关于书包作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于书包作文，欢迎阅读与收藏。
关于书包作文1
我是一个有一点圆又带点正方形的书包，身上有橘色、银色、靛色和黑色，真是色彩鲜艳！初次和我的主人相遇，是在环球商场，当时我高高地坐在展示架上，我的主人在众多色彩缤纷的书包中，一眼就看见我了，直嚷着要将我带回家，真是让我开心不已！
我和我的主人生活至今已有五个月了，我的主人每到晚上睡觉前就会放进明天要上课用的书有：语文课本、数学课本、社会课本、英语课本、自然课本和电脑课本，有时还会放课外书和漫画把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上课的时候就把我的嘴巴打开，“喎”……的一声就把我肚子里面的铅笔盒、习作、课本和垫板通通拿出来，让我松了一气，但是到了下课时间“喎”……的一声又把今天拿出来的东西，全部塞回去我的嘴巴里，让我的胃顿时又沉甸甸了起来了……
但是，我会想对我的主人说：“谢谢”！因为主人常常背我到学校上课，如果我身体脏了还会帮我洗澡，让我看起来焕然一新、干干净净的！让其它的书包对我另眼相看，另外，我的主人也常常帮我清理书包中的垃圾，有污渍的地方还会帮我仔细地擦拭，坏掉的零件也会设法帮我修好，让我每天都是容光焕发、神采奕奕的！别人的书包都没有向我这么幸福！我真的很高兴有这么一个疼我、爱护我的好主人！
关于书包作文2
两年前过生日，我收获一个礼物——拉杆书包，可外婆说上楼时背起来太重了，所以就一直没能给我使用。直到最近有一天我再三恳求，外婆才勉强同意我使用。
拿到它我真是爱不释手呀！只见它是粉红色与玫红色相间的，旁边也有一些小花点缀其中，书包面上的是一个美丽动人的芭比娃娃，她正微笑地望着我，好像在说：“欢迎你，我的小主人！”
在说说她“肚子”里的“大家庭”吧！第一层，装着我明天要交的作业，第二层，装着我的铅笔袋，那可是一个小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可爱灵巧的铅笔妹妹，锋利的小刀哥哥，活泼可爱的橡皮橡皮姐姐，帅气无比的钢笔弟弟……第三层，装的是我的课本，有语文书、数学书、英语书、品社书……看我的书包大吧！能装下这么多东西呢！
我每天都把她“喂”得饱饱的，从没有“饿”着她呢！而且上学时我也总是轻拿轻放，下楼时，我也从不把她直接往下拉，而是把她轻轻背起来，走到楼下时再轻轻放她下来。我也从不把它乱仍乱放，更不会象有的同学那样拿拉杆书包玩撞书包的游戏。
我爱那美丽而又可爱的拉杆书包，我要和她成为形影不离的好朋友呢！
关于书包作文3
今天，小敏的书包里可热闹了。原来，文具们在争论谁来当文具代表。
首先，文具盒站出来说：“主人没有我，铅笔都没了家。我知识渊博，长相英俊，文具代表非我莫属！”“哼！这算什么？”文具盒的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话，怎么能说会道，与人交流？在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱？”
“小姐，不要王婆卖瓜——自卖自夸了！”排开人群，大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说：“如果没有我，主人哪能解那么多难题！以前我从没争夺过什么名分，今天这个代表是非我莫属了！”
水彩笔又娇里娇气的叫道：“说了半天，你们谁有我的作用大！美术课上，主角就是我了，那五彩缤纷的图画，你们谁也画不出来，只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢！”说完，把头一扬，很高傲的走进了人群。
文具们还想继续吵下去，突然转来一阵苍老的声音，原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说：“孩子们，你们都有自己的长处和短处，要善于看见别人的长处，正视自己的短处，为了公平，都发挥一下你们的聪明才智，我们大家每天都当一天文具代表，有没有意见呀！”“没有！”书包爷爷刚说完，大家都不约而同的叫起来。顿时，书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。
