实践的作文

时间:2022-03-07 16:39:00 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

实践的作文合集15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的实践的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实践的作文合集15篇

实践的作文1

  五月的一个周五,我们又去大皮营劳动实践基地。

  第一节课,我们种植去了。因为我们去年种过,所以我们种的很快,我们不但种了花生还种了玉米,在种植时我们分工明确,效率很高得到了老师的表扬。

  第二节课,我们学习了丝网花艺,老师告诉我们:第一把铁丝缠绕成一圈。第二把铁丝圈放在丝网里用丝网笼罩起来,把它绑紧。第三铁丝做若干个花瓣,固定在花芯上,用纸胶带缠在一起。第四把花瓣整形。

  第三节课,我们厨艺拼盘,把水果,蔬菜,切成各种形状,拼成各式各样的形状。我们组每一块,都切的非常仔细,细心。我们用心切菜,有心摆造型,最后开吃了我们刚刚吃完饭所以把许多食物浪费掉了。

  最后一节课——拉皮成型,每人一块泥巴,在转盘上做花瓶。我们可不像老师技术一样好。最后做成的没几个,虽没有做成,身上,脸上,手上,全是泥,可这些泥给我们带来了欢乐和高兴的“神泥|”。我们随着那蒙蒙细雨,离开了这让我难忘的地方。

实践的作文2

  上午纸艺,那么下午是什么呢?

  我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。

  我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?

  老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的。

  在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。

  老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。

  我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的两件作品去评分,并且要改一改。

  我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!

  这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。

实践的作文3

  今天,我参加了社会实践,我们去的地点是“长鹿农庄”那里可漂亮了。

  我一下车,地下都是沙子,我觉得马路里面也可能都是沙子。我们一进园就看见一只长颈鹿穿着衣服下楼梯,那是人扮的吗?

  我们进行的第一项活动是看动物表演,第一个出场的动物是“海狮”它表演的特长是倒立。第二种动物出来时我们好像进入了“童话世界”中的“熊出没”。那里有熊大、熊二,还有新加入的六头熊,他们是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光头强跑哪儿去了?一定是去砍树了。

  导游带着我们去吃午饭,午饭是鸡翅、豆腐和白菜,味道一般。吃了饭我和同学们就去买纪念品,我买了枚戒指,是送给我妈妈的。

  导游还带着我们去游乐园,我玩了海盗船,非常好玩,等到船飞下去的那一瞬间,我的心跳就越来越快了。

  我喜欢社会实践,我也要谢谢导游、老师为我提供这么好的条件。今天我玩的很开心。

实践的作文4

  盼望已久的星期三终于来临,我怀着喜悦、迫不急待的心情走向活动中心。当老师告诉我们活动在魔幻厨房一楼的东边时,我一秒钟也不想等了,好想冲进去呀!可我克制住了激动的心情,缓缓走向门边。

  一位和蔼可亲的男老师映入眼帘。他微笑着向我们提出了注意事项。当他说要做蛋糕时,我的心乐开了花,我快高兴死了。马上,开始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太阳,精神饱满,完成了一项项“考验”,可过了一会儿,我如同傍晚的落日,力不从心了。我们是两人一个小组,当我搅蛋清手都快断时,我的好友兼队友赵宽来助战。她如同在快燃尽的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她却不以为然。当蛋糕放入烤箱,烤好后,我们开始抹奶油。赵宽勇敢的应战。我看着乱七八糟的奶油变得平滑整洁,我在心中十分感谢她。

  马上,一个漂亮的小蛋糕出现了。这凝聚了我和赵宽的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。

实践的作文5

  陈老师让我们在暑假里进行社会实践,我立刻就想到了发传单这个好点子。

  我和妈妈一起找需要发传单的地方。首先来到一家医院,我问阿姨说:“阿姨,你们这里需要发传单吗?”“对不起,我们不发传单。”阿姨笑笑说。我们又来到“华同教育”,我小心地问:“你们这里需要发传单吗?”“你太小了,不能发传单。”听到姐姐拒绝我,我失望地走了。我又找了许多地方,却都没有找到。

  最后,我终于在“豪庭水会”里找到了发传单的机会。我来到文峰路路口发传单,可是,我只知道傻呆呆地站在原地,有些拘束。如果有哥哥或者姐姐走过来,我就慌慌张张地递过去,忙说:“看一下,学游泳的。”刚开始的时候还挺紧张。后来,我见到小朋友就发一张传单,还给小朋友们讲解,希望他们都能参加。

  现在工作真难找,也很辛苦啊!所以,我现在要好好学习,考上大学,长大了才能找到工作,为社会奉献。

实践的作文6

  前几天,老师说周四我们要去拓展训练,同学们听了异常兴奋。

  周三的晚上,我认真的准备明天要用的东西。

  星期四一大早,我们就在学校集合完毕。每个人脸上都难掩盖着激动。7点钟,我们井然有序的上了大巴车。。在大巴上,教官做了自我介绍。经过大家的讨论,一致决定给我们的队伍起名为”蛟龙队“。我们的军呼是”低调低调,六三驾到。不要掌声,只要尖叫“

  下车后,我们统一换上了迷彩服,顿时,一种前所未有的自豪感涌上心头。

  第一天的活动有游戏,有比赛,同学们个个生龙活虎。晚上,晚会上同学们和教官说说笑笑,热闹非凡。一天不知不觉过去了。

  第二天,我们学习了搭帐篷,这是一种全新的体验。下午三点多,我们举行了闭营仪式,当听到教官的讲话后,很多同学感动的哭了。最后,我们班拿到了基地的最高荣誉:精神总锦标。

  这次的拓展训练让我学会了很多,真是一次难忘的.活动!

