永恒作文

时间:2022-03-16 15:18:58 永恒 我要投稿

实用的永恒作文汇总八篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的永恒作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的永恒作文汇总八篇

永恒作文 篇1

  当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园,我已经知道我又要开始新一段的进程了。白色的教学楼;朗朗的读书声;欢乐的校园广播;优雅的学习环境。总之,这里的一切的一切,都是那么的有吸引力,使我不得不陶醉其里。

  我们的缘分,更是让我无比兴奋,一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识,这些因素加起来,让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感。

  初一的我们懵懵懂懂,像得意忘形,幸灾乐祸,挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过,我们有的更多的是团结,昂扬和进取。所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇,所向披靡;十六腾飞,无坚不摧”。当我们每天早上迎接第一缕阳光时,我们都用这个口号来表示我们满腔的热血。

  初一的功课不是很紧张,整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬‘校园集体舞中了,作为领操员,我更是不能松懈,每天我们都努力的练习,最终我们拿到了二等奖的优异成绩,虽然不是最好的,但它象征的是我们集体的努力,所以我们都倍加爱惜。

  这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧。不是因为他有多么的华丽,而是他真正让我领悟到了什么才是团结,什么叫做又付出才会有回报。

  转眼到了初二了,虽然功课不像初三那么紧张,但是也没有初一那么轻松了,有时一连上两三节的语文课和数学课,同学们也有困的时候,但是更多的是坚持。体育课我们一起让太阳晒着,有时跑完操后满头大汗,可是我们是快乐的,最少我们有同学间的相互陪伴。

  当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时,课堂气氛更是活跃了。虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一,竞争第二的规则。到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体。这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容。

  初三马上就要来了,我们马上就要离别了,虽然说起来还有一年,但是如果你越觉得可贵,时间就会越快。在这剩下的时间里,我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考。

  写到这里,我的眼睛红了,一颗颗晶莹的泪水掉了下来,我哭了。但是天下没有不散的宴席,现在的分别,是为了以后更好的相遇,。

  那天我上体育课,看到初三预科班的同学考走了,他们高兴的告别了学校。我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校。也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧。

  青春,一个充满着个性与张扬的时代;青春,一个充满着友谊与关爱的时代;青春,一个充满着智慧与力量的时代。青春,爱幻想,爱自由,爱探索,爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔,因为这里留给了我们是快乐,自信,拼搏,收获。

  同学们,请记住,在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们,这些孩子们又有一些敬爱的老师们。是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体。现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光;以后我们能做的是怀念我们在以前的时光。只有我们共同努力,坚持,进取,我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”。

永恒作文 篇2

  在我们美好的世界里,到处都充满着爱,有父母的爱,有友谊的爱,有浪漫的爱情,有互相帮助的爱。这都是爱,这象征着爱是永恒的。

  在国庆假期的某一天,我遇到了令人非常感动的一幕。那天,我和几个朋友去岭南明珠体育馆打篮球,打完之后,我们就各自回家了。由于我家是住在东方广场,离岭南明珠体育馆比较远,因此我要乘公交车回家。我在体育馆的西门乘坐141路公交车,141路公交车是较多人乘坐的一条路线,可是我坐的时候刚好有几个空位,所以我坐了下来。

  慢慢地,经过的站越来越多,车上的坐位早已坐满人,车上也越来越挤了,到了市政府的那个站,有许多人上车,在那群人当中,有位看上去80多岁的老人上车,看上去这位80多岁的老人行动不是很方便,所以站在车上摇摇晃晃地,而且从他疲劳的眼神中能看出他的身体也很虚弱,他一定渴望有一个位坐,但没有。我想如果司机急刹那怎么办?如果有一个座位给这位老人坐,那该多好啊!当我还在犹豫的时候,有一位年轻的女子站起来对这位老人说:“阿伯,您坐这吧,我是年轻人,站一会,没所谓的。”然后这位老人感激地说:“哦,谢谢你了,年轻人,还是你坐吧。”“阿伯您坐吧,我下一站就到了,您坐吧!”在年轻女子再次的让位下,老人对年轻女子微笑了一下,不好意思地坐了下来。过了一会,下一个站到了,那位年轻的女子下车了。

  那位老人却远远地望着那位平凡而善良的女子,在此我感受到了人间有爱,感到社会的进步,我不得不为那位平凡而善良的女子感到骄傲!不得不反悔一下自己,不得不以那位女子作为榜样!回到家后,我把这感人的一幕发到微博上,有许许多多的人对那位年轻女子表示赞扬。现在,我领悟到了爱心的力量是如此强大如此高尚的!

