快捷的观察作文

时间:2021-06-05 13:11:20 观察 我要投稿

快捷的观察作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的快捷的观察作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快捷的观察作文

快捷的观察作文1

  叮铃铃……上课了,同学们从走廊涌进教室,等待老师来上课。只见郑老师手里捧着一个大盒子,上面放着一个貌似钱包的袋子,满面春风地走到讲台上,说:这节课我们来做一个活动。说完便在黑板上写下快捷观察四个字。快捷观察?真奇怪!是什么活动跟观察沾上边?怀着好奇心,我专心地听老师讲:请五位同学上到讲台来,我一会再告诉你们比什么。不过——这只是一个热身赛。由于同学们不知老师葫芦里卖的是什么药,都不敢举手。于是郑老师点了五个男同学上去,并说明规则。原来是短时间观察及记忆周边的物品,并快速说出呀!那五位同学在老师的要求下,用5秒钟的时间快捷观察教室里的物品,然后闭上眼睛不重复地轮流说出教室里的5种物品。哦,原来快捷观察就是这样子的呀!我恍然大悟。

  接着,活动正式开始了,这次是全员出动,我有点兴奋,同时又有几分紧张。

  老师神秘地把袋中的10样物品放置在盒子中,不让我们看见,然后盖上盖子,指了指盒子说:这盒子里有10样东西,每次上来六名同学,给予十秒时间观察记忆,然后把东西的名称写下来。同学们有点慌张冒汗了,我也担心自己不知道能否记住,所以也是心惊胆颤。同学们接连上台,下来都是愁眉苦脸的。终于轮到我们上台了。老师打开盖子,盒子里七零八落的的东西看得我眼花缭乱。同学们已经开始倒数了,我匆忙记忆起来:手机、镊子、车票、铅笔……

  时间到。老师大声说道,把盒子盖上了。接着老师让我们用八十秒将看到的物品写下来。那还不容易!我心里想道。我刷刷地在纸上写了起来。但我写字写得慢,时间终了时,还有三件东西:镊子,体温计,发夹没来得及写下,只写了七个,获得七个掌声,太可惜了!不过,这次比赛让我懂得了:记东西不但要会观察,还要掌握技巧。至于这技巧嘛,我就不公布,大家还是在实践中自己摸索出来,这才有意义!

快捷的观察作文2

  今天,老师教了我们一个叫“快捷观察”的游戏。游戏过后,同学们似乎懂得了什么。

  游戏之前,老师带着一个快递箱进了教室。同学们问:“老师,里面装了什么呀?"老师说:“等一下你们就知道了。”老师接着又说:“给你们做个小测试。你们能在五秒钟之内发现周围的五个东西吗?”同学们胸有成竹的说:“能!”老师开始倒数,而我们却不慌不忙的观察。“时间到!”老师一声令下,我们只是又看向老师。老师叫人一个一个的回答,有一个同学说:“我观察到了对面有一个采石场。”还有一个同学说:“我观察到了后面的凳子被人搭成了金字塔状。”另一个同学说:“我观察到了有一面玻璃,两边的颜色都不一样而老师说:“好了,就先到这里了。”我没被点到,打心底这时想发出一段叹息,可是,我没有。

  游戏快要开始了,老师终于打开了令我们充满疑惑的快递箱子。老师说:“你们要尽可能的.记下这里面的物品的特征。”第一个同学被老师点到上去了。特在仔细观察的同时,我们和老师却在一起倒数:“十、九、八、七、六、五......。”十秒钟一过,那个同学就回到位置上,下来的时候他还不时的笑了笑。可他刚要动笔写的时候,老师却说:"要等全班同学看完了才行。”他一时间怔住了,而我们倒数的声音却像他的记忆一样,一点一点的流失,最后还没有了声音。我心想:是他们去记忆了吗?还是紧张了?到我了,我一上去就一直把快递箱翻来覆去地找,就像什么东西掉了一样,心急如焚。我记得不多,所以写的也不多。最后老师算了算给我打了2.5分,最高分5.5,第二高的分是5分,他们主要是仔细观察了。老师还发了奖励,我心想;下次一定要努力得奖。游戏玩完,我和同学们似乎懂得了观察。

  经过这个游戏,我发现了仔细观察的好处。

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