时间:2017-10-21 14:32:51 二年级作文 我要投稿

钟1

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我有一个像小叮当一样的闹钟,它的肚子是一面表盘。

闹钟让我学会了认识钟表,它每天叫我按时起床,并让我听到优美的音乐。

有一次,我忘了调闹铃,第二天,我上学就迟到了,被老师批评了,所以我离不开它了。

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钟2

  每当一阵清脆的下课铃响起,我们班的同学像脱了缰的野马,一窝蜂地从教室向门口的空地上跑去,宁静的门口顿时沸腾起来。

  我们女生都十分踊跃地参加跳长绳,这也深深地蕴含着我们对跳长绳的喜爱。只见我们挤在一起,都迫不及待地开始跃跃欲试了。张雅淳和刘梦娇用力地挥动手臂,甩起绳子,犹如金蛇狂舞,发出一阵“呼呼”的响声。又使绳子在空中划过一道道美丽的弧线,像彩环一样飞舞起来,令人眼花缭乱。陆晓怡先“飞”过长绳,我们也紧随其后,一个个身轻如燕,就像小飞侠一般。在阳光的照耀下,我们像蝴蝶蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。该我跳了,我的心跳随着绳子的落地声也怦怦直跳,那颗心悬着,七上八下着,“一,二”我数了两下,便跑进绳圈里,绳子从我脚下一闪而过,我也跟着跳得飞快,头发在我后背甩来甩去的,拍打着我。此时的我们,像松鼠似的上蹿下跳,像猴子一般左右跳跃,像燕子那样往返疾飞,像喜鹊一样活泼得很……

  “叮铃铃”,上课铃声划破了我们的这种“疯狂”,只好依依不舍地走进教室,这十分钟过得可真快,好想时光倒流啊!

钟3

  “叮零零……”随着一声清脆的打铃声,许多同学都以箭一般的速度冲出教室,奔向操场。安静的操场一下变得热闹起来。同学们开始玩有趣的游戏了。

  我来到篮球场看高年级的大哥哥打球,正好余延波的哥哥在打球,我看余延波哥哥并不高,但他球技很高。有一回他身后有人夺他的球,眼看就要把球夺过来了,结果他跑到对手的球篮前,纵身一跃,把球扣进了球篮,赢了一分,我心里很开心,别的观众也都高兴的一蹦老高。但是不一会儿球又被他们的对手抢去了,不过最后余延波哥哥的队友把球夺了回来投到对手篮里,我顿时心中狂喜。

  我又来到操场,有几个高年级同学在踢足球,女生当守门员,男生当足球员。男生发球,砰!球踢出去了,给了一名队友,队友一踢,球奔向球门,我在一边叫:“加油!”球进了!我们很开心。过了一会儿,队手又把球一踢,快要进门了,我很紧张,不过女守门员接住了,最终女守门员的队赢了。

  儿童乐园也一样,有的同学在玩八爪龙,有的同学在玩双杠,还有的在玩吊环,都很开心。

  “叮零零”上课铃响了,十分钟结束了,同学们都兴冲冲地走回教室。

  课间十分钟真有趣。

钟4

  叮铃铃……下课铃响了,同学们迫不及待地往操场上跑去,丰富多彩的课间活动开始了。

  操场上,有的同学在高兴地打乒乓球,有的同学在欢快地踢毽子,有的同学在开心地跳绳。尤其是跳长绳的三个小朋友,小花和润润甩着绳子,小明在跳,从这边跳到那边,从那边跳到这边,他正在变着花样跳呢!他跳得又高又快,旁边的小朋友正在为他鼓掌:“加油,加油……”他一会儿转身跳,一会儿侧身跳,跳得满头大汗。操场上时不时响起欢快的笑声,这真是一个美好的课间。

