小青蛙小学作文

时间:2021-04-07 14:08:15 小学生作文 我要投稿

小青蛙小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小青蛙小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小青蛙小学作文

小青蛙小学作文1

  那天,我为了取一时之欢,在广袤的田野里,将一只可爱的小青蛙带回了家。满心喜悦的我小心翼翼地把它放在咱家半立方米大的鱼缸里,希望他能愉快的生活。

  它好奇地看着我,眼睛里充满了恐惧与不安,我把自己最灿烂的笑容呈现给它,轻轻地逗乐它,希望它的心有所着落,但是它依旧惊慌。的确它又能读懂些什么呢?我承认这一种努力是徒劳的,它看到的是我这张陌生的脸,周围陌生的环境,这些怎能给它一丝安慰呢?只会让它无比的焦虑。

  后来的几天,我渐渐将它淡忘了,甚至不记得这件事了。偶然间,我发现小青蛙可怜巴巴地蜷缩在一角,双腿努力地张开着,可能青蛙更适合在陆地上生活吧,为了呼吸新鲜空气,它用四腿牢牢地抱住光滑的鱼缸壁,是显得那样的无助,那样的疲惫。它的身体明显消瘦,似秋天的落叶那样憔悴。它的眼神是如此的忧伤,像老人那样暗淡无光。我的心隐隐作痛。

  也许是我太自私了,为了取一时之乐,竟把一条鲜活的生命拘禁起来,而小青蛙则从此离开了自己的家园。我好惭愧再也不忍心让它憔悴下去了。就连忙将小青蛙装进瓶子里,冒着火辣辣的太阳,走了好远才将它安置在一片绿色的菜园里,希望它能快乐地成长,大口大口地吃虫。

  我很快乐,也很骄傲——让自己喜欢的东西回归大自然。喜欢动物,更应懂得它的生活习性,顺其自然。

小青蛙小学作文2

  小青蛙爱吃口香糖,它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的,吹出的泡泡人能钻进去,还能随着泡泡在天空中飞。

  小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里,泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小,像一块橡皮,森林里的动物变成了小蚂蚁,它身上忽然觉得特别凉爽。

  正在这时候,天空暗起来了。不一会儿,电闪雷鸣,“呼——呼”脾气暴躁的风婆婆,野牛般横冲直撞。“轰隆隆!”雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来,发出震天动地的巨响。“哗——哗”飘泼大雨从天而降。小青蛙吹的泡泡,"啪"地炸了,正巧落的地方有一条河,上岸时它眼睛一亮,看见一只大雁,它肯求道:"大雁姐姐,您好,我迷路了,您能带我回家吗?”大雁说:“好吧!不过你家住在哪里?”“我家门口有一条小河,两棵雪松,还有一棵泡桐树。”大雁说:“现在雨下得太大了,等雨停了再走,你先在我这儿住吧!”

  第二天,大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问:“你怎么能到那么远的地方呢?”青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁,大雁想了想说:“我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物,让它们知道飞行的快乐。”小青蛙连忙说:“好吧!”于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。

  瞧!天空中的小动物飞得多么快乐,小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。

  指导教师:王红艳

  瞧!小青蛙钻进泡泡中,飞上天空。小作者的想像多么奇特,多么大胆呀!文中还运用了多种音响,是一篇不错的童话。

小青蛙小学作文3

  小青蛙“呱呱”每天都坐在井底看着井外的天,它觉得天只有井口那么大。

  一天,小鸟翔翔飞到井口叫喳喳,小青蛙呱呱听到问:“翔翔,你飞到这里干什么?”翔翔说:“我飞了一百多公里,口渴了,下来找点水喝。”呱呱说:“别吹牛了,天只有井口那么大,你怎么能飞那么远?”“你不知道吧,天无边无际,大得很呢!”呱呱不相信它的.话,说“哼!别骗人了!”翔翔看呱呱不信,便飞走了。

  一天夜里,下起了倾盆大雨。第二天,井水升到了井口。呱呱一蹦,跳了出来,它睁开眼睛一看,大吃一惊,这是什么地方?有绿色的小草和树林,有五颜六色的鲜花,还有红彤彤的太阳呢! 外面的世界真精彩,天空真是无边无际呀!

