助人作文600字

时间:2021-06-23 11:08:21 助人 我要投稿

助人作文600字3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的助人作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

助人作文600字3篇

助人作文600字 篇1

  我有一个好朋友,她是我们班的王瑜烨。上学期,她担任学校大队委员的职务。在工作上,她尽心尽力。自从那件事起,我开始发现她另外一方面的内在品质了……

  那天下午的大课间时,班主任钱老师让我们去对面多媒体教室彩排。“门口排队!”号令一下,我们就立即排队,忙得连口水都顾不上喝。由于天气闷热,同学们有没有喝过多的水所以就口干舌燥。同学们的汗珠从脸上滑落下来。有的同学倚着墙角,本着“心静自然凉”的态度,静静地站在一边:有的同学不知从哪儿弄来了一张纸,使劲地扇动着,黄豆般大小的汗珠从身上落到了地上;有的同学正在在兴致勃勃地玩着游戏,也不怕自己身上“下大雨”了。

  忽然,一位小姑娘映入了我的眼帘:她扎着两角辫,一双眸子似两池秋水,苗条身材,亭亭玉立,活像一只刚刚出水的荷花。咦,他不正是我们班的王瑜烨吗?她为什么从多媒体教室里出来,还带着只水杯?一个个等待实现的问题划过了我的头脑,。正在这时,她一边小心翼翼地走,一边笑嘻嘻地把水杯给了前排第一位同学,说:“喝吧,我们排练也挺不容易呀!喝完了别忘记给下一位同学喝!”前排的同学三下五除二就把一杯清水喝了个精光,后边的女同学不禁有些骚动。只见王瑜烨皱了皱眉头后又三步并作两步,奔进多媒体教室。出来的时候,她的头发粘在了脸上,她也顾不得去看,把水杯递给了下一位同学……我再仔细的观察:有的'同学端起水杯,细细地品尝了一口,似乎是在回味,又依依不舍地传给了下一位同学;有的同学拿起水杯,二话没说就猛喝了一口……看到这情景,王瑜烨才轻轻的舒了一口气,说:“今天我真是太高兴了,因为我又做了一件有利于同学的大好事!”

  这就是我所敬佩的人,一个乐于助人的好干部——王瑜烨。

助人作文600字 篇2

  她,一张红扑扑的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,再配一张能说会道的樱桃小嘴,她就是我的小伙伴,一个乐于助人的女孩——江菲儿。

  那是去年一个大雪纷飞的冬天,由于突然降温,我感冒了,不断地咳嗽,嗓子又疼又痒。这时,江菲儿既担忧又关心地问:“赵宇晨,你感冒了,嗓子一定很难受吧?你吃药了吗?”。我一边咳嗽一边说:“是的,今天刚感冒,还没去医院呢。”只见江菲儿眉头紧皱着,转身走了。我心想:江菲儿肯定是怕我传染给她,所以才远离我。什么好朋友,关键时刻却对我毫不关心。

  正当我失望时,江菲儿跑过来了,只见她手上拿着一盒西瓜霜含片,她递给我说:“这药对喉咙很有效,只剩最后一片了,你赶紧吃吧。”原来我误会了江菲儿,我顿时脸红了。一阵寒风吹来,我咳嗽得更厉害了,我赶紧把药放进嘴里,嗓子立刻有一股清凉的感觉,不那么难受了。

  “谢谢!”我感激地说。可是我头脑里有个大大的问号,江菲儿怎么会随身带西瓜霜含片呢?莫非她也……正想着,江菲儿背过身,用手捂住嘴巴,一声接一声地咳嗽着。我看着眼前的一切,感动得热泪盈眶,江菲儿比我病得还严重,却把她的药给我吃了,自己忍受着感冒的痛苦。

  江菲儿就是这样一个乐于助人的好伙伴,她乐于助人的事迹举不胜数。她不是帮低年级的同学拎水打扫卫生,就是帮生病的同学补课;她不是给老人让座,就是送没带伞的同学回家……

  助人为乐是中华民族的传统美德,助人为乐是公认的最可赞赏的品质,助人为乐就是帮助别人能得到快乐。我们都要学习江菲儿助人为乐的品质。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己!

助人作文600字 篇3

  勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德,更应该是世界上每一个人应该具备的风范。

  下面我就要夸大一下自己了,上面这几项我也不敢说全部都有吧。但是我或多或少具备几项,但是,我最擅长的是乐于助人,我乐于助人是全小区,全学校毋庸置疑的,在小区,我看到妇女,行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。我都会用门禁卡把门打开,扶好,让他们过。每次他们都会说:“谢谢小伙子”或:“谢谢小胖子”。每一次我听到这样的话语,就会让我感到无比兴奋和快乐,这就是我帮助别人的动力和乐趣。。也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。这让我想起来了一个名言,那就是,你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值,。然而,我做的好事还不止这些。

  在学校,一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。因为每到这个时候,我都可以帮助更多的人。搬牛奶,搬鸡蛋,来来回回,反反复复我都不觉得累,因为我得到了老师们的微笑和鼓励。记得有一次,我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水,我看见了,飞快的冲到邓老师的身边说:“我来帮您吧,邓老师!”邓老师说:“好!”说这把水盆递给了我。我把水盆送到了她的办公室。他说:“你真是一名好少先队员啊!谢谢。”我说:“谢谢邓老师的夸奖!”说完我便开开心心的走出了教室。我觉得肯定有些人不赞同我的说法,但是!不要在意这些细节嘛!

  我做好事从不留名,算了给你们透露一点儿信息吧,我姓李,后面两个字情自行脑补。这是乐于助人的我!

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