实践的作文7

  今天上午,我们吃过早饭以后来到了上刻瓷课的地方,准备上刻瓷。一开始老师给我们介绍了刻瓷都需要那些工具,并且让同桌两人配合描字。

  我描好了字以后便开始刻瓷了,我把“飞行员使得眼镜”戴在了眼上,左手拿刻刀,右手拿锤子,认真的刻了起来。一开始,我轻轻的刻了起来,可是却没有刻出来一点,我便问老师怎么才能刻出来,老师说:“你应该用一点力才行,要不然这个刻刀不会自己走动的,也可不出来痕迹的。”我听了老师的话以后便使劲的敲了起来,不一会一道清晰地印子便出来了。可是好景不长,就在袁昊源和老师进来的时候我的刻刀突然就坏了。

  我跟老师说了以后,老师说要交五元,我听了以后便向王新莲借了五元给了老师,老师又给了我一把刻刀使。(到时我自己没有拿钱)过了一会,终于两节课都下了,我兴高采烈,因为我的作品即将完成。

  从这一上午的刻瓷课中我体会到了,这个刻瓷看起来挺简单,可是做起来是相当的麻烦呀!

实践的作文8

  这次的社会实践活动,真可谓精彩纷呈!因为我太兴奋了,以至于把采访帽也丢在了交通银行。

  前台的两个经理介绍了如何点钞与捆扎,五分钟练习时间过后,我心里暗自得意,为了这次点钞比赛我在家提前进行了练习。

  裁判一声号令,比赛开始。我组队员那个忙碌啊。我刚点好一沓纸钞,就立刻递给旁边的队友捆扎,接着又点起另一沓。现场的小记者全都屏息凝视、全神贯注,一时间只听见沙沙的点钞声。最后,我组获得了第三名的好成绩。

  有奖问答环节更是精彩。主持人先放了一段视频,问题的答案全在短片中。小记者们一个个目不转睛地盯着屏幕,现场安静的能听见自己的心跳声。开始答题了,小记者们都积极踊跃地举手回答,博得了一阵阵热烈的掌声。

  在这次活动中,我拥有了人生中的第一张银行卡。我准备把自己的压岁钱和零花钱都存进去。我的第一个理财目标是:存够一千元,买一辆变速自行车。

实践的作文9

  我看到钢琴上的那块儿花布,我又回想起了那次实践活动。

  那天中午,我们坐着大巴车,来到了少年宫。我被分配做扎染,进了教室,我怀着紧张的心情走到课桌旁,桌子上放着一块儿布和许多丝线。首先,老师有声有色地讲着扎染的来历,接着,就开始做了!我按照老师的样子找好中心点,然后用丝线一圈一圈的绕紧,再死死地打一个结,防止掉下来,就这样,按照这样的方法把所有的角都系好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一个布娃娃,可爱极了。最后,我把这个“娃娃”放到了一个盆里,由老师把它倒在粉红色的染缸里上色。当我看到老师做的作品时,我都不知道我做的什么样,会不会很难看,会不会和老师做的比起来有天壤之别,一个个疑问出现在我的脑海,此时的我变的更紧张了。但当老师把我的布打开以后,我发现我做的和想的完全不一样,我才松了口气。

  通过这次活动,使我知道了一个东西看起来很简单,做起来很难,我很喜欢这次的实践活动。

实践的作文10

  今天已经是第三天了,我十分的累,也十分的困。因为我们爬了狼牙山,又高又大,还有许多,还有许多台阶,快要累死了!

  上午去了孙家庄小庙,看了白求恩先生的纪录片和他用过的东西,白求恩的国际主义精神和共产主义精神使我感动,他不顾自己的生命,在战争的最前线帮助伤员们治疗创口,使我感动,并且因为是外国人来到我们的国家帮助我们,不得不使我感动。

  下午去了狼牙山,十分惊险,又十分威武。在他们下面,一开始毫不逊色,可过了一个半小时已经气喘吁吁,上气不接下气了。不过在同学们的互帮互助下比如有人帮我拿衣服;有的人在过溶洞时为我加油;还有的人在帮其他同学背书包,这又是另一种感动。

  今天,我感受到了不同的感动。一个因为爱中国,而另一个是因为同学们的爱。

实践的作文11

  周四早上,大家早早地来到了学校,同学们之间兴奋地交谈着,快乐地蹦着跳着,十分开心!

