阅读的作文

时间:2021-07-21 19:00:21 阅读 我要投稿

精选阅读的作文六篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的阅读的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选阅读的作文六篇

阅读的作文 篇1

  我的课余生活,有游泳有阅读也有旅游,它们都是照耀我生活明亮的“星”,而这么多美丽的“星”中,最闪耀的莫过于阅读这颗“星”了。人们常说生活中充满着酸甜苦辣,而我在阅读世界里同样感受到了这四种味道。

  酸。书海中有一些故事,总能让我心酸不已。《卖火柴的小女孩》这个故事中,小女孩饥寒交迫,点燃了火柴,看到了火炉、烤鸭和自己最亲爱的奶奶,最终去了天堂。小女孩儿“卖火柴了,谁要火柴”的叫声,让我心中泛起酸楚,她的生活是多么的不幸,悲惨,而我们的生活富足温暖,我们要好好珍惜现在的生活,也要努力让自己成为一个有能力的人,关心身边需要帮助的人,让世界更加温暖,每一个人都不再心酸。

  甜。甜蜜的故事在我的书海世界里面比比皆是。《草房子》中,我认识了桑桑、纸月等小朋友。跟他们一起感受了小学的生活:少男少女间的纯情,自己与同伴间美好的友谊,大人们之间扑朔迷离的感情。故事质朴而又甜蜜,那么贴近我的生活,让我学到了如何与同学和谐相处,留下一片真挚的友谊。

  苦。阅读时总会遇上一些苦涩的故事,让人悲伤难过,《红颈环的林中悲歌》是其中的代表作。它讲了小松鸡红颈环的一生:它有过自己的幸福,跟妈妈温馨生活,又有了自己的孩子,可是幸福是那么短暂,苦难就来了,它失去了一个又一个孩子,自己也被猎人射杀了。读着这些情节,我眼泪都要出来了,仿佛从这个书本中见到了一个个家庭的悲欢离合,一个个伙伴的消失。也让我心中暗下决心:我们不要做文中的猎人,破坏别人的幸福。

  辣。辣在我的阅读世界里,是那种让人热血沸腾的愤怒与不平。《水浒传》中108位好汉的相聚,让人豪气冲云霄。他们灭方腊、擒田虎、败王庆,立下了大功,这时的我被他们的勇猛感染,自己仿佛变成了英雄,跟他们一起冲杀。当宋江被高俅设计害死时,我感到愤愤不平,而当花荣吴用两人自缢而死时,我又痛苦流涕。这些故事,让我对他们所在的朝代和社会有了了解,也更加珍惜自己的生活。

  读书这颗星在我的生活中永远都大放光芒,让我的生活丰富多彩,变得更加有滋有味,我跟随着一个个鲜活的人物在不同的世界和时空里穿梭,吸收着无数的知识和营养。

阅读的作文 篇2

  记得我很小的时候就非常贪玩,每天都是玩得筋疲力尽时才依依不舍地回家。

  不知什么时候开始,我家对面有挖土机在挖土了,挖完土后就打地基。我还小,对一切新鲜事物都是那样好奇,想要跑过去看一下,但妈妈说:“那里很危险,你不能过去。”

  我想:“跑过去看一下有什么关系呢?”妈妈仿佛看出了我心思,说道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走过去,不小心掉下去的话,摔断腿你就永远也不能用脚走路了。”但我偏不听,趁妈妈一不注意就跑了过去。

  我怀着好奇心来到了那个神秘的地方,但那里两边都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我几乎在掉下去的同时双手各抓住一块石头,才没有掉到水泥还未坚硬的地基上。

  我想:“掉下去就会变成地基的一部分,不想像那坚硬的岩石一样不能走动的话,那就一定要爬上去!”想完,求生的欲望又强烈了一些,手指就更加有力了,但还是无法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又无法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成为地基的一部分;眼看腿永远不能动。这时,我想到好奇心会害死猫这个道理;如果听妈妈的劝告就不会这么危险了,不听老人言,吃亏在眼前。

  就在我快要掉下去的时候,一名女工发现了我,她抓住我的腿,想要把我托上去,却不能成功,她只好叫一名男工过来帮忙,费了九牛二虎之力,二个人齐心合力终于把我托了上去。

  我终于上来了,大口大口地呼吸着新鲜空气,感受着重生的喜悦,想到活着是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己宝贵的生命,更加听妈妈的话,不去做那么危险的事情,让自己的生死悬于一线之间。

  这次我侥幸逃脱了危险,但下次可能就没有那么幸运了,所以,以后不能再这样任性、贪玩了。要对自己的生命负起应有的责任。

阅读的作文 篇3

  说起我爱看的书嘛,那可多了去了,什么漫画书、科学书等等啦,我都有点记不住了,不过我最喜欢看的,还是金庸武侠小说中的巨著——《倚天屠龙记》了!

