己身边的人给予你温暖,你可能都不知道。

  什么的温暖作文14

  在我看来,温暖有两种意思,一是给予温暖,二是被温暖。给予温暖是让自己的生命为别人开一朵花,一次无偿的献血是一朵花,一句友好的问候是一朵花,一个善意的微笑是一朵花。

  沙上有印,风中有音,光中有影,是那个阳光明媚的午后,我们踏上了去敬老院的小路,手中提着的是麦片和牛奶。小路依山傍水,时时传来鸟欢乐的歌唱声,和着的是清脆的口哨声。

  我们的出现打破了山林的宁静,也打破了山脚下敬老院的沉寂,我们的热情点燃了老人家们,他们感到的是久违的温暖。当我们递去牛奶和麦片时,不断而来的是他们激动地答谢,是那如花般的微笑。

  扫帚落地,叶花满天。挥舞着手中的扫帚,仿佛在执行着一项神圣庄严的使命,每个人都尽自己的一份力,扫出干净的一片天地,而没有扫帚的人则不嫌脏捡起地上的枯枝败叶。给予,成了久违的温暖。

  黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,我们陪伴着老人在这片花海中散步。花香浸湿了空气,大家的烦心事也在其中消失得无影无踪。陪伴,成了久违的温暖。

  理解是融合人与人之间关系的最好通道。阳光下,有的是老人们朗朗的讲故事声,有的是老人们响亮的笑声,有的是与老人们诙谐的谈话声。交流,成了久违的温暖。

  夕阳下,挥手告别,对于我们来说是满满的不舍,看到的是老人们眼里晶莹的泪光,给我们的是深刻的体会,是很好的实践锻炼。

  给予温暖,让自己的生命为别人开一朵花。

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