老师的爱作文

时间:2021-08-02 10:49:12 老师 我要投稿

【荐】老师的爱作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的老师的爱作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】老师的爱作文

老师的爱作文1

  世界上有很多爱,如父母的爱,朋友之间的爱,邻居之间的爱,而我要说的是老师的爱。

  那是我刚上六年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有做错的地方。老师让我去办公室一趟。我心里很害怕老师批评我。下课了,我走进老师的办公室,看见老师在批改作业,我没敢打扰,就站在那里。不一会儿,老师回头看了一下。看见了我,就放下手中的笔,那起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没有听明白。”老师听后不但没有生气,而且温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小车。”我说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。

  这就是老师对我的无微不至的关爱。

老师的爱作文2

  四年来,我在青园认识了许多的好朋友,我们一起玩,一起学习,一起成长,彼此之间建立了深厚的友谊。我知道我将只有两年时间呆在青园了,我会珍惜接下来的每一天,和小伙伴们和睦相处。除了众多的好朋友,青园里面也有许多我喜爱的老师,尤其是朱老师。

  每次我遇到困难或者不开心的时候,都是朱老师挺身而出,走到我身边轻声问我:“雨翔,你怎么了?”然后耐心的听我诉说,细心的为我排忧解难,在生活方面帮助了我许多。在学习方面,每个单元朱老师都会叫我们上台背课文,全心全意的督促我们学习,当我们遇到不会做的题目的时候,她会不厌其烦的会我们解答,所以我非常感谢朱老师。

  青园就像一个大家庭一样,它不仅让我认识了很多的朋友,而且给了我一个良好的学习空间,让我学到了很多的知识,他也见证了我的成长。

  青园我爱你。

老师的爱作文3

  教过我们的老师很多,老师关心我的学习,我也喜欢他们。老师的爱是无私的,象妈妈一样和蔼可亲。

  Ms黄是我们的英语老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上有时架着一副眼镜,显得更加可亲。

  黄老师从来不训我们,他的教育方法非常好。枯燥的英语单词编成故事,让我们读的津津有味。有些同学不会读或是发音不准,她总是不厌其烦,一遍又一遍直到教会为止。在黄老师的眼里没有笨孩子,只要愿意学,就可以学会。怪不得,他教的学生有的还在美国留学呢!我们都爱听黄老师的课,因为她讲的生动有趣。

  我爱老师,老师也爱我们。每次考试,哪怕有一点小小的进步,也让她感到欣慰。老师的爱象妈妈一样,注视着我们快乐成长!

老师的爱作文4

  老师的爱,在我的心里永远永远的留下了,那一幕幕真情,那一丝丝的爱,我一生一世也忘不了。说实实在在的话,老师,就像我的妈妈,就像母亲一样无微不至地关切着我,呵护着我。老师的爱,像灯塔,像阳光,在我寒冷时给我温暖,在我徘徊时给我方向。

  昨天下午,第二节课的时候,本来应该高高兴兴的,可我因为一件不愉快的事情正在哭泣。任老师看见了,便蹲下来和蔼可亲地问我:“梁亚利,你怎么样?”我抽抽搭搭的把事情的经过告诉了她。任老师知道我心中正委屈着呢,就亲切地安慰我。随后,老师走到我背后,解开我那已哭得凌乱的头发,认真地用手“梳”起来。老师的手好香,这股香味沁透在我的心里,使我得到了极大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老师给学生梳头是一件不寻常的事,老师这样爱我,我有理由不爱老师吗?

  老师的爱,伟大的爱;老师的爱,无私的爱;老师的爱,温暖的爱;老师的爱,是母爱,是高尚的.爱。让我们更加努力的学好各门技术,将来为国家为社会做出最大贡献来回报老师那伟大而无私的爱吧。

老师的爱作文5

  杨老师是我们班的数学老师,她工作负责,教书认真,她很爱我们,我们也爱她。

  平时星期二、星期四中午,扬老师总顾不上休息,早早地在班上等候,待我们一到齐,她就立刻拿出《补充习题》《练习与测试》《小数报》给我们讲题目。下课了,扬老师还在用她那嘶哑的嗓音费力地讲着。有一回,还有一分钟就要上下午第一节课了,方老师已经向教室走来,谁知扬老师见此情景,竟“呯”的一声把方老师拒之门外,气得方老师又蹦又跳。快到期中考试了,她又为几个学习不太好的同学补课,期中考试时,我们的成绩很理想,扬老师也露出了欣慰的笑容。

