这里有属于我的世界满分作文（精选25篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的这里有属于我的世界满分作文（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
这里有属于我的世界满分作文 篇1
我喜欢看书，特别是历史书。我喜欢站在他们背后看着他们用笔书写淋漓壮志，用心抒发盛世豪情，用汗谱写辉煌乐章，用手创造变迁历史。
于是，我在书里找到了现实中所没有的世界，属于我的世界。
夜晚，我打开一本书，悄然进入我的世界。
我来到宋朝，一个地方官的宅前，望着天空一轮明月，宅前几株柳树轻轻摇摆。这个宅子旁边没有人家，门口也没有来往的人流，显得十分寂寥。我慢步进入宅子，它大的可怕，空的可怖。这是一座空宅？我不禁想道，但又摇了摇头，怎么可能呢？我又向前走去。终于，在一座小亭面前，看到了微弱的光。一个人独倚横栏，品一壶酒，望了望明月，看了看手上的笔，信步走到桌前，挥手写下“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。他的祝愿一定会传到家人耳中，他们一定会再度相遇！我陶醉在这深情中，笑着离去。
我继续在我的世界里穿梭，来到一座监狱。在这里，我又将碰到何许人呢？我满怀好奇地走进里面。牢狱中，灯光下，一个憔悴的身影还在忙碌着。破损的囚衣，暗红的印记，显然受到了莫大的屈辱。但他并没有为此一蹶不振。对啊，他怎么会是轻言放弃的人呢？壮志成云，挥泪成墨，他用他的坚强不屈铸就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨作。司马迁，他用手中笔书写灿烂人生，他的执着让我陶醉，他注定成功！
在这属于我的世界里，我处处游玩，感受满目的芳草萋萋、桃花朵朵，满怀的温文尔雅、壮志情调。
我又向着文坛跑去，我在李白与杜甫的身后寻觅，在陆游与白居易的诗中翩翩起舞。他们对自然的热爱，对生命的向往，令我深深陶醉与折服：“采菊东篱下，悠然见南山”的境界；“青青子衿，悠悠我心”的浪漫；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的心境……天地间的一草一木、一山一水、一颦一笑，都被作者收入笔下。我来到这个属于我的世界里，看蓝天白云，听江河滔滔，闻花草幽香，多么美好！多么奇妙！啊，我为之折服，为之陶醉。
夜深了，我关上书，缓缓退出这个属于我的世界。但书中的美妙却在脑中挥之不去。闭上眼，啊，这才是我的世界，一个奇幻迷人的世界。
我想，以后我会经常打开这扇大门，进入这属于我的世界！
这里有属于我的世界满分作文 篇2
14岁的我们，把成长当作一场天马行空的旅行，笔走龙蛇，雕梁画栋，不可一世，张扬的青春中，我们构造出属于自己的世界。
淡淡情
上了一天课的我早已筋疲力尽，回到家梳洗之后便睡下了，未关紧的窗户吹进一阵阵冷风，我忍不住打了个寒颤，却又懒得起身去关上窗子。这时，房门被轻轻打开，妈妈轻轻地走进来，以为我睡着了，生怕吵醒我，她走到窗子边，替我关上窗子，又走到床边，拿起毯子盖在我身上，又不放心似的掖了掖被角。才又轻轻地走出去。我被一股暖流紧紧包裹着。这就是属于我的世界，它不一定要轰轰烈烈，但一定要充满温情。
思思谊
体育课上，要测长跑，女生分为两组，小L在第一组，而我在第二组。一声枪响，她便如离弦的箭冲了出去。五圈，终于，到我了，枪响之后，我冲了出去，不知道为什么，平常跑步很轻松的我，此刻却十分疲倦，脚下如灌了铅一般，抬起来都十分困难。也许是L看出我的费力，刚跑完五圈的她从后面追上来，陪我一起跑，边跑边为我加油打气，可我分明看出她的劳累，她的脚步越来越重，却仍然努力地陪着我，她的头发上沾满汗水，如清晨的露珠在太阳底下绽放耀眼的光芒。也许是她的坚持鼓舞了我，我感到越来越轻松，最终我们到达终点。我们看着彼此，相视一笑。这就是属于我的世界，它不一定要众星捧月，但一定要活得精彩。
漫漫路
下雪了，打开窗户，眼中所及之处皆是一片银白。我关上窗户，走下楼梯，出门。地上的雪花，绵延着伸向远方，与天际连在一起。翠绿的青松早已被雪藏起来，一串串冰柱挂在枝干上，泛着清冷的光，阳光在它身上转个弯，又射向远处的青山。我深吸一口气，一股清新的香在我的口腔蔓延开来，沁入心脾。我不禁醉在这银色雪景中。这就是属于我的世界，它不一定要装饰华美，但一定要令人回味无穷。
张扬的青春，笔走天涯，随心所欲，绽放耀眼的光芒，这里，有属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇3
在宽敞明亮的教室里，墨绿色的黑板被擦的一尘不染，一个个学生端端正正的坐在座位上，一阵琅琅的读书声与清晨的鸟鸣声共同谱成一曲华丽的乐章。在别人眼里，这些孩子是多么幸福，可是学生自己在这个“无边习题萧萧下，不尽作业滚滚来”的世界中，只能学习到繁锁的公式，复杂的线条……我们的心灵像困在笼中的小鸟，渴望大自然中阳光雨露的滋润，渴望飞出牢笼。所以，不单在教室，在大自然中也有属于我的世界。
在我家屋后，有一片很开阔的田野，这里有一棵很大的槐树，一片碧绿的草坪，还有一眼望不到边的稻田。每当我感到生气或者是伤心时，我都会一个人来到这片田野，坐在槐树下，静静地思考着遇到的问题。
那一次，我在学校里与好朋友吵架了，我与她冷战了好几天，谁也不理谁。这几天，我心情很不好，在那天放假后，我一回家便甩下书包，径直跑向那片田野。
田野上风景依旧，丝毫没有因为我心情的低落而有半分逊色。我坐在槐树下，眼前的稻田犹如一条金黄色的瀑布，在微风的轻佛中缓缓流进我的心中。湿润的空气中夹杂着稻香和花香，眼前的蝴蝶一路轻歌漫舞，最终停驻在一朵娇嫩的花蕊上，贪婪的吮吸着玉露琼浆。
面对这一切，心情突然变得开朗起来，我闭上眼睛，静静的享受着此刻的美好，一切的不快与忧伤统统抛之脑后。此时，我的脑海中闪过好朋友的点点滴滴，我看见我们曾一起开怀大笑，一起探讨难题，一起伤心流泪……如今坐在这里，我竞有许多留恋与愧疚，其实只要我道个歉，一切烦恼便会烟消云散。我突然间想明白了，一路飞跑回家，打电话向朋友道歉，电话的两头都传来了开怀的笑声……
还记得那一次，我考试没有考好，回家后还被妈妈说了一顿，我心里很是焦急与委屈。我又来到了那棵树下，一个人蹲在树下哭了起来。树上的槐花像是被我惊动了，都簌簌的飘落下来，仿佛是像想到我耳边说些什么来安慰我似的。这里是那么安静，也没人会打扰我，我发泄完后，下定决心下次考试一定要考好。所以我每天都会来到棵树下温习功课，困了就伴着花香，靠在树上眯一会儿。听着鸟叫，闻着花香学习效率果然不低。第二次考试我终于考好了。我又回来那棵槐树下，向它分享我的喜悦，它像是听懂了，愉快的摇了摇枝干表示祝贺。