  倚天屠龙记中的人物个个在金庸的笔下变得活灵活现,殷离寻找她那虚幻(不可能存在)的爱情,而含恨而终,赵敏为了“情”这个字,宁可不要元朝郡主的官衔和无穷无尽的荣华富贵,武当七侠行侠仗义,到头来落了个死得死、伤得伤的下场,而且莫声谷竟被自己的师侄所杀,可谓惨不忍睹,金庸将这些人物写得非常真实,有些时候你会随他们悲伤而悲伤,感叹而感叹,可以说是写到了每个武侠迷的心坎里面了,非常精彩。

  金庸笔下的《倚天屠龙记》人物繁多,关系错综复杂,各种武功秘籍的故事也要比前两部《射雕英雄传》、《神雕侠侣》更胜一筹,并且教派更多,明教也在《倚天屠龙记》中善良登场,光明左使杨逍,武功阴阴柔柔,光明右使范遥,武功样样精通,四大护教法王武功也各有独到之处,五散人和五行旗,哇,明教简直是无敌的,但朱元璋这个叛徒却夺得了皇帝之位,唉,世事难料啊!

  想要知道多一点《倚天屠龙记》的奥秘,就自己去探索吧!

阅读的作文 篇4

  清风,穿过花香,掠过竹林,渐行渐远;骄阳,漫过青山,跨过沧海,隐约流逝。岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝;人生的路,总是那样漫长,但却又有一段阅读的旅程供我品味。

  我喜欢阅读,那么的喜欢。总是喜欢执一本书,泡一盏花茶,独自静坐在窗边,细细品味那书,慢慢品味那茶。那一刻,世界突然安静了,时间的马车,也停止住了匆忙的步伐。就这样,我一直静静地坐着,只身遨游在那知识的海洋,寻寻觅觅,觅觅寻寻。

  阅读名著,随着曹雪芹的妙笔,我走进了大观园。林黛玉那“娴静时似娇花月,行动似弱柳扶风”的柔弱形象映入眼帘。林黛玉在府中不敢多说一句话,多走一步路,行事小心谨慎,生怕被别人笑了去,我为此感到悲哀。林黛玉母亲不幸离世,“上无老母教养,下无亲人疼爱”的无助,我为此感到同情。林黛玉在王府做客,料想西厢乃是贾政之位,自觉走向靠炕的座位坐下。如此善于观察,我为此感到敬佩。如果能让我跟她畅谈一番,我一定告诉她,不要整日哭泣,与其哭泣不如笑着面对生活,往后余生还很长……

  阅读小说,一本《简·爱》早已浮现在脑海里。故事中的主角一生坎坷,却终是得到了一个好的归宿。幼年时,简·爱的父母双双离世,她被送到了舅舅家,可是当时她舅妈并不喜欢她,总是让她干很多的家务,还不给她饭吃。然后她又被送进了一所寄宿学校,在学校里她学到了很多的东西和做人的道理。因生活所迫,她到一个人的家里去当家教,遇上了他,他们在一起经历了许多磨难,最终决定走向婚姻的殿堂。可他二婚的消息让简·爱惊愕,一番思考后简·爱决定离开。她独自生活了几年,就传来了他家遇火灾的消息,终是放不下,费尽精力,简·爱简寻到了他,历经波折的二人最终成眷属了。这本小说,教会了人们要勇敢地去爱、去闯。

  阅读诗词,我体会到诗人淡淡的忧愁。如烟往事,在指尖弹起,惹尘埃四起;如梦人生,在指尖玩转,似滇沛流离。远方青山,一处人影渐踏至,一身素衣,发间斜簪,似仙女下凡。桃花婆娑,林鸟鸣唱,她轻吟着、默念着、感慨着,昔日“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面已不复存在,再无“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”的壮志。那一身素衣飘飘不变,嘴角下扬的姿态却成了常见……

  人生漫长,不妨添加一些乐趣来装点。阅读的这段旅程,奇妙无比,欢乐无比,同时也收获了许多“果实”。让我们一起携阅读同行在这段旅程上吧!

