合作作文600字

时间:2022-02-20 11:24:35 合作 我要投稿

【热门】合作作文600字合集七篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的合作作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】合作作文600字合集七篇

合作作文600字 篇1

  只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

  竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

  竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动人类的进步,竞争是成功的基,合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

  如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

  一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

  竞争合作求双赢。

合作作文600字 篇2

  “二人同心,其利断金”,这是《易经》中的一句话。只要人人有同一个目标,那么合作起来的力量,就可以打败任何坚不可摧的事物。

  六年级的读书节,全体六年级学生都要参加团体送别诗表演。为了取得优异的成果,我自己组建了一个组。当时十分激动,因为这是我第一次独立组队,并且要上台表演进行比赛。

  在与组员的讨论中,表演稿的各个部分已大致完善,分为排比开头、中间诗诵读、结尾高潮三个部分。开头与结尾已定了下来,可中间部分该选哪些诗呢?我们一起上网查询,并将自己找到的送别诗发到聊天群里。经过与组员的激烈讨论,我们终于选出了四首深刻表达送别的诗词。最难的还是加动作。需要查询各种动作,接着要绞尽脑汁思考应该选哪些动作?应该在哪些位置加上?这些都离不开组员的积极配合。我们插入,删除,接着再插入新动作。这样一次次的修改,又一次次的完善,使我们的信心越来越充足。

  在学校表演的前两天,老师让每个组先在教室里排练一遍。我们信心十足,跃跃欲试。可排练后才发现,中间这种排布压根行不通!因为当艺人在读诗时,别人就得站在旁边,什么也不如一动也不动。经老师的建议后,我们决定先由一人读一首诗,再由其他人一起诵读现代送别诗。

  经过一番苦苦搜寻和不断修改动作之后,我们再一次准备就绪。

  比赛那天,我们再一次信心满满地走上演讲台,声情并茂地诵读送别诗。退场时,台下是一片掌声,观众都称赞我们的诵读能力,但是我觉得,是合作让我们拥有了这一片掌声。

  合作,是一股力量,一股万众一心的力量,只有合作,才能战胜的困难。

合作作文600字 篇3

  “两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。

  合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

  合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

  合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

  当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

  愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

合作作文600字 篇4

  合作由于在世界上占首席地位,“嫉妒”,“谨慎”,“严厉”等各大媒体与老板抢先采访。

  “请问合作先生,我们嫉妒认为,嫉妒是可以让人有上进心,奋发图强,让自己设下绊脚索让个人上去,集体跌落,那样我不就成老大了吗?哈哈哈!”嫉妒狂妄的问合作。

  合作一言不发。

  “请问合作先生,我们谨慎认为,交友应慎重,越谨慎越好,交友,工作,养老,持家方面都有作为,可我听说您非要化敌为友,利用别人的优点与自己合作,难道不怕他关键时刻拂袖而去吗?”谨慎的话果然句句小心翼翼。

  合作坐在那里仍保持沉默。

  严厉老总不耐烦的开口了:“当了老板,就应该对员工严厉一点,犯点儿错就该开除或是大骂一顿叫他反省,而你却总一次次的包容犯错的员工,当了老板也穿着工作服和工人一起干,我严厉打上老板就做了前者。”说罢,他往地上吐了一口痰,收起烟来。

  合作终于不紧不慢的开口了:“嫉妒,你为优秀的人设下绊脚索可能这的会让你成功,但你始终没有进步;谨慎,你的话一般是对的,做事是要谨慎,但我谅解别人,化敌为友,是为了从长计议,用真诚打动的人中,永远不会出现叛匪,难道多一个朋友不比多一个敌人好吗;严厉,你虽然在在生活中大有用处,但你的严厉向当于苛刻,你也是从基层奋斗出来的,我想被辞的感觉一定不好受吧?!商场如战场,只要有稳健的心智,十足的勇气,敏捷的反应与包容的心态才能稳立在纷乱的社会中,团结就是合作就是能将这几点链接起来的纽扣啊!你没有这种心态,别人就没有吗?你们好好想想吧!”合作说完拂袖而去。

  记者与观众们都沉默了……

合作作文600字 篇5

  “这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室同学们好!”其中一位跟我们打招呼领导好!”我们异口同声地答道。 顿时,班主任喜笑颜开同学们热爱什么我们爱学习!”