这些虽然是我小时候的事了，可是如今还是那么的历历在目，恍如是昨天发生似的。在那片田野上，有属于我一个人的世界，那里没有忧虑与悲伤，有的只是美丽风景与美好的回忆。
这里有属于我的世界满分作文 篇4
旧家的背阴处有片茅草坡，这里，有属于我的世界。
第一次见到这片茅草坡时，我并不喜欢它。那时，这里只有一些硬梆梆的茅草梗，稍不注意就会把手划伤。这让我心情大坏：“这是什么个鬼地方啊！”爷爷见我抱怨，安慰我说：“它只是刚被修剪过罢了，平时可是很美的呢！”但我什么都不听，只是气呼呼地走远了。后来我们搬家了，自然再也不想起这里。
“今天是怎么回事！雨下这么大，看来一时回不去了。”“哎，这是你的试卷，快点拿走吧！”连老师也一改往日的好脾气，掷给我一张考卷，该不是……接过试卷，抖抖地一瞥，果然是！血红的数字刺伤了我的心，模糊了我的眼睛。顾不得外面风吹雨打，我撑开那把破了一个大洞的伞，冲进了雨中。水花噼里啪啦地溅起，弄湿了我的裤腿。突然，一片白花花的东西闯进我的视野，我放慢脚步。咦？我怎么到了这里？这里不是那片茅草坡吗？可那些漂亮的青绿色植物，是什么时候长出来的呢？
我静静地在湿漉漉的地板上坐下来，此时这里只有我一个人，风雨似乎也消停了，这一片茅草坡，似乎有属于我的世界。柔软的花像一只只温暖的手，抚摸着我，让我感到安详与平和。我突然想起了当年那一片片茅草梗，蹲下身子，用手拨开一片茅草，发现它们竟都是从那些草梗中生出的。当年那些丑陋的草梗，却是如今这些美丽的植物的雏形！有什么不能经过努力而蜕变的呢？我轻抚茅草茎，陷入了沉思。眼前的茅草挑起了舞，这里有我的世界，属于我的世界，安静而热闹，平凡而不凡。青绿色的茅草们仿佛融入了我。是的，我相信，这里，有属于我的世界。
风歇了，雨停了，青绿色的茅草在斜阳的映照下，变成了耀目的金黄色。我站起身，是回家的时候了，但我会再来的，因为这里有属于我的世界。我最后看了一眼那片金黄色，默念道：
“明天，一定是个大晴天！”
这里有属于我的世界满分作文 篇5
大操场，一个让我又爱又恨的地方。爱是爱它的驰骋、飞翔，恨是恨它让我流血、流泪。可一年一度的开学典礼开幕式上，激情澎湃的音乐响起，我们健美操队作为开场表演时，我的心里是难以言表的兴奋；当我站在北京市比赛的最高领奖台时，我感觉这么多年的辛苦没有白费。
我是校健美操队的一员，每天都要进行枯燥无味又极其疲惫的训练。其中，跑步是我最讨厌的训练内容，也是队友们最讨厌的，一到了这天，队友们的脸都能耷拉一天。不知为什么，一到跑步我就感觉这太阳大到令人无法忍受，一到跑步，操场上的阴凉就都不知道跑哪里去了。其实，跑步前才是最煎熬的，看着偌大的操场被太阳包围着，塑胶跑道散发出的热气和四周玻璃射出的光亮及空气中油的腻、霾的浊混杂在一起更让人焦躁不安。“唉，可是又有什么办法呢，这都是命啊！”我心想着。此时此刻，我站在跑道上，望着那漫天边际的操场，眼泪一下子涌入眼眶。“三十圈计时，一个小时之内回来，开始！”随着教练一声令下，我的苦日子开始了。三十圈一个小时？当我是田径运动员呢？脚机械地迈着步子，身体好像在热浪中钻来钻去，真够巧的，刚才那寥寥无几的云，现在彻底不见了踪影，“这可怎么跑啊！要是没中暑算我厉害。”
耷拉的树叶，没有几个人的操场，毒辣的太阳，面无表情的教练，这些都是夏日训练中最真实的写照，“没有办法，谁让我的命这么惨呢。”
时间来到了最后一圈，冲刺吧，为了能按要求的时间到达，拼一次。最后一圈我只用了一分钟，教练向我投来了满意和欣慰的目光。
一阵微风吹过，是凉风，它拂过我们的面庞，从我的指间滑过，天色已经有些黑了，能从朦胧的光线中看到队友们那一张张坚毅的脸，脸上的汗珠滑落下来，胳膊被晒的发烫发疼，可这就是我们需要做的事儿，选择了它，就不要轻易放弃。全国健美操联赛广州联赛，我与队友拼搏到最后，取得了全国第三名，看着那块奖牌，心中无限感慨，是这项运动让我从一个娇滴滴的小姑娘变成一个不畏困难，不言放弃的女孩儿。
下了训练，队员们都疲惫不堪，伴随着月光，我们相互搀扶着下了台阶，有说有笑，月光打在树上，又照在了我们的脸上，凉风吹过，伴着淡淡的草香、花香，我张开双臂，享受着劳累后的悠闲。
操场上有我的世界、我的影子，那里有为自己的梦想努力拼搏的身影，那里有一个个坚毅的眼神，一张张纯真蓬勃的笑脸。
这里有属于我的世界满分作文 篇6
这里有属于我的世界，一片安静，一份悠然。
独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。高楼林立，灯红酒绿，多姿多彩……这是身边的世界，然而却不是我的世界，它少了一份寂静，少了一份安然，多了一份喧嚣。真正的平静，不是避开喧嚣而是在心中修篱种菊。尽管往事如流，每一天都涛声如旧，但只要我们消除杂念，便可寂静安然。每个人在纷呈事相中不会迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在这个属于我的世界里，在这一片平静中，我存有一颗赤子之心，记得自己当初想要的是什么，如今得到的是什么。千帆已过，回首往昔，许多人那份纯净的梦想早已渐行渐远，而岁月留下的是满目荒凉。原因只在于他们缺少一份平静，缺少一个属于自己的世界。
一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。这就是属于我的世界。把一切事物当作过眼云烟，把所有繁琐的过程，当作简单的回归，把一切凡尘的荣辱抛于脑后。有时候真的不必在意那么多，有些事情也不必放不开。一份清淡，更能历久弥香；一段简约，更能维系一生。人的一生如同草木，经历枯与荣，生与灭，看似稍纵即逝，实则无比艰难。所以在这纷繁尘世中，我寻得一属于自己的世界，寻得一属于自己的平静。
让我静守淡泊流年，不理会那繁华万千，也是甘愿的。如若命运安排好我要在那天涯浪迹，亦无可回避。而我可做的，偏是在自己的世界中求得一份平静、一份安然，我要给自己一个慰藉。每个人自从拥有生命的那一刻起就注定要义无反顾，扬帆起航。一旦驶入浩瀚海洋，又何来回转的余地？人生充满了太多的无奈，我们在浩瀚无垠的沧海，你我就是那弱小的蝴蝶，纵然有一对翅膀，也终究飞不过那茫茫的沧海，飞不过那万里的蓬山。但即使如此，也无人忍心责备。如今我学会随遇而安，适可而止。
我在这里寻到了属于自己的世界，这里只有一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。在这个世界，我突然明白应该如何让面对世界，如何解脱自己。
这里有属于我的世界满分作文 篇7
饱蘸颜料的画笔于画布上舞动着，各色水彩在透过窗帘缝隙的朝阳的映衬下，在调色板上熠熠生辉好似一颗颗闪烁着诱人的光泽的珠宝。手执画笔的我独自守着属于我的财产，沉溺在这个无人打扰的世界。
