好习惯作文

时间:2021-05-14 15:32:00 习惯 我要投稿

【实用】好习惯作文八篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的好习惯作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】好习惯作文八篇

好习惯作文 篇1

  俗话说:“好习惯可以让自己更受欢迎”,在我家人跟同学中,有人就是因为有好的习惯而让自己更受欢迎。

  我妈妈的好习惯是简朴,妈妈最常挂在嘴边的一句话:“平易近人,朴实无华”,妈妈要我无时无刻都记着这句话。每当菜场有摊位折扣时,她总是第一个冲进去;平日在便利商店索取的发票,妈妈总是保留下来;她货比三家的功力,总是能让我们吃到便宜又美味的食物,我能有这样的妈妈真是上辈子做好事才有的福气呢!

  我有一个好同学,她的好习惯是会帮大家保守秘密,只要我告诉她的事情,他都可以保守秘密,像是我喜欢谁、体重几公斤等个人隐私问题,他是绝不跟别人提起,即使有人问她,她还是坚持守信原则,不告诉别人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀乐,当然,她总是受大家喜爱。

  我处事周道,不易冲动。平时在学校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平气和的回应他们。如果有人跟我说别人想要毁谤我的事情,我总是一笑置之,无动于衷;若是有我不喜欢的人或事情,我也不会轻易的表现出我的态度。

  坏习惯像是一只臭袜子,每个人见了,都惶恐的想要避开;好习惯像五彩缤纷的花朵,灿烂夺目,人见人爱,所以人人都要培养好习惯让自己赢得更多掌声。

好习惯作文 篇2

  在我的成长过程中,有许多东西伴我成长,(.)但最让我受益的,就是好习惯——“回头”了。你也许会奇怪,“回头”也能算是好习惯?把脖子扭歪了咋办?别急,看看我下面的事例你就明白了。这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。

  “预备!开始!”呀,搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了,只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀?又不是比谁搭得快。”与他形成鲜明对比的我,正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅搭得慢,还“一步一回头”,每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡,生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀?”旁边一位同学很惊讶。我不理会他,继续搭自己的,又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定!”不出几分钟,老师来检查了。“你怎么搭的呀?是搭的小人儿吗?”“你也搭错了!”“还有你!”直到老师看到我的杰作时,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了老师的大力赞扬,心里像吃了蜜一样甜。上了小学,“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀!这题原来不该这么做!”这就是“回头”的功劳。因为考试题多,时间紧,做完后来不及检查完,我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间?我知道!我是做一题并大约检查一下,一步一回头地做,这虽然有时会有“漏网之鱼”,但也大大提高了正确率,所以考试得高分或满分的几率几乎可以达到百分之九十五!老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。现在你知道“回头”这习惯的好处了吧?其实,在学习中,我还经常“回头”,比如:每天放学回家“回头”复习一下功课,让知识掌握更牢固;作业发下来“回头”温习……我不仅要让它伴我成长,还要让它伴我一生。

好习惯作文 篇3

  莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我就有一个爱读书的好习惯。

  打从上幼儿园起,爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小故事书让我看;渐渐长大了,又给我买带拼音的各类童话书看;上三四年级了,我就开始读《淘气包马小跳》系列、四大名著等书;到高年级,我读一些有文学性的书,如:《绿山墙的安妮》、《绿野仙踪》等。我家书柜里的书足有几十本了。

  开始,每天放学回家首先做的就是看书,慢慢地,我就养成了爱读书的好习惯,一天不读书,心里就痒痒的。有一次,我在房间里看书,妈妈叫我:彭浩,吃饭了!可我当时还沉浸在书里的故事中呢,我一点也没听见。直到妈妈连叫了四遍,我才如梦初醒地合上了书,依依不舍的离开了房间。

  读书让我学到了许多知识。从《绿野仙踪》里我学到了:每个人都应该有自己的生活目标,每个人心中应该有一个美好的理想,只要坚持不懈地努力,就能取得最后的胜利。从《鲁宾逊漂流记》中我学到了:任何时候都不要绝望,不要轻易放弃,只有努力奋斗才能取得成功。从《西游记》中我学到了:要为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。从……

  书,是我学习上的好帮手,是我人生路上的引路人,是所有知识的源泉.让爱读书的好习惯陪我长大,伴我一生!

