有趣的班会作文

时间:2021-03-01 20:31:26 班会 我要投稿

【必备】有趣的班会作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的有趣的班会作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】有趣的班会作文4篇

有趣的班会作文 篇1

  一缕温柔的阳光,透过明亮的玻璃窗,泻在了干净的黑板上。黑板上“文明之花处处开”这几个大字在阳光的映衬下显得格外引人注目。我宣布“文明之花处处开”主题班会正式开始。

  精彩的节目一个接一个,有小品、快板、还有唱歌和舞蹈。我参加了舞蹈。当音乐响起的时候,我们八个同学在欢快的音乐中翩翩起舞,其他同学被我的舞蹈感染了,都加入到音乐中,随着音乐拍手唱歌,在热闹的气氛中我们结束了这次有趣的班会课。

  这次班会课让我明白了文明是处处都存在的,我们平时要讲文明,做一个文明人。

有趣的班会作文 篇2

  星期一,在我们班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备,开始大家还是有些害羞,在老师的鼓励下,大家跃跃欲试,而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中,我也分析出了网络用语的几个出处。

  1.贴吧、论坛等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主,副版主为“板斧”,“菜鸟”指电脑水平较低的人。

  2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音,指网龄比较长的资深网友。

  3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人,“椅子”指第二个回帖的人,“板凳”指第三个回帖的人。

  4.中文缩写形成的词组。DD指东西,GG指男生,MM指女生。

  5.英文缩写形成的词语。“I服了U”意思是我服了你,“CU”意思再见,“IC”意思我看见了。

  6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见,“3Q”意思谢谢你,“9494”就是就是,“7456”气死我了。

  每样事物都有它的两面性,观察角度不同,诠释的观念也不同。

  网络用语的利在于:

  1.方便,快捷。网络用语使我们说话语言简洁,传达速度快包容信息量大,麻烦地解释一大堆。

  2.时髦,新潮。网络用语,网络用语,大部分来自网络专属用语,把这种语言带入平时的说话聊天中,使人感到十足的新鲜感,幽默风趣,也是交际时的常用语言。

  3.安全,有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的,网络语言也是,有时也有听不懂的,所以用来作“暗号”也是比较有保障的。

  有“利”就有“弊”,网络用语的弊在于:

  1.恶搞性太强,也包含了不少不文明词语,在骂人的时候会有人经常用到,但是觉得很没有素质,不文明,所以请慎用。

  2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字,就是我们在网络聊天中常用到的网络用语,将它运用到作业中,年轻点的老师还看得懂,年纪大一点的老师就只能画一个大叉了,所以请不要在作业中常用网络用语。( )

  3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定,语文不考繁难字,运用生造的网络语言可能会被扣分。所以,不可以在考试中运用网络用语。

  4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻,认为网络用语污染了汉语言的纯洁,不应该使用网络语言。

  每个事物都有两面性,网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊,果断使用网络用语,就会使我们的生活更加丰富多彩。

有趣的班会作文 篇3

  今天,我早早的来到了学校,因为市里的领导要来听课,校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表,主题是:规范言行,学会做人。

  一进教室,同学们穿着干净整齐的校服,迎接班会的到来。我的心情很紧张,心里象十五个吊桶打水??七上八下的`,我想:我在班会上的发言如果出错了怎么办?如果小组讨论起了争议怎么办。我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

  班会开始了,市领导和主任也来听课了,14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上,我最喜欢互评〔互相评论〕这一环节,我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来,让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在活动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个自主学习之星的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的进步。

  我们都知道:一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补,可见,品德高尚是多么重要啊!有的同学可能认为,要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事,其实,细微之处也能见品德,比如上公交车主动让座,主动捡起起地面的纸。同学们,让我们赶快行动起来,做一个真正品德高尚的人吧!

有趣的班会作文 篇4

  今天最后一节课是班会课,这次班会举行了自理比赛,有趣极了!

  第一项,系红领巾大赛!我们大家都做好准备动作,时刻准备“出战”!我也不例外!当老师说:“开始”!我们都如小猎豹的速度开始系,这时老师说:“好!卢果第一个系完”。我也加快速度!又有一个同学系好了,正在这个危急时刻,我也系完了,我自信地高高举起手。老师点了卢果、饶语宸、张芷萌、廖思萌、曾可馨……,可全是女生,这个好机会我怎么能错过呢?我高高地举起手,心理在想着:求求您了!就选我吧!何老师好像看透了我的心思,竟然点我了!我高兴地跑向讲台,“3、2、1!开始!”我们听了飞速系着红领巾,想不到第二轮的第一名又是卢果,紧接着是另一名同学,这时我也系好了!我急迫地举起手,可为时已晚!我和另外几名同学被淘汰了。但我也不是很遗憾,因为参赛的就我一个男生,所以全班的男生都在为我加油!那一句句“加油!”让我又充满了鼓励!

  第二项,系鞋带,因为上一轮我参加过,所以我没有选上,但初赛又是卢果胜了,决赛,黄成灿又选上了,可能卢果已经参加了两轮了,有点累了,黄成灿举了手后卢果才举手,但卢果已经很棒了!

  第三项是清理书包,我迅速清理完书包,举了手,老师又点了我,我把书包拿给老师看,但可惜的是我有些本子和书放在了一起,有的还放倒了,唉!我的清理能力还要加强呀!

  第四项,打扫本组卫生,我又举了手,何晨萱也举了手,这次由组员选择,组员又再次选了我,组员的信任给了我莫大的鼓励。老师说完“开始”,我迅速扫了起来,组员也很配合我,我扫到了第一排,可黄成灿先举了手后我才举手,这时,吴颐格大声说:“第一组的人往我们这边踢垃圾!”评判管家何大侠郑重地说:“第一组取消比赛资格!”最后,何大侠宣布:“黄成灿第一名!王梓艺第二名!因第一、二组发生了矛盾,成绩无效!”我们第二组听了瞬间脸耷拉下来,我心里更不是滋味!

  最后卢果、黄成灿、王梓艺分别是今天活动的第1、2、3名,今天的班会课真是有趣极了!

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