五年级时的一份特殊的美术作业，我接下了这个世界的秘匙。总觉得时光易逝的美术课后，老师留下了作业的内容——用你喜欢的形式表达“家中的小动物”。一向作业完成得飞快的我在这卡了壳，因为母亲不喜欢毛茸茸的小不点，家中没有宠物，似乎除了人类就没有其它动物出现了，这真叫人犯愁。正趴在桌上无计可施时，忽闻厨房中盆器倾侧并伴有“吱吱”几声脆响——有老鼠！呵！这不就是不请自来的活素材吗？这群家伙可是吃着我家粮食长大的，怎么着也算半只“宠物”，更何况有一大群。
我灵机一动，用彩铅像模像样地画了幅《鼠盗图》图中黑灰色的老鼠扭动着肥胖而略显笨拙的身躯，倒拖着一箩筐堆得高出它好几寸的“赃物”在昏暗的管道内爬行着。尖尖的鼠脑袋向后偏着，俨然一副提防“猫来了”的模样，无不透露着一股狡猾劲儿。我卷起这幅画赤着脚奔向父母房里，咚咚的脚步声惊得厨中群鼠吱吱乱蹿，惹得锅碗瓢盆叮当作响。父母对我的作品赞不绝口，双手捧着久久凝视着竟不舍得放下了，别说他们没料到我有这手，就连我也没发觉自己有这能力。再加上父母的高度支持，冥冥之中上帝将属于我的世界大门的钥匙赠与了我，随着锁孔“咯噔”一声轻响，我一发不可收拾地恋上了美术。
不久，班主任也发现并发掘了我在绘画上的潜力，从小学到初中的时间，基本一有黑板报或文化墙的活动，总第一时间通知我。我也十分荣幸地接过班主任递上的画笔，转身便迫不及待地折回我的世界中去，我是那儿的主人，也只有在那儿没有呼啸着卷袭一切的狂风暴雨，只有清晨的阳光温和地照耀在露珠上反烁的'模糊光影；也没有老师无趣的教诲和严父厉声的呵斥，只有涌泉四溅的“叮咚”和一片祥和的鸟树虫鸣；那儿更没有其他人能走近，唯有我愿永在其中笔耕不息。无论是细致入微的铅笔素描，温和绚烂的油画作品，郁是粗野狂放的抽象画风，我都能灵活驾驭，凡是大脑所能构思的，纸上所能实现的，笔尖所能触及的，没有什么不能实现。无师自通的我自学成才，曾代表班级屡次斩获黑板报和文化墙的嘉奖，博得评委们的一致好评，甚至在年段中小有名气，惹得隔壁班咬牙切齿又自叹不如。也正因为无师自通，所以这个世界是我一砖一瓦筑造的，处处都有我挥洒汗水，亲手筑就的美景。
在奋勇直上的努力中，我斗胆向更高的山岳迈进，因此也有了机会感触大师的世界，体会大师的心境，他们的世界中飘荡的气息比我的世界的空气多了一份厚重和肃穆。《中国美术》上曾刊登过一幅名曰《生命之舟》的油画作品，其画者乃著名教师王海鸥先生，作品描述了洪流之中消防官兵协力救出受困母子的情景。画中着重刻画了战士们的神态和动作，几位年轻的战士拽着救生艇的把手艰难地跋涉在淹没他们胸膛的激流中，战士们有的张开嘴巴，扯着喉咙似乎在喊着口号；有的战士紧锁眉头，咬紧牙关好像在思考对策；船上两位女战士则面含微笑地照顾婴儿，又好似在安慰妇女。我仿佛听见山巅上那扇世界的大门“吱……”的一声开了，那个世界的主人走了出来，他和画中为首的战士一模一样，他向山崖下的我讲述了中华民族是如何在一次次苦难与挫折中坚贞不屈，战士们又是如何迎难而上化险为夷，炎黄子孙又是怎样刚毅……
每个人都会从上帝那儿得到一把用梦想铸造的钥匙，有人使用着，有人珍藏着，也有人不幸遗失。在喧嚣的现实中，守住了这一把钥匙，便是守住了最后一片等你开拓的土地。
这里有属于我的世界满分作文 篇8
读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践…这里，一定会有属于我们自己理想和美好的世界。
那次，我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心，送给路那边的孤儿园的小朋友们，但是，老师说不能向父母要钱，要靠自己赚钱，我去过那个孤儿院，还给那里的小朋友取过外号呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮现在我的眼前，而耳边还似乎有人在喊着“小姐姐，你今天是来看我们的吗？”突然，我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。我就想到一个好主意，我立即跑向那个老婆婆问她：“您好！老婆婆我可以帮您卖这些花，只是你可以给我点钱当作小费吗？”
“孩子，你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊！”
“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动，老师还叫我们不用父母的钱，要靠自己去赚钱啊！去体验父母的辛苦则！老婆婆你能帮助我吗，可是现在那些人不买这样花怎么办！”
“我有个主意，我个可以吆喝啊！”
“对哦！”这样我遍开始吆喝起来“卖花了，卖花了，送老婆，送恋人。…”慢慢的，许多人走了过来，手中都拿着一朵花，终于，在吆喝完中卖完了这些花，那个老婆婆向我走来说：给你的小费。我说：老婆婆不需要那么多啊！老婆婆说：不是你那些恐怕就要丢掉的啊，所以这钱你一定要收下说着，老婆婆飞快的跑开了。
在这次社会实践中，我明白了许多，那懂得了许多，因而，在这个世界中，我们可以陶冶你的性情，提升你的境界，开拓你的思路，而这个属于我们的世界五彩斑澜吗？”
这里有属于我的世界满分作文 篇9
在我的脑海中充满许多我喜欢干的事，但最喜欢的一件还是去博物馆，对甲骨文的“考古发掘”是属于我自己有趣世界
从小妈妈经常给我买回神秘的小石膏，我便足不出户进行“考古发掘”——我先用水一点点洇湿小石膏，再用迷你洛阳铲、考古锤小心翼翼地发掘，最后用考古刷仔细清理，威武的将军俑，锈迹斑斑的古钱币便出现在我的手中啦！
一次“考古发掘”，竟是“土落骨出”，小小的骨片上还刻着一些类似文字的符号，我惊呼：妈妈，这就是甲骨文吧！带着这个问题，我来到国家博物馆，见到了甲骨文的真身。一片瘦长的殷墟嵌绿松石甲骨让我大开眼界。这片兽骨记录了商王的一次田猎，大概意思是：壬午日，王在塞上巡游，为了田猎而进入麦山之麓，捕获了一只野牛。田猎好比当时的军事演习，是重要的仪式。野牛体形巨大，难于捕获，为了纪念这次田猎，王将此事刻在野牛的肋骨上，并嵌入象征王权礼器的绿松石，彰显权威。
打那以后，我经常把玩自己亲自发掘出来的一片片“甲骨”。
怀着追根溯源的急切盼望，我们全家来到了甲骨文的故乡——河南安阳。在殷墟博物院，我终于见到了著名的最大的甲骨文堆积坑，这些甲骨文曾经尘封着王者的征伐、平民的智慧，但现在俨然是一座殷商历史档案馆呀！
第二天，全家又参观了中国文字博物馆。门前是巨大的汉字搭建的景观，大厅四壁的文字雕塑贯通天地、气势恢宏，我想起“海纳百川”、“壁立万仞”，心中震撼。我静静走过每一个展厅，用笔记下很多有趣的甲骨文，之后边写边画边给大家讲。我告诉奶奶：如果穿越回商朝，您肯定是用圆腹、有足有耳的炊具——鼎给全家烧饭。我告诉爷爷：甲骨文中的“酒”字属于会意字，由两个部分组成——酿酒的瓦瓶“酉”和液体水合起来，便是您最爱的“酒”！爷爷奶奶看着我们画的甲骨文，大呼老祖宗和小孩子都厉害了！