好习惯作文 篇4

  人人都有自己的好习惯,我也不例外,我的好习惯是做完题后认真检查。说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢,你想知道吗?那就往下看吧。

  记得那一次,是班里进行数学考试,等老师发下试卷以后,我走马观花地看了一遍,心里暗暗窃喜:题目太简单了,要想得满分,那可真是易如反掌!

  于是,我根本不听王老师读卷,抢先提起笔做了起来,当王老师读完题,我已经做完了一小半了。做呀做呀,不一会就做完了。这时我抬头看见同学们都在专心做题,就连我们班的数学高手张晓明也在托着下巴思考什么,好像遇到了难题。我想:高手也有不会的时候。我要交个头卷,让同学们瞧瞧。想着想着,我情不自禁地站了起来,马上把试卷交给了老师。我看到,同学们都向我投来了惊讶的目光,有的还在下面小声议论:做题这么快,真是厉害。这时我心里更高兴了。

  第二天,老师拿着卷子走进教室,宣读成绩:“张晓明100分,王小军99分……小灵通”我赶紧竖起耳朵认真听。“82分”,什么?我没听错吧。就像晴天里打了一个响雷,顿时我惊呆了。我机械地接过卷子,觉得有人在嘲笑我,讽刺我,我后悔极了,眼睛模糊了。

  回到家后,我以为妈妈会批评我。可是妈妈却语重心长地对我说:“你以后不要太逞能,做完试卷后,要认真检查。”

  从此以后,我自觉地养成了这样一个好习惯,那就是每次做完题后如果有时间,我都会认认真真、仔仔细细地一道一道检查,再也不逞能了,每次考试我都能考出优异的成绩,老师同学都经常夸奖我。

好习惯作文 篇5

  我有许多好习惯,比如:爱问问题、爱查资料、爱读课外书……但最令我难忘的是“查字典”这个好习惯的养成。

  在读书中,我们会遇到一些“拦路虎”,而字典就是它们的克星,也是我们的“好老师”。遇到生字,我们就可以向它“请教”。

  记得有一次,老师布置了一篇有关阅读短文的作业,并千叮咛万嘱咐阅读时遇到生字要查字典。可我们依然我行我素,偏不查字典。到检查作业时,老师让我们把那篇短文读下去,可没有一个人敢举手,都趴在桌子上,像打了败仗的士兵,一个个无精打彩的。老师只好让我们拿出字典,练读,扫除阅读障碍,然后详细地给我们讲解。最后又布置了一篇阅读题,但这次没有重点说查字典的事。

  我想,这一定是老师特地考验我们的。于是,我吸取上次的教训,把不认识的字先标出来,然后一个一个地查字典,并把读音和字义记下来。经过二十多分钟后,我终于把生字查好了。果不其然,第二天老师真检查起来了。我自信地把手高高地举起来,开心地环顾四周。只见同学们有的拿书盖住头,企图一叶障目,不见泰山;有的私底下掏出字典偷偷地查起生字来;还有的趴在桌子上躲避老师的目光。老师当然叫了我来读短文,我读得正确又流利。老师笑容可掬地表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。

  从此以后,无论读课文还是读课外书,只要遇到生字,我就会拿出字典查一查。扫除了阅读路上的“拦路虎”,我越发热爱阅读了!

好习惯作文 篇6

  古人说“不学礼,无以立”,意思就是说,你不学“礼”,就没办法在社会中立身。礼貌待人,是我们中华民族的优良传统,要想别人对你有礼貌,你就要先对别人有礼貌。

  有一天,我和妈妈去买水果。妈妈走到水果摊前问道:“您好,请问这苹果多少钱一斤啊?”那个卖水果的老爷爷微笑着说:“这个苹果5块5一斤。”妈妈接着说:“那请给我一斤苹果,谢谢。”老爷爷递给妈妈水果后,说道:“不用谢。”买完水果后,妈妈要买菜,便吩咐我在水果摊旁等她。过了一会儿,有一个衣衫不整的叔叔大摇大摆地走到水果摊前,大声吼道:“喂!老头儿!我问你,这水果怎么卖啊?”那个卖水果的老爷爷见这位叔叔很没礼貌,便故意给他出了高价,说:“这个苹果7块钱一斤。”这个叔叔听了这价钱后,生气地说:“嘿!你这老头儿,卖东西怎么这么贵啊!下次再也不来你这买东西了。哼!”说完便立刻转身走人。这正是俗话说的,“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