  呱呱来到田野里,跳到一块稻田里、看到一些害虫在吃稻叶,它奋不顾身伸出舌头,把害虫一只只地消灭干净,水稻们都夸呱呱是个消灭害虫的能手。呱呱听到赞美声,心里美滋滋的。

  蹦呀跳呀,不知不觉呱呱来到了城市,它看见了美丽的高楼大厦,雄伟的立交桥,川流不息的人群。当它在继续欣赏美景时,突然,一辆轿车从它身旁疾驰而过,它被吓出了一身冷汗。这时小鸟翔翔出现在它的身旁,友好地对呱呱说:“呱呱,赶快回去吧,世界虽然很大,但是这里不是你呆的地方,你的工作场所在田间,我的活动空间在天空和树林,咱们各自发挥自己优势才能对人类做出自己的贡献。”呱呱说:“翔翔,对不起。” “没关系。”小青蛙呱呱说:“我以后再也不乱跑了,太危险了,我要住在池塘里,农民的田地里,多捉害虫,多做好事。”翔翔说:“对!咱们比一比,谁的贡献大,我以后会找你来玩的,再见!”“拜拜!”说完,小青蛙呱呱欢快地蹦向了田野。

小青蛙小学作文4

  一天,小青蛙的妈妈感冒了,又是头疼,又是发烧……小青蛙很着急,心想快点把妈妈送到医院看医生。他想叫救护车,可是家里没电话,爸爸出差去了没在家,这可怎么办呀?

  小青蛙当机立断,决定自己送妈妈去医院。他先把妈妈小心翼翼地扶起来,让妈妈趴在自己背上,然后,慢慢地站起身子,一步一步地向前迈。妈妈的身体很重,但是小青蛙咬紧牙关坚持着。黄豆般的汗珠从身上流下来,妈妈见了,心疼地说:“孩子,辛苦你了,还是我自己下来走吧。”小青蛙擦了擦汗珠说:“没关系,快要到医院了。”说着又继续往前走。不一会儿,他腰酸了,腿疼了,但是他从不叫苦叫累,一直坚持到底。

  小青蛙终于把妈妈送到了医院。医生给青蛙妈妈量了体温,四十度。医生说:“多亏了你,要不然的话,你妈妈的脑子早就烧坏了。”妈妈说:“谢谢你,我的孩子……”小青蛙说:“不用谢,平时我感冒的时候,都是你无微不至地照顾我,所以我现在也要照顾你。”妈妈感动地热泪盈眶。

小青蛙小学作文5

  小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄家,人人都要保护它。

  一首好听的儿歌引出了我们今天的主角——青蛙。青蛙是两栖动物,它既能在水中生活,又能在陆地上生存,是一种由水生到陆生的过渡性生物,它一般在水中产卵,有它发育成熟后成为登陆生活成体。他们属于体温不恒定的冷血动物。它们既不能再荒漠生活也不能在大海中生活,在寒冷或酷热的季节冬眠或夏眠。

  小小青蛙有一个翠绿翠绿的像西瓜皮似的脊背。在它身下有两条强劲有力的大腿,脚趾上还长着大大的脚蹼。他的前肢相对要小得多。还挺着个雪白雪白的将军肚。头上还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。他们的宝宝一开始是卵,后来变成了小蝌蚪,小蝌蚪像个大大的逗号,通体乌黑、油亮,你不仔细看根本看不到他还有一双小小的眼睛。他们在水里快活的生活着,大约过1个月左右他们就不再是个大大的逗号了,他们变成了活蹦乱跳的小青蛙了!他不只满足在水中嬉戏,要登上陆地大展宏图了!青蛙不仅长得可爱还是农民伯伯的哈帮手呢!只要有飞虫掠过,他就会张开大大的嘴巴,以迅雷不及掩耳之势吐出长长的舌头、将飞虫卷入口中。他用实际行动,证明他是农民伯伯的好朋友。当你不小心惊动它时它就会连窜带跳的躲入水中。

  他们慢慢的长大了,也有了想当爸爸妈妈的冲动。在寂静的夜晚,雄性青蛙就放开了嘹亮的歌喉,呱呱的唱起了歌,来吸引中意他的雌性青蛙。随后他们有找了个安全、温暖的家,度过了寒冷而漫长的的冬季。当冰雪融化只是他们就会将卵宝宝藏到安全的水草上,他们慢慢地成了蝌蚪,轮回到了新的“蛙”生起点。