  叮铃铃……上课铃响了,他们只好依依不舍地离开了操场。

钟5

  下课了,我们班两位同学举行了掰手腕比赛。

  只见一位男生神气地一脱外套,大摇大摆地走上赛场。另一位男学好像已经胸有成竹,不紧不慢地走了上来。

  “预备,开始!”随着一声令下,两位同学刚才还笑嘻嘻地,现在却同时收起笑容,皱起眉头。“加油,加油。”底下呐喊声此起彼伏,教室里立刻炸开了锅。两位选手竭尽全力,使劲按着对方的手,脚直往下顿,好像想把地挤出一条缝。

  一秒,两秒,三秒…终于,一位较瘦的同学有些体力不支了,手渐渐被对方按了下去。

  “加油,加油!”一些支持他的同学急了,拼命呐喊,目不转睛的瞪着他们,好似要把这两位同学活活吃了。

  终于,那位较瘦的同学支持不下去了,“啪”地被对方按了下去。他低垂着头,整个人都焉了,活像只斗败的公鸡,有气无力地走下了台。那位赢得呢?他高兴地笑了起来,一蹦一跳地下了台。

  看,这真是一场别开生面的比赛!

钟6

  “下课!”老师话刚落,一大群同学蜂拥而出。我找来胡晓平、骆樱函和许程晨,说:“我们分组踢毽子,好不?”许程晨说:“人太少了,再叫两个吧!”后来又叫了两个同学:刘钰、黄昕渝。我和骆樱函、黄昕渝一组。

  比赛开始了,我们组先踢,骆樱函把毽子一抛、一踢,“一个、两个、三个、四个…”我在心里默默地数着。“欠八个!”有人高喊起来。黄昕渝踢了三个,一共是十一个,轮到我踢了,毽子不听话地飞了。哎!只踢了一个,我看看他们组的成绩,结果第一轮回我们组输掉了三个。第二轮,骆樱函的高分不但扳回了我们第一组的分数,还让对手输掉了两个,第二轮回轮到我踢了,我深呼一口气,接过毽子,“一个、两个、三个…”我竟然踢了九个,哇!这是我的最高纪录哈!黄昕渝又踢了七个,这一轮,我们每个人都发挥了自己的好成绩,结果让他们欠我们十九个。“叮叮叮。。。”上课了,我们急忙收回毽子,结果了我们丰富的课余时间,回归到严肃的课堂中了…

  小小毽子满天飞,课余活动真精彩!

钟7

  爱慕或仰慕一个人,往往是一瞬间。

  情有独钟一个瞬间,便是一个世纪。

  一瞬间便成永恒,如皓月当空,柔和的光晕就能摄入你的心魄。许嵩,歌手,发迹于网络。从当初的默默无闻,到现在的大红大紫。一路走来,平和的他给人扎实的感觉。当然最为人称道的还是他与安琪的感情经历。我不禁想起明末的李香君,她随身带的桃花扇。兵部尚书阮大铖记仇要拆散她和侯方域,让一个朝廷大官来强娶,她就从青楼跳下,血滴上了纸扇。纸扇为文人修饰,即成了桃花扇,至此扇不离身,到死心念侯郎。《毛诗》云:女之耽兮,不可脱也。真是幸得侯郎本多情,比之许嵩也亦然。

  许嵩,一个男子,一片柔情写下这样的诗句,江南三月烟花笑,痴玩年少之美妙。烟花三月,瘦西湖畔,念得红药朵朵,剪下青丝几缕。李香君将其寄予侯方域,生命最后的时刻,她剪下腰间的青丝,作为信物,望情郎一生珍藏。如果说这凄婉了一点,那么同是桃花主题的崔护便幸运得多了。《题都城南庄》的故事几乎家喻户晓,那么桃花依旧笑春风后面呢?其实当时女子出门去了,回来之后见门上题诗,随之病倒。崔护估计害了相思病,于是复往寻之,见女子卧于病榻,即将断气,幸好及时赶到。后来其父大喜,遂以女许之。传为佳话。你看,这一见钟情,便情有独钟。这种念念不忘情是不是和许嵩很合拍呢?

