读者感恩的阅读练习答案

时间:2018-02-22 13:41:17 阅读答案 我要投稿

读者感恩的阅读练习答案

  一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”者,乃于已有大恩大德者。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味。

读者感恩的阅读练习答案

  那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在大堂的餐厅就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去。在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边。看到我这样一个肤色不同的外国人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来。这三个孩子中的一个约摸十二三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩八九岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三。从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好。

  当问他们在做什么时,老大回答正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道:“写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。我心头一震,原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫做大恩大德,只知道对每一件美好的事物,都应心存感激。他们感谢妈妈辛勤的.工作,感谢同伴热心的帮忙,感谢兄弟姐妹们之间的相互理解,……他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”。

  其实,感恩不一定要感谢大恩大德,“感恩”是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。

  (选自《读者》2003年第20期)

  1.给下面字注音。

  囿( ) 惴( )

  2.文章没有动人曲折的情节,但却写得平中见奇。文章的“平”体现在 ,文章的“奇”体现在 。

  3.文章中的“感恩”有两层意味,分别是

  (1) ,

  (2) 。

  4.从孩子们的言行,可以看出这三个孩子有着怎样的生活态度和良好习惯?并请举例说明。

  5.下面这个句子有一处语病,请改正过来。

  他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”。

  6.最后一段议论运用了怎样的说理方式?

  7.“记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴”’,“对每一件美好的事物,都应心存感激”,这两句话对改善人的生活态度有什么积极意义?谈谈你的理解。

  参考答案:

  1、yòu zhuì

  2、(平)写的都是一件简单的事,感谢信上写的也都是简单的语句 (奇)记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴

  3、

  (1)感谢对自己有大恩大德的人

  (2)对每一件美好的事物都心存感激

  4、

  (1)做事专注(在餐桌上埋头写着什么)

  (2)能坚持不懈(每天都写)

  (3)对美好事物心存感激

  (4)落落大方,见生人不扭捏

  5、将“许多”移至“我们”前面

  6、正反对比

  7、略

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