  说句实在的,扬老师的爱有时也会让我们受不了。有一次,第四节课的下课铃已经响了许久,可她的两片嘴唇还在蠕动,直到11:45才宣布下课,结果到食堂时,汤也没了,勺子也没了,只剩下最后一道我们最讨厌的菜了。还有几次,她中午下课迟了,没让我们好好休息,害得我们下午上课老打哈欠,被方老师批评了,为这些事,同学们经常发牢骚,说她烦,为此她哭了好几回。

  扬老师,您知道吗?我们都很爱您,只是,我们认为您让我们中午歇会儿,下课不拖课,效果肯定会更好。

老师的爱作文6

  在我上四年级的这段时间,我的学习逐步提高这都是老师的功劳。

  我们的班主任是王老师,王老师对我们可好了。每次我们考试没考好,虽说老师发火了但是发完火后还是给我们讲道理。

  记得上一次,我们的英语考卷没考好,王老师很生气把我们说了一通,但是老师气消后让我们把英语书拿出来我觉得奇怪;这节课不是语文课吗?难道上英语课?

  可是老师让我们把英语书拿出后,却在黑板上写了几个英语单词让我们念,我很奇怪王老师难道也会英语吗?念完后老师又让一个同学领读,我想难道这节语文课就变成英语课了吗?如果这样我们不就有两个英语老师了吗?

  我回到家后就问妈妈,妈妈说一个老师语、数、外是都会的,我想如果这样王老师可就真累啊!

  我想对语、数、外三科老师说声您辛苦了!

老师的爱作文7

  你看,是谁在办公室里捧着一本厚厚的书看了起来;你看,是谁在教室里和我们一起安静地看书;你看,是谁在家中一言不发,宁静地坐在椅子上看书。她就是我们班的语文老师,也是我们班的班主任张老师。

  张老师长着不高不矮的个子。一张瓜子脸上长着一对月亮般弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下长着一个高高的鼻子,鼻子下面长着一张可以背诵许多诗词的樱桃小嘴。她还有一双能写一手好字的巧手。

  张老师十分爱看书。在一个阳光明媚的下午,午读时候到了,因为我们睡觉刚起床,所以感到十分疲劳。我们个个就像泄气的气球一样趴在桌子上,完全看不进书。可张老师却和我们“唱反调”。她今天没睡午觉,此时手里却捧着一本厚厚的书,正在津津有味地看着。仿佛整个世界都消失了,在张老师的世界中只有一本书。那天,张老师看书看得大入迷了,语文课晚了许久才开始上直到正式上课铃响了一段时间后,张老师才恋恋不舍地放下那本厚厚的书。

  爱读书的张老师是我们学习的榜样,我也要像张老师一样,成为一个“腹有诗书气自华”的人。

老师的爱作文8

  上第四节阅读课时,老师给我们讲了《子路翻山背米》,《黄香温席》的故事,我听了,深受感动,我不由地想起了老师对我的爱。

  每天,老师都要认真地上课,下课了, 老师仔细地批改作业,上面流下了老师的心血和汗水,可是,我虽然看不见,但是我心里却明明白白的。许多同学也知道,老师多么辛苦,可是有几位同学,不知道老师是多麽的辛苦,他们考试不及格,老师为他们讲讲卷子,他们不听。我们的班级,就像个大家庭,里面有个大洞,是不及格的同学造成的。

