阅读作文

时间：2022-03-07 10:48:55 阅读我要投稿

精选阅读作文合集六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的阅读作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选阅读作文合集六篇

阅读作文篇1

　　很多时候，都会听到同学的声音“我爱学习学习爱我”“学习使我快乐”，那么现在我要说“我爱阅读读书使我快乐”。

　　为什么我会喜欢读书，一开始只是因为纯粹的要去消磨大把的时光，而后来就一发不可收拾，让读书变成了兴趣爱好，也就一直坚持了下去。

　　也看过很多篇关于讲读书怎样怎样好，阅读怎样怎样好的文章，我自己有时看完之后也受益匪浅。读书可以让我们拥有更多可能性，就拿现在作为学生的我们来说，多读书就代表可以学习好，也可以参加更多的社团活动以及课外活动，读书的人大多都是优秀的。

　　读书越多，自身的能力就会越强，这也就解释了身边一些“高分高能”的同学的出现。通过读书获得了更大的动力和后劲，那么无论是学习还是生活，就都会像开挂了一样的顺利。

　　其实读书不只是知识的沉淀，还有气质的累积，常言道“腹有诗书气自华”，读书多了，谈吐才会自信，举手投足才会大方得体，这种东西并非一日两日下的功夫，而是长时间的用功与认真才能得到的。

　　起码，现在的一切努力，现在所读的书，在考试中虽然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一个人。而且，就算是当做一种课外的兴趣爱好，也不亏。

阅读作文篇2

　　曾经，我们是姐妹！

　　现在，我们是陌生人！

　　为什么会有这样的结果？

　　你还记得我们一起为理想大学奋斗的日子吗？你还记得我抱着满袋的礼物给你过生日吗？你还记得我伤心时抱着你哭了一个中午吗？你还记得我们在一起的点点滴滴吗？

　　我们就这样的分开了，就这样的陌生了，是你的错，还是我的错，还是我们两的错？

　　我们在一起三年了，整整三年了，就因为一个高考，就因为一个分数，你把我给遗忘了，值得吗？我真的很想问问你，这一切都那么的重要吗？我们之间的友谊比不起一场考试吗？你高考失败，你对我发脾气，我不怪你，我不计较，但是为什么都过了那么久，难道你还不能走出阴影吗？

　　一个偶然的机会，我们相遇了；一个偶然的机会，我们相识了；一个偶然的机会，我们成为了最好的朋友……曾经，我每天都会叫你起床去学习，而你每天都赖床，每天都要我在你宿舍门口等你很久，春夏秋冬，年复一年，我依然在你宿舍门口等着，而你依旧赖床；曾经，我们每天都在一起学习，我教你数理化，你教我英语，可是，你的数理化没有提高，我的英语也没有提高；曾经，我是一个没有方向感的女孩，每次去哪里，都要你带着我走，没有你，我会迷路，而你一直都牵着我的手，帮我找方向；曾经，我会哭，只要我想到家里的一些事情，是你，一直在旁边安慰我，叫我要坚强……曾经的点点滴滴，我依旧记得，而你，是否还记得？

　　我以为，没有你，我会迷路；没有你，我会哭泣……慢慢的发现，没有你，我的生活依旧精彩！！因为你让我懂得该走的无需保留，就像你，想在我生命里走开，我想留怎么留也留不住。因为你让我变得坚强，没有你，我必须自己学会认路，必须学会自己安慰自己，必须学会承受孤单。因为你让我懂得放手，微笑的放开你的手。谢谢你！！

　　虽然我们的友谊不在，但是记忆仍在，群，希望你一路走好！希望你不要再这么轻易的把一个人在你生命里搬走，不是每个人都会像我一样，被你遗忘时，还微笑的感谢你！

阅读作文篇3

　　阅读对于我来说是生活的必需品。

　　阅读能让我扩大知识面，陶冶情操，并心灵丰满。没有阅读就像花坛中没有了五彩缤纷的鲜花；没有阅读就像蓝天中没有了自由翱翔的苍鹰；没有阅读就像大海中没有了活泼可爱的小鱼。

　　我喜欢阅读文学著作。《三国演义》中，关羽的忠勇，诸葛亮的.智慧，曹操的奸诈令我拍案叫绝；《红楼梦》中，金陵大家族从繁荣到没落的过程令我惋惜，同时也令我反思；《家》中，以觉慧为首的炎黄子孙挺起胸膛，与封建社会勇敢地进行斗争，让我热血澎湃；《简。爱》中，简。爱的自尊、自爱、自强、自立的精神令我敬佩不已……

　　我喜欢阅读古诗词。我漫步于江南水乡，聆听着汉朝女子“江南可采莲，荷叶何田田”的乡间小调；我穿梭于春雨之中，感受着“好雨知时节，当春乃发生”的意境；我凝视着苍劲的翠竹，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的品质令我震撼；我伫立在柳树下，遥望着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的趣味场景；我随着苏东坡三次被贬，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，为他的豁达暗暗赞扬叫绝。

　　春，百花争妍，鸟声啼啼；夏，骄阳似火，荷花盛开；秋，雁过留声，硕果累累；冬，银装素裹，千里冰封。阅读，就像一位使者，带我走过春夏秋冬，尝遍人生酸甜苦辣，体会社会舞台上的美丽与丑陋。

　　梅以和靖为知己，菊以渊明为知己，竹以子瞻为知己，我以阅读为知己。

　　阅读，真好！

阅读作文篇4

　　语文是一条潺潺流淌的小溪，轻轻哼着清脆空灵的歌儿，迈开脚步奔跑着，汇入更宽更深的江河，而阅读正是源头汩汩喷涌的一泓清泉，不断补给着溪流，补给着充满活力的江河，使其不致干涸。

