战争的作文

时间:2021-03-03 08:56:35 战争 我要投稿

【必备】战争的作文汇编九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的战争的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】战争的作文汇编九篇

战争的作文 篇1

  战争是无情的,战争是残酷的。

  战争会让人失去生命,失去宝贵的身体部位。

  给自己留下伤疤,我们讨厌战争,

  我们热爱和平,维护和平,制止战争。

  使自己的生命更加长远,活得快乐,幸福。

  我们一起努力吧!

战争的作文 篇2

  古今中外,有多少次战争,又夺走了多少人的生命,我们能否数的清?战争,它带给了人们多少伤痛;使多少家庭痛失至亲至爱的家人;使多少无辜的人民失去宝贵的生命;使多少可怜的孩子成为了无依无靠的孤儿?

  说到圆明园,我更是惋惜,圆明园中有多少稀世珍宝?若不是因为战争,怎会使这座有着无数稀世珍宝的宝库消失呢?圆明园这座倾尽了几代人心血的宝库,就这样毁于一旦,实在是令人痛心疾首啊!英国和法国将这些从中国掠夺来的宝物装进自己的腰包,而拿破仑三世竟然还无耻的将从圆明园抢来的文物在当时的王宫杜伊勒里宫展出。

  战争是什么?战争就是一些强大的国家为了达到自己无耻的目的对弱小的国家而发动的杀燎。

  南京大屠杀就是一个很好的例子,可恶的日军为了达到自己无耻的目的,杀了我们南京30万中国同胞,血流成河。为了纪念着30万中国同胞,人们在南京建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那一场大屠杀震惊全世界,唯有可恶的日本人现在还不承认有这回事!中国人永远都不会忘记那个令所有中国人都难忘的日子——1937年12月13日。

  战争史可恶的,战争是无情的,战争是无耻的。发动战争的人也如战争一般无情无义,可恶至极。虽然今时今日中国已没有战争,但那些弱小的国家呢?我在这里发出呼吁:停止战争,救救孩子们吧!

战争的作文 篇3

  中午,我和刘家俊紧富泽园与班长高伟展开了一场”惨烈“的三国杀。说起三国,不由得联想到了那个群雄争霸、三国鼎立的时代。在那个时代么有和平,只有战争和杀戮。在这种情况下,产生了三个国家。之所以他们能立足于乱世之中,是因为他们有强大的武力和精妙的计策。

  现在,这种时代已变成了卡片,供娱乐之用。我们这场游戏结果并不是只是一方胜利,而是四人共赢,和平收场。为什么呢?因为高和刘都有强大的手牌,能使自己不伤血,但他们没脑子,跟我们连在一起,那他们的效果跟我们共享,那么自然有这样的结果啦!

战争的作文 篇4

  我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声,炮声,爆炸声,远远多过鞭炮声和礼炮声。我们反对战争,不喜欢战争是因为战争的日子是炮火连天的。到处是浓烟烟的一大片,不仅污染了空气和臭氧层,而且还让很多人丧失生命,丧失亲人,丧失家园。在生物圈中的植物,动物也只是寥寥无几。

  现在战争少了,但是在中国以前,战争几乎成了家常便饭,让老百姓不能安居乐业,每天都过着提心吊胆的生活。这不仅如此,要是两败俱伤,这有让人类付出了惨重的代价。在战场上,到处血淋淋一片,血流成河,实在太可怕。我们不希望世界的人互相残杀了,不想让各国的人都是罪魁祸首,我们热爱和平,渴望和平。

  和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。战争离我们并不遥远。但我们不怕战争,中国人是勇敢,不会向敌人低头,屈股,死也要守国这两句是我对战场上英勇献身战士的概括。他们的光辉形象,永记我新。历史,有那么多的应用战士,他们为国而死,死而不憾,现代人也会一他们为榜样,“死而后已,鞠躬尽瘁”,“视死如归”。我国是一个正在发展中的国家,正属于复兴时期。还发明了许多尖端武器。

  什么都是使用高科技,别人来攻击我们,我们也会有十足的把握去战胜它。有这样高超的技能和为国而死的英雄。胜利难道还不属于我们?虽然我们反对战争,但是我们不怕战争。虽然战争是付出了不少代价,但是换来未来人民的安宁生活,也是值得的。

战争的作文 篇5

  暑假里的一天,我无意间发现了书橱中有一本卡在其他书本中的《安妮日记》,出于好奇,我便拿在手中读了起来,不知不觉,我就被和我年龄相仿的犹太女孩安妮的这本真实的日记吸引住了。