  人间有爱啊!在社会上,有许多需要获得帮助关心的人,爱是永恒的,只要我们伸出援手,力所能及的帮助或关心一下他人,我深信,社会将会变得更美好,更快乐,让我们的世界充满着爱!

永恒作文 篇3

  流放江南的他,于公元前278年农历五月五日,纵身一跃投入汨罗江,时间被历史永远定格在了那一刻……

  黄昏来临了,晚霞燃烧的火焰遮掩了大半个天空,汨罗江上波光粼粼。岸边的晚风轻轻拂过,依依杨柳在风中悠悠舞动,夕阳照在男子身上,仿佛为他镀了一层金色。

  黑瞳明眸,望着眼前此番景象,目光依旧那么坚毅。风声飒飒,拂过他的衣袂、发梢。步伐沉重,一步步走向“自由”的边界。他双手背后,两眼透着刀锋似的冷光,仰天大笑,笑声响彻长空,像是在嘲笑他人,又像是在自嘲:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。

  他的心底一定有过一丝留恋,他也留恋他的祖国和亲人,但更多的是悲情,他恨楚王轻信小人谗言,致使郢都被攻破,国之将亡,自己却无力回天。

  一个身影奋力跃入江面,水花溅起好远,溅到江边的苇叶上,瞬间水面又恢复了平静,几只鸟儿轻盈地划过静静的水面,仿佛一切都没有发生过。

  在他纵身一跃入江的那一刻,时间被永远定格了,定格为永恒。

永恒作文 篇4

  精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩,也许就会走出失败的阴影;自卑的人拥有了精彩,也许就能获得勇气,重拾自信。

  因此,精彩即使是瞬间,也会在人的心中永恒!

  以前的我,自卑又胆怯,对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以,但在交际、管理方面,就十分欠缺了。上课总是不敢举手,一旦被老师叫起来回答问题,即使是知道,也是口语不清,连自己都听不懂在说什么,更别说老师了。久而久之,就养成了一个习惯——一站起来回答问题,声音就会发抖。

  有一天晚自习,老师“兴致大发”,让一些同学到讲台上去朗读自己的作文,再让其他同学做评,相互学习。

  真不知道我是幸运还是倒霉,竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学,我就开始怀疑自己:“我能行吗?我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗?”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美,有的感情丰富,有的声音洪亮。每次读完,都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我,反而使我心跳加快——“我真的可以吗?”

  然而,时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟!”一声命下,我也不知道哪里来的勇气,抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是,刚刚站到讲台上,我的眼睛只能向上瞧,无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上,像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时,却一个字也没读出来。这时,台下的同学也烦躁起来,一些怀疑的声音此起彼伏:“该不会是抄的(作文)不敢读吧?”“对呀!你是不是抄的?”……我的心更加凉了。就在这时,老师对同学们热情地说:“同学们,一起来,给点掌声!”热烈的掌声赶走了懦弱,我的勇气又回来了,清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。

  这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证!

永恒作文 篇5

亲爱的妈妈:

  您好!

  我知道母爱是一条清澈的小河,只要我弯下腰,掬起手,就能体会到母爱的甘甜,母爱的伟大!