我喜爱甲骨文的朴拙，喜爱探究甲骨文的乐趣。浩瀚的甲骨文和中华文化，从祖先的心里流传到我的笔端，在我眼前展开了一个充满魅力的世界，刻骨铭心而又美仑美奂。
这里有属于我的世界满分作文 篇10
一届又一届的学生纷纷踏入校园，一年又一年那540个学生名字像屏幕上的数字不断滚动变换。又有谁能肯定，在这喧哗的校园里，有属于自己的痕迹？
点开学校的网站，一张张丰富多彩的活动照片，一个个充满活力的身影，在教室里即兴发言，在操场上奋力拼博，在比赛中自信地展示自己。这一张张笑脸，一张张照片里，没有我。
难道，我就要这样悄无声息地度过这初中三年，悄无声息地从踏入校园到告别母校？不，我不甘！我要让这里有我的世界，留下属于我的美好记忆。
这里，我要留下属于我的世界――我不再只是班上默默的一员，我主动去竞选劳动委员，去参与班级的管理。新到的书，我赶忙抱来发给大家；每周的大扫除，我积极地参与清洁活动。渐渐地，在这个宽敞明亮的教室中，我找到属于自己的痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不愿再作社团课里留在班上写作业的那个人，而是加入了校合唱队。在那里，我全心全意唱出每一个跳动的音符，和其他队员共同唱响华美的乐章。除此之外，我还加入了手工创意实践活动，把报纸转变为再生纸，把废弃的易拉罐制作成花草状的饰品，把掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。在这丰富多彩的校园活动中，我找到了属于自己的痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不再只是比赛的旁观者，去羡慕着其他同学手中的那份荣誉。当老师说到数学小课题比赛时，我毫不犹豫地报名参加。在参与的数月里，困难与汗水，艰辛与纠结一直伴随。但在这漫长而短暂的过程中，我克服了困难，跨越了艰辛，超越了自己――因为参与，我无愿无悔；因为参与，我拥有属于我的那一道痕迹。
蓦然回首，我已有了属于自己的一个小世界，恰似鸟儿飞掠空中，总会划过那一道无形的痕迹。也许它不起眼，也许它不被瞩目，但它证明了，在这世上，我有着自己的精彩世界。那些难忘记忆，犹如绽放在夜空的烟火，是那么绚烂，那么震撼心灵。
中考在倒计牌的更换中悄然逼近，即使紧张的气氛充斥着整间教室，我们也不应放弃，而更应去努力拼博。在一百天后，当阳光再次撩开云层倾洒到校园上时，相信我们一定能无悔地感叹――这里有属于我的世界，这里有属于我的美好记忆。
这里有属于我的世界满分作文 篇11
当一个个低头埋在手机中的行人路过身旁；当一阵阵尾气“闯”入我的鼻间；当一声声嘈杂的轰鸣侵蚀我的耳畔，我便深刻的意识到——那不是属于我的世界。
偶然的一次机会，我进入了一座大山。闻着花香的味道，听着鸟儿的啁啾，感受大山的气息……我沉醉了，这，才是属于我的世界！
我不愿靠着手电筒照明，我只想让萤火虫引领我前行；我不愿靠着汽车行驶，我只想伴着轻快的步伐走向森林；我不愿与手机为伴，我只想与森林的动物们嬉戏。
在这里我仿佛与苏轼为伴，他同我一起感受这深林意境，这里如仙境一般舒适，美好。我仿佛看见他凝望着腔棘鱼欢快的游着，一只只画眉鸟在连声鸣叫时，便写了“水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。”天上刮起了细雨，使山林更加仙气腾腾。虽不像市街上那样灯火绚丽，但却给于人一种静态美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一点也不刺身。我望着湛蓝的天空，不禁思绪万分。太阳逐渐落下，夕阳照着我，也照着山林：他染红的树叶；他染红的花朵；它染红了草地；它染红了泥土。一切，都在他的帮助之下，更美了！如果说“水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼”是活力美，那“采菊东篱下，悠然见南山”便是一种悠然美。
夜幕降临，森林又回归到原来的寂静。“人闲桂花落，夜静春山空。”这一晚，我拿着一笼萤火虫，走着，走着……这个世界，真安静啊。
山林的气息让我记忆犹新；鸟儿的啁啾让我不可遗忘；花朵的绚丽使我惊讶无比……山林里，有属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇12
绿茵场上，同学们绽开的笑容如朝阳，上扬的眉毛在阳光中闪着淡淡的光辉，脚下是开阔的草地，这里就是属于我们的世界。
小时候，我不知道足球是什么东西，爸爸丢给我一个皮球，告诉我让我踢足球，我一下子对它产生了兴趣。你看它圆滚滚的身体上，布满了32个正五边形，圆中有方，方中有圆，在方圆之间构成一个黑白的世界。
但要把黑白分明的足球玩弄于脚掌之间，那时的我却没有这能力，只能偶尔用手拍拍它，用脚把它当皮球一样的踢踢，有时，踢得太远，还要被父母骂，我只能哀叹：“它不属于我。”
初中时，班级里体育老师组织了足球队，我终于有了机会，亲自试一试踢足球的感觉。但那圆滚滚的足球好像和我作对似的，在我笨拙的动作下，到处乱滚，我恨不得用手抱起它在绿茵场上跑。这时，老师走过来，他先让我用一只脚踩住足球，把球固定住。然后用右脚传球，右脚内侧轻轻地贴住足球，边慢跑边用内侧带动球，让足球缓缓地在右脚的带领下在草地上滚起来。看着他的脚我觉得球似乎就像长在他的脚上一般，像一个听话的孩童，脚指向哪儿球就滚到哪儿，我羡慕极了。禁不住学着他的样子，在操场上慢跑起来。初时球总是不听话地东跑西跑，我的脚向东它却向西滚去；我的脚在前它却向后滚；有时用力太大，它又在大大地超过了我，害得我跟着它跑了好远好远……它似乎一点也不听我的话，只有脚下的绿茵场默默地陪伴着我。
远处，淡淡的光辉依旧，洒在老师的身上，铺上了一层金色，那汗珠在金色中闪动着光，似在招引着我。我又低下头来用脚轻轻地去推它，像对待一位朋友一样。渐渐地，我脚下的绿茵场似乎动起来了，它似轻轻地将那黑白的球儿一下一下地传给我，我带着它，慢慢地跑，让它始终不离我的右脚内侧。慢慢地，慢慢地，球居然也温顺地贴着我的脚跑了，滚动的黑白格子成了绿茵场上最美的风景，我觉得这里是属于我的世界了。
渐渐地，老师带领我们比赛，虽然必不如“世界杯”那样精彩，但对我们却是极大的鼓舞。初次参加足球赛，我的内心激动无比，圆鼓鼓的球，黑白格的精灵在我们的脚下滚来滚去，一会儿向东，我们一群人便跟着向东跑；一会儿向西，我们便又气喘吁吁地跑向西。球在何方，人在何方，人球不分离。背上的汗在流，脚下的球在动，我的双眼紧紧地盯着球儿，此刻它成了我的全部，我的心随着它的滚动而起伏，我的情感随着它的滚动而澎湃，心中充满了喜悦。操场上，足球的力量越来越大，这里是属于足球的世界，是属于我的世界。