钟8

  我房间的书桌上,有一个既好看又称职的小闹钟。

  说它好看,的确名副其实:它有着一身橙色的“衣服”,玻璃罩里面的最外面一圈,有一圈金属,当光照上去便会闪闪发光,很好看。透过玻璃罩,可以看见三位“奔跑者”。最细的是秒针,又黑又细的是分针,最短最粗的是时针。看!秒针跑走得那么急促,像是有什么东西正在追赶着它似的;而分针却悠闲的跑着,像是正在晨练一样;时针跑的最慢,几乎没动,别看它像停着不走,其实它也和伙伴一样,一刻也没停止 过。 小闹钟虽然天天工作可它的冐口却不大。它只要一节1。5伏的5号电池就可以工作好几个月呢!把小闹钟身后的三个螺丝拧下来,可以看到一个机器,那是它的“内脏”,一根根电丝是它的“血管”,电线中的电流便是“血液”。没有这些东西它可无法去工作哦!

  这个小闹钟十分称职,每天早上都准时把我叫醒,让我进入一天的生活和学习。

  这就是我的小闹钟,我要和它比赛,看谁会跑在时间的前面。

钟9

  “叮铃铃……”下课铃声响了,同学们推开门,像快乐的小鸟一样,从教室里飞向操场,安静的操场马上变成了欢乐的海洋。

  操场前面,打乒乓球的'同学们多么开心!只见小丁和小力各站在球桌边,小力用力一发球,球就像出笼的小鸟一样飞了出去。旁边的啦啦队大声喊:“加油,加油!”小丁盯着球,眼看球要飞到拍子底下,小丁用力一打,不料,球却飞了出去。“真可惜!”小丁说:“再来!”小丁不甘示弱。小力说:“随你想打多久,只要没上课。”说完又开始了新一次的挑战。

  操场左边,同学们在跳长绳。只见甩绳的人用力一甩,绳子碰到地上,声音“啪啪”直响。旁边啦啦队大声喊:“加油,加油!”声音胜出乒乓球队。小刚眼看绳子要落地了,便跳进去:“一、二……”一直跳到了上课。跳短绳的同学也跳了300多个,太厉害了!

  操场右边,踢毽子的同学踢得更厉害了。他们踢个没停,啦啦队直拍手叫好,两个男孩子踢得更有劲了,把脚也抬得更高了!

  “叮铃铃……”上课铃响了,大家恋恋不舍地走回教室。

钟10

  在幼儿园的时候,教过我的老师各个都好,但是让我印象最深的是钟阿姨,她个子不高,身体略微有些发胖。她是负责班级的卫生和给我们打饭。每天早晨当妈妈,爸爸把我们送去的时候,就会看见她忙碌的身影,她把我们的教室打扫的干干净净。

  记得,有一次我上中班的时候,到了下午我的头开始疼了起来,不一会就吐了起来。我班唐老师老师走过来问:你怎么了还没等我说话,又开始吐了起来,吐到了唐老师的身上,连我自己的衣服,裤子全都是。老师给妈妈打电话,妈妈有事赶不回了。这时候钟老师飞快的跑下楼,给我找来一套小衣服,帮我换了下来,拿着我的衣服就往卫生间走去,不一会钟阿姨出来把我的衣服挂了起来。我想只有我的妈妈对我会这样。过了一会,钟阿姨低下头温和说:云翔,你好点了吗?我轻轻的说谢谢您,钟妈妈我看到钟老师的眼睛有些湿润。

  这时妈妈赶到了,对钟老师说:麻烦您了,你真是认真负责的好老师。钟老师谦虚地说:哪里,哪里,您夸奖了,照顾孩子是我的职责。

  时间过得真快,三年转眼就过去了。毕业那天当所有的家长和孩子都围着两个老师哭的时候,钟老师一个人在角落边哭,我走了过去哭着对她说钟妈妈我真的不想离开您。钟妈妈说:你记得有时间回来看看我就行。

  我是花儿,您是辛勤的园丁;我是一条鱼儿,您就是大海谢谢您,我的钟老师,我的钟妈妈,愿您永远年轻,快乐。

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