五年级友爱的作文
引导语：友爱是指没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，彼此以“朋友”、“伙伴”相称，相互理解信任，相互支持帮助和志趣相近的人际关系双方或多方，下面是小编为你带来的五年级友爱的作文，希望对你有所帮助。
五年级友爱的作文一：
人世间最真诚的，莫过于人与人之间的友爱了。
在这里我 就向大家讲一讲发生于邻里之间真诚互助的几件事。
在我居住的地方，有十几户人家，大家互帮互助，亲如一家，只要一方有难，便会四方相助。
记得在一个风雨交加的夜晚，妈妈的胃病犯了，爸爸还在厂里加班。看看脸色苍白的妈妈，这可把我急坏了。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，妈妈痛苦的呻吟声惊动了整座大楼。楼上楼下的人们纷纷来到我家。住在二楼的一位医生，一看情形不好，立刻嘱咐大家要送妈妈上医院。这时，全楼的老老少少忙开了，有的赶紧替妈妈穿上外套，有的连雨衣也没穿，就跑出去叫汽车了。不一会儿，出去叫车的.叔叔回来了，他替妈妈喊到了车，可是自己却成了“落汤鸡”了。众人把妈妈送上汽车后，又派出了代表，护送妈妈去医院。这时，邻居们才如释重负地喘了一口气，纷纷回家了。刚才乱成一团的大楼，才宁静下来。当第二天妈妈从医院回来时，大家又都送来了许多滋补品，说是让妈妈好好补补身体的。妈妈推辞了一会儿，但是好意难却，最后还是收下了。
在这幢大楼里，不仅是“人人为我”，而且还是“我为人人”呢!
去年暑假，邻居家两口子因工作需要，都要出一两个月差。可是他们的孩子怎么办呢?正当他们愁眉不展的时候，妈妈提出了由她来带他们的孩子。起先，他们还有些不好意思。经过我妈妈几次三番地劝说后，他们终于同意了。每天妈妈都帮他们的孩子洗澡、洗衣服，帮她的孩子复习功课，指导他的作文。暑期很快结束了，他们小俩口都出差回来了。看到自己的孩子又胖了许多，开心得眼睛都眯成了一条缝。她们千谢万谢，对妈妈感激极了。
在我们这幢楼里，正是由于这种真诚的友爱，把几十户人家，紧紧地、紧紧地连在一起了。
五年级友爱的作文二：
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们!
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
五年级友爱的作文三：
世界上有许多爱：父爱、母爱、师生爱、友爱……我特别珍惜与同学之间的友爱，这种友爱让我感到特别快乐和温暖，每当我在家呆得无聊时，我就会想：如果同学能到我家来玩该多好呀!不仅如此，友爱还能使我尽快战胜病魔呢!
那是三年级的期末考试前，我生了支气管炎，只好请假在家。我百无聊赖地躺在床上，浑身无力，床边有个大纸箱子，箱子里已有三分之一全是包着痰的纸团，我一边咳嗽，一边发愁，想：马上要考试了，这几天都是复习内容，我不上课该怎么办呀?希望我能快快恢复，到学校和同学们一起复习，一起迎接考试。到了下午，一阵电话铃声打破了卧室里死气沉沉的气氛，我拿起电话，听到了赵彦程的声音：“喂，金林毅，你的病好一些了吗?”“好一些了。”我的心头热了起来，一下子觉得有了点力气，不再寂寞了，心想：大家都这么关心我，我得赶紧好起来，回到同学们中去，“你找我有什么事吗?”“我是来告诉你复习内容和作业的。”“谢谢，你说吧”“……就是这些了，祝你早日康复，来考试，再见。”我挂上电话，按复习要求认真复习了一番，睡了。二天早上，我感觉神清气爽，不怎么咳嗽了，病好了!我可以上学了。
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