现在，体育课下，闲暇时，我和同学依然会奔跑在绿茵场上，享受足球的分分秒秒，学习坚持和默契的力量，每当在绿茵场上时，我都会想到：这里是属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇13
拂袖间，走笔搁半，浓墨染，满朝诗赋，飞入砚池中……
——题记
七岁那年，我初识了书法，从此，一个新的世界向我展开。仍记得，刚拿到字帖时我贪婪的翻着，墨香扑鼻，一丝古韵悄然种在我的兴奋的幼小的心灵。
初踏足这个世界，我才发现，练得一笔玄妙书法没那么简单。先是练握笔，让手心架直而笔杆竖直，我就这样执笔练了好几小时，想在纸上写就更不易了，笔画的粗细，力度，顿笔，走笔，都仅靠腕力完成。纵于腕酸痛，我也仍坚持下来，因为当时的我急切地想在宣纸上洒下我的一笔，就全然忘却了苦处，而潜心研习。
檀香冉冉，透过窗，几时春夏人心房。几年之久，我已能熟练的控制笔了，研墨，告笔，顿笔，走笔，收笔，一字便跃然纸上。或是方正轩昂的正楷，或是陈郁厚重的古隶。或是行云流水的行书，或是奔放张狂的狂草。执笔而书，我痴迷地玩味着每个字的间架与灵魂。它们或是挺拔伟岸，或是细腻娟秀。或如海吞吐日月之状，或如龙趸蛇形制灵动。或如凤舞麟翔之锐越，或如风起柳拂之柔润。他们是我的朋友，跃然在纸上，兴奋地交头接耳，演绎着上古时代造字的神语和五千年文化的传奇。我手捧着字帖如捧至宝，仔细揣摩着大师们对这些美妙音符精致的捏制和雕琢。我甚至会在突然领悟到来一字如何去些更为生动的精义时欢欣之极掣笔而笑。我也会每每写完一篇书法时顿足忖思，哪一个字的位置是否合理，哪处游细连笔是否多余，哪一处细微的收笔是否美观。临帖，自省，再临，复自省，我乐此不疲的重复着别人看来也许很单调的过程。直到有那一片让我满意，我就会自豪地把墨迹未干的它挂在墙上，和它相视而笑。我徜徉在这书法的世界，钻之弥深，钻之弥乐。
许久未碰我的毛笔了。最近也总是忍不住要望向龙型笔架上古色古香的它们。不过我并不担心，很快我就会回归于它的。因为，这里有属于我的世界，一个书法的世界，在这里，我感受着五千年文化的耳濡目染，接受着坚持与思考的教育。我会永远醉心于这个世界。
这里有属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇14
鸟儿在空中翱翔，蓝天是属于它的世界；鱼儿在水中畅游，河流是属于它的世界；鲜花在这里绽放，土地是属于它的世界……每个事物都有属于自己的世界。我想，属于我的世界就是在那一个个小小的文字中，那一页页薄薄的纸张中吧！
古人说：“书中自有黄金屋。”起初我不明白这句话：书只是一叠纸而已啊，哪里来的装满黄金的屋子呢？后来，我才明白，书中的字里行间蕴含的道理，那就是一座黄金的宝藏啊！
畅游在书海之中，我们可以经历自己所不能经历的事，可以看到自己难以欣赏到的风景。
还记得《格雷佛游记》吗？格雷佛在大人国、小人国的奇遇是哪怕我们做梦也想不到的吧？某一天当我们醒来，身上爬满了像拇指大小的人，在鼻子上、耳朵里、鞋子里，都是他们的影子，你会不会好奇而又有些害怕呢？你会不会也向往慧因国？因为慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
畅游在书海之中，我们可以感受一个人，也可以贴近一个人，甚至可以同他一起生活。
还记得《悲惨世界》吗？文中主人公冉阿让因为被误解偷了面包而关进了监狱，在牢狱中，他在做海上劳工的日子中度过了19年，最后终于逃出并当选市长。他正直、乐于助人的品质受到了大家的赞扬。其间他还帮助了一位劳苦的女人，帮她养育她的女儿，并将其嫁人，让她开始了幸福的生活，而他自己，最后选择了快乐的离开。
伟人歌德曾说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。它让我们明白，世间并不完全是美好，还有丑恶；它也让我们明白，在生活中应当保持一种积极向上的心态，面对困难应坚定不移，勇于向前；它还让我们明白，书是最好的老师，也是最大的伙伴，更是我们一生的朋友。
我爱读书，这里有我的世界。我喜欢沉浸在文字的世界里，喜欢读书给我带来的丰富的知识，带来的快乐的体验。我爱这属于我的世界！
这里有属于我的世界满分作文 篇15
表演总会有结束的时候，但我生命中的舞蹈永不谢幕。这里，有属于我的世界。
暑假，十分闷热，知了在树上叫个不停。奔波在舞蹈路上的我筋疲力尽。为了学习好舞蹈，我付出未曾有过的努力。舞蹈课的老师认真而又严厉，一二三四、二二三四在老师数节拍的过程中，我一遍遍重复着做成千上百次的踢腿、倒立、侧手翻。舞蹈教室宽敞而又明亮，我每一天四个半小时的时间都在这里度过。肌肉拉伤、腰疼、膝盖错位是常有的事。练舞蹈的身上怎么会没有伤？只不过是能不能咬牙坚持下来罢了。追逐着心中的梦想，我尽情的挥洒着汗水。
学习舞蹈最辛苦的有两件事：一件是技巧，一件是软度。技巧说起来简单，练起来难度却很大。为了练好技巧，在老师要求腿上绑上2公斤的沙袋，我直接绑上了3公斤的沙袋练习跳、踢外。单腿踢一百八十度的动作练习本来难度就大，绑上沙袋后，我的脚仿佛深陷泥潭中拨不出来一样。第二天，大腿的酸疼苦不堪言，但看着手中自己选定的沙袋，不服输的我又有力气。在老师的指导下一次又一次的跳跃，经过一次又一次的练习，我终于做了一个完美的的大跳。而让我坚持下来只是因为老师的那句：别人能够踢180度你踢到180。
练习软度每天都要压腿。但如果将一只腿放在凳子上再压就不一样了，而且老师还会将双手按压在你的肩上，让整个身体往下压，直到贴地。每一次压腿，都会有人哭。而我哭的那次，至今难以忘怀。那次老师讲我压到地面后，我在地上的膝盖直接就错位了，我哭着喊着着让老师松手，但老师就是不放。老师压完后，我直接从凳子上掉了下来，站都站不起来，但就算在这种情况下，回到家我也会继续练，为的事能够在未来不用再为了这些事烦心。
终于，我拥有了属于我的技巧，我的软度。别人都说技不压身，但每一项技能都要付出百倍千倍的努力才能掌握。舞蹈，是属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇16
王羲之的《兰亭序》，颜真卿的《祭侄稿》，欧阳询的《九成宫》，苏东坡的《寒食帖》各个大书法家的名作整齐有序地排列在一旁。宽大的桌子，整洁的纸张，大大小小的毛笔架在笔架上，淡淡的墨香飘在房间里。书法，是我的爱好，因为这里有属于我的世界。
火辣辣的太阳把路面晒得滚烫，迎面吹来的风也热乎乎的。我心里有些抱怨：学业那么紧张，为什么还非要上这些无关紧要的书法课！
推开新装修好的书法教室的门，不大的房间，也只有四张大桌子和几把椅子而已，墙上挂了不少装裱好的学生书画。我的老师张老师已经开始洗笔倒墨了。她是一个和蔼可亲的老太太，做事认真，爱说爱笑，所以和她一起上课是很令人享受的。