  安妮弗兰克是一个聪明的犹太小姑娘,当她13岁时,为了躲避纳粹的迫害,她与难友及家人住进了阿姆斯特丹一间办公楼的“秘密小屋”中,在这间与世隔绝的小屋中,安妮用在她生日时收到的日记本写下了她在这间阴暗小屋中度过的苦难生活,但在她那稚气未脱的语言中,无不渗透着一个正值青春期的孩子对爱的追求和对纳粹及战争的痛恨。当安妮在秘密小屋住了三年后,由于有人告密,秘密小屋的全体成员被抓进集中营,不久后,安妮因病身亡。

  纳粹发动的侵略战争,使所谓“野蛮”的犹太人遭到了厄运,也使原本活泼好动,幽默风趣的安妮在短短三年内变得沉默寡言,对生活失去了信心,这一切都是因那残酷的战争所致。

  我不禁又想起了《这里的黎明静悄悄》中的5个美丽的俄罗斯女兵,她们在准尉的带领下在森林中与准备炸铁路的十个德国士兵展开了激烈的战斗,最后,她们在准尉的眼前一一牺牲,准尉强忍悲痛,捉住了所有德寇,这些可爱的姑娘们,有的无依无靠,有的正值青春,有的才育有一个牙牙学语的孩子……在一瞬间,战争的那一瞬间,五条鲜活的生命,犹如五朵灿烂的鲜花,因战争,在一瞬间凋谢。这就是战争,这五名女兵为了自己国家的利益,为了战争的胜利,为了百姓的平安而献出了自己年轻的生命!

  战争,多么残酷的战争啊!它能让纯洁的灵魂枯萎,让五彩的生命消逝,它给地球上的人们带来了多大的伤害呀!然而,当今社会的人们仍没有认识到战争的危害,中东地区仍在连年为水和石油争斗;美国的军队仍驻守在伊拉克的土地上;俄罗斯和格鲁吉亚的炮火在奥运会期间互相轰炸……战争的这层阴影,我想不只是笼罩在过去,还笼罩在现在的天空,谁能知道那些处于战争地带的孩子就不会重复安妮的经历呢?那些战争地区的如花的姑娘和育有孩子的母亲又该如何去追求她们的幸福呢?

  我在沉思!

战争的作文 篇6

  战争是什么?战争就是强者展现自己能力的时刻,也是弱者恐慌的阶段。在战场上,如果面对你的敌人你不去杀死他,那么你将会成为刀下鬼。这就说明在战场上生存下来的都是强者也只有强者才能生存下来。

  那么强者也并非一开始就是无敌系列,他们原来也是初手,在不断的训练中成长最终成为一个高手级别。那么在现在的`生活中,我个人认为真正的世界大战已经不会再有了,但是我们周围随没有了硝烟气味但还是时有发生战争。

  下星期我就要向大家证明谁才是强者,到底谁会小到最后,是我还是TA。无论结果如何我都要倾尽所有区拼一把。

  我已经准备好了。Are you ready?

战争的作文 篇7

  我从小就体弱多病。经常生病,吃药当然是避免不了的。可是他人吃两天就好了,而我则是愈吃病情愈严重。于是乎,我与各种药丸的“战争”经常是“一触即发”。

  第一战——胶囊

  所谓的胶囊,有色无味,扁圆形,有大有小。我第一次吃是在小时候,当时是一个大胶囊,我把它含在嘴里,使劲往下吞。当我马上要吞下去的时,囊太大了,吞不下去,又吐出来了。从那刻起,我就对它有了心理阴影。每当要吃胶囊时,我都会小心、谨慎的服用。这个战争一直持续到现在,没完没了。

  第二战——止咳水

  止咳水,就是让咳化痰疾的液体。有一些是黏稠的,有一些跟水一样。有一些是喝了肺会感觉冰点的,很不舒服。每次服药都要加这个止咳水,当然,喝多了也不好。说明书上说,气香、味甜。可我并不这么觉得,反而甜到苦苦的。

  第三战——清热解毒口服液

  这种口服液,装在小型的瓶子里,棕褐色的液体。可以说是口服液中的大王了。不尝不知道,一尝吓一跳。闻起来似乎没什么特别的,可当你喝下第一口,你就会双眼紧闭,皱着眉头,嘴巴往里缩,真是生不如死。这口服液巨苦无比,喝下一口就要多喝好几杯水。当你觉得浑身无力,很疲惫时,喝一口清热解毒口液,保证让你提神醒脑。

