成长需要快乐初中精选作文
作文一：成长需要快乐
随着白云的伴随我和我的同学做着去往山庄的路上，我们每个人都十分的激动，虽然就要离开父母十多天了。但每个人想起就可以不用做作业了，也轻松了十天。大约就在车上度过了半个小时之后，我们的目的地终于到了。啊！使劲的吸了一口气，顿时在车上的沉闷的气氛也变的没有了。：“嗨，别发呆了，快去找一个寝室吧，我们等会还要练琴呢？”对哈，于是我们急忙拿着一大包的行李就往上面跑。原来他们还没到。那就让我在这里在陶醉一下吧！呵呵。看了一看，这里周围的环境还不错哦。转身一看同学已经找到了一个好的寝室了，那么就把行李放进去吧。这时同学又说：“反正他们还没来，不如我们就到下面的河里去玩吧。”我犹豫了一下“那好吧。”于是我手牵手就蹦蹦跳跳的下去了。那水十分的清澈，而且还十分的冰凉，伴着那火辣的太阳，给人一种很凉丝丝的感觉。她们连忙就把鞋子脱掉了，踩了下去。“啊，好凉快哟。”但是我不能下去，因为我感冒了。哎！真可惜了。于是她们就玩起水战来，看着她们嬉戏的样子，那样的童真无邪，就算每个人在大，也有那最纯真的一面。没过多久，她们都来了，都一起玩起水来，老师也避免不了那快乐的笑容啊！每个人都似乎怀着那最纯真的笑容，每个人都忘却了那以前许许多多的伤心事，只想把那快乐给停在这一刻了，就算是被弄成了一只只落汤鸡，她们也没有把悲伤带来。那不就是每个人的发自内心的快乐吗？那就让快乐停在这一刻吧！
作文二：我成长我快乐
我们成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只要不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向命运抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗？假如整天自惭形秽，不敢见人，哪里有快乐与成就？我眼不盲，耳不聋，难道还不满足？
从中年级开始，在老师和妈妈的教育下，我悟到了学习的重要性，也找到了自信，开始注重分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，因为我的辛苦没有白费，这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬，获得的荣誉，促使我更上一层楼。
因为我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等，常常弄得一身泥巴回家，妈妈的唠叨也不再起作用了，下次照玩不误。
回想着已经走过的人生道路，有喜有忧，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，我要做好面对挫折的思想准备，同时面对困难也要勇往直前，最终一定会达到目的。
作文三：成长需要快乐
“成长之路的基石是快乐。”
妈妈常用这句话教导我。我们要崇拜那些快乐的人，更要向他们学习。我特崇拜我妈，也正在向她努力学习—她是个地道的快乐分子。优势我问她：“妈妈，今天是星期几呀？”妈妈就会挑一挑眉，耸一耸肩，摇摇头，摆摆手说：“我‘母鸡’（不知道）耶！” 她用手指了指墙上的日历说：“小‘历’子正在那儿恭候您大驾光临，快些去瞧瞧它吧！”这样，我便会一边乐呵呵地捂着嘴，一边向我平时正眼都不瞧一眼的日历，自愿走过去，并向妈妈请教我不会的地方。这样，我学会了如何看日历。
成长的过程中，我也会有忧愁。有一次，我考试成绩不理想，那一天，刚好我去了姑姑家。没有看见我家的那个快乐分子，反而挡住我视线的是我姑姑怒的眼神。我突然有一种想拨打119的冲动。
这么低的分数，我本已自愧不如，可又加上姑姑的一番奚落和批评的话，我的头更重得抬不起来了。我那一整天，都像一只蔫儿了的茄子，无精打采的，不停地埋怨自己，责怪着自己：这题我明明能做对，可却马虎大意，丢了分。这题本不是很难，可我却不愿动脑，丢了分。这题目原本要写完整，可我却偷工减料，丢了分……
唉！我真想去医院买后悔药—可是世上没有后悔药。我伤心，我难过，我郁闷。
终于回到家，终于回到快乐分子的身边。可我却怎么也高兴不起来。成天一副苦瓜脸。妈妈好像感觉到了什么，对我进行了“掘地三尺的刨问”。我告诉了妈妈事情的来龙去脉。没有想到，妈妈居然捂着嘴笑了。我非常不理解，心中的问号一个接一个地冒出来。妈妈仿佛会读心术，她一下子就猜出了我的疑惑：