小青蛙小学作文6

  很久以前,有一片森林,那里的国王——老狮子要选一个新的国王,于是他决定召开一次动物大会进行比赛,比赛的标准是看谁“大”。

  第二天,舞台前来了好多动物,第一个上场的是老虎,他大吼一声,观众们立刻觉得大地抖了三抖,“好!”“好!"动物们欢呼起来。第二个上场的是黑熊,他看了看舞台前的一棵大杨树,一抬手,那棵大树被连根拔起飞了出去,“好!”“太厉害了!,你真棒!”观众们又欢呼起来,一只小青蛙不服气地说:“哼!这算什么?我还能把自己变大呢!”老狮王说:“好,好,好!那你也上台来试试!”

  小青蛙得意洋洋地上了台,还说:“您就等着瞧好吧!,”只见他前脚趴在台上,鼓着腮帮子、瞪着眼珠子呼呼地吹气,竟然真的变大了,“好!还能再大吗?”小青蛙一脸得意地说:“没问题!”只见他的两腮鼓得越来越大,越来越大,“砰”的一声,全场立刻安静下来,台上只剩下了了一张青蛙皮,老狮子叹息的说:“唉,可怜的小青蛙呀,是自负的性格害了你!”清理一下场地,咱们接着比赛吧……

  同学们,我们可千万别学小青蛙,一定要客观地估计自己的能力呀!

小青蛙小学作文7

  小雨滴和小青蛙是一对好朋友。

  小雨滴和小青蛙怎么会成为好朋友呢?

  小雨滴是云妈妈的孩子,本来在云妈妈的怀里暖暖地睡大觉,不想一觉醒来,被妈妈一个个撵下来。妈妈说:“快快快,别懒了,快到人间看看好景色。”

  小雨滴们就一个个从天上直直地落下来。

  “咚!”

  落在河面的小雨滴一闭眼睛,在水面上划了圈大大的波纹。

  哈!真舒服啊!

  这会儿,一只小青蛙蹲在碧绿的大荷叶上,“呱呱呱”地唱起歌来。小青蛙早就盼着下雨了。

  “青蛙哥哥,你的嗓子棒极了!”

  “这有什么!”

  小青蛙不好意思地低下了头。

  “要是,要是我也能像你这样,唱出这么动听的歌儿,该有多好呀!”

  小雨滴想学唱歌。

  看着她认真的样子,小青蛙不忍心让她失望。

  小青蛙在荷叶上划出五线谱,像个小老师一样,耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音乐世界里的小雨滴和小青蛙幸福极了。

  雨过天晴,云妈妈在空中喊她的雨娃娃们快回家,小雨滴就要乘着太阳公公的金线车回家了。她和小青蛙约好,下次她再来的时候,他一起合作一首《雨天的歌》。

  他们的合作成功了吗?

  告诉你吧!他们的合作非常成功!

  每当小雨滴来的时候,小青蛙就会在荷叶上划出美丽的五线谱,而小雨滴呢,就像快乐的小音符一样,在五线谱上跳跃着。

  不信,你听,在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏声中,小青蛙的歌儿,更加动听了。

小青蛙小学作文8

  小青蛙一直和妈妈住在井底,过着清静、安闲的生活。有一天,小青蛙对妈妈说:“妈妈,我每天都坐在井里,多闷呀。你看看鸟儿在蓝蓝的天空中自由地飞翔,多好呀!我也要去看一看外面的世界。”妈妈说:“去吧!孩子,不过到外面一定要小心。”于是,小青蛙一鼓气,用力一蹦,跳上了井口。啊!风儿是那么凉爽,空气是那么清鲜,世界是那样多姿多彩!

  小青蛙心情特别舒畅,一边唱着歌,一边往前跳。它首先来到了一条弯弯的小河边,哗!好长的河!它迫不及待,扑通一声跳进水里,想自由自在地游个痛快。可小青蛙却闻到一股臭味,为什么会这样呢?小青蛙百思不得其解。它跳上河岸,问在旁边吃草的牛伯伯,牛伯伯说:“你看,那边有一座工厂,工厂里的废水流到小河里,把小河污染了。”不一会儿,小青蛙觉得全身又痛又痒,连忙逃离小河。

