学会欣赏作文

时间:2022-04-15 11:17:12 欣赏 我要投稿

【精华】学会欣赏作文汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的学会欣赏作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】学会欣赏作文汇总5篇

学会欣赏作文 篇1

  呱呱落地的婴儿,历经了无数暴风雨的打击,体会到了成功和失败的味道,学习的重要性,挫折后的真谛,最后变成历经人世苍生的老人。

  他们满脸的皱纹虽然不好看,却隐藏着对儿女的无限关怀。弯成弓的后背就像记录着我们儿时每一个笑容的相簿。满头的银丝也许是为我们儿不及格的试卷而生。我欣赏每一个手掌粗糙的老人,欣赏每一位耳聋眼花的老人,不仅如此,还因为他们是我们的长辈,是生活的主人。不要瞧不起他们,因为‘一无所知’的我们还没有资格。

  暑假的一天,小姨公司举行慈善活动——带敬老院的老人去爬山。我也跟着小姨去了。

  足足坐了两个小时的车才到济南。一下车,映入眼帘的是满满一眼眶的老人。他们聚在一起,每个人都精神抖擞。

  深红的遮阳帽下每一张带着皱纹的脸,都显得那么慈祥。一身运动装的他们今天显得格外年轻帅气。

  再去爬山的路上,他们每个人都静静地闭上眼睛享受着正午的阳光。金色的阳光照在他们脸上,连那弯弯的皱纹都在闪闪发光!

  开始爬山时,他们井然的排成两队。我走在队伍的右后边。大约走了半个小时,我的双脚开始酸了。旁边的老人和蔼地说:“爬山确实有点累,你要不要休息一下。”我不好意思的小声说:“不用了。”他大概是看出了我的窘迫,就笑眯眯地招呼大家停下来休息。我一下就坐在旁边的大石头上。可不一会儿,我就:“啊……啊,烫死了。”我一边跳一边大叫。

  “快把这块布垫上,就不烫了。”一位老奶奶健步走来,笑眯眯地说。

  “小姑娘,吃个梨吧!”我还没来的及道谢又一位老奶奶走过来,和蔼悦色的递个给我一个梨。

  他们每一个人就像一个个‘百宝箱’,当我需要什么时,他们就有什么,又像一位位‘预言家’,一位位能预知未来的天使一样。走在路上,我嗫嚅地找着话题说:“呐个,你们好厉害呀,一路上所需要的东西都有。”

  他们的回答很深刻:“人的一生,从小到大,不知在多少个十字路口徘徊过。每天忙着追求,失败的次数也就无法估计,以后自然也就有了经验,不是吗?”

  自此,我真的感觉就是我们生活的瑰宝,再也不认为老人一无是处,只是在这个看脸的时代,他们缺少一个机会和认可。我们要学会欣赏老人。

学会欣赏作文 篇2

  艺术的伟大意义,在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼罗兰

  我从小就喜欢看画,无比羡慕身边的画画高手:他们笔下的一切皆是栩栩如生,就一台高性能的照相机——人物速写比例精准,惟妙惟肖;风景画则仿佛下一秒就会随着微风浮动。更别提那些能把油画画得超级逼真的人,每一根头发丝都精确无比,真叫我佩服得五体投地。每当这时,自诩为艺术欣赏家的我都会毫无保留地献上赞美——“画得真是太像了!”。

  一次,母亲带我去了美术馆。馆内收藏了不少大师的复刻作品,我却不以为然——梵高、莫奈和毕加索,他们画得怎么那么“丑”?那扭曲的笔触、模糊的色彩、单纯色块堆积,也能叫画?跟我平日欣赏的那些作品一比,这些作品连小孩子的涂鸦都不如呢!我失望不已。

  反观那些我嗤之以鼻的画作,我却从中慢慢看到了些不同的东西——在“真实”之外,仿佛还有另一种更为深层的情感。那感觉很朦胧,像是被早晨的雾滤过,想要抓住,又抓不真切……

  领悟了这些后,美术馆便成了我流连忘返的地方。拥有灵魂的画作,可以在时间的长河中,永远流淌,带我体会人情冷暖,洞悉人生的隽永。

  “吱呀……”我走在美术馆木制的地板,脚步声在静谧幽深的长廊中响得出奇。一盏盏暖黄的灯光下,我放轻了脚步,生怕打扰到那一幅幅画作背后的灵魂。这一刻,任我碰触到了巨匠们的精神世界,慢慢地,学会了欣赏。

  那时的我还不知道,我对艺术的欣赏,其实像一只偏执的幼兽,被自己困在畸形的牢笼之中。我,其实并没有学会真正的欣赏。

  回家后,我百思不得其解。难道艺术就是以怪为美?世人皆醉我独醒?我上网搜索那些名家们,惊讶地发现莫奈、梵高甚至毕加索等人早期的作品,也是还原真实、“规规矩矩”的作品,但是与他们的成名作相比,仿佛没有灵魂……

  抱着疑问,我再次来到美术馆。我一人在寂静的长廊中反复踱步,暗自思忖,终有所悟。我从前喜欢的那些所谓“高手”的作品,无论是素描、速写、风景画还是油画,虽然逼真,却少了画家内心的东西,是一种对现实的“照搬”。相反,我从梵高的作品中看见了他对自然的热爱与赞美;从毕加索的作品中领悟到对真善美的追求与对黑暗中世纪的批驳;也从莫奈的作品中体会到了生命的和平与恬静。是啊,只有被创作者全情灌入思想的画作,才能流传千古,而对艺术的欣赏,也绝不是一味地去称赞它多么写实,而是应该从画中体悟画家的情感。