“你非常疑惑我为什么笑吧！其实，我是觉得你糊里糊涂地郁闷了一回。试卷是干什么的？它是用来检查你的学习质量的。这次考试，你的诸多缺点己经毫无藏身之地了。你要把它们铲除，这样，你不就又向前进了一大步吗！你应该为此而高兴，而快乐。因为你又“活捉”了几个缺点哟！”妈妈说完这些话，我竟然情不自禁地笑了。并期盼着下次缺点的发现。
“成长之路的基石是快乐”果然没有错。
作文四：成长需要快乐
记得在一，二，三年级的时候，我还是一个无聊就翻翻跟斗，竖个竹蜻蜓的快乐小男孩，可是一上四年级后，一切都变了。
“儿子，马上要期中考试了，你还有心思玩？快去复习！”这是妈妈“关心”的语言。
“胡雨龙，你过来一下。你看，这是老师帮你打印的卷纸，含‘金’量很高，拿回家去完成，明天早晨记得交给我批改。”这是老师“关心”的语言。
老师，妈妈，可是我不需要这些叮嘱，不需要这些教导。我的成长需要的.是快乐。
记得那年暑假，我本来想好好玩一玩的，可英语班，奥数班，作文班都神不知鬼不觉地降临在了我的头上。从此，每天早上我都得6，7点起床，先搭车去英语班。听着那无聊的A，B，C，D，我觉得每个字母都像一支催眠曲，弄得我昏昏欲睡。好不容易熬过了它，中午回来还没有休息好，作文班又来了。我平时作文还不错，可哪知辅导班“高手如云”，我听了半天也摸不着头脑。一堂课就这么迷迷糊糊的过去了。
到了星期天，我又得去奥数班。什么“三角形面积=底*高/2”，什么“公式的反用”，什么“多边形面积用分割法”，我更是满脑子雾水。
更令人讨厌的是，英语班，奥数班，作文班还有大批大批的作业向我涌来，加上数学暑假作业、语文暑假作业、两本英才教程和一遍又一遍的摘抄、日记，真是堆积如山啊！
在我们小孩的心目中，快乐时最重要的。请家长，老师们多给我们一些快乐，让我们的成长生活变得更加快乐，活泼吧！
作文五：成长的快乐
我现在已经11岁了，在我成长的道路中，有许多快乐的事，是这些快乐的事伴随我成长的。当然，这快乐的事，要是没有我的朋友，就不成快乐的事。说起朋友，我可真有许多。他们一个个的喜好和性格都不同。在许多快乐的事中，属这件事印象最深。
那件事发生在一个星期天。那天早上，我和几个同学决定：在下午搞一次为民服务的活动――去953路车站，摆“红领巾图书阅览角”。
下午，同学们带来了不少的书，集中在一起有100多本了。我们拿着书，桌子，椅子兴高采烈，蹦蹦跳跳地去了那儿。我拿着一块写有“红领巾图书阅览角”的牌子挂在了钉子上，然后摇头晃脑地看着挂牌心里得意地想：来我们这儿看书的人肯定不少！心细的小红正认真地摆书。你瞧，这是一本《林海雪源》，那是一本《杨家将》……真可谓琳琅满目。我喜滋滋地对大家说：“曙光就在前头，我们的读者会络绎不绝的。”大家听了，都笑了起来。我们在等待着第一个读者的到来……
可是，过了老半天，只有一些“小萝卜头”来看小人书。其它的人只是在摊边转转，溜一眼书的名字，并没有要看的意思。我有一点纳闷了，牌子上不是写着“免费”吗？难道他们没看见？我焦急地等待着……
还是小王积极，拿了份《新民晚报》，来到了一位阿姨面前，甜甜地说“离下一部车来还早着呢！您闲着没事就看会儿报纸吧！我们这儿有小板凳供你坐呢！”“哦，可等会儿车来了，来不及上车，那可……”阿姨欲言又止。“唉，白搭！”小王叹了口气说。而我却豁然开朗：等车的人们是怕来不及上车才不来看书的呀！我立即对小伙伴说：“等车的人们是怕来不及上车才不来看书的。要么这么办：我们派一个人去等车，车快来时，就叫乘客们上车。”“好呀！我去等车！”小张自告奋勇地说。
于是，小张扯开了她那又甜又脆的嗓门：“叔叔阿姨们，你们放心地看书吧！车快来的时候，我会叫你们的！”等车的人群中响起了一片赞扬声：“这些红领巾真热心！真是好样的！”还有的夸我们像一个个小雷锋。我们听了，心里比喝了蜜还甜。等车的人看着自己喜爱的书，他们不时地露出了笑容。我们看见他们高兴的样子，一个个也会心地笑了……
“叔叔阿姨们，车来了，再见！下次还欢迎你们！”小张庄严地敬了个队礼。人们这才放下手中的书，说了声：“再见，谢谢你们了！”，便满意地上车了。我们高兴地抱在了一起，说：“太好了！太好了！”
就这样，我们高兴地送走了一批又一批的看书的人们，直到天际挂上了玫瑰色的帷幕。我们抬头望着那迷人的晚霞，它好像在夸我们很热心似的，我们也很高兴，又一次笑了起来。我想：这是一次多么快乐的活动呀！要是以后多一点这样的活动，那该有多好呀……
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