  在一个寒冷的冬天,气温都下降到了5度,寒风呼啸着,吹在人身上刺骨般的寒冷。我正盖紧了被子躺在暖气屋里。哗啦啦!此时,从阳台上传来了流水声。这么冷的天,谁还在洗衣服呀?我循着声音,来到了阳台边,这一幕让我太震惊了。妈妈正用那已经快冻得结冰的水来洗衣服呀!此时此刻我多想跑出阳台对您说一声,妈妈,让我来洗吧!可是您每次总是会心地一笑,不让我洗。“要不要吃红薯?好香哦!”妈妈您洗完后总是若无其事地伸出自己那双又红又肿的双手跟我开玩笑。此时,我多想变成一团火来为您取暖;多想变成一杯热乎乎的开水来温暖您;多想对您说一声:妈,以后都让我来洗吧!可我知道,您一辈子都不会答应的,只要有您在,我别想动一根手指头。妈妈,知道吗?当您转过身去,我躲在墙后,鼻子一酸,眼泪就不争气地流了下来。

  还记得有一年夏天,我发高烧了,您赶紧带我去看病,烧好不容易退了,您才入睡。半夜时分,妈妈您不放心又来到我的房间为我盖被子,摸了摸我的额头,发现是滚烫滚烫的,拿体温计一量,哇!39度!这时候哪里还有医院开着呀?街上连一辆三轮车也没有。妈妈二话不说,急忙背起我以风驰电掣之速赶到县医院,您也顾不得明天还要出差,一直陪我到天亮。当一缕缕阳光从窗户射进来时,我睁开了睡眼朦胧的眼睛,看到了妈妈您正趴在床头熟睡,我把自己的脸和妈妈的脸紧紧地贴在一起,一股暖流流到了我心里。

  妈妈您这么多年无微不至地照顾我,我无以回报,只能在此对您真诚地说一声:谢谢!我亲爱的妈妈!

  祝您

  工作顺利!天天开心!

永恒作文 篇6

  汶川巨震——震惊——悲痛——焦虑……

  伸出你的手,让“爱成为永恒”主题班会正在进行中……汪妞妞和李可馨的诗朗诵催人泪下,我听见李可馨的声音哽咽了,看见汪妞妞的眼圈红了。刚回到座位,她们就趴在桌子上哭泣着,而此时的我,那个平时自以为最坚强、最冷漠的我也让泪水朦胧了双眼,眨眨眼,“啪嗒”一滴泪珠从脸颊上划过,滴在我的手臂上,“啪嗒”又是一滴,接着又是……,泪水好像断了线的珠子,不断地往下流,往下滴。我拿出纸巾,擦擦眼泪,回头一望,平日那个常和我闹矛盾的黄谦,此时也已泣不成声。

  是呀,这次8。0级大地震,整个汶川在一瞬间变成一片废墟!死了那么多的孩子,那么多的骨肉同胞,而在那些幸存者当中,又有那么多和我们一般大的孩子成了孤儿。“震在汶川,痛在我心”。生命失去就无法挽回。我们所能做的,除了着急、牵挂,更有效的是向灾区人民捐款,尽绵薄之力,帮他们早日重建家园。

  来吧!让我们共同携起手,帮助他们,让大家的爱心成为永恒!

永恒作文 篇7

  迎着晨曦微光印上时间的痕迹,跋涉于人生浅滩的步伐逐渐蹒跚;带着珍惜的心行走,不老的生命会在风浪之后更加通透与慈悲。

  自然永恒,年华将逝。纵使万物皆逝,有一种精神独留生命的长河,那就是以梦为马、奋斗不息。

  米兰·昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”人的可贵之处,恰在于坚持最初的选择。时光溜走得那样义无反顾,一味凭栏望月自叹,是一种愚行;任时光悄然而逝无所为,是一种堕落。生命逝去了,留下的当是一份永恒的.禅意。

  人们说,勤劳的蜜蜂永没有时间悲哀。草木得常理,每时每刻都在拼命生长,决不辜负一颗种子的期望。小小的三文鱼,河流是它今世的家,海洋是它前世的梦。在肉眼不可及的河流深处,它们奔涉万里,不休不止,正以一种极其悲壮的形式主演着一种存在千年的对梦想的坚持。生命如此短暂,却不留私心地将青春消费在回游中。它们选择流浪青春的远离,却将生命代代延续,成为永恒……

  三文鱼,我,向你礼敬!

  大家可曾知晓,小麦花一生只开五分钟。或许,我们认为,五分钟太过短暂,可是小麦花却静静地绽放,尽心地开放,安心地等待生命的凋谢。它没有忘记使命,它要留下那饱满而灿烂的果实,供人享用。这,是小麦花的永恒。

  物犹如此,人何以堪?现实世界里的我们,遭遇旅途不顺,常曰尘世苦海,殊不知云白山青,清泉石立,花迎鸟语,大好光阴已在咨嗟虚叹中毫不留情地离去!

