行走在时光轴上的你我作文

时间:2017-05-26 11:01:40 抒情作文 我要投稿

行走在时光轴上的你我作文

行走在时光轴上的你我
2010年,那一年,我们高一,相识却不相熟,仅限点头之交。
那一年,我们一个班级,一个寝室,但,你还在你的世界里寂静安然,我亦在我的世界里从容不迫。
你的张扬,我的沉默,像两条的笔直平行线,不相交,却也不见得在相望。
行走在高一,你仍在难以记住的历史地理中挣扎,而我是固守“三点一线”的乖乖女,这是你后来告诉我的。
2011年,那一年,我们高二,相熟更相知,已是别人口中的死死死党。
不同的原因,我们却选择了相同的科目,开始肩并肩在文科的苦海里浮沉。
你曾说,那是你最好的年华,其实,那也是我最好的青春,我们谈天说地,互诉衷肠,最好的年纪,最放肆的年华。
你说,你喜欢数字七,喜欢紫色,于是,有了七紫沉,有了七月的紫花雨,相应的`,也有了蓝颜歌,有了四月的蓝花语。
永远忘不了的,下雨天,我们一起淋雨,一起相拥哭泣的夜晚,还有,一起欢喜一起犯二的日子。
2012年,那一年,我们高三,已不用怀疑彼此间的情谊。
在高三压抑气息的笼罩下,我们都不愿意成长,不愿去面对汹涌而来的苦痛,可仍然会放肆。
晚点时间,会到球场上看星空,聊理想,散心情,甚至对月吟诗作对;一场月考后,会一起到学校小卖部买一堆零食,然后找一个偶尔有人经过的台阶化悲愤为食欲;还有,自习课上,窗外下起难能一见的太阳雨,于是,我们心照不宣往外奔跑,等站在走廊上,你早已泪湿眼眶....
最后一年,也许是要离别,我们渐渐地还是学会了珍惜,开始小心翼翼地经营并不是薄如蝉翼的感情。
高考、结束、所以说再见。
如今,我们两个人、几个人又或是一群人,都各奔天涯,只能偶尔联系、偶尔相聚。
从10年到12年,穿越了三年时光,几多欢笑,几多泪水,都已成为过去,但我还是坚信,有些记忆注定会成为永恒
2013年,这一年,我们大一,彼此都翻开了青春的另一页,开始了新的人生。
你还是你,张扬放肆,活泼开朗,善解人意的你,我也还是我,心思细腻,沉默天真,偶尔矫情的我。
二零一三已经结束,二零一四正在继续,而时光仍会延续。
只一句,但愿人长久。

行走在时光轴上的你我作文

【每日写作指导:抒情作文的写作技巧……】

  借景抒情是一种常用的写作方法,其特点是寓情于景,情景交融,它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。(next88)例如《第一场雪》里说:“荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪,万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

  尽管如此,由于人们生活经历、知识状况不同,对事物的看法存在差异,抒发出来的感情必然也不一样,因此根据具体情况,联系自己的实际,有的放矢,才能借助于景色描写,抒发出自己的真实感来。

  下面的故事对我们很有启发:

  从前,有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪,秀才提议吟诗助兴,谁如果接不上,就罚酒三杯。秀才先吟第一句:“大雪纷纷落地。”县官想自己的转:一切都是皇上给的,感激之情油然而生,便接口吟道:“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富,接下去吟了第三句:“再下三年何妨?”正在此时,一个又冻又饿的农民正好从屋前走过,听到这话心想,下三年岂不要把我饿死?就气愤地说:“真是吃饱放屁!”话虽粗俗,但却在理。

  面对同一雪景,四个人由于经历、处境不同,抒发的感情也就截然不同,但是他们抒发的感情却是十分真实可信的,都符合各自的身份。

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