我和红领巾的故事作文400字
【我和红领巾的故事作文】
【篇一:我和红领巾的故事】
自从我带上红领巾以后,我感到身边好象多了一个朋友,无时无刻得提醒我怎样做人.
记得有一次早上,我去公园玩,玩得正高兴的时候一个阿姨“嗖”得一下把可乐瓶丢到面前.当我正准备走的时候,也我感觉到红领巾在说:“小主人快把瓶子捡起来.”我心想:这关我什么事,人家也没捡,我干嘛要捡.可我想起少先队员应该做的事情,脸一红,把瓶子捡了起来.
中午,我在看报纸妈妈正在忙,一会儿洗衣服,一会儿打扫房间,这时红领巾好象又在对我说:“小主人,小主人,快去帮忙.”我想:这又不是我的活.可我又想到了《小学生守则》第……条,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人.
晚上,表姐来我家,我和表姐为了抢电视闹翻了.我说以后再也不理表姐了.可我好象听见红领巾在对我说:“只不过是为了一点小事嘛,承认错误就好了.”我太感谢红领巾了,红领巾,我爱你.
【篇二:我和红领巾的故事】
自从我带上红领巾以后,我感到身边好象多了一个朋友,无时无刻得提醒我怎样做人.
记得有一次早上,我去公园玩,玩得正高兴的时候一个阿姨“嗖”得一下把可乐瓶丢到面前.当我正准备走的时候,也我感觉到红领巾在说:“小主人快把瓶子捡起来.”我心想:这关我什么事,人家也没捡,我干嘛要捡.可我想起少先队员应该做的事情,脸一红,把瓶子捡了起来.
中午,我在看报纸妈妈正在忙,一会儿洗衣服,一会儿打扫房间,这时红领巾好象又在对我说:“小主人,小主人,快去帮忙.”我想:这又不是我的活.可我又想到了《小学生守则》第……条,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人.
晚上,表姐来我家,我和表姐为了抢电视闹翻了.我说以后再也不理表姐了.可我好象听见红领巾在对我说:“只不过是为了一点小事嘛,承认错误就好了.”我太感谢红领巾了,红领巾,我爱你.
【篇三:我和红领巾的故事】
红领巾,一块看似普通的布,却含着非凡的意义.它是用战士的鲜血染成的,是国旗的一角,是少先队员的标志.当我第一次戴上红领巾,站在国旗下庄严宣誓时,我就暗暗庆幸自己能成为一名少先队员.
自从我戴上了红领巾,我（next88）就一直努力学习,很快从一个调皮的小学生成为了一个成绩名列前茅的好学生.红领巾一直鼓励我努力学习,多做好事.
记得有一次,放学了,天空中突然下起倾盆大雨.我在楼下走廊里等妈妈来接我,一会儿,妈妈就来了.当我跟着妈妈正要回家的时候,突然发现陈明月没带伞,没法回去,我想:“陈明月住在徐老师家,徐老师应该会送她伞的吧!”我这样想着就要走,正在这个时候,我胸前的红领巾飘了起来,好像在说:“乐于助人是少先队员的本质,不管待会儿会不会有人送她伞,你都应该帮助她.”于是,我走上前对陈明月说:“陈明月,你是不是没伞,我借给你,快回去吧!”陈明月说了声谢谢就走了.我望着陈明月笑了,红领巾也笑了.
让我们一起努力吧,亲爱的“红领巾”们,让红领巾在我们胸前飘得更加鲜艳、更加美丽!
【篇四:我和红领巾的故事】
上幼儿园的时候,我总盼望着能踏进学校的大门,等我真正的成为一名小学生的时候,我发现我又有了更大的愿望:就是能戴上鲜艳的红领巾.每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾,在庄严的国旗下唱着国歌,高举起右臂敬队礼时,我好羡慕,梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀!我暗暗下定决心:一定要好好学习,听老师的话,成为一名光荣的少先队员.
秋天是收获的季节.在二年级秋游的时候,我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!辅导员老师告诉我们:红领巾它代表着红旗的一角,是革命烈士鲜血染成,中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,为实现共产主义勇敢前进.每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾荣誉,并为红领巾不断增光添彩.回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下,我要伴着它入睡.每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾.当我学习马虎不认真时,是红领巾督促我改正;当我与同学发生矛盾时,也是红领巾提醒我同学间要团结友爱……一转眼我已经是五年级的学生了,红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊,我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检,红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢.
二零零九年的十月一日,是新中国成立的六十周年.这一天,我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵.当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时,我很想能像他们一样.可妈妈说他们是受了很多苦,流了很多汗才练就了这样的本领.因为他们代表了祖国的荣誉,不能给国旗抹黑.我听了默默地低下了头.我是一名少先队员,是国旗的一角,我又是怎么做的呢?我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了.上大字课时,我不小心被墨汁弄脏了手,就用红领巾去擦,想到这儿,我立即从书包里找出了红领巾,在水池下认真地用香皂把它搓洗.墨迹可真难洗.最后还是在妈妈的帮助下,用草酸把她彻底洗干净了,又帮我插好电熨斗,教我轻轻把它烫平,放到阳台上晾晒.阳光照在红领巾上,它又恢复了往日的鲜艳.