阅读的作文 篇5

  阅读对于人类来说,就如同伤心时的安慰,沙漠中的泉水,密林中的指南针,慢慢地滋润着人们的心灵。

  我认为,阅读要一头钻进书中去,将自己想象成书中某一个你喜欢的人物,与书中的人物同喜同悲。当读到某一个你认为优美的句子或段落时,你要将这句话或段落深深地刻进脑海中,这样,在你写作文时,平时积累的优美词句便如同一个个珠宝,倾落在你的作文里,让你的作文描写得更加美丽。

  以前,我并不太热衷读书,后来通过阅读这一条神秘的隧道,我渐渐体会到了书中的含义与内容,那丰富多彩的文字将我带作文入一个个奇妙而美丽的情景之中。

  也许,你十分喜爱阅读,但是阅读的速度却一直提不上去。不过,你不用着急,因为这样可以慢慢地拉升你的理解能力,使你在快速阅读中也可以体会到书中的含义与内容。

  有些人未曾上过学,可是,他们后来同样在事业上取得了非凡成就。这是为什么呢?原来,他们是通过阅读补充知识,用好奇心去探索周围的事物,通过发现与大量阅读,他们成为中国著名人物。通过这些人物,你便可以体会到阅读拥有多么强大的力量。

  让我们通过阅读,为未来的我们增添知识储备和力量吧!

阅读的作文 篇6

  孩子第一次接触阅读是看幼儿画报,与其说是看,还不如说是要里面的.小玩具。还记得一年级家长会时老师给推荐了绘本故事,什么是绘本啊,带着疑问我在网上买到了四本经典绘本《逃家小兔》、《我爸爸》《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》。

  从淘宝下的订单,送的很快。女儿第一次看到属于自己的书,高兴的不得了,那真是喜出望外啊!但是她对文字仿佛不感兴趣,上面的图画倒是很喜欢,《逃家小兔》中那夸张而又富有张力的表情,还有黑白的插图她从头翻到尾,翻一张说一张上面的场景是干什么的,翻完说完这本书也就算看完了,仿佛当时只记住了梅子涵这个教授,和她的名字有一个是重的。

  接着读的是《猜猜我有多爱你》,可能就是因为她的好奇才很耐心的静下来听我给他讲。可是两三次过后,我再给她讲故事的主要内容,也就没有耐心听我讲了。当时我还寻思着是不是买的太少了,没有提起她的读书兴趣,还是她不爱阅读只爱看不出声,我催着让她读当时答应的倒比较快,一会儿就又无声无息了。

  一年级寒假结束之时,抱着试试看的心情,左挑右选我又给孩子下了新书单:《花婆婆》、《小蓝和小黄》、《活了一百万次的猫》、《不要随便跟陌生人走》、《我有友情要出租》还有《大卫不可以》系列。呵呵,买的是平装本的,超划算,一本才合两块多钱。以至于当女儿听到老师说谁的家长对孩子那么重视,买那么多书一定不便宜。孩子兴冲冲地跟老师说:“老师,我妈妈在网上买的,不贵。”后来在班级的阅读课上,她经常乐颠颠地把我给买的这些书拿到学校跟同学们分享。

  最初刚拿到这50多本色彩鲜艳的书时,孩子兴奋的哇塞叫了出来。但是书多了,女儿对绘本也失去了当初的兴致。每次给她讲的时候她都心不在焉的,逼着她自己读,还没有一小会,她就不耐烦了,整日里忙着备考的我也失去了给她讲的好心情。久而久之书也被束之高阁了。当初总觉着孩子是不是不爱阅读,不是这块料子。

  在读与不读间,我也徘徊了好久。偶然间她会自言自语中跟我提到某处曾经看过的什么绘本,里面的内容有些居然比我记的还清楚。我就在想可能那时候读的绘本现在刚消化完。时光如流水,又过去了两个月。我再次选择给女儿买了《不一样的卡梅拉系列》,没想到她对这次的绘本超喜欢。每天晚上写完作业,她都会规规矩矩地自己拿着书看得津津有味,并且也开始像模像样似的写起了阅读存折。

  此情此景,让我反思,以前女儿“不爱阅读”应该是有原因的。一是选的绘本可能不适合她;二是以大人的想象力来衡量她的理解能力;三是,作为家长没有坚持每天陪阅读……现在看来遇到喜欢的绘本她也会爱不释手;给她时间对绘本的内容也会慢慢理解;阅读的方式应该不是一成不变的…

  我想,从接触绘本到真正的喜欢绘本是需要一定的时间的,起步阶段或许不能对孩子的阅读有太高的期望值,更不能时时刻刻以我们大人的智商去衡量几岁孩子的智商!阅读不是立竿见影的事情,需要厚积薄发。

  曾看过这样一段感动、激励我的话:不读绘本的孩子不会怎么样,但读了绘本的孩子一定会不一样:他们的思想会充盈起来,他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西,他们的脑子里会多几个问号,他们的脸上会多几丝笑容,他们的举手投足会多几分自信……更重要的是,多年以后,当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻,一丝愉悦会从心底升起,温暖他们的整个胸怀!

  真的,阅读不仅需要孩子的坚持,还需要家长的坚持。今后的阅读之路我一定会坚持,相信没有不喜欢阅读的孩子,只有坚持不了的父母!

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