  小青蛙东张西望,继续往前走。这时,它肚子饿得哇哇叫了,赶紧到稻田里找虫子吃,看见那里有许多又肥又嫩的虫子,小青蛙以迅雷不及掩耳之势连吃了几条虫。可是,正当它津津有味地品尝着肥虫大餐的时候,突然有许多青蛙在逃跑。小青蛙觉得奇怪,便拉住一只青蛙,问大家发生了什么事,青蛙说:“快逃啊!农民来抓我们了!”说完,便急忙地逃命去了。小青蛙知道事态严重,也跟着大家跑。正在这紧急时刻,小青蛙的肚子却剧痛起来,痛得它连腰也伸不直,哪还有跑的力气呢?这时,它才知道美味的虫子有毒。无奈,它只有坐以待毙,被一只大手抓住了。

  第二天,农民把捉到的青蛙拿到市场去卖,边卖边喊:“卖青蛙啦!又大又肥的大青蛙。”人们都围过来买青蛙。卖蛙人边卖边宰杀,剥皮,开肚,手段残忍。一位小朋友看见这血腥的场面,说:“伯伯,青蛙是害虫的天敌,是庄稼的好帮手,我们不能伤害它。”卖蛙人摆摆那沾满鲜血的双手说:“走开!走开!别妨碍我做生意。”小朋友生气地从口袋里掏出妈妈给她买菜的钱,把全部青蛙买下,拿到田野里,把劫后余生的青蛙放走了。

  小青蛙不敢、也不愿在外面停留一刻,急急忙忙赶回井里,说:“妈妈,还是井底最安全呀!”

小青蛙小学作文9

  五月的一天,明明、英英和强强放学的时候,在路上看到了一只受伤的小青蛙,他们就把这只小青蛙带回家去疗伤。

  不久,在他们的精心护理下,小青蛙的伤很快就痊愈了。于是,他们就决定帮助小青蛙去找妈妈。

  这一天是星期天,正好是母亲节,明明、英英和强强就带着小青蛙一路走,来到了一个山清水秀的地方,有高大雄伟的山,有秀丽的湖水,有碧绿的青草。

  他们来到一个小池塘边,池塘的水碧绿碧绿的,水面上有绿绿的荷叶,有粉红的荷花,还有一些水草。

  他们老远就看见一只青蛙妈妈,青蛙妈妈站在一片大荷叶上焦急地喊:“谁看见我的孩子了?”小青蛙一下子就看见他的妈妈了,大声地喊:“妈妈,妈妈!”三个小朋友高兴极了,他们怕小青蛙又被 摔伤了,明明就跪下来,双手向前一伸,“扑通”一下,小青蛙就跳进了池塘里,扑向了青蛙妈妈。青蛙妈妈站在荷叶上蹦蹦跳跳地说:“谢谢你们找回了我的孩子!”三个小朋友开心的笑了,他们在 池塘边快乐地跳起舞来,他们的倒影映在水面上,

  随着波浪舞动。他们度过了非常有意义的一天。

小青蛙小学作文10

  一天,小华走在放学回家的路上,他看见小刚也在回家的路上,突然,小华听见小刚的书包里有“呱呱”的声音,就很好奇,便上前问道:“小刚,你书包里是什么东西呀?怎么会有“呱呱”的声音?”“这个呀,是青蛙,“呱呱”是他的叫声,你要不要看看?”小刚得意地说。“好啊。”小华说。于是小华从小刚的书包里拿出一只小青蛙,小青蛙长得很漂亮:一双鼓鼓的大眼睛,一张大大的嘴巴,,穿着一件青绿色的衣服,肚子上有一个雪白的圆圈,手臂和腿上还有一条条深绿色的条纹。可是,小青蛙的眼睛里却有一种哀愁,他痴痴地望着他身后的小池塘。小华似乎看懂了小青蛙的眼神,他问小刚:“哪里来的小青蛙?”“我用四元钱买的。”小刚说。“卖给我吧。”小华边说边往小刚手里塞了一张五元。小华带着小青蛙来到小池塘边,说:“回家吧,小青蛙,去找你的小伙伴吧!”

【小青蛙小学作文】相关文章:

拯救小青蛙09-12

可爱的小青蛙09-12

小青蛙历险记05-20

受冷落的小青蛙09-12

小青蛙成长记作文550字10-28

爱唱歌的小青蛙作文250字10-28

小青蛙历险记作文350字10-28

两只小青蛙作文450字04-03

如果小青蛙有两张嘴10-23

聪明的小青蛙的童话作文1200字11-28