  一天,一位小学生在与小伙伴们玩耍时,不小心将一位老奶奶撞倒在地。小学生连忙扶起老奶奶,说:“对不起,对不起,奶奶没事吧?我不是故意的,请您原谅我。”那位老奶奶微笑着说:“没关系,下次小心点就行了。”于是一场可能发生的纠纷就避免了。可见礼貌待人,可以化解人与人之间的矛盾,使相互间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

  人在社会上生活,总要和别人交往。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养。礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,可以化解相互间的矛盾,可以使人与人之间的关系更加和谐,还可以发扬我们中华民族的优良传统。由此可见,文明礼貌是多么重要。

好习惯作文 篇7

  顶呱呱沾沾自喜。

  妈妈语重心长:“很久很久以前,有一个人,叫艾宾浩斯,他通过实验,得出了一个有关遗忘的规律。人们在学习中的遗忘是有规律的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的`时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即‘先快后慢’的原则。”

  顶呱呱睁大眼睛,感觉好奇。

  “什么意思呢?举个例子说吧,你已经把《弟子规》全部背完了,如果你从此把它束之高阁,不及时复习巩固的话,一星期你就会忘记它的百分之七十,只记得百分之三十。一个月后呢,你就会忘记它的百分之八十,只记得百分之二十……”

  顶呱呱若有所思。

  妈妈乘胜追击:“你肯定不想让你前面的天天背诵付诸东流,是吧?给你提个建议,从明天开始,每天读《弟子规》3页,每页读3遍,不用再一页一页背了,如何?”

  顶呱呱点点头,很快答应下来。

  顶呱呱提醒你:

  亲爱的朋友,你在假期里收获也很多吧?你也背诵记忆了好多知识吧?你愿意让你背诵记忆的知识像水一样,哗哗流走吗?我是坚决不愿意!再说了,及时巩固也不难呀,只是和记忆了的知识多见见面而已,就这么简单,就这么简单!

  家教直通车:

  假期里家长和孩子接触的时间多了,家长要了解孩子的学习情况、更要密切关注孩子的心理状态,发现孩子有放松现象时,适时引导,让孩子轻松接受,愉快学习,千万不要强压、强制。

好习惯作文 篇8

  同学们,我们所在的中华民族乃礼仪之邦,我眼中的校园是文明的,我们学校的每个人都学习了十二个好习惯,好习惯是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多了。

  我们全部同学都着装校服,穿校服符合我们学生的身份,更体现了我们的精神面貌,无论是升旗还是跑操,我们穿着整洁的衣服,走到哪里都是一道亮丽的风景线。

  操场上,我们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,迈整齐的步伐,每天上午,下午我们都会到操场上活动,锻炼身体,强健身体,跑完之后,老师会组织我们活动,可以踢毽子,跳绳,做游戏,各式各样的活动,应有尽有。

  校园里,下课休息的时间,校园里也看不到追逐打闹的现象,大家会自觉靠右行,会随手捡起地上的一片纸,会主动向老师问好,还会主动保护学校的公共设施。

  上课时,每当到了上课时间,同学们都会提前准备好课上的用品,不会再出现上课迟到的现象。老师讲课时,同学们都认真听讲,积极回答问题,小组合作时,大家都踊跃思考,大胆想象,都想让小组成员认同自己的观点。

  餐厅里,有了丰富的饭菜,美味可口且价格便宜,同学们吃的不亦乐乎。学习了'用好餐'后同学们排队排得很整齐,不拥挤也不喧哗,

  同学们都非常珍惜农民伯伯的辛苦成果,做到了餐盘光光,节约每一粒米,看到了餐厅的井然有序,我觉得我在一个好习惯的大环境里学习生活,真是一件幸福的事。

  宿舍里,一进门就看见了整齐的被子,平整的床单,干净的地面,这些可不是一日之功,我们平时就养成了这样的习惯,起床第一件事就是叠被子,然后就是铺床单,最后排床底下的东西。

  从开学初,老师就培养我们的好习惯,好习惯成就好人生,让我们长大后成为一个对社会,对学校有用的人。下半学期开始了,老师又开展了“星级个人,星级宿舍,星级小组,星级班级”活动,为了争当个人星级最高,小组星级最高,同学们都有了很大的变化,不管在哪一方面都有很大的改善。

  我们的校园,环境优美、学风浓厚,作为信都一员的我们也要“无须扬鞭自奋蹄”珍惜时间,好好学习。成就自己美好的人生!

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