但这次我的心境却与往常不大一样，我一想到写字桌上的一大摞书本，就没了往常的兴趣，只是想着混过这两个小时，便赶快回家完成使命。于是我写几个字，就放下笔歇会，再看看老师练字，再假借上卫生间的借口偷偷溜出去换换新鲜空气总之，一个小时下来，我的纸上也就仅仅二十来个字而已。
下半节课刚开始，老师便走到我身旁，握住我的手，在纸上写下一个静字。只有静下心来，才能走进书法的世界。老师的话听不出指责的意思，更像是提醒我练字的基本，做事的准则。我慢慢试着静下心来，试着体会老师的话，试着走进书法的世界。
我重新拿起笔，认认真真地看着老师的示例，一笔一画地模仿，每一个字都尽力写到最好，用心体会书法带来的乐趣。渐渐的，我不感觉天气那么炎热了，不感觉外界那么吵闹了，不感觉时间那么漫长了。我想，也许我走进了书法的世界。
从教室出来，我走上一条石子小路。闻着不同花朵散发出的花香，以及泥土和着小草的清香；看着灿烂的阳光洒在地上，翠绿的树木在阳光的照耀下变得有些耀眼；听着微风吹动树叶的沙沙作响，小鸟叽叽喳喳的肆意飞翔我的心情变得轻松多了，脚步也不觉得轻快起来。
我的世界少不了书法，书法是属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇17
翻动薄薄的纸页，这里有属于我的世界。大自然中山高水长，气象万千，红尘里有悲欢离合，阴晴圆缺。书籍带我畅读时间的故事，追随世界的脚步。书中有属于我的世界。
唐诗宋词中有属于我的世界。
张九龄的明月缓缓从海上升起，不论是天之崖，还是海之角，那种共享此时的心情是相同的；杜甫的会当凌绝顶，一览众山小为我注入万丈豪情，让我信心百倍地迎接未来。稼轩的众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，与秦观两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮，哪个更让人激动不已。李煜的问君能有几多愁，恰是一江春水向东流，与李清照的此情无计可消除，才下眉头却上心头，那个更让人愁绪顿生？唐宋诗词丰富了我的情感世界。
《三国演义》中有属于我的世界。
以曹操错杀吕伯奢一家后宁我负人，勿人负我的言论足见他自私多疑，阴险凶残。观刘备撤离樊城时携民渡江的仁厚；关羽挂封金印，过五关斩六将，千里走单骑的忠肝义胆；赏诸葛亮一鹤麾，一羽扇，一个军师；一空城，一曲歌，一个妙计的机智大胆，从容镇定，临危不惧。《三国演义》让我看到了人性的多面。
现代诗歌中有属于我的世界。
徘徊在戴望舒留恋不已的雨巷，满怀期望地寻找那结着丁香般忧愁的姑娘，却被郑愁予的马蹄声带到江南水乡，看莲花般娇艳的少女在季节中凋落，那满心惆怅未飞走，徐志摩在康河的歌声中泛舟，一不小心，却一篙撑到了张爱玲那烟雾笼罩的旧上海。清新的诗歌，让我懂得了珍惜与留恋。
书带我飞遍五湖四海，纵览人间美景，这里有属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇18
地球不会因任何一个人而停止转动，世界不会因任何一个人而产生巨变，但我可以在自己的世界里成为生活的主宰，因为这个世界只属于我。
我的世界，说大也大，说小也小。说得直接些，它就是我那个小小的书房。每当走进这个狭窄的空间，脑海中便会出现两句清新的文字：“斯是陋室，惟吾德馨。”“不以物喜，不以己悲。”这个小小的空间，已经陪伴我很久了。从小学一直走到今天，这个空间就像一艘大船，装载着我曾经读过的各类书籍，也载着我，在知识的海洋里尽情遨游。
放学回家，我总会沉浸在自己的“世界”里，带着一种强烈的求知欲，钻到那些诱人的知识里，汲取着知识的甘霖。偶有闲暇，翻开一本书，静静地品味，总能获得心灵的感悟。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”这是《师说》里的名言。我敬佩老师，但我也敬佩眼前这些“无声的老师”。每一本书，都是一位老师，也是一位朋友，与它们静静地交流，便可以解答生活中的各种难题。它们对我的帮助太大了，在我的眼里，它们便成了妙手回春的神医，总能轻易地治愈我身上的“疑难杂症”。读书，让人感到的是心灵的畅适。书房里的每一本书，都是生活中不可或缺的精神食粮。是一本本的书，充实了我的生活，将我带进了一片更为广阔的天地。这个世界属于我，我且享受这美好的世界。除了书，在这个世界里，还有一个最令我得意的手工制作的不倒翁。可别小看了这个小物件儿，它可是我根据科技制作类图书自学完成的作品。时至今日，我仍然记得当时在经历了不知多少次将鸡蛋壳损坏之后的坚持，不清楚浪费了多少材料，也不知道用了多少工具，我终于得到了这件让自己惊喜不已的不倒翁。每当遇到困难，我就会用手摁倒它，欣赏着它站起来的过程，便会从它的身上获得一种精神的力量。那是一种无声的鼓励，鼓励着自己百折不挠，永不言败。
于世界而言，我渺小得如一粒尘沙，来到这世界上，也似乎只如飞鸟掠过平静的湖面，不会留下任何的痕迹。而于我自己，则是世界的全部，是整个生命的主宰。在属于自己的世界里，在这间小小的书房里，我可以发挥自己的特长，绽放自己的光芒。我的书房便是属于我的世界。终有一天，我会到更广、更新的世界去探索、去发展，实现自己的每一个梦想。
这里有属于我的世界满分作文 篇19
“呼”地一声，又一辆汽车从我眼前一闪而过，不过说实话，它开得也不算快，可能只是因为我站在路口发呆的缘故。
早上的北京并不很喧嚣，甚至有几分宁静，偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地从头上飞过，或者有几辆汽车压低声音在路上奔跑。两耳的清净反倒使我——一个第一次穿上“红褂”的志愿者有些恍惚：我在这里能做些什么呢？
周身仿佛有一道屏障将我与世界隔了开来。
“小妹妹，请问北边哪儿啊？”一个年轻的声音从身后响起，我转过身去一瞧，看来是位刚从地铁里走出来，转了向的大哥哥。我想了想，一指左边：“那边就是。”他笑了起来：“谢谢你啊！”说完就朝着北边走去了。
“我好像，还真的可以做些什么不是吗？”这么一想，我心里的一块大石头好像稍微落了那么一点点。继续努力吧，我对自己说。
现在的树上好像多了些不知名的鸟儿，我今天没有戴上眼镜，看不真切，只能清晰地听到些比原来声音更响，更亮的叫声，混着渐渐喧闹起来的城市的声音。太阳也悄悄从云后探出头来，几缕阳光从叶隙间漏下，在地面上留下斑驳的光影。心也随着这景稍许平静下来。
“哎呀——小姑娘啊，你会不会用这个叫什么——导航啊？”伴着不算清亮的男声，走过来一位身体健朗的老大爷。我赶忙凑过去：“怎么了，您说。”“我想去某某小区啊，但是它不告诉我怎么去呢，这多着急，你说。”我接过他递来的手机，摆弄了几下：“好了！您没有选步行，您瞧啊，在这儿呢。”他长出了一口气：“得嘞，这就行了。谢谢了啊，小姑娘！”说罢风风火火地走了。我似乎被大爷的活力所感染了，身上开始热起来，周围的声音也闯入了我原来封闭的耳朵，那层隔膜好像也消失了。
