夏天的成长作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的夏天的成长作文，希望能够帮助到大家。
夏天的成长作文1
一路走来，各种书籍带给我的成长是巨大的。其中印象最深刻的就是那本百看不厌的《夏洛的网》。它带给我的成长令我至今难忘。
第一次读这本书时，我就被那个女孩公平的心打动了。韦伯生下来就是落脚猪，因此面临着被杀死的厄运。从未有人对此表示过不满，直到女孩听说要杀死小猪时，她含泪说：“这不公平！”她在所有人都沉默时，为一只猪感到不公平，这让我不断反思自己有没有公平的对待所有的人和事物。
记得那是一个夏天，我合上书，突然感到窗外的每一片树叶一样美丽。
第二次读者本书是在两年前，我抱着试试看的态度翻开了书后的英文部分。这对英语水平并不高的我是个不小的难题。每天要对着刻板的词典查了又查，只为弄懂每个词的含义。这些行为现在想想仍觉得索然无味，但我却坚持了下来。读完的一瞬间，我一下子体会到一种美，一种语言的美。
这仍是一个夏天。我侧耳聆听，蝉鸣突然变得动听了，我懂那也是一种语言。
第三次的阅读开始于一个泛着淡淡离别之伤的夏天。夏洛与威伯的友情依旧令我感动，夏洛的离去依旧让我感伤。只是这次的阅读，又让我多明白了一些什么。
夏洛的孩子们留在农场继续与韦伯为伴，让她的生命因此延续；她对朋友的无私帮助，让她的生命因此永恒。它是一只生命短暂的蜘蛛，但她的无私，我们人类又何尝做到。
是的，这又是一个夏天，同一个季节，同一本书，却带给了我三次不同的成长。我想说，能在成长的道路上遇到这样一本称的上知己的好书，我愉快而又幸福。
那么，今夏，等待我的又是怎样的成长呢？我期待着……
夏天的成长作文2
秋天逼近，让所有人都还没有做好准备。盛夏的炎热把人逼的透不过气来，残留的余温却依旧没有退散去。然而记忆又为生活添上一把炽热的火，让人心永远滚烫。当所有人的目光都聚焦在国际热点，社会问题上的时候，何麦的化学笔记本上已经悄然爬满了化学公式。何麦升上了高三。
整个校园里能瞥见的高三学生很少，仿佛他们在高三的开学典礼之后约好了集体消失似的，操场褪去了喧哗变得空空荡荡的，操场上也再难听见篮球拍打在地面上啪嗒啪嗒的声响。他们都走了，在这个热闹的夏天快要结束的时候，钻进了课本的房间。
不过话说回来，盛夏刚过秋天还未确切来到，何麦也变得忙碌起来。“Mg与Al”、“小车与滑轮”、“函数图像与三棱锥”……也没有人再为快要来临的冬天小声的.抱怨，甚至晚自习都变成了每个人心中的黄金白银。老师和家长总是在不断重复“高考”这两个字，压得人喘不过气来。挑灯夜战成了何麦最用功读书的一种方式，何麦并不像其他人一样可以在课堂上掌握所有的知识点，所以何麦的生活总是要跟补习班挂上钩。其实上课的大部分时间何麦并没有在听老师讲课，大多时间何麦都用来思考人生，与众多青春期的女生一样，何麦也拥有自己的梦想。高一的时候何麦梦想着能够当歌星，所以课堂上大部分时间她都用来幻想明星的生活，就好像数学老师在黑板上画的二次函数图像就是她舞台的设计图纸，她可以在那舞台上面做她喜欢的任何表演，对着台下挤眉弄眼，然后拥有响亮的掌声和心中的自豪感。可是，何麦的第一个梦想并没有她预期坚持的那么长久。高二的时候她又想成为作家了，她认为自己没有出众的外表也没有过人动听的歌喉却又羡慕作家们自由不羁的生活，所以她又开始写作了。
其实每个人都有自己不切实际的一个梦或是许多梦。
何麦的梦里，麦子正值拔节时期，何麦坐在麦田里读一本书，远处传来一缕动人的歌声。风扬起的麦屑和草种随意的散落在空气中，空气中弥漫着一股充满阳光和麦穗香的梦想的气味，天空依旧湛蓝清澈。歌声并没有消亡，何麦的梦也并没停止，所有一切只是在深沉的内心中暂停了一下而已……
何麦总是喜欢在一块钱一本的大作文本上写着她心里的故事。何麦的梦想有成功也有过失败。失败的时候她伤心过，颓废过也很寂寞，可是现在何麦再也没有时间去为她的梦想去做梦了，她没有时间去KTV唱歌了，没有时间在粗糙简陋的作文稿纸上写下一个字，没有时间做任何荒诞的事情。包括喜欢谁或是被谁喜欢。教室里也再没有哪个男生在课间十分钟用篮球传递着喜悦。再也听不见“好帅呀”、“XX喜欢他吧?”、“告白”这样让人脸红心跳的字眼儿了。他们仿佛沉睡了好久的狮子，在寂静的草原上默默的爆发；她们失去了喧哗的声音和聒噪的心，头发上五颜六色亮闪闪的发饰和别针也通通被换成了一根简单的黑色皮筋。男生女生在走廊上遇见也再没有心照不宣，老师的办公室里也总是有问不完的问题，书桌上堆满了做不完的题目。每天在学校，家和补习班之间穿梭，静悄悄的踩着每一张纸向前追逐，然后拼杀，迫切的想要在不久以后的那个夏天染上绚烂的红。
