老师我想对您说-小学作文

时间:2020-10-26 18:42:48 老师 我要投稿

老师我想对您说-小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的老师我想对您说-小学作文,欢迎阅读与收藏。

老师我想对您说-小学作文

老师我想对您说-小学作文1

  老师,我们已分开了两年,您还记得当年那个活蹦乱跳,成绩优异的我(甜欣)吗?然而有一件事,每次面对您的时候,却无法说出口来,怕让您生气。今天,我想通过这篇作文,向您诉说这件事,希望能得到您的谅解。

  记得上二年级的一天,您叫我去搬作文,我来到办公室,这时看见我的作文竟然没有折,心里一震,您通常是把好的作文折起来,作为老师的记号,然后上课时当场表演,作为老师眼中的尖子生,这次我的作文居然没有折起来,可我昨晚明明很认真写的,难道我写的不好吗?我不停地责问自己。要不要折呢,折了分明就是自期欺人嘛,由于自己内心那虚荣心的驱使,我悄悄地把我的作文折起来,装作若无其事地抱起作业本回教室里去。( )

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,您走进教室,看了看作业本,皱了皱眉头,说:“昨天布置的作文大部分同学都完成的不错,但个别同学完成的不太好,我把他们折起来做了记号,现在,我把写得好的作文念出来。”我一听就傻眼了,老师,您平时都把好的折起来,怎么这次把做不好的折起来了?当同学们听到没有我的名字,向我投来了异样的光芒。早知如此,何必当初,我想我的脸烫的估计能够煮熟一个鸡蛋了。下午快放学时,天下起了小雨,我的心情也淅淅沥沥地下起了小雨。此时,您风风火火的赶过来,满怀歉意的对我说:“对不起,我不小心把你这篇好的给折起来了。”我好惭愧啊,老师,该说对不起的应该是我,让您还要大老远的跑来,我好几次想鼓起勇气向您表明时,却又退缩了。后来我转学了,都没来得及向您说一声抱歉。如今这件事就成了我心里的一块疤痕,藏在内心的最深处,怎么也抹不去。

  亲爱的老师,您能原谅我吗?

老师我想对您说-小学作文2

敬爱的刘老师:

  我想对您说。可因为胆小,怕事,没有勇气和您直接交谈。这次,借作文的机会,把满肚子里想对您说的话全部倒出来。

  记得,自从您把涂可调到我身旁坐时,她就整天扯着和我讲话。有时,甚至把我逗得笑出声来,这时,A老师准会把我叫到讲台旁站着,不是站十几分钟,就是站一节课。当时,我真后悔,后悔不该和涂可讲话,但已经后悔莫及。

  那是一个风和日丽的上午,最后一节课是美术课,我拿出了美术课上要用的工具——水彩颜料,水桶,排笔,纸……打了上课铃,全班鸦雀无声,等待着美术老师的到来。"老师来了!"不知谁喊了一声,这时,同学们坐得更直了,个个精神抖擞。美术老师来了,扫视了教室一周,看见李龙在动,就把李龙叫上讲台站着。这时,涂可对我说:"嘿!李龙真活该。"这不,涂可又和我讲了起来,我真想大叫一声:"别说了!真讨厌!"不过,我还是装着爱理不理的样子,听着她滔滔不绝地讲着。老师一眼盯住了我和她,要我和涂可一起站了出来。瞬间,我的心一下子凉了半截。唉!遇上了这样的同桌,真倒霉!我又没讲话——我真想对美术老师说一声:"老师,我没有讲话。"但是,话到了嘴边又咽了下去。慢慢地和这倒霉的家伙走向讲台,你说这气人不气人!我恼极了,我的小拳头捏得紧紧的,这怎么忍受得了呢!这不,过了一会儿,老师叫涂可上了位,却让我整整站了一节课。我火冒三丈,又束手无策。真是"哑巴吃黄连——有苦说不出"啊!

  我只有这一个愿望:希望您能改变一下现状,您能实现我的这个愿望吗

  对了,还有一件事,我就简单明了地讲给您听吧:您为什么把赵清,杜蝉和涂可的文章寄给编辑部,而不把我的那些文章寄出去可能是他们和您谈过心,也有可能是您对他们的偏爱……总之,我的设想无穷无尽,我也不知道哪些设想是对的。刘老师,我希望您也能把我这个愿望变为现实。我想:刘老师,我可能在作文中"偏爱"这一词用的不好,是对您的不尊重。但我知道,您一定会说:"用得很好。"

  作文就写到这里,其实我还有很多话要对您说。今天就写到这里吧。

  再见!敬爱的刘老师!