中午的太阳暖洋洋地照着地面，北京彻底“活”了起来，和着汽车的声音，我也“活”了过来。
后来呢，我帮一位拎了好多东西的老奶奶过了马路；给一群出来玩的小学生指了路；还带个小妹妹去了厕所……反正我感觉自己全身都充满了力量，心里也装得满满的都是快乐。
这里有属于我的世界，我终于融入了这个世界，它不但可以帮助那些需要我帮助的人，也可以让我收获那些我蜗在只有自己的小世界里所得不到的乐趣。
这里有属于我的世界满分作文 篇20
高尔基说过书是人类进步的阶梯；莎士比亚说过书是全世界的营养品；刘向说过书犹药也。的确不错，书给我们带来的远超过我们想象的。读书使人明智，带给我们人生的启发书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来书就是一个世界，一个宁静平淡的世界……
从小，我便有阅读的兴趣。小学时，老师会拿着同学们的作文当范文朗诵，那时一度认为作文是在老师面前表现的良好机会，便认真对待写作。
渐渐的，随着年龄的增长在不知不觉中改变了阅读的方向。渐渐走向了深入，一切在变，我对阅读的兴趣只增不减。我自认为自己不是一个好的读者，我不会天天阅读，也没有寻章摘句的习惯，但我敢说我热爱阅读，我是一个忠实的读者。
或许，我没有多愁善感，但我会被书中内容深深打动；或许，我拥有十足的`自控力，但我依然会被书中跌宕的情节所吸引，那时，我只有情不自禁，被书掌控。
读书时，心如止水，波澜不惊。烦恼烟消云散。那种感觉，是神往的，是追求。
没有阅读过《骆驼祥子》或许我感受不到那时社会的黑暗，底层劳动人民生活的艰辛；没有阅读过《悲惨世界》或许我感受不到那是人类命运的多舛；没有阅读过《鲁迅经典》或许许我感受不到那时中国落后的封建思想。因此，读书让我懂的更多。
读书可以陶冶我们的情操，升华我们的心灵。当我们在自然中阅读，畅漾在知识的海洋中。我们便能与自然融为一体；当我们在室内阅读窗外淅淅沥沥的下着银针似的小雨，雨点滋润万物，我们同时也被阅读所滋润。
读书的最高境界不在于数量，而在于专注，入神。若能一目十行一口气看完一本万字名著，那就达到了最高境界。目前我虽达不到此番境界但我会努力我喜爱阅读，单纯的热爱，因为我在书中找到了追求，找到了目标。不是为阅读而阅读，为喜欢而阅读。
我的世界是丰富多彩的，书的世界也是丰富多彩的；我的世界中有书，我相信书中也有属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇21
宽大的客厅，摆放着一台纤尘不染的钢琴，黑白分明的键盘反射着照进来的阳光，灼灼闪亮。这里，就是属于我的世界。在这里，我沉迷其中，享受着那份天籁之音的浸润。
小时候，我不愿弹琴，父亲给我买来了一架新钢琴，可我根本不愿意去按那些繁琐的键盘。于是，那架琴就被束之高阁。我的童年便在“老鹰捉小鸡”和“踢毽子”中渡过。
第一次听到钢琴的声音是在一个下午，当时我在悠闲地看电视，忽然听见一个美妙的声音从楼下传来，我听得入迷了，竟忽视了电视的喧闹，耳中只有那琴声在回响。琴声停止了，我却意犹未尽，没从那美妙的琴声中回过神来。于是，我连忙摇醒正在酣睡的父母，询问着声音的来源。母亲笑着说：“这是你楼下姐姐弹钢琴的声音，我们家也有一台，你想学吗？”这是多么有诱惑力啊！我急忙点了点头，答应了。
学琴的日子，虽然很枯燥无味，但当自己能够弹奏出一首曲子时，心里的那种兴奋和喜悦是无法言表的。学习之余练琴，就是我最大的乐趣。
如今，我的琴艺已经略有造诣，可以弹出好多自己想听的曲子。那两只手如同魔法师一样，轻轻地放在琴键上，挥舞着它那五个神奇的“魔杖”，音符便争先恐后地响起，展现出令人心旷神怡的境界。
我最喜欢的曲子是《梦中的婚礼》和《童年的回忆》，它们给我的感受是不同的。奏响《梦中的婚礼》，我如释重负，身心放松，聆听这个音乐，我仿佛来到了典雅的教堂，坐在观众席上，欣赏着那高贵而又华丽的婚礼；奏响《童年的回忆》，我神情有点恍惚，开始回想：熟悉的校园、同学，还有小路，我在课上偷睡流出了许多口水，同位把我摇醒，说我是白痴，我却是笑嘻嘻的……一切都是那么让人留恋、不舍。总有那么几次，我会因为太入迷而忘记了弹奏。每当此时，我便从头再来，一弹就是几个钟头，毫不厌倦。
在这个世界中，我忘情地沉浸于其中；在这个世界中，我感受到了前所未有的欢乐；在这个世界中，我享受的每分每秒都值得我细细品味的无法言说的美妙感受。
这里有属于我的世界满分作文 篇22
“妈妈，那是什么花呀？”四岁的我仰头问道。妈妈缓缓蹲下，轻声道：“这个叫迎春花，咱们家乡到处都是这种花，你只要看到这花，就知道家在这里。”我凝视着妈妈那被花映得金灿灿的眸，懵懂地点点头。
于是，每年的春天我都会从院子里折下一枝迎春花，插在我床头的水瓶中。我喜欢在慵懒的午后静静躺在床上，闭上眼去感受这花的香气，享受这只属于我一个人的世界。
时光蹉跎，十年便如此这般倏地过去了，床头的迎春花早已凋落，而我也远离了故乡，远离了我那清香四溢的世界。说来也怪，在这远离家的地方，我从未再见过迎春花。可却有一枝迎春花，静静地躺在我的心房，每每想起，心中总会漾起一丝温热的涟漪。
这天，我独自出门漫步，本想感受一下碧空如洗，扑面而来的却是灰白与死气沉沉。远处传来汽车鸣笛的喧嚣，我皱皱眉头，匆忙转到一个树木丛生的小山坡上。我低着头，聆听着踩上地面树叶时发出的悦耳声音。咦？这黄色的花瓣？我蓦然抬头，眼前这一丛丛亮得刺眼的小花，不正是我日思夜想的迎春花吗！阳光从花叶间斜斜漏下，映得我眼底一片斑驳。
我缓缓俯下身，拂起一片迎春花瓣，凑在鼻旁，一股沁人的清香弥漫，那本如拼图般支离破碎的故乡剪影再次排列组合，在我的脑海中渐渐清晰。一个声音轻轻地对我低语：喂，还记得吗？那年你把床头插迎春花的水瓶打翻了，把床都弄湿了。喂，还记得吗？那年开春你在院前种下迎春花籽，到现在还没开花。喂，你知道吗？现在的故乡开满了迎春花。
我感到脸颊湿湿的，这分明是泪啊！是因为这别了多年的迎春花？是因为我又如身临梦萦魂牵的故乡？抑或，是因为在花香氤氲中，我又回到了那属于我的世界？
我在花丛旁坐了下来。倏地，我突然明白：原来我一直以来回不去的世界，并不是一个特定的有我和迎春花的所在，它是一种心境，在那里，有一枝迎春花，有我的故乡，有一个稚嫩的我。原来故乡是可以移动的，不管我走到哪里，眷恋与依赖都在，只要我想，我就可以回故乡长住。
终于，我下定决心，径直离开。因为心中的那枝迎春花，已然盛开，它就在我的心房，它在冲我招手，它说：“这里，有属于你的世界。”
这里有属于我的世界满分作文 篇23