我现在已经是五年级的学生了,是小同学眼里的大哥哥了,在学校里我要作他们的榜样,不给红领巾抹黑,成为一名合格的中国少年先锋队队员.
【篇五:我和红领巾的'故事】
红领巾,一块普普通通的红布,却有着非凡的意义.它好象一位真诚的朋友,时时刻刻陪伴着我;又像一位老师,每时每刻教育着我们…
一个星期天的早晨,外面下着雨,雨点掉在地上,溅起了一朵朵美丽的水花,同时演奏起“嘀嗒,嘀嗒…”大自然和谐的音符.家门前的公园里,那景色太迷人了!那声音太好听了!我撑好伞,妈妈说:“今天下雨空气很好,我有点急事,你一个人走去吧!”“好吧!”于是,我走出了家门.一位老爷爷正在雨中干跺脚!他穿着一件白衬衫,头发全白了,雨水浸透了他那白色的衣襟,我想:“这么大年纪的老爷爷站在雨中一定有他需要寻找的东西.”
老爷爷大声喊:“孙女,孙女,你在那儿?”我帮助他找吧,忽然又想:“妈妈让我自己走,万一妈妈回来看不到我,,岂不是也要着急的!”决定不帮了.这时,胸前的红领巾在微风的吹佛下飘动了,仿佛在告诉我“快去帮助这位老人吧!”我赶紧跑过去,“老爷爷,您是在找孙女儿吗?”“是呀!你能帮我一起找吗?”“嗯,当然可以喽!能告诉我她长什么样?穿什么衣服?叫什么名字?”“她是苹果脸,穿着一条粉红色的裙子,叫美欣悦.”我把伞给了老爷爷,叫他这里等着.到周围密集的人群中寻找着:“美欣悦,美欣悦,你在那里?”并不时的向路人寻问.
功夫不负有心人,终于在人群中找到了她－－老爷爷的孙女.我领她来到老爷爷面前,老爷爷说“小朋友谢谢你,你叫什么名字?”——“红领巾.”
红领巾在我胸前飘动着,好象在说:“你真棒!”
【篇六:我和红领巾的故事】
我有一条红领巾,它是三角形的,红艳艳的.我每天都戴着它去上学,因为它是国旗的一角.它不是一般的红色,它是革命战士英勇献身后,被他们的鲜血染成的.所以,我十分珍惜它.
一个冬天的早晨,西北风把我的红领巾刮走了.我到处寻找它,可还是找不到.最后,我在家里的阳台上看见红领巾在一棵大树丫上.我忍着西北风的寒冷爬上了大树终于拿到了红领巾.
【篇七:我和红领巾的故事】
“准备着,为共产主义事业而奋斗!””时刻准备着!”理想和目标,决心和行动,时刻指引和召唤着我们.在这漫长的60年里,少先队始终是先锋队组织,是党的助手,为祖国的繁荣昌盛培养了一代又一代的新人和国家栋梁,塑造了一个又一个的英雄形象,涌现了一个又一个的学习楷模,讲述了一个又一个的感人故事,一代又一代的少先队员激励我们前进.
红领巾是五星红旗的一角,象征着革命的胜利,是用中国人民的鲜血换来的,它代表着无数英雄的心血.2004年的那一天,是我们新生入队的那一天,也是我们挂上红领巾的日子.那一天,我非常激动,也非常骄傲.从那天起,我也就有了人生的目标,那一天让我铭记心中!
红领巾与我同行,时刻要求我的一言一行.在校内,我是学校的大队委员,以红领巾标准严格要求自己,做好表率.同学有困难,热心帮助,学校有活动,积极参加;老师有需求,我当好助手.老师相信我,同学欢迎我,我愿做一颗永不生锈的螺丝钉.在校外,通过综合测评,我荣获了区“火炬银奖”、市“火炬金奖”.
红领巾与绿色同行.当前,我国人口密集,环境污染严重,直接威胁着人类的生存与发展.为了让地球不再失去保护层,为了让城市更加清洁美丽.学校大队部决定以义卖环保袋的方式,宣传绿色环保,少一点污染,多一点健康,为地球的健康做一次贡献.在学校的安排下,我们曾两次上街宣传和义卖环保袋,这次活动圆满完成.
红领巾带我们走进第二课堂活动,在活动中让队员们了解、思考、收获.通过学校组织、小队伙伴合作、家庭亲子互动等方式.利用假期,我共走访了12个第二课堂基地,增长了知识,,了解了历史名人,学到了课本中学不到的知识,受益匪浅.
红领巾伴我成长,红领巾伴我锻炼,红领巾伴我走过了5个春夏秋冬,我会更加勤奋学习,战胜困难,努力奋斗,为了红领巾,为了祖国,加油!
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