关于书包作文4
大家好，我叫书包。
我的身体长长的，一看就知道能装很多的书，我穿着紫色的外衣，上面印着许多蝴蝶，还有几棵花草，真是漂亮极了。我有两个大袋子，一个装着书和文具盒，一个装着资料。
小主人经常夸我能干，我听了就像吃了蜜一样甜。我和文具盒也是朋友">好朋友，每次我都把文具盒保管得好好的。有一次，小主人把老师发的试卷和资料，放到我的肚子里，我经常看，从字里我可以看出小主人写得很认真，把每一个字，写得工工整整，正是因为这样，我也学到了一些知识，我想：我也应该为小主人分担一些，我便把试卷收拾得整整齐齐。第二天，小主人把试卷交给老师，老师看到整整齐齐的试卷，称赞地说：“你的席卷真干净啊！”我心里别提多高兴。
转眼间，一个学期又快结束了，我身上长特别脏，小主人帮我痛痛快快地洗了个澡。洗完后，我变得干干净净的。
小主人对我很好，可是有一天，我坏了，从此，我便被小主人扔在书房里，我多么想回到从前啊！
关于书包作文5
书包，他是我们上学的必需品，这样，发来的新书，买来的文具，就有了一个温馨的家。
我的书包特别大，四四方方的。他的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的，我很喜欢。背面有一对双肩带，是由粉色组成的，很漂亮，我也很喜欢。
我的书包两边各有一个小网兜，左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞，右边则装着常常为我解渴的水杯，让我不会被淋雨，也不会口渴，让我的嘴巴每天保持湿润。
我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等......，还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的是我的一个本子大家族，一到做作业，语文本马上跳出来，钢笔也跳出来，让我写作业，一会是语文本跳出来，一会又是圆珠在忙碌，他们都想帮我快点完成作业。
第四层住的是我的运动品，如跳绳、长绳、毽子等......，一到体育课，他们就积极的出来让我好好运动、运动。
我的书包很整齐，只是有点旧了，但是我会好好爱惜他。
关于书包作文6
我有一个黑色的书包，它是过年时候妈妈送给我的。
一天晚上，我睡着以后，突然，书包里的铅笔挺起头说到：“小主人，天天上课，老用着我，他离不开我，所以我的本领最大。”英语试卷用流利的英语说：“Nonono，如果没有我，小主人怎能知道自己的学习是否很好，所以我的本领最大。”话音刚落，数学本昂起头，站在那里，就像世界的国王，说到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道数学题的时候，都可以在我的身上计算、验算，所以我的本领最大。”语文书着急地说：“别忘了我，我也在这个世界上呀，如果小主人上课时没有了我，就看不到那些神奇的汉字，优美的词语，好玩的谜语，好看的课文了，所以我的.本领最大。”这些话争吵了一个、二个、三个、四个，一共吵了四个小时，都说得口干舌燥，这时书包不耐烦了说：“你们的本领都很大，如果小主人失去你们，就像去了战场没有带枪一样，所以你们都不能少。”这时，铅笔、英语试卷、数学本、语文书脸都胀得通红，这下书包里再也没有人争吵，有的只是团结友爱，互相帮助。
这就是我书包里的故事。
关于书包作文7
前几天，我的书包拉链不知道怎么了，是拉也拉不上，开也开不开。为了拿书本，我是费尽了九牛二虎之力才拉开。这次更好，三个拉链全坏了。
我每天都小心翼翼地走，生怕书本会掉出来。
妈妈知道了，说："如果你考个一百分就给你买个新书包。"我一蹦三尺高，因为今天我的数学就考了个一百分。我把这事告诉了妈妈，妈妈说："我说话算数，今天就给你买个新书包。""耶!"
晚上，我和爸爸、妈妈一起来到了商厦。我直奔卖书包的地方。哇!这里挂着各式各样的书包：有米老鼠的，西瓜太郎的，蓝猫的......真难挑选啊!
