小木船的友谊六年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小木船的友谊六年级作文,希望能够帮助到大家。
小木船的友谊六年级作文1
我和明是一对铁哥们。又在一个班,我们天天一起上学放学,非常快乐。
一天下午,我和 明温习完了功课,都把自己的小木船拿出来玩,我们交换着玩, 明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔坏了,简直是个四不像。我愤怒地说:“你陪,你摔坏了我的小木船!”在争执的过程中, 明又踩了我的小木船一脚。我气得暴跳如雷,拿起他的小木船使劲一摔,顿时,他的小木船也变得四分五裂,我又踩了数脚后才停手,背起书包,收拾了我的小木船的碎片,头也不回地走了,只留下 明一个人呆呆的站在那里。 从此,我们的友谊便破裂了。我上学放学不跟他在一起了,看到他,我连看都不看他一眼。
一天早晨,我去上学,没有发觉 明跟在了我的后面。走着走着,忽然觉得有人拍了我的肩膀一下,我一惊,回过头来,发现居然是 明,我以为自从那件小木船事件之后, 明一定不会理我了,没想到……
明微笑地说:“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一脚,真是对不起。我就要转学了,这一天是我在这个学校学习的最后一天。对了,这些送给你,留作我们兄弟俩的友情记忆物。”说着,拿出来三只小木船,而且全都涂上了我喜欢的颜色。我的喉咙里面像塞了什么东西,说不出来话。许久,我泪眼朦胧地问:“ 明,那件事是我不对,请一定要原谅我!” 明笑了,一滴滴泪却从他的眼里滴出。
自从明走后,这三只小木船,就一直被我珍藏着,看到他们,就让我想起了 明那微笑的脸。
小木船的友谊六年级作文2
此时的我气得头发都竖起来了。我向陈明大声地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,说罢,便抢过陈明的小木船,一脚把船踩碎了。陈明见我把他的小木船弄坏了,几颗泪珠“叭叭”地掉了下来,他一把抓起书包,哭着离开了教室,我看天已经不早了,也便急忙离开了教室。
第二天早上,我来到了学校,放下书包后,便开始收作业。偶然扬起头,看见满头大汗的陈明,他正专心地做一只新的小木船。这家伙居然又做了一个新的船。我一边想一边收作业,心里的怒气一点儿都没有消。而陈明仍然认真地做小木船。我扭过头不愿意再看陈明。
日子一天天地过去了。一天下午,陈明捧着小木船走了过来,他把小木船放到了我的手中,并轻轻地说:“原谅我吧,别生我的气,好吗?”
我把目光定在陈明身上,他那原本白嫩嫩的手已经变得粗糙无比。为了给我做个新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有错呀!我不禁有点儿羞愧。向他道歉吧!我认真地看着陈明,说:“没事,陈明,我也有错。我们和好吧!”陈明开心地笑了:“我送你这只船好看吧!”“当然好看,我要把它收好,这船上可满载着我们的友谊哟!”我拍了拍陈明的肩,背起书包和他一起回家了。
夕阳的`照耀下,我和陈明渐渐消失在路口。而那满载着我们友谊的小船,此时已化成一朵彩云,在蔚蓝的天空上飘呀,飘呀,越飘越远……
小木船的友谊六年级作文3
交代头绪
我家和陈明家离得很近,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道,找到陈明就不怕找不到我。
事件经过
一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。
第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。
点题结尾
过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。
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