学会欣赏作文 篇3

  人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。

  鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。

  要学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的.气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂??只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

  要学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声??世界万事万物皆有属于它的归属,要学会欣赏,不必苛求完美。

  要学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山,只须要学会欣赏,心雨也是晴。

学会欣赏作文 篇4

  色彩斑斓的历史长河中,曾留下无数文人骚客的痕迹,或有爱,或有恨,还有那些难舍难割的情意。是这么多般错杂的情愫,让我学会了欣赏。

  “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”。

  是曹雪芹的沉着,让我读懂封建王朝的迂腐,让我了解到自由的来之不易。读一本好书,如同认识一位新朋友。品《红楼梦》,让我对家族联婚间的阶级政治,又有了新的看法。在这里,我看到无限的剥削与压迫,曹雪芹不失为一位作者,他的细语呢喃足以令人叹惋。

  “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情”。

  是东坡先生的坦然,让我读懂了仕途道道皆坎坷。让我在春雨滋润后的夜晚,纵观满天璀璨的繁星,遥想到未来的道路,仍是一片落红,只待离人去踏足。一曲《定风波》,悠悠喟叹,让此刻的我更加奋起,不想与苏轼有同样的遭遇。

  “花开花落不长久,落红满地归寂中”。

  是陈叔宝的昏庸,让我读懂国破家亡后的惨淡。枯井里无尽的曲调,听来倍感凄凉。亡国之音在耳畔回荡,我不禁有些惘然。夜色未央,离去的君王为此而愤懑,为他的昏淫无能而感伤。这里,我知道了要珍惜。《玉树后庭花》很美,她以她的美,诠释了南朝国民的愿望,也诠释了我的梦。

  “劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时”。

  是杜秋娘的告诫,让我对已逝时光充满无限的怅悔。夜夜孤啼夜夜殇,窗前花开花落已无人再赏。每每读到《金缕衣》,我总会想到《春江花月夜》。二者是不同的风格,而我却莫名地从中读出同样的悲怆。惟愿吾能如她所诉般,珍惜眼前美好时光。

  记忆在零乱的滩前被分割,再聚集,又有了别具一色的姿态。悠悠岁月,历史仍被记载。我深知,这不是彩排。无限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他们对自己人生的坦诚,让我领悟到这些络绎不绝的情意。

  邂逅一首好诗,如同在春之暮野;相遇各种区域的作品,让我在字与字的相聚中,有了更深一层的感悟。是这些文学史上的瑰宝,让我学会了欣赏,而非是所谓的批判。

  心中坚信着,每一部作品都富有灵魂,因为它们凝聚着创作者的汗水与泪水,在沉寂中默然等待。

学会欣赏作文 篇5

  有时候,相处是一种技能,需要用心才能习得。与人相处的好了,不但别人高兴,自己也感到快乐,何乐而不为你?

  然而晓光却不这么认为,也许是晓光缺乏安全感吧!他总是不讲实话,同学们不知被他骗过多少回了。

  为此,老师不知有多少次请他光顾办公室。可他却将嘴一撇,说:“这没什么大不了的,小事一桩嘛!何必兴师动众,搞得这么隆重呀!”老师被他气得七窍生烟。

  这学期,晓光的班上转学来了一位新生——丽丽。丽丽其实并不像她的名字一样美丽,但却给人一种朴实、清新,小家碧玉的感觉。她的家里学校不远,步行大概半个小时的路程。她刚到班级的时候,给每一位同学,包括惹人嫌晓光,都送了一份礼物。

  晓光打开纸盒一看,里面有一个红彤彤的大苹果,色泽艳丽,不禁令人馋涎欲滴。谁知晓光当着丽丽面,怪怪的一笑,说:“我家的樱桃比这个更香、更甜,给人送这礼物,也太寒酸了吧!”,说着,在众人的鄙视的目光中,咔嚓一口咬在苹果上。

  可晓光这次却错了,他以为丽丽会跟其他女生一样,会给气哭的,结果出乎他的意料,丽丽仿佛没听到他的话一样,转身走了。

  到第二节下课的时候,丽丽笑嘻嘻的对晓光说:“下次你能不能带点樱桃,我再带上我的大红苹果,咱们交换一下,怎么样?”晓光爽快的答应了。

  其他同学对丽丽说:“你不要相信他!”

  丽丽却说:“没关系,我相信他!”

  果然,晓光不负众望,没有带来任何一颗樱桃,丽丽也没有责备晓光,只是淡淡地说:“下一次一定要记着带来!”

  转眼半学期过去了,小光的樱桃依然不见踪影。

  可是有一天,大家突然发现丽丽没有到校。经过消息灵通的同学打听,才知道丽丽已经随父亲去了外地,而且还听说,丽丽临走之前,给晓光留了几个大苹果,有老师亲手转交给晓光。并且其中还夹了一张纸条,上面写着:“我的苹果奉上,你的樱桃一定要给我留着!”

  听说晓光当时立刻沉默了,再也没有像平时那样怪笑、耍贫嘴!

  从此以后……

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