我上看，下看，左看，右看，都很喜欢。但不能太贪心，只能选一种了。我首先看定了一个粉色的书包，上面有两只可爱的小狗，周围有许多小骨头和花，在图下方，有一行彩色的字母，我也看不懂，好看就行呗!打开书包，里面有四个装书本的地方，两旁还有装水瓶用的，真是太棒了。
我看了一下四周，觉得这个最好了，就对妈妈说："就买这个吧!"妈妈说："你再看看，要不待会后悔了。""不嘛，我看了，就这个好!""那好吧!"妈妈答应了。
走在回家的路上，每当有人从我身边走过，我都会把书包紧紧搂在怀里，生怕会被别人抢去似的。
明天我就要背上它了上学了，我要爱护它，更要好好学习了。
关于书包作文8
在我生日的那天晚上，妈妈给了我一个特别的惊喜---送我一个可爱的小书包。
那个小书包可可爱了，从外表看来，你就会爱不释手，书包上面有一只可爱的威豹，瞧!它有胖乎乎的脸蛋和身子，它胖乎乎的脸蛋上顶有一簇簇整齐又美丽的短发，还有一双炯炯有神，闪闪发亮的眼睛，一个黑溜溜的小鼻子下有一张小嘴巴和一丛丛毛绒绒的大胡子，旁边还有一条黄白相间的长尾巴，它好像正坐在太阳下晒着太阳呢!上面有个拉链，拉开来可以放一些薄薄的东西。
小书包上面还有个柄，即可以拎，又可以背，小书包两旁还有两只小袋子，是用来放零钱的。
打开书包，前面也有两只小袋子，可以用来放小本子，一些小东西，东西。再往里面看还有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的东西，最后还有一只很大的袋子，里面分三层，可以放书，纸……的东西。
我还给这些大大小小的袋子各取了名字，放钱的袋子叫富富袋(因为放了钱，很富有)，用来放一些小东西的袋子叫咪 咪袋，中间的那只袋子叫废废袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它，就这样，我们成了形影不离的好朋友。
关于书包作文9
有很多小朋友都希望有一个多功能书包，正好我是一个小创意家，下面大家看看我制造的多功能书包吧！
我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案，保证你爱不释手。其实我要告诉你们，它们不但外表好看，而且有很多的用处。比如：在你没拿书的时候，你按一下黄色的按钮，你的书包里就会出现和以前一模一样的书；在下雨天你没有拿伞，你按一下绿色的按钮，它就会为你打伞；在你口渴的时候，它就会在你的书里出现一瓶水。
多功能书包不但能帮你找到丢失的书，而且它也可以帮助你多做一些有意义的事。
现在，还有些贫困山区的小朋友想上学，可是没有书包，只好在家里帮助父母做事情，所以我想把我创造的多功能书包送给他们，让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他们一见喜爱的新书包就把旧的丢掉。我想对他们说：“如果你们想要一个自己喜欢的书包，那么你就去使用我创造的多功能书包吧！”
这就是我创造的多功能书包。小朋友们，只能你们努力，一定可以发明出更多更好的有益的东西。
评析：米伟婷同学的这篇作文描写细致、想象丰富，语句通顺，所使用的词语也比较准确，写出了自己发明的多功能书包的特点。这篇作文的一个亮点是使用了承上启下的过渡句，作文结构更加清晰。更难能可贵的是，小作者非常有爱心，提升了文章的立意。
关于书包作文10
今天妈妈送给我一个新书包，它就像一座房子，里面分了许多房间。我的书可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把旧书包里的书全倒出来，顺手塞进书包里，然后睡觉去了。
第二天，我打开书包，发现里面乱糟糟的，有的本子夹到书里，有的书皮都给弄皱了，有的书角给卷起来了……真的惨不忍睹！那些书好像在跟我说：“小主人，帮我们换一个位置吧，这里好挤呀！”我想：这回真的要好好整理一下书包了。
我先拿出上课经常用的书本，并把它们把大小一致的书放一起，。有的书本的“衣服”太脏了，我拿了些纸巾把它们擦干净。接着发现一本书折了一个角，于是，我就拿一本厚的书压在上面，直到把它压平了。我再就把书分别放进这栋“房子”里。经常用的书放在最前面，是一起在空间最大的一“房间”，好方便它们的出入！把不常用的书，把它们安置在另一间稍微小的“间房”里，小本的书放中间，大本的书放在最后面。然后两旁塞满了垃圾的小兜兜清理干净。最后放进我的小水壶和纸巾。“好了，整理书包的事大功告成了！”我不由得欢呼起来。
经过我一番细心地整理，书包变得整整齐齐、干干净净了，看上去舒服多了。原来整理书包是那么有成功感的哦！作文
关于书包作文11
一天，放学回家，我刚想打开书包准备做作业，却听见书包里传出了激烈的争吵声。
我好奇地打开书包一看，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!
只听尺子说：“我的本领大，我能帮小主人量物体的长度”;铅笔说：“主人写字需要我”;文具盒得意洋洋地说：“我的本领更大，你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装，主人没有了我，就没办法做作业”。“哼，别吹牛了”。数学书冒出头来说，“没有我数学书，主人会一窍不通，连个加减乘除都不懂”;语文书这时可不乐意了，“数学书，你有什么了不起的，我语文书可比你更重要，主人没有我，就会一字不识，连书都不会读的，更谈不上学你数学了”，一直躲在角落里的橡皮，这时也按捺不住了，急匆匆地说：“别看我个小，作用可大了，主人语文、数学题目做错了，可都要我来帮助改正呢”.......它们继续喋喋不休地争吵着，互不相让。
听着它们的争吵，我再也忍耐不住发言了：“你们不要再争谁的本领大了，尺有所短，寸有所长，你们各有各的优点，都发挥了自己的作用，大家只有团结一致，相互合作，精心尽力地为你们的主人——我服务，当然还要加上我自己的勤奋努力，才能让我成为优秀的学生哦，我们缺一不可，一个也不能少”。文具们一听我的话，脸都红了，都低下了头不说话了。
从此以后，书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友，正齐心协力默默地为小主人我服务呢!