  老师就像一把伞,为我们遮风挡雨,不让我们淋雨。老师就像一杯水,在我们干渴的时候解渴。老师就像阳光,在寒冷的时候,照亮我们,让我们很温暖。

老师的爱作文9

  那天下午,天灰蒙蒙的,似乎要下雨了,张老师心想:我要赶快去拿作业本了。

  张老师加快脚步。刚走到一半,就下起了毛毛细雨,很快就变成倾盆大雨,豆大的雨珠滴在张老师的身上,张老师不小心一滑,摔倒在地上,膝盖上流了很多鲜红鲜红的血,一滴一滴往下流,可张老师想:同学们要是拿不到作业本就没办法写作业了,我一定要回办公室拿作业本。她又坚强的从地上爬起来,一瘸一拐地走到办公室。张老师一刻也没有停下,办公室里的老师都劝她休息一下,但她不听,走到第一张桌子前,拿起桌子上的一叠作业本,准备往外走,但又一想:同学们看到作业本被淋湿了,一定非常伤心。张老师把作业本藏在怀中,不让大雨把同学们的作业本淋湿。

  等她回到教室里,衣服全湿了,裤子上还带一些血迹,但他怀中的作业本,带一些热度。当张老师把作业本发到同学们手中的时候,同学们都泪流满面,轻轻对张老师说:“谢谢”。

老师的爱作文10

  是谁像春蚕默默奉献自己?是谁像蜡烛默默点燃自己?是谁像园丁呵护未来的希望?那就是您——我最亲爱的老师。

  一次,老师让我们回家背两首古诗,可是我却把这个作业忘了。没想到,第二天语文课上,老师就要检查背诵。这一下我可紧张了,赶紧翻开书本临阵磨枪。“洪洪,你来背。”老师用她富有磁性的声音叫着我的名字,可是今天这声音却是那么让我心惊。我只得慢慢吞吞地站起来。“唐——李白——”因为紧张,我连题目都忘记了,引来全班的一阵哄笑,我的脸一下子红到耳朵根。

  这时老师走到我身边,亲切地望着我,她的眼里满是信任,但我羞怯地低下了头。老师没有批评我,而是鼓励我说:“你行的,加油啊!”我心头一热,十分激动。我静下心来,使劲回忆上课时反复读过的诗句,脑海里浮现出古诗的内容。于是,我迎着老师那微笑的面庞,亮开嗓子背道:“李白乘舟将欲行——”我顺利地背了下来,老师高兴地点了点头。那一天,我得到了一阵阵经久不息的掌声…… 此后,我对自己便多了一份自信。

  一位哲人说过,爱是信任、爱是关怀、爱是鼓励。对呀,有了老师的爱,我就可以克服一切困难!

老师的爱作文11

  常常听到同学批评老师,不喜欢老师很严格,不喜欢老师凶学生,常说“如果我是老师我就不会这样”。

  假如我跟老师互换身分,我会怎的样呢?我想了很久,发现我真的会学我的老师,因为他做得很好呀!值得我学习。

  所以假如我是老师,我会让我的学生上课的时候,很开心、很轻松,我会指导他们上课的时候,要专心上课,下课的时候,就好好的去玩一下,除非你有没有完成的事情,该订正的就该订正,暂时不要跑出去玩吧!

  学生之间的纷争,我一定公平处理,听完两方面的说词,我再决定要处罚谁,适当的处罚可以让做错事情的人,知道下次不可以再犯哦!

  有些学生调皮捣蛋,我就会学我的老师一样,尽管很生气,却忍住不发脾气,让我的学生出去罚站15分钟,通常老师还是会忍不住骂人,但真的是气不过嘛!老师也是人呀!

  我觉得我的老师很辛苦,所以如果让我当老师,我就回模仿他,相信我也是一个很棒的老师了。

老师的爱作文12

  老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯,我们是海上航行的小船;老师的爱像广阔的蓝天,我们是在天空翱翔的鸟儿;老师的爱是绵绵的春雨,时时滋润着我们的心田。

  在学校,老师会向每一个发言的同学竖起大拇指,会给犯错误的同学改正的机会,会认真批改我们做的每一道题。放学时,老师也不忘关心我们,千叮万嘱,让我们过马路小心,早点回家。

  有一次,我作业没写,老师狠狠地教训了我。我十分难过,十分伤心。不过我明白老师也是为了我好,是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。

  还有一次是我最难忘的。去年的校运会上,我在800米中跑步比赛获得了年级第二名,我十分失望,因为我的目标是年级第一名!我伤心地哭了,老师看见了微笑着说:“没关系,你已经很棒了!年级第二名的成绩也很不错!”听了老师的话,我破涕为笑。

  老师的爱让我面对困难时更勇敢,让我对待学习更有信心。老师,谢谢您!

