我的课余生活作文

时间:2021-01-09 18:55:42 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文(12篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我的课余生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文(12篇)

我的课余生活作文1

  课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!我们班的杨振坤是凶恶的老鹰,他在捉我们的时候,我们都觉得他有一双翱翔的翅膀,凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们,鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们,我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感!

  我的同学锁瑞,我们跟着鸡妈妈跑,他在最后面很难控制方向,就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气,说:“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了,这一次可要比上一次玩的充满团结和力量,我们小鸡排成一排,老鹰捉我们的时候,我们像一条辰龙一样摇摆着,老鹰怎么也捉不住我们。

  突然,上课铃声一响,老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!也让我明白了团结就是力量,这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。

我的课余生活作文2

  我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。

  在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常失误。爸爸说:“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试,还是只跳了一个。我心想:跳绳真难。爸爸说:“你多加练习,一定可以。”

  上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。

  跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。

我的课余生活作文3

  我的课余生活非常多彩,我喜欢玩的游戏可多了,有老鹰捉小鸡,过家家,还有猫捉老鼠……

  我最喜欢玩的是《老鹰捉小鸡》了,一次下课时,我和几个同学玩起了《老鹰捉小鸡》的游戏,规则是这样的,首先一个同学当母鸡,另一个同学要当老鹰,剩下的同学都当小鸡。游戏开始了,母鸡连忙张开翅膀保护自己的小鸡,小鸡紧紧的拉着鸡妈妈的衣服左躲右闪,最后老鹰累的喘不过气来,连一只小鸡都没有捉住。

  这个游戏真是太有趣了!

我的课余生活作文4

  我的课余生活十分丰富,有看书,有跑步,有跳绳,还有踢足球。

  我最喜欢踢足球,因为他能给我带来快了。有一天,我和爸爸一块去万达广场去踢球,我先找好位置,猛地一踢球,朝着爸爸过去了,爸爸轻松的抬脚一踢,就进了我的球门,我败了,真失望。我和爸爸又开始比赛了。我换了种方法,我先把球扔起来,然后,用尽全身力气一踢,球又向爸爸那边飞了过去,爸爸用头一顶,然后一踢,球飞到我身边来,比我还要高呢!球落到了我的球门里,我又失败。

  吸取了前两次失败的教训,我学聪明了,先往左一点,爸爸以为我向左踢,而我却用尽全身的力气向右一踢。球撞到了木板上,又向左边飞去,爸爸还没想好我是怎么踢的,我就已经胜利了,我高兴的一蹦三尺高。

  踢足球不仅能加强了锻炼身体,又能得到快乐。我喜欢踢足球。

我的课余生活作文5

  下课了,同学们你们会干一些什么呢?是在操场上画画美丽的校园;还是和情投意合的同学感受知识的海洋;或者是和崇高的人在一起谈话…而我一直对看书情有独衷。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”没错,这就是我在享受知识的魅力,书是一件好东西,读书更是一件快乐的事。有了书就可以避免一问三不知的尴尬,每个人都是从牙牙学语到出口成章,这都是书的作用,书是我的五味瓶,它可以带领我体验酸甜苦辣咸,看书时时而让我怒目圆睁;时候嘴角上扬;时而眉毛皱的像山大王,看书时我的脸竟也变成了一朵白兰花。书中的知识如同一口泉,它取之不尽用之不竭,书中的知识都是可珍惜的教诲,每一个言词都深刻的印在我的脑海之中!最后我劝大家看书时要全神贯注,不要走马观花呦!

  我们要源源不断增加自己的课余爱好,为长大深谋远虑,否则会跟不上用知识进步的社会!

我的课余生活作文6

  我的`课余生活有许多,但是,我最喜欢的还是弹钢琴。

  记得第一次学弹钢琴,还没有到老师的家我就兴奋不已,因为我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子,我就无比的羡慕,真希望自己能弹出那么好听的曲子。这次,我终于有机会了。到了老师家,老师先教我弹指法,我很容易就学会了,心想:原来学钢琴是这么简单呀!可是随着学钢琴的时间越久,学习起来就越困难,有时一首曲子一个星期才能弹会。我有些灰心了,不想在继续学下去。

  我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈听后,严肃地对我说:“学什么知识都会有遇到困难的时候,如果你半途而废,三天打鱼,两天晒网,是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我加倍努力地练习,就这样,我弹得越来越好了。