  其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿同学们课间喜欢干什么呢”

  “我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”

  “我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华总之,大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。

  这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。

  “大家是怎样对待合作这一问题的呢”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀” 我笑而不答。

  很久。教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的'。校长的脸上更是青一块,紫一块的。

  “我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。 我心一横,反正豁出去了。

  “我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需完美,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。

  我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!

合作作文600字 篇6

  在我家里曾经珍藏着一张手抄报,虽然这张手抄报已经被不小心丢掉了,但那次和表妹一起做手抄报的事到现在我还忘不了。

  记得那是四年级寒假的时候,我表妹来我家玩。可玩了一会便觉得没意思了。这时,我看到了墙角的一堆报纸,忽然眼睛一转,想到了办一份属于自己的手抄报。于是我马上找来了表妹。表妹听了我的建议之后,马上同意了。

  我找来一张较大的白纸,找来了一盒彩色笔,把编辑部定在了书房。到了书房,我们马上忙开了。不过,刚开始,我和表妹就为命名这个问题难住了。到底给这个报纸起什么名呢?表妹说的全是些女孩子喜欢的,什么“公主小报”啊,什么“灰姑娘晚报”呀等不适合男孩子的名字。这时,我从我的名字里得到了启发,不如就叫它“白云日报”吧!这个名字既不失女孩的文雅,又比较合男生的口味,真是个好名字!表妹和我都十分满意。

  刚画完题目,我们又因排版问题而争执不休。表妹说把内容直接写在题目下面,而我认为把内容围绕题目一周比较好看。于是我们用“石头剪刀布”来看看用谁的方法,结果我赢了,表妹不得不采用我的方法。

  就这样,我和表妹改了写,写了又改,一个内容我们有时就要花好久才能讨论出来,真不愧为是“字字皆辛苦”啊。一直从中午2点忙到下午5点,这张报纸才完工,虽然不是很完美,但这毕竟是我和表妹一起合作的结果,我一定要好好保存。

  众人拾柴火焰高,一个人在那里盲目地工作还不如好多人在一起快乐地一边商量,一边干活,那是一种什么样的享受啊!

合作作文600字 篇7

  学校是一个大社会,是一个大舞台,是一个大家庭,在这里我不断成长,在成长中我懂得了合作。

  在我们班那是每天要与人合作的。特别是在收默写本中更为突出。“叮铃铃”上课了,同学们立马拿出书背了起来,王老师一边发默写本,一边强调要好好背,争取默到100分。“好,合书,收起来,开始默。”眼睛快速地扫视了全班,停了几秒后,说:“U1单词表NO.1大的......”默好后,王老师让组长们收,第一个收完的这一组同学都可以加到一颗星,我和张雨润一人收前,一人收后,速度还算领先,可是到了中间“汇合”的时候速度马上减慢了不少:我们俩真是“默契”十足,我们在与对方交换时不是同时往上放就是同时往下放,两摊本子总合不到一起,再看看其他组,不仅追上我们,有的还交上去了。我不耐烦了,翻了张雨润一个白眼,索性往她的桌子上一摊,由她收拾“残局”,最后我们组以不齐、不快、不会合作取得了倒数第一,组员都很不服气,不甘心,怪我和张雨润速度慢,能力差。我和张雨润对视了一下,明白了出差错的地方,于是我对张雨润说:“方法和刚才一样,交换时,我吧左手的给你,你把右手的给我,这样就不会出现刚才的情况了。”“好。这次一定要好好合作,争取取得第一名,让组员们开心一下,有星加。”第二轮默写开始了,一默完,我们组都准备好了。收本子时,我立刻伸手把前两位的默写本拿了过来,再让他们与我和同桌的本子重合,完毕后立即往后转,把我和前几位的本子与后两位的放在一起,正巧张雨润已收完其他人的,我环顾了一下四周:其他的组长还在收本子,只有第一组已经在收最后一本本子,。我一个键步冲向了讲台,将默写本交给了老师。老师笑了笑说:“第三组加星。”我和张雨润相视一笑,再看看组员们,脸上写满了快乐。有时合作不仅能给自身带来成功的喜悦,还能够为他人带来欢乐。

  作为一个新时代的小学生,我们只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

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