  不要忘了海子的教诲:“人要有遥远的梦想和朴素的生活,即使明天天寒地冻,路遥马亡。”看林徽因,正值青春年华,却与丈夫到乡间寻访古建筑,践行人生理想,正如金岳霖赠言:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”。

  《致我们终将逝去的青春》这一电影感动了无数人。我们没有与万物共生死的能力,我们可以选择尽情地开花,为春意贡献自己的一份力量。

  万物皆逝,唯精神永存!一路向前,在自己的人生舞台上翩翩起舞,直到不能!

永恒作文 篇8

  这是一个浮躁却美丽的年代,我哼着光良的歌在海边大声许愿,我们手牵着手在草地上大叫“可以陪着你这样活着真好”,流行音乐、电视剧、小说正以铺天盖地之势将我们紧紧包裹住,偶尔生出一丝迷乱,偶尔有些彷徨,但这并不影响对于真善美的认知。不可否认,这是一个流行文化与经典同行的年代,当流行的美成为一种时尚,他并没有憾动经典的地位,反而可能孕育出新的经典。

  人们通常用时间来考察经典与流行文化的差别,因为只有时间才能工整地审视出任何一种文化存在的价值和内涵,那些最丰盛的精神粮虽保存了下来,但那并不意味着那些被舍弃的都是文化垃圾。对生活的真实反映是瓮它的,真既是美,美不离真。从这个意义上讲,流行的文化是一种美,它是一种更加大众化、平民化的美。我们同时读着经典与流行成长起来的一代。我们在金庸的作品中寻找江湖义气、侠骨柔情,同时我们在李白和杜甫身上体味古人真实的豪迈祸沉郁;我们哼着《同卓的你》来纪念自己初长成的喜悦,祭奠我们终会逝去的青春岁月,同时我们也学会吟听莫扎特《小夜曲》的安宁和贝多芬《命运》中的悲怆。流行与经典有时候这是两个范畴的东西,偶尔的交集却不会因此而互相抵触、相互磨灭。我们不必因为文化的普及而焦虑经典的丧失,文化的概念的外延更加宽泛,却也是我们现代人善于的一种气度。

  活在当下的我们并没有被赋予权利标榜刚刚诞生不久的东西为经典,所以它们以流行形式充斥着我们的生活,但它们仍然是一个时代的真实写照。

  或许一百年后,当人们回过头来老的时候,其中的一部分会被确立为这个时代某种物象的象征,并成为经典。这个时代有一些纸醉金迷,所以意识流成为现代文学的一个常见表现手法,当言语不再能表达文化人的内心焦灼时,有些杂乱不着边界的搭配实际正是他们心中的呐喊。文化人正寻求着更多更新的突口作为他们思想情感传递的媒介。于是,形式越来越多、越来越杂,但杂而不乱、杂却大同,任何真正可以被称之为文化作品的事物都蕴含着对现实深深的思索,流行诞生于此,经典也从这里孕育。

  的确,由于大量新鲜的通入,其中确实也存在着文化垃圾,对此我们更多的是需要一些宽容。因为经典与流行更多的是带给我们美的享受,他们的时间范畴不同,导致他们的价值取向不同,但他们都曾经伴随我们体验成长的喜悦与悲苦是一个浮躁却美丽的年代,我哼着光良的歌在海边大声许愿,我们手牵着手在草地上大叫“可以陪着你这样活着真好”,流行音乐、电视剧、小说正以铺天盖地之势将我们紧紧包裹住,偶尔生出一丝迷乱,偶尔有些彷徨,但这并不影响对于真善美的认知。不可否认,这是一个流行文化与经典同行的年代,当流行的美成为一种时尚,他并没有憾动经典的地位,反而可能孕育出新的经典。

  还是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留给人们更多的思考,希望现在的流行音乐少一些靡靡之音有人说李斯特的音乐曾经只是被当做那时代情歌哼唱,那么说不定哪一天NewAge的曲风也可以成为音乐史上的绚烂一笔。

  流行美丽,经典依然永恒……

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