  我们坐着大巴车到了目的地——焦庄户地道战遗址。我怀着好奇的心情,踏着轻松的步伐走进了地道战纪念博物馆。导游给我们一一介绍“地道的形成”、“英雄伟人”及“日本侵略焦庄户”、“解放”。日本侵略者实在是太可恶了,仗势欺人,大打出手。但我们中国人也绝不示弱,他们布下天罗地网,让心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

  还有钻地道,地道四通八达,让我不得不佩服中国人的智慧。也由此向侵略者证明了我们中国人是强大的。今非昔比,我一定要好好珍惜现在的生活。

  下午,我们又去参观了汇源果汁生产线,导游给我们讲了果汁的生产过程,让我知道了许多的营养知识。

  这次的实践活动非常愉快,让我收获了很多,受益匪浅,我十分开心!

实践的作文12


  暑假里,我读了几篇童话故事,其中有一篇童话故事给我留下了很深的印象,它就是《小马过河》。

  首先,我觉得小马很勤劳,愿意帮妈妈做事情。我们小朋友在暑假里也应该做一些力所能及的事情。

  其次,我觉得小马很聪明,当它遇到不懂的事情时,它会向别人请教。我们小朋友在平时学习过程中,也 应该向 老师、同学们虚心请教。

  第三,我觉得小马很勇敢,当它拿不定主意的时候,勇于探索,终于顺利过了河。我们小朋友在平时学习过程中,也要勇于实践,在实践中学到知识和本领。

实践的作文13

  饺子是我国的传统美食,每逢佳节人们都有包饺子的习惯,各地有各地的特色,有幸今天我们去生活体验馆包饺子、吃饺子。

  按照分组,我和何锦华为B组。何锦华擀面皮、我包饺子。何锦华将一个个面团压扁成面饼,左手抓住面饼的一角,右手用擀面杖滚动面饼的同时,左手不停地转动面饼,由小变大,一张张圆圆的薄厚均匀的面皮就呈现在我的面前。我开始包饺子,左手拿一张面皮,右手用勺子挖一点馅子,放在面皮上,上下对折面皮捏成椭圆形,再将下面的两个角向内旋转捏紧,圆圆的、鼓鼓的,中间有一小孔,这就是我包的饺子。

  由于我们组饺子多、时间长,比较辛苦,所以我们组先品尝饺子。这时,大家都期望早点吃上幸运饺,口水不停的在嘴里打转。阿姨们早把饺子煮熟了,我盛了八个香喷喷、热腾腾的饺子,一口气吃了六个,吃的第七个时吃到了又香又甜的幸运饺,我欢呼起来。

  这堂有趣的实践课不仅锻炼了我们的动手能力,还体验生活的乐趣。

实践的作文14

  今天是一个快乐的日子,因为我们要去社会实践。

  我非常激动,所以我六点左右就起床了,到了学校,我就回到了自己的队中,过了三十分钟,我们上车了。在车里我们又唱又跳还给一年级的小弟弟小妹妹讲故事。大约过了一个小时终于到我们的目的地长鹿农庄。

  我们一进门口,一眼望去就是人,真是人山人海啊!

  我们第一个玩的是迷宫,一进去里面全是镜子,面前出现了无数个自己,走啊走,走啊走,我的眼前迷茫一片有趣极了。我们还去了反斗乐园,那里可好玩了,有滑滑梯、蹦蹦床还有很多很多好玩的。我们又去玩了激情跳跃,上上下下的我都快吐了。后来我们又去看了动物表演,我最爱看小狗表演了,那些小狗蹦蹦跳跳的,可爱极了。我们还去了鬼屋,我后面的刘城豪都快吓死了,可是我一点也不怕。最后我们去玩了水上三轮车,真是又好玩又激情。

  时间到了,我依依不舍的上了车,回学校。

  今天真快乐,我爱去实践活动。

实践的作文15

  今天,我们去了长鹿农庄,那里有很多动物如:鱼、鸟、湾鳄、白羊、骆驼、驴、老虎、猴子等。

  猴子的尾巴很长,它爬树也爬得很高,我爱猴子。那里有海狮表演,小鸭子飞到水里。小狗和小猪跳水,我都不知道它们还会游泳。小狗都有五颜六色的耳朵,小狗也会算三加四等于多少,它们真的很聪明。

  大象也会帮人按摩,我知道在这个世界上没有笨的,只有聪明的,动物也是有生命的,如果有种动物绝种了我们的世界也就少了一种物种,所以我们要爱护它们,它们也会帮助我们。

  这次的春游比以前好玩多了,也比以前刺激,玩得很高兴。在农庄胡老师一直走来走去提醒我们要注意安全不要走散了。后来我们去了一个鬼屋,出来的时候有些女生们被吓哭了。

  快走了,我们带着愉快的心情买了一些纪念品,坐上旅游车高高兴兴的回学校了,我爱老师,今天我们都玩得很高兴。

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