信任作文300字

时间:2022-01-01 11:14:34 信任 我要投稿

关于信任作文300字合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的信任作文300字5篇,欢迎大家分享。

关于信任作文300字合集5篇

信任作文300字 篇1

  本文讲述的是离家出走的马修因犯下抢劫、盗窃案而入狱,出狱后马修决定洗清革面重新做人。几经波折,终于找到了一份工作,却因此把小便利店的顾客都吓走了,而小便利店的老板格雷特却依然信任着他。一日,马修因救一个女子而打伤一男子,又是格雷特老板的信任让他免受入狱之苦,不至于毁了马修的前途。

  在许多老板的眼里,服刑后的犯人是不能轻易任用的,因为他们很有可能重蹈覆辙,再次犯案。而格雷特老板却打破了这样的逻辑,他坚定马修会因为自己的信任而改变他的一生,引导他走上光明的道路,因此格雷特老板任用了马修,甚至在马修吓跑了小便利店的客人之后也不解雇马修,甚至在马修因为救一女子而大打出手,导致伤人,上了法庭,而格雷特老板却毅然而然地站在了马修这一边,因为他相信马修,相信马修的人品,从而马修才被是放出来。

  信赖,就像一座桥梁,使人们通往成功的彼岸,信赖,一种美好的品质。

  记得有一次,老师让我上主席台演讲,老师的信赖给了我鼓励,我第一次站上了主席台,对着全校师生,心里怀着感恩的激情。

信任作文300字 篇2

  那一年,我十二岁,现任四年七班副班。四年七班本是一个团结的集体,直到那一天这件事打破了原本的宁静。

  同学们最喜欢上PE课了(我当然也不例外),盼星星,盼月亮,可把teacher给盼来了。刚进入操场,同学们一窝蜂的乱跑,作为体育‘英雄’心里的激情当然少不了,我和几个死党准备playfootball。

  我先挑起战争一个‘火焰’射球令全场跪地求败,可偏偏有人不怕死一个扫狼腿。“哎呀”有一位英雄遇害,我跑过去看伤员,没想到他非但不领反而狗咬吕洞宾——不识好人心诬赖我是凶手。还有人跑去打小报告了,我真是哑巴吃黄莲—— 有苦不能言。老师信任我,相信我不是凶手,还给了我一个将功赎罪的机会,命我捉拿凶手,我把死党叫来,他们却不理我,我想肯定是那件事,于是一个人去打听,没想到他自首了。老师当全班人面表扬我。天还是那个天,云还是那个云。只有一首歌能显现我现在的心情:“我想要怒放的生命······"

  只有信任才能带来快乐!要幸福就要先信任。

信任作文300字 篇3

  信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。

  倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是傻瓜;

  倘若你毫不犹疑。匆匆忙忙地去信任一个人,那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人所背弃;

  倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人,那么接踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛;

  但倘若你迟迟去信任一个值得你信任的人,那么你永远也不能获得爱的甘甜和人间的.温暖,你的一生也将会因此而暗淡无光。

  信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。

  你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权利受到另一个人的信任,除非你已经被证实不值得那个人信任。

信任作文300字 篇4

  有一个9岁男孩非常喜欢鸽子,每天早晨他都要去广场喂鸽子。渐渐地,那些鸽子和小男孩熟悉了,它们都会毫无顾忌地飞落到男孩的脚上,甚至飞到他的肩膀上和手上。

  有一天,美术老师对小男孩说:“你能带一只鸽子带到课堂上吗?我们要学习画鸽子。”小男孩爽快地答应了,第二天,他带回了一只洁白的小鸽子。那堂美术课,同学们画得格外认真。

  然而当小男孩将那只鸽子放飞到广场是时,那一群鸽子开始用惊恐的眼神盯着他,他一走进任何一只鸽子,所有的鸽子都会飞走。从此,再也没有鸽子愿意飞到他身边了。

  只是一次背弃,小男孩去失去了一群亲密的好朋友,这是多么令人痛心啊!

  朋友们,人与人之间何尝不是这样呢?一次背弃便会造成一条难以弥补的鸿沟。相互间的信任是无价的,一旦失去,用什么也换不回来,信任无价!

信任作文300字 篇5

  信任,能给人力量,使人振奋,让人学会坚强……

  又是语文课,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上语文课了,老师一提问题,回答不出就惨了,唉!

  “文章可分为几段?”老师提高了嗓门,把眼睛睁得大大的,环视周围,在寻找举手的人。我自己对自己说,别怕,这篇课文昨天已预习过,分三段没错,勇敢些,举手回答。可是又有点担心,万一……

  老师的目光透过镜片落在了我身上,目光中少了几分严厉,添了几分温和。我鼓足勇气把手举起来——只比桌面高了一点。“应该勇敢些。”老师点了我的名字,“李立欣,你说说,错了没关系嘛!”听了这话,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平静下来,脱口而出:“分三段……”老师和同学都在静静地听着我的回答。

  “瞧,这不回答得挺好吗?上课就该胆大点,勇敢些,说出自己的看法。”我刚坐下,老师就不停地夸我,我的心里更得意了——语文课,我不再害怕。

  我觉得老师就是我“勇敢”的精神支柱,老师就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在缓缓流淌。

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