  学钢琴的过程中,我学到了课堂中学不到的知识,也明白了一个道理:做什么事情都不能半途而废。

我的课余生活作文7

  放学回到家,我做完了作业后,就开始下跳棋。你别看小小的跳棋,它的窍门可多了。以前我只知道一步步向前进,后来通过观察,发现妈妈每次下的时候,总是先给自己搭个桥,然后再从最后面的珠子开始跳起。这样,三两下就能跳到对面去。经过几次拼杀,我的棋艺大大地提高了,有时和妈妈能下成平手了。那时候,我就特别兴奋。我在心里默默为自己加油!我一定要超过妈妈。现在,我终于能战胜妈妈了。

  下跳棋,它不仅丰富了我的课余生活,更重要的是,它大大提高了我的观察能力和思维能力。我爱下跳棋。

我的课余生活作文8

  有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

  还有一次,我正在画一棵大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就象半空蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然,我想起了美术老师的话:黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。

  在画画的过程中,我学到了很多课本上学不到的知识,同时也锻炼了我的大脑,使我懂得了一条真理:兴趣是最好的老师。

我的课余生活作文9

  课余,我喜欢和同学玩丢手帕。

  大家围成一个圆圈,蹲在地上。先由杨点伊来丢手帕。她握着一块手帕飞快地跑了一圈,然后轻轻放在严艺背后。当跑第二圈时,严艺还未发现,又过了一会儿,她终于发现紧追过去,结果没成功。

  第二轮轮到严艺丢手帕了。她可真机灵,把手帕握在手里,连跑了两圈还没找准目标。后来她趁我不注意,把手帕悄悄放在我背上。开始,我没觉察。过了一会儿,她快速向我跑来,而且眼睛也紧紧地盯着我。这时,我想她可能把手帕放在我背后急忙转身找。忽然一块手帕从我身上落下来,我拿起手帕,拔腿就跑,可是已经来不及了。大家罚我表演一个节目,我没办法,只好唱一首歌。我们就这样依次轮流玩着......

  我的课余生活有趣而丰富。

我的课余生活作文10

  卢老师说:“读史使人明智,读诗使人聪慧……多看书,开卷有益。”因此,每次一回到家,我都会从书架上拿起我的书,津津有味地啃起来。慢慢地,我来到了书的世界。它带着我胆战心惊地冒险,带着我捧腹大笑,带着我走进神话的天堂。

  后来,我的书包里多了新成员——课外书。我把它们带到了学校,和大家一起分享。只要下课了,我就拿出书看了起来。有一次,我正在看幽默的《坏小子是是虫》。突然,老师叫我去订正作业,我心里真的是有一百个不情愿地放下书,依依不舍地走过去。我拿起作业快速地订正完,又连忙回到位置捧起书来。老师总是笑着对我说班里又多了一条书虫。我为有书虫的叫法而自豪。

  书让我的头脑装满知识,给我带来无穷的快乐,我一直都要和书交朋友,让它伴着我快快长大。

我的课余生活作文11

  我的课余生活丰富多彩。有画画、唱歌、跳舞等,多的像手链上五彩的珠子。而我最喜欢的课余活动是看书。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我认为书中有一样比“黄金”、“玉”还要珍贵的东西,那就是——知识。正因为这个“知识”让我闹出了很多笑话。

  一次,我正在看一本《绿野仙踪》。正看到最关键的时候,妈妈说:“昕昕,帮我去买一包盐,没盐了!”我不耐烦地说:“知道了!”嘿嘿,我偷偷地把书也带去了。过了大约二十分钟。妈妈等不到我,忍不住找下来了。看到我正在楼下邻居家给别人道歉呢!她问了问那位阿姨,才知道:我买了盐后,一边走,一边看书,没想到,进错门了!那位阿姨还表扬我说:“我家的孩子,让他看,都不肯看!要是有你家孩子的一半,我就谢天谢地了!”趁她们说话之余,我又回去做我的“书虫”了!嘻嘻!

  这就是我的课余生活,你呢?

我的课余生活作文12

  我的课余生活是非常美好的,是一种快乐的滋味。课余生活,我喜欢在纸上绘画,还喜欢做游戏。不过绘画让我的课余生活更加丰富多彩。

  每次做完作业,我就拿起一张纸在上面涂涂画画,每次画得都不一样,今天,我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画,叫《秋天》。在洁白的纸上,我用心地在纸上画了一片片金色的稻田,我稻子在秋风中笑弯了腰。稻田的旁边是一座大大的花园,里面的菊花芬芳迷人,有红的、黄的、紫的、白的……姹紫嫣红,竞相开放呢?它们真是千姿百态,艳丽无比,让人感受秋天迷人的气息。怎么样?我画得好吗?

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画,我要用我的画笔画多多彩的世界!

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