老师的爱作文13

  我们的毛老师中等身材,一双炯炯有神的大眼睛,有着一头乌黑的头发。她对我们的关爱令我没齿难忘。

  记得那是一个下雨天。我们正在另外一座教学楼上书法课,天空中乌云密布,不一会儿就电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。下课了,有的同学大概是想快点回去吃饭,就不顾一切地冒着大雨跑回教室了;有的同学不知所措地在原地打转;还有的同学在边上若无其事地聊着天。

  不一会儿,一群同学撑着伞把我们这些没有忙着跑回教室的同学给送回了教室,我们饿极了,便狼吞虎咽地吃起了饭。

  不少同学的头发都湿了,像一只只落汤鸡,毛老师像一只热锅上的蚂蚁—–团团转。突然,毛老师跑出教室,向其他班的老师借来了毛巾和吹风机,这是要干什么呢?原来毛老师这是要给他们吹干头发呀!

  毛老师对待他们,就像对待自己的孩子一样,将他们一个个地擦干,吹干,并且告诫他们以后再这样就先等一下,老师会来把他们送回教室的,否则这样会感冒的。渐渐地,雨停了,大地又恢复了宁静。

  毛老师对我们的关爱我们一直都忘不了,可是她现在去其他的地方教了,真希望她六年级又会回来教我们。

老师的爱作文14

  有人说母爱是无私的、伟大的,可我说老师就像母亲一样呵护我们、给我们温暖、鼓励和帮助,老师的爱就像母爱一样。

  三年级的时候,一天上语文课,我感觉浑身很难受,没有力气,整个人无精打采。贾老师看到后,走到我跟前关切的问道:“你哪里不舒服?”我有气无力地回答说:“我发烧了,感觉浑身没劲。”老师不忍心让我继续上课,就给我妈妈打电话,让妈妈来接我去看病。

  四年级的时候,每次看到我有一点进步,贾老师就会表扬我。每次我的作文发表在我的博客上,第二天就能看到蝴蝶妈妈的留言:“我希望爱心天使发表的文章越来越多,爱心天使加油吧!爱心天使真棒!”等等鼓励的话语。还有测验的时候,当我考的成绩不好时,总担心贾老师会因为我的成绩不好会放弃我。但是我看到贾老师没有放弃,而是给我鼓励,让我感受到母爱的温暖。

  蝴蝶妈妈对我的爱说不完、道不尽。在新的学期里我会加倍努力,好好学习,用优异的成绩来回报蝴蝶妈妈的爱。

老师的爱作文15

  在世界上,不仅仅只有亲人才能给我们爱,还有许许多多爱着其他人的,比如,一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。

  儿时的我,也十分爱听语文课。那天,我们要从幼儿园毕业了,学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着,十分不舍,我也是。第一节语文课,老师娓娓动听地讲起了一个故事:“有只小猫叫咪咪,它养了一条鱼,它们是朋友,可鱼长大了,鱼缸装不下了它,怎么办?”顿时,大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生,有人说送人,…,还有人说买大鱼缸。这时,我高高举起手,大声回答:“吃掉,把鱼吃掉!上次学了‘小猫爱吃鱼’。”大家哄堂大笑,我突然意识到自己好像错了,就面红耳赤地坐下来。老师评价说:“还不错,意思不对了,但选用语文是好的,记住了哟!盲目选用课文要出问题的呀!”我恍然大悟,老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟:“谁还有问题?别人回答错了,我们该给予她嘲笑吗?不!”听着老师的话,我身上的尴尬迷雾散去了。

  老师的教诲,我一定记住,并永不淡忘…

【【荐】老师的爱作文】相关文章:

老师的爱作文【荐】08-05

外婆的爱作文【荐】09-08

【荐】外婆的爱作文09-04

【荐】温暖的爱作文09-12

温暖的爱作文【荐】08-23

【荐】爱的声音作文01-07

爱的声音作文【荐】01-03

爱的礼物作文【荐】06-19

【荐】爱的感悟作文11-24