有时，我想安静地思考——哪里有属于我的世界？现在禁锢、囚禁我的“鸟笼”是什么？抬头看夜空，我已经不能让思想随白云翱翔。云儿，是什么拉住了你？我不能遥望到那些充满遐想的星，是什么蒙住了你的辉煌？风，一成不变；树，死气沉沉。树儿，树儿！让你失去青翠，让你不能随风作曲的是什么？处在黑暗潮湿中的花，为什么垂头丧气？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去寻找它们，寻找属于我的世界。
我躺在一棵海棠树下，花荫下见不到阳光。海棠花像蓝天下的一大团雪，被金色的蜜蜂围着。我半醒半睡，听着蜂声并不讨厌，任由它们在我耳边飞舞，春风吹拂着全身，温暖而舒服，就这样我享受着安静。忽然，一种力量传遍大地：花儿有规律地摇曳，于是乎，树叶、花儿就在那儿“沙沙沙”演奏着，海棠花从树上落了下来。“多可爱的花儿！”我摊开手将它合拢。白云被它牵引着，我的思绪也伴朵朵白云飞行。这里有我的世界，我想。
清泉响叮当。一道活水顺着天然形成的渠道流向深林。朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”嘿，我要看看这“清如许”的源头——它被树林包围。几片腐烂的树叶沉在这口泉的底部，周围的树木是这样的生机盎然。我不禁失望于眼前所见的。此时，几个气泡从泉底钻了出来，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。这下水花让我回过神来。那片在水底的枯叶竟也被顶了上来，我不禁赞叹：大自然，造物主那双多么奇妙的手捏造了多么玲珑的你啊！这里有属于我的世界。
我被一棵茂盛大树下的一个不起眼的角落吸引。这个小家伙生在两块石头之间，是什么花，我叫不上名，黯淡的颜色也不容我去妄自猜测它本来的光辉。我为可怜之物感到惋惜，我搬开石头让它感受光明。我实在不忍看它。
等我睁开眼看花儿的色彩时，不禁动容。那是多么美丽的颜色——人们一直追求艺术，可是它们却往往触摸不到那些境界。它们的“微笑”没有这种神秘色彩，它们的“上河图”没有这种生机勃勃的色彩。自然的力量，生命的力量！只有我知道，这是我理想的世界。
在这个世界里，时间是停止的，阳光是灿烂的，自然是美丽的。我冲破思想的鸟笼，伴随白云飞翔在闪耀的星光下，拥抱我自己的世界。闭上眼，这里就有属于我的世界。
这里有属于我的世界满分作文 篇24
这里，有浓浓的书香；这里，你可以看到一个个动人心弦的故事；这里，是书的海洋；这里，有属于我的世界。
从小到大，书一直是我的伴侣，是我形影不离的好朋友。我清晰的记得我人生中读的第一本书就是《安徒生童话》。当我满怀好奇掀开它时，第一个故事就是《海的女儿》，我便如饥似渴地读了起来。从中，我体会到了美人鱼不幸的命运，她为了自己心爱的人甘愿化为泡沫，让我看到了真情的伟大。自此，我爱上了读书。每年的生日礼物，考试取得好成绩是的奖励，我都会让妈妈给我买书，日积月累，我房间里的书柜里已摆满了书。
一直以来，我都在寻找一个属于自己的小小的世界。如今，我终于找到了，这个书柜，就是属于我的世界。在这里，书籍给了我知识，给了我快乐。每当我心情不好的时候，就会打开书柜，抽出一本书，用心去体会书中主人公的世界。《假如给我三天光明》是我印象犹为深刻的一本书。书中的主人公海伦·凯勒是极其不幸的，她双目失明，双耳失聪，而且完全没有语言表达能力。刚开始海伦彻底绝望了，她脾气暴躁，精神颓废。但是，海伦生命中最重要
的一个人—莎莉文，她的到来使海伦的命运发生了翻天覆地的变化。莎莉文老师靠智慧不断教给海伦知识，给她精神上的鼓励，让海伦重新拾回了对生活的希望，最终成为一个举世瞩目、家喻户晓的伟人。
每当在书中看到主人公不幸的命运时，我的心中会感到一丝丝的伤感，但更多的是一种满足感，因为与他们相比，我觉得自己无比的幸运。所以，书籍已成为我必不可少的精神营养，读一本本好书，就如同和一个个高尚的人促膝长谈。虽然我的世界只是一个书柜，但我可以从里面“环游世界”。《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，仿佛让我跟随主人公尼尔斯骑着白鹅领略各处的风情，旅途中经历了无数的人和事，也遇到了种种困难和挫折。这次旅行让尼尔斯成熟了，从一个调皮、不懂事的小孩子变成了一个有责任感、善良、有爱心、顶天立地的男子汉。书籍，是知识的源泉，读书，会让我们的情感更加丰富，让我们的心灵得到滋润，给我们成长的道路点起了一盏盏明灯。
我的世界—书柜，这里有许多我的“知己”，这里有许多奥秘等着我去探索。在这里，我可以尽情徜徉在书的海洋。
这里有属于我的世界满分作文 篇25
“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”
每当走进教室，朗朗的读书声和一张张明媚的笑脸，构成一幅美丽的画卷。每当这时我的心总是豁然开朗的。课堂上我们偶尔起哄，一男一女同时回答问题时荡漾在教室里的咳嗽声就是青春美好的伴奏。在这里我们为教室里有属于我的世界，似家般温暖，教会我长大。
“犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首处望苍穹，千里共，当时明月。”
忆昔流年，光阴似箭，犹记得当年老师在讲台上滔滔不绝，我们唇红齿白，和一张张昂扬的脸。操场上班主任尖锐的哨声划破天际，嘶哑的喉咙发出鼓舞与期盼的声音是对我们最好的鞭策。汗水与泪水交织流入暗红色的跑道上再消失，虚浮的脚步，沉重的眼皮，无力的双腿似乎下一刻就要重重摔倒却又神奇的直直挺立着。冲刺，冲刺，再冲刺！
操场上有属于我的世界，似青春般蓬勃，教会我拼搏！
“时间会刺破时间的华美精致，会将平行线刻进美人的额角，没有人能逃脱它横扫的镰刀。”时光不会为谁而停留，更不会为谁而放慢脚步。我时常在想，是否，错过一个人，那个人便会从你的世界消失，是否，离开一个地方，那便会从你的世界不复存在。我曾经跨过山和大海，也翻越人山人海，我问过这一切却从来没得到答案。如今我才拨开眼前的层层云雾看到真相：奔赴万里望断天涯，最美的也不过看到晚霞。而这里，有属于我的世界，风景如画，美丽动人。
陶渊明的世界有“少无适俗韵，性本爱丘山”归隐田园的淡然随性，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适：
李白的世界有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱；
林和靖的世界有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的不问世事，以梅为妻，以鹤为子，悠然自得。
而我的世界，在书声琅琅的教室里，在热血拼搏的操场上，在这里，有你，有我。没有青山绿水，鸟语花香却宁静依然，风景独好！
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