关于书包作文12
我的书包是我小学一年级的时候父母给我的。这是我最喜欢的蓝猫卡。
书包是蓝色的，上半部分是椭圆形，下半部分是正方形。上面有一只可爱活泼的蓝猫，正聚精会神地在一个大华丽的蘑菇下看书。外面有个口袋，可以装：纸巾。侧面有两个口袋，可以装：水瓶。背面有两个肩宽的网状书包，里面放满了海绵，防止肩部出现红印。下面有两条窄窄的带子，可以随意调节。书包上面有个小把手，不想背的时候可以背。很方便。
书包里面的第一层可以放一些小东西，比如文具盒、作业本二楼的大口袋可以装各种课本。
这个书包我带了两年了。我已经升到一年级了，书也越来越多了。书包鼓鼓的，我对它有很深的感情。上学，它和我一起上学，在路上真的很刺眼；在课堂上，它和我一起走进明亮的教室听和学习。放学后，书包里的铅笔盒噼啪作响，仿佛在演奏一首优美的交响乐。它陪我度过了美好的时光。
想着每天背着心爱的书包去上学，突然感觉一股暖流涌遍全身。那是母亲的温暖！
我喜欢我心爱的书包。
关于书包作文13
现在同学们上学总是背一个又大又沉的书包，被书包压弯了腰。于是，我想发明一种新书包。
这个书包的外形就像一个手提包，打开这个手提包，里面就出现了一个显示屏，下面是键盘，这个书包的名子叫电脑书包。这种书包里储存着小学到大学的各科知识，我们从小到大一直用这个书包。就省去换买书包的麻烦了。而且这个书包背起来十分轻巧。
上课时，老师操纵着所有的电脑书包，比如要学语文，这种书包就会自动放出与课文相符合的动画，这样我们就可以轻松愉快地学习了。
这种书包，可以自动出考试题，而且每个人的考试题不一样，是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题，先给你出比较简单的题，如果做对了，就再给你出比原来难的题，如果你做错了，电脑书包就再给你出同样难度的题，如果有谁作弊，电脑书包就会发出警告。
下课了，电脑书包会放出美妙的音乐，让你感到轻松。活动课时，我们还可以和电脑书包一起做游戏。
这种书包还能让我们看各地的图书，可以和世界各地的名师讨论各种问题，还可以跟五洲四海的小朋友谈天说地。
现在科学越来越发达，我相信这种书包一定会在我们这一代人的手里。
关于书包作文14
每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答疑题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲；书包，我也感谢你帮助我承载那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的基少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得知道的东西那么多但是，我知道业精于勤而荒于嬉.即使我有这个好伙伴,但如果我懒惰不用功,书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识。
书包里装载着是知识的种子。种子撒在我们的脑海里，撒在我们的心田里。我一定要让知识结出丰硕的果实，献给爸爸妈妈，献给敬爱的老师，献给我敬爱的祖国，也献给陪伴我多年的伙伴-----书包。
关于书包作文15
我在过生日的时候，我的朋友送给了我一个崭新的书包，书包里又大又漂亮，我十分的喜欢。
我刚拿到新书包时，一股暖流涌进我的心里。第二天，我小心翼翼地背起心爱的书包，到了学校我又小心翼翼地把书包放下。同学和老师都夸我的书包十分漂亮，我心想，我一定要好好的保护我的书包，让它永远崭新。
但是，我失信了。由于我成绩的下降，成绩不太理想，爸爸、妈妈和老师不断的训斥于批评，心里很不是滋味，所以我崭新的书包成了我的出气包，我放学一回家就把书包“嘭”的一声扔在了地上。有时心情不好会把他打到满身伤痕。
第二天，我背着我那脏脏的书包，同学们看见了我那脏脏的书包，有的说，你那书包是千百亿年的古董吧！有的说你的书包是菜市场捡来的吧......就连老师和朋友也避开了我，我失望地走在回家的路上，突然我觉得乌云密布，连小草都在嘲笑我。我一回家，就开始洗我的书包，洗干净了，书包好像对我说谢谢。
我觉得我们要珍惜属于我们的东西。
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