老师我想对您说-小学作文3

  世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!

  那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会说话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而 不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会 说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!

  邓老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”

老师我想对您说-小学作文4

  时光荏苒,白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了,我们从天真可爱的儿童,变成了意气风发的少年。

  抬头望望您,您依然与往常一样,瞪大着眼睛,仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字,找出了每一个病句,然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳,您的额头上爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长,而您却因我们的年幼无知而不再年轻,渐渐老去。

  谢谢您,李老师!是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了怎样做人;是您,化解了同学之间的矛盾,让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您,让我的朗读水平提高了那么多。

  您知道吗,在二年我第一次听您朗读课文时,我就想:老师的声音那么好听,我什么时候才能读得这么好呢?于是,我不断努力,不断模仿,也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时,您让我读一篇课文,一篇描写秋天的散文,我读的时有些紧张,生怕读错了一个字,一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我:别紧张,慢慢来,你一定可以的!于是,我的心平静下来,读得也更投入了,就这样,我结束了自己的朗读,当我坐下后,我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后,我信心十足,而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师,真的很谢谢您!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛,您是辛勤的园丁,您是我们心目中最好的老师!五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实!

老师我想对您说-小学作文5

  xxx老师,您大概很惊讶我会给您写这封信吧,你仔细读读里面的内容!

  五年级期末那阶段,我常常惹您生气,但我想告诉您,这些错都不是我干的,你真的'错怪我了,我知道,那些天我说的您一句都没听进去,为什么呢,我成绩中等,难道就因为他们成绩高,您就要排斥我,把责任推到我头上来吗?

  一天早上,我来晚了,一个差生也来晚了,我们俩几乎同时出现在门口,您就质疑了,“你们是不是在一起玩了!”我听了很难过,为什么总是这样怀疑我呢,我为什么要跟他在一起,说心里话,要不是您是老师,我就已经跟您吵了起来了!

  自然课下课,我便被您连踹带骂地叫到办公室去了,您问我,“手机是不是你拿的?”我二丈摸不着头脑,什么手机,什么我拿的,老师怎么能这样冤枉我呢?只是老师您说:“在不交代,我就请你家长来一趟!”这时我愤怒了,但一会就冷静了下来,讽刺的说:“要是我没拿呢,反正那有摄像头,记载的一清二楚,要不要去看看啊!要是我真拿了,我在广播操时向全校师生对你说对不起,要是我没拿,那你也得在全校师生面前向我道歉!!!行吗?”你似乎意识到了事情的严重性,后来我才知道,原来是一个好学生拿的,老师为了包庇他,就拿我来充数,就凭这一点,我恨您!为什么能这样包庇成绩好的同学,为什么为什么,我真想向校长控告你的“罪行”但先到你是教我的老师,对我有恩,所以我在校长办公室门口徘徊了一阵,走了!

  我希望你能不在包庇,做一位好老师!

老师我想对您说-小学作文6

  清晨,每当我背着书包走进校园,总看见您亲切的笑容,娇小的身影。每当我端坐在课桌前,总聆听到您细心的讲解,娓娓动听的声音。 您陪伴我们已经走过八百多个日子,您总把我们当作自己的孩子,点点滴滴、牵挂在心。老师,我们一天天在长大,我们的心里总有无数的感恩、总有无数的话儿想请您听听。 老师,我想对您说,您就像一位勤劳、善良的园丁。

  三尺讲台就是您耕耘的天地,您用知识的犁耙,挥洒汗水、播种希望,让阳光雨露滋润着我们纯真的心灵。 老师,我想对您说。您就像一位技艺高超的魔术师。您总能用春风细雨般的言语,让有时落的我变的更自信,让有些调皮的伙伴上课变的更专心。 老师,我想对您说。您就像一位圣洁的天使,奉献出自己,呵护着我们。身体倦了,您却说:“不累,不累。”声音有点嘶哑了,您却说:“不要紧,不要紧。”生病的时候,您还说:“我还行,我还行。”