　　在当今社会，语文学习的地位越来越重要。个人的语文素养也在一定程度上决定了其所能达到的高度，而社会整体的语文素养更是关乎国家文化教育的软实力，实在不容小觑。对于一名中学生来说，相较于课堂有效教学与社会生活实践，广泛地阅读可能更加有利于大幅提升自身语文素养。课堂有效教学无疑是对于教师的一项基本要求，为的是通过优质高效的教学手段给学生的语文学习奠定较为坚实的基础，以便于学生能够进行进一步的提升，可以说是对中学生语文素养一系列培养的基础。可是，若要真正实现语文素养的提升，光有这般尽心尽力的教学，而不进一步地去拓展，还是远远不够的。社会生活实践固然是中学生语文素养提升的一大途径，既可以学以致用，同时又能在实际生活中获取大量的语文知识，积累语言文字，沉淀人文素养，不失为一种精妙方法。然而，对于一名中学生来说，由于升学压力大，闲暇时间少，不可能有更多的时间和机会去参与丰富多彩的社会实践。因此，语文素养的提升想借助于社会生活实践这一途径，其实际效益实在是令人大失所望。因此，只有阅读，可以不受时间和空间的限制，才是适合中学生提升语文素养的行之有效的方法。古人云：“读书百遍，其义自见。”阅读自然成为了提升一个人对于语言文字理解能力的重要方法，而且还能陶冶一个人的情操，正如苏轼所说：“腹有诗书气自华。”其言极是，每次看《中华好诗词》节目，我都会被选手和嘉宾精彩的表现所折服，他们的学识、品位和情趣，正展現出了他们所具有的极强的语文素养。那么大的诗词储备量来自哪里？无疑是来自阅读！再请静下心来想一想：那些名家的力作是否给你带来许多感悟？那些深刻沉稳的文字是否让你反复细品其韵味？那些清秀隽永的工笔细描是否使你不知不觉地陶醉其中？那些振奋人心的警世格言是否唤醒你死气沉沉的神经？而他们之所以能创作出来，正是因为他们从小开始便进行着大量的阅读和积累。其实这点对我来说，体会是挺深的。我识字比较早，在上幼儿园时已认识1000多个汉字，可以自己阅读一些简单的报刊书籍。后来也接触了不少文学作品，我在语文学习方面便具有了比较大的优势，后来陆陆续续在各大杂志上发表了100多篇作文。但进入高中后，学习的压力大了，阅读的时间少了，我便经常会感到词穷，一下子话也不会说了，文也不会作了。 “书犹药也，善读之可以医愚。”西汉刘向如是说。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基也耐心地劝道。古往今来，多少风流人物因阅读而名声大振，多少社会名流因阅读而“气自华”。对于中学生而言，饱读诗书，满腹经纶气自华。

阅读作文篇5

　　书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终生的伴侣，最真挚的朋友。广泛阅读能使我们的视野变得开阔，知识变得渊博。

　　幼儿园的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都会讲一篇睡前故事，每次我都会津津有味地听完再睡觉。后来上了一年级，学习了汉语拼音，于是，我就叫妈妈给我买了一些注有汉语拼音的丛书和绘本，每到星期六和星期天，我便拿起这些书，兴味盎然地看了起来。

　　随着年级的升高，我读的书的种类也就更多了。有让我懂得许多人生道理的《伊索寓言》;有让我了解古代历史的《史记》和《三国演义》;还有让我知道大自然中各种昆虫的生活习性的《昆虫记》……

　　在二年级寒假的时候，妈妈给我买了一套《君伟上学》，分别有《一年级鲜事多》、《二年级问题多》……这套书十分有趣，讲的是主人公张君伟在一到六年级之间发生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期间，我一有空就拿起这套书如饥似渴地看了起来，这书中能让人捧腹大笑的故事使我废寝忘食。

　　现在，我已经是四年级的学生了，我读的一些书已经开始涉及到科普、文学、历史了。那些书，每本都是作家呕心沥血写成的，每本都那么精彩，让我受益匪浅，获得了很多启发。

　　阅读书籍，不仅能开阔我的视野，还能提高我的写作能力。所以，书籍是我，也是人类最真挚的朋友。

阅读作文篇6

　　当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……书就是这么一个神奇的东西。

　　那是几年前的一个晚上，我被妈妈教训了，非常伤心，气急败坏地冲进房间，“啪”的一声锁上门。我拿出一本最心爱的书，怒气冲冲地看了起来，越看越气愤，一直忘不了刚才的事。突然，我看到了一个精彩片段：在一次冒险中，那个主人公抓住了一根绳子，可绳子就要断了，他身手敏捷，跃到了另一根绳子上。我心头怦然一震，以为他要掉下去了。当我完全沉浸在这个故事里时，感觉很快乐，完全忘了刚刚发生的事情了。

　　书是一瓶镇静剂，一直都陪伴着我，使我变得安静自在。有一次，朋友们在愉快地玩耍，而我觉得很无聊，于是拿起一本书在旁边看。他们又蹦又跳的，似乎非常开心，但我认为，书比他们更有趣。渐渐地，我听不到他们的声音了，我来到书的海洋，我似乎看见了许多生物：有让人觉得恶心的章鱼；有晶莹透明的水母；有美丽无比的珊瑚；还有五彩缤纷的海葵……。多美丽啊！这时，我捧起书离开这儿，“你去哪里？”一个熟悉的声音对我说，天哪！我居然忘了我的朋友们还在这里呢。

　　日转星移，阅读的世界变化万千；岁月如梭，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，阅读的凝聚在积淀。我要抓紧时间多看书，抓紧时间多阅读，将阅读进行到底。

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