  想到吃药,深感不易,心生感慨。整天与各种药的“战争”,真是没完没了。所以爱护好自己的身体很重要,不要轻易让自己得病了。希望我和药丸之间,再无战争。

战争的作文 篇8

  野火烧不尽,春风吹又生。″我们迎来一场有趣的拔草活动。

  上课铃声响了,袁老师走进来说:同学们,因为草坪上的营养都被杂草吸收掉了,所以学校发动同学去拔草。袁老师话未说完,我们已经高兴得一蹦三尺高。

  老师带领我们走向操场,给我们安排好了位置,我们就开始动工啦!我发现草坪上的草又矮又瘦,而旁边的杂草展开全身悠闲地躺在那里,好像在说:哼,你休想抢走我的地盘。″瞧着同学们个个埋头苦干,一把把地把杂草给拔出来。我也不甘示弱地干起来。突然,我发现了一根像麦穗一样颜色的杂草,我把杂草的头发一拧,抓它的根部轻轻往上一提,抖一抖它身上的泥土,它就离开了大地妈妈的怀抱。

  正当我干得起劲的时候,我发现了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都已经使出了吃奶的劲也没拔出来。于是我挖呀挖,费了九牛二虎之力,最后终于把它给挖出来了。我称这叫人参。于是大声叫道大家加把劲,多挖几条人参。于是一大堆的人参都出了泥土。

  最后同学们都向杂草群一扔,便回到了教室。我还没完呢,打算在最后做个冲锋。我猛地干了起来,一下子又弄了个小山包,我的心里总算满意了。这次劳动让我体会到了劳动的累和开心。

战争的作文 篇9

  我和书的故事缤纷多彩。有时,我还不得不与妈妈“斗智斗勇”。这不,今天又“开战”了。

  晚上,我在书桌旁专心致志地——不是做作业,而是在看课外书。什么?看课外书?没错!原来,在几分钟前,我“巧妙”地利用了“瞒天过海”这一招:拿作业时,我偷偷将课外书夹在课本中间。我到书桌旁,放下作业,找张椅子,坐下来,拿出课外书——是一本《地球的故事》,津津有味地看了起来。

  跟其它空洞地讲述复杂难懂的地理知识的地理书相比,《地球的故事》和它们有着天壤之别:这本书的语言浅显易懂,并且充满了趣味性。此外,它还是从历史发展的角度来解读这本书,很快,它便深深地吸引住了我。没过多久,妈妈想来检查我的作业。我看书太过于入迷,没留意到脚步声。于是,我当场被妈妈抓到,并直接没收了我的“作案工具”——书。

  妈妈“得意扬扬”地拿着书走了,但我并没有因此而“束手就擒”,有句俗话叫“道高一尺,魔高一丈”,我会这么轻易“认输”?我悄悄从作业堆里抽出第二本书——《八十天环游地球》。哇!没想到我还有第二本书!这一次,我吸取了上一次的经验。两只耳朵就像两个灵敏的雷达,注意着来自四面八方的声音。

  这次,我没有像上次来。实在忍不住,就用力地咬住自己的嘴唇,几乎都要咬出血了!于是,我又改换捏手。啊!好痛啊!然而,书里好像有一股神秘力量在牵引着我,使我不得不继续看下去。

  突然,我听到了脚步声,便连忙将书放到作业本底下。刚放好,妈妈就进来了。只可惜,我留下的破绽太多了:笔袋没打开,作业本仍在原来位置上,作业本底下莫名其妙地空着。妈妈拿开作业一看,又是课外书!于是……

  我垂头丧气,只得乖乖打开笔袋,拿出笔,再打开作业本,做了起来。过了一会儿,妈妈满意地“嗯”了一声,转身走了。

  望着妈妈的背影,我瞬间变得兴高采烈,再次迫不及待地从抽屉里拿出课外书——这次是我三年级时订的《我们爱科学》。我的天啊!第三本书!可真是“长江后浪推前浪”,花样百出啊!因为前两招都给妈妈“无情”地识破了,所以我这次不仅“耳听八方”,还加上了“眼观六路”,用尽了一切的办法,来抵御妈妈的“进攻”。或许妈妈也怀疑我会不会“死性不改”,会不会仍然在看书。所以她“蹑手蹑脚”地想悄悄进来。只可惜,她的计谋早已被我“识破”。因为她的鞋子发出了响声。这个声音,我早已熟记于心,所以我立刻断定是妈妈来了,便连忙将“作案工具”收好,拿起笔,开始做作业。因此,她进来时,我已经在“专心致志”地做作业了……

  我和妈妈的“大战”并不只是这些。欲知后事如何,且听下回分解!

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