  老师啊!您就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。

  老师,我想对您说,我们深深的爱着您,我们向您保证:“一定会好好学习,努力发奋。

  长大后,一定成为有用之才;成为祖国的接班人。

老师我想对您说-小学作文7

  前天,我写了一篇关于足球赛的看图写话,这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以,我也认识不少国内外的足球明星:孙继海、津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语:带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等,我写这篇作文是一气呵成、得心应手。一完成作品,我深深地叹了口气,心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后,用怀疑的口气对我说:“这篇作文是爸爸帮的吧?”这下我心里好象打翻了五味瓶,不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。

  老师,我想对您说:爸爸没有帮过我。这几天,爸爸工作特别忙,白天上班,晚上加班到深夜一、二点钟才回来,给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通,一点不感兴趣,还常常唠叨:“踢来踢去踢不进一只球,没劲儿!”

  老师,我还想对您说:我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。我好羡慕别的同学有您的评语,把它当做最好的“礼物”收藏起来,独自享受。

老师我想对您说-小学作文8

  她是一位园丁,默默栽培着花草;她是一条小河,养育着鱼虾;她是一棵果树,看着果子成长。她是一位即将退休的老师??尹老师。

  “上课!”一声威严而又温和的声音响起在数学课的课堂上。三十多年的教学生涯,她总是一丝不苟。想起那不知疲倦而又有些皱纹的脸,一幕幕往事就浮现在眼前。

  那天,我因为没带作业被尹老师留下来。尹老师语重心长地对我说:“震坤,你是个好学生,但在这段时间有些不正常,希望你好好去想。”还有一次,不知哪个调皮鬼又“触犯”了“学校法”(学校的规章制度),尹老师专门拿出了一节课的时间,来说这件事。课后,尹老师对我们说;“我宁愿拿出一节课的时间,也不愿意让大家再犯这个错误!”

  您退休了,应该在家里享享清福了,可您还是来为我们上课。不知您是不是迎着晨星起,伴着月儿归。每当我向您问过早安之后,总想说一声:“尹老师,您辛苦了!”可话到了嘴边又咽了下去。我知道您需要的不是这些,而是一个个品学兼优的学生、青年、人和一张张笑脸。尹老师,对吗?

  尹老师,我绝对不会辜负您的希望,不管是在现在,还是将来……

老师我想对您说-小学作文9

  王老师,我想对你说:“谢谢您对我们这些年的教育和关爱,我们心里非常感激您,如果我们做错了什么事,您就会一遍一遍耐心地教育我们,虽然您说的时候很严厉,但越严厉就会让我们更加优秀,就像妈妈一样。

  我记得读二年级的时候,您教到一个字,那时候我说了一句很不好听的话,当时您严厉地批评我,事后我很想对您说声:“对不起。”可是说不出来,我心里一直骂自己:“叫你多嘴!”到了下午的时候,我一边把抄写本交组长,一边对您说:“王老师,对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我,我的心里感觉很开心、很温暖。

  还有一次,您让我们抄写一些词语,当时我早早地抄好了,趴在桌上发呆,后来才发现还有一面没抄,当时已经来不及了,我很难受,就赶紧抄,可是您已经知道了,后来事情解决了,您当作什么事情都没发生过一样。

  虽然我们以后要离开你,但我们的心里会一直记着你,王老师我觉得你是世界上最好的老师。

老师我想对您说-小学作文10

  老师,我想对你说,您真像我的妈妈。您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

  一次,我考试考得很不好,我很怕爸爸妈妈知道后收拾我。放学的时候,妈妈来接我,我假装什么事也没发生,这时,您向我妈妈走过来,我想,坏了,肯定是告我状的,看来这顿打跑不掉了。谁知 道您对我妈妈说:“孩子这次考得不太好,回去之后多鼓励,别责怪他,大人也要下点功夫,帮孩子把成绩赶快赶上来。”妈妈听后连连点头。在一边看着的我心里不住地说:“谢谢您,谢谢您我敬爱 的老师。”

  记得有一次,我在和同学的打闹中不幸把头上碰了个大窟窿,你看见后二话没说就把我送到医院。看着您紧张的样子,我想哭却没哭出来。依偎在您怀里我觉得您真的很像我的妈妈。

  老师,我想对您说,您虽然疼爱我们,可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时,我在和同桌说话。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在说,这是在上课,请注意听讲。我们两 赶紧闭上了嘴。以后每次上课想说话时都会想起您严厉的目光。

  老师,我想对您说,以后我一定要好好学习,不辜负您的期望,用实际行动来报答您。

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