他们都消失了，沉默在巨大的泥潭里，用努力和残忍来吞噬人生，最后谁都泯灭。沾染着泪水和汗水的考卷是每个人心中的答卷，然后为梦想去喜悦。
夏天就这样过去了，何麦系上秋鞋的鞋带，背上书包，拿上早点然后感叹了一声。
“唉，成长真是一件痛苦的事情呀！”然后关上了家门，空气里依旧洋溢着夏天阳光的味道。
夏天的成长作文3
八月份的尾巴，这时候的太阳正是无比的毒辣，可是我们有了一个无比残酷的事情——军训。
这个时间或许应该在家里吹着空调，或在学校上着课，但现在的我们正跟随着班主任和教官走向偌大的操场接受太阳的洗礼，看着黑压压的人群，我也只能被迫接受那可怕的魔鬼训练。
见到教官时，看起来年纪相仿，心想怎么会选择军人这个艰苦的职业，于是增添了几分敬意。听着教官的指挥，麻木的随着教官移动着脚步和身躯，最终站上了军姿。这一站，就站出了晕倒，晒伤的人，然后就得到了解放。但我们看着教官依旧在太阳下为我们做着示范，额头上挤满了细密的汗珠，一颗颗的滑过脸颊，落到地下，来不及擦拭。于是我们极力要求教官继续训练，教官的职业精神让我敬畏，让同学们称赞，教官教会了我们成长。
六月的天，就像娃娃的脸说变就变，这却是八月份。第二天就下起了朦朦细雨。可是这依旧不能阻挡我们军训。我们在积着水的跑道上踏着拍子，教官在前面向我们示范，班主任手把手的指导，帮助我们改正，让我们用余光注视着旁边的人，学会团结以防踏错。老师教会了我们团结。
我们的班是个大集体，为了不辜负教官对我们的一片苦心和老师对我们的悉心指导。在我们迷茫时，他们甚至比我们更加着急，有了困难我们大家一起渡过难关，有了喜悦我们一起分享。
在军训期间，我们挥过泪，撒过汗，说过苦，喊过累。但最终我们都坚持了下来，战胜了自己，共同进步，共同努力，烈日炎炎下，我们依旧站着军姿；朦朦细雨之中，我们依旧踏着步。
我们从基础的立定开始到跑步走结束；从懵懂开始到娴熟结束。在这五天的军训生活之中，有风和日丽，有阴雨绵绵，也有烈日炎炎。我们都尽力献出自己的一份力量，团结起来，爆发出无穷的力量。听着别班喊出响亮的口号，我们也不干示弱，随着教官一起喊出来，从最初的懒散变得更加紧密联合，变得更加成熟起来。
教官教会我们成长，老师教会我们团结，同学教会我们努力。有了这些人才不至于让我感到在孤军奋战，而是一起奋斗，直到最后一天。
那年夏天，那次军训，我学会了成长。
夏天的成长作文4
夏天，那里都是有的，并且随着时间这条长河一次次地更替，它都会很守时地与你相遇。
它真的很公平，无论你是贫穷、困顿，或是富裕、快乐，它都会很无私地降临到每一个角落——一片翠绿的树叶、一声清脆的蝉鸣、一丝清凉的微风、一滴甘甜的露水，甚至一股咸盐的汗味……每一点、每一滴都会让你尝到、闻到、看到、听到、触摸到夏天。
家乡的夏天是特别的，不是郭敬明笔下那香樟树底的浪漫的夏，不是海边带着神秘的气息的海风的夏，也不是热带雨林中奇异非常的夏，却是寄托了我无限独特快乐和遐想的家乡的夏……
院子中，葡萄藤下，我坐在由藤条编织的秋千上荡啊荡，荡啊荡……阳光透过葡萄叶铺在了我的身上，我抬起头，看到葡萄叶变成了翠绿的阳光。好美啊，倏忽之间，我不知道自己是在梦境还是在仙境……
于是，我乘着夏天的阳光随处飘荡。
我遇到了风姑娘。她好清凉，还带来了远处瓜田里西瓜的清甜。
蝉儿啊，你们为什么如此欢快呢？是在庆祝夏的来临吗？那就让我和你们一同欢唱吧！
山林中的泉水也迫不及待地淌出山洞，一路欢畅地流过茂密的树林，绕过一路的荆棘和坎坷，来到了瓜田里。瓜农那黝黑的笑容里，充满了晶莹的汗珠的脸上，都有你美丽的丰收潜入他们的希望之田野。
秋千上的我荡着荡着，发现头顶上已是一轮皎洁的明月和满天的繁星。嫦娥仙女啊，你一个人在广寒宫里寂寞吗？下来和我荡秋千吧！咦，小星星你怎么就那么顽皮呀，是想化作流星飞到地球上来享受这美丽的夏吗？
蟋蟀们已奏响了G大调夜曲，我和月光下的葡萄是你们最忠实的听众。好动听啊，好惬意……
已是深夜了，天空中忽然划过明亮的闪电，接着是雷声和大风，就在这光与声的完美的二重奏中，大雨如约而至。豆大的雨滴浸入了大地的心脏，浸入了我的皮肤，于是，我和大地共同享有了这大自然恩赐的甘露……
雨啊，你下吧，你是夏天不可或缺的精灵、使者，你带着夏天的祝福来到农田里，院子中，给家乡的人们带来了无限的快乐和希望。
好想，好想，将夏用琥珀收起，挂在怀中，无论什